山東財政學(xué)院簡介
　　山東財政學(xué)院是由財政部和山東省人民政府共同創(chuàng)辦的普通高等財經(jīng)院校，實行中央與地方共建，以地方管理為主的領(lǐng)導(dǎo)管理體制。學(xué)校始建于1986年，鄧小平同志題寫校名。學(xué)校面向全國招生，是國務(wù)院學(xué)位委員會批準的碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位授予單位，并具有開展同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位工作的資格。學(xué)校座落在歷史悠久的泉城濟南千佛山風(fēng)景區(qū)，占地50多萬平方米，建筑面積35萬余平方米。校園群山環(huán)抱，綠樹成蔭，空氣清新，是泉城一道優(yōu)美的風(fēng)景線。

　　學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟學(xué)院、財稅與公共管理學(xué)院、金融學(xué)院、國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院、工商管理學(xué)院、會計學(xué)院、計算機信息工程學(xué)院、外國語學(xué)院、政法學(xué)院、統(tǒng)計與數(shù)理學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、體育教育學(xué)院、國際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等十四個二級學(xué)院。

　　自建校以來，在財政部和省政府領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校抓住機遇，成功實現(xiàn)了快速穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)校主動適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，按照突出重點、辦出特色、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思路，不斷調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)科建設(shè)水平。目前，學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財政學(xué)、稅務(wù)、金融學(xué)、金融工程、保險、體育經(jīng)濟、統(tǒng)計學(xué)、工商管理、市場營銷、會計學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理、審計學(xué)、物流管理、電子商務(wù)、國際商務(wù)、行政管理、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、工程管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、信息管理與信息系統(tǒng)、漢語言文學(xué)、英語、日語、新聞學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、法學(xué)、社會工作、政治學(xué)與行政學(xué)、信息與計算科學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)等35個本科專業(yè)。其中：財政學(xué)、會計學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易為國家管理專業(yè)。擁有應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、工商管理、管理科學(xué)與工程3個一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，政治經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)含稅收學(xué)、金融學(xué)含保險學(xué) 、國際貿(mào)易學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、企業(yè)管理學(xué)含人力資源管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)、馬克思主義中國化研究和工商管理碩士（MBA）等23個碩士學(xué)位授權(quán)點。財政學(xué)、會計學(xué)、金融學(xué)、企業(yè)管理為山東省重點建設(shè)學(xué)科。已形成以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，文、法、理、工等六大學(xué)科門類相結(jié)合的學(xué)科結(jié)構(gòu)。

　　學(xué)�，F(xiàn)有教職工千余人，其中，專任教師660人。教師中副教授、教授（115）330人，占專任教師總數(shù)的50。具有碩士以上學(xué)位的453人，占專任教師總數(shù)的69；其中具有博士學(xué)位的52人；另有在讀博士70人。教師隊伍中，國家有突出貢獻的中青年專家1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家8人，山東省有突出貢獻中青年專家1人，財政部跨世紀學(xué)術(shù)帶頭人4人，省級專業(yè)技術(shù)拔尖人才3人，山東省高校中青年學(xué)術(shù)骨干4人，院級學(xué)科帶頭人及學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象46人�，F(xiàn)有碩士生導(dǎo)師86人，博士生導(dǎo)師6人。已經(jīng)擁有一支學(xué)歷層次較高、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、職稱結(jié)構(gòu)較優(yōu)、業(yè)務(wù)素質(zhì)較強、專兼結(jié)合、發(fā)展?jié)摿�較大的教學(xué)、科研隊伍。

