先進性教育活動個人黨性剖析(分析)

　　根據局黨組和局保持共產黨員先進性教育辦公室的統一部署和具體要求,本人自參加保持共產黨員先進性教育活動以來，先后學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《江澤民論加強和改進執(zhí)政黨建設》專題摘編等教材，以及中央和天津市保持共產黨員先進性教育活動的有關文件。通過支部學習和自學，使我在思想上又一次受到深刻教育。

　　一、學習情況及體會

　　開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。本次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是近幾年來少有的一次對全體黨員全面教育活動，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。

　　按照局保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署，自己充分認識到此次先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守局先進性教育辦公室提出的各項要求，在按時參加局組織的集體學習活動的同時，注重利用業(yè)余時間和休息時間進行自學，特別是做到春節(jié)放假，學習不放松。到目前為止共撰寫學習心得體會3篇，自我剖析1篇，讀書筆記20000余字。學習內容包括《保持共產黨員先進性教育讀本》、毛澤東、鄧小平等老一輩無產階級革命家的著作理論、《江澤民論加強和改進執(zhí)政黨建設》專題摘編等教材，以及中央和天津市保持共產黨員先進性教育活動的有關文件。

　　通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和業(yè)務水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對“三個代表”的理解，真正感覺到：“三個代表”重要思想是新世紀新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進，實現全面建設小康社會宏偉目標的根本指針。共產黨員實踐“三個代表”重要思想，就要做到真學、真懂、真信、真用。運用“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法來分析問題、指導工作，堅持改造客觀世界和改造主觀世界的統一，切實把“三個代表”重要思想落實在海洋執(zhí)法監(jiān)察工作的崗位上，不斷促進天津海洋經濟健康、持續(xù)發(fā)展。

　　按照市委督導組把整改貫穿始終的要求，在教育活動中應注重有針對性地查擺個人在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學、邊查、邊整改、邊提高。

　　二、個人存在的問題及表現

　　根據與領導、同事們座談和交流，對照局教育活動辦公室下發(fā)的《天津市海洋局普通黨員先進性具體要求》中文件所提出的六大類、三十一條，本人查擺出的問題及表現主要包括以下幾個方面：

　　1、理想信念不夠堅定，對人生缺乏遠大目標追求，對消極落后的東西抵制不夠，有隨波逐流的想法，政治思想意識、理論素質方面有待提高，事業(yè)心、責任感意識有待進一步加強。主要表現是學習理論不夠，理論水平、素質能力還不能適應新形勢發(fā)展的需要。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”的學習理解和把握上就只局限于知道其內容，但對其深刻的內涵以及現實中的指導意義知之甚少；在學習的內容上，有關海洋監(jiān)察執(zhí)法工作方面的法律法規(guī)學習尚比較認真，而忽視了對市場經濟理論條件下如何搞好執(zhí)法與加快海洋經濟發(fā)展、現代科學技術知識的學習和了解；在學習的方式上，理論聯系實際，特別是理論指導實踐不夠，還不能夠真正做到在干中學，在學中干。

　　作為一名海監(jiān)執(zhí)法者，首先是一名海洋事業(yè)的建設者，由于歷史的原因，造成海洋管理滯后，用海者“三無”現象比較嚴重，加之現實體制的約束，查處案件的難度較大。因此，一段時間以來，對搞好海監(jiān)執(zhí)法、治理“三無”現象產生了動搖心理。                 　　     

　　2、宗旨觀念樹立的不牢,宗旨意識淡化，考慮個人利益多。作為一名普通黨員，不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足海洋監(jiān)察執(zhí)法工作，在切實保護廣大用海者的合法權益方面做的還不夠到位、全面。而作為一名海監(jiān)執(zhí)法者，要時刻想到廣大用海者的利益，在不違背法律意識的情況下，應盡可能多的為用海者提供幫助。

　　3、遵章守紀尚可，自由主義現象存在。雖然在思想上、政治上，與黨中央保持一致，遵章守紀，無違法違紀現象發(fā)生，但是在開展批評