　　學(xué)校擁有完善的現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和實驗設(shè)備，建有高標(biāo)準、現(xiàn)代化實驗樓，設(shè)有中央與地方共建經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)實驗室、管理科學(xué)基礎(chǔ)實驗室、計算機科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)實驗室、電子商務(wù)基礎(chǔ)實驗室，以及會計學(xué)、財政學(xué)、工商管理等專業(yè)實驗室共計19個，多媒體教室和語音實驗室座位5482個，擁有教學(xué)用計算機2934臺。圖書館藏書99.63萬冊，各類中外文期刊1200種，并建有先進的電子閱覽室和信息檢索系統(tǒng)。建有現(xiàn)代化演播中心、閉路電視教學(xué)系統(tǒng)，并有與中國教育和科研計算機網(wǎng)、寬帶網(wǎng)直接聯(lián)接的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。文體活動設(shè)施完備，建有禮堂、全塑膠田徑運動場、體育館、游泳館等文體活動設(shè)施。校園環(huán)境優(yōu)美，生活設(shè)施完善，先后被評為“國家體育教育先進單位”、“山東省花園式單位”、“山東省文明校園”。

　　學(xué)校不斷強化科研的先導(dǎo)地位，加大科研投入，加強科研工作的激勵和引導(dǎo)，科研水平不斷提高，取得了豐碩的科研成果。近五年來，承擔(dān)、參與科研課題327項，其中，國家社會科學(xué)基金項目12項，國家自然科學(xué)基金項目5項，教育部項目5項，國家軟科學(xué)項目2項；財政部、山東省項目243項，教育廳項目71項；獲社科、科技成果獎83項；出版專著22部，其他編著等169部，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表論文2666篇，其中，被SCI、EI、ISTP收錄28篇。主持山東省面向21世紀教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計劃項目9項，有6門課程被評為省級“精品課程”，2門課程、3個專業(yè)被確定為“山東省普通高等學(xué)校教學(xué)改革試點課程和試點專業(yè)”。

　　學(xué)�，F(xiàn)有在校碩士研究生、全日制普通本、�？粕�等各類學(xué)生12000余人；成人教育學(xué)生11000余人。

　　學(xué)校以培養(yǎng)高質(zhì)量、高層次人才為己任，大力實施“學(xué)科立校、人才強校、開放興校、依法治�！睉�(zhàn)略，積極推進以提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平為核心的綜合改革，確立了強化素質(zhì)教育，以培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、應(yīng)用型社會經(jīng)濟管理人才為主要目標(biāo)的人才培養(yǎng)模式，不斷完善競爭機制和激勵機制，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。每年都有相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生被中央機關(guān)、國家部委和著名公司錄用，大批學(xué)生考取名牌高校研究生。越來越多的畢業(yè)生在工作中取得了可喜的成就，享有較高的社會聲譽。在高考招生中，學(xué)校普通本科文、理錄取分數(shù)線連年位居山東省高校前列。近幾年普通本科畢業(yè)生一次就業(yè)率均達到91以上，居山東省高校前列。

　　學(xué)校與英、美、加、法、俄、荷、澳、韓以及中國臺灣等十幾個國家和地區(qū)的30多所院校建立了友好校際關(guān)系，開展了包括合作辦學(xué)、學(xué)者互訪、互派留學(xué)生、合作科研、聯(lián)合培養(yǎng)以及資料互換等多種形式的國際交流與合作，形成了多渠道、多層次、多形式的交流合作局面。

　　近年來，學(xué)校先后聘請了近百名外國專家和海外學(xué)者來院任教和講學(xué)，選派了百余名專家、學(xué)者、青年教師骨干赴國外講學(xué)、研修及深造。學(xué)校擁有漢語進修、外國留學(xué)生、港澳臺地區(qū)學(xué)生的本科、研究生等層次學(xué)歷教育的招生權(quán)，先后接受了來自美國、法國、荷蘭、瑞士、俄羅斯、韓國、日本等國家的留學(xué)生。學(xué)校還按照與國外友好學(xué)校的交流協(xié)議，向美國、法國、英國、荷蘭派出留學(xué)生。

　　山東財政學(xué)院在改革開放的大潮中應(yīng)運而生，隨著我國經(jīng)濟社會和高等教育的不斷發(fā)展，學(xué)校將適應(yīng)高等教育大眾化和國際化的發(fā)展趨勢，努力按照“三個代表”的要求，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，逐步將學(xué)校建設(shè)成為在國內(nèi)外有一定影響的多科性、高水平特色大學(xué)，為我國經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)更多的高質(zhì)量人才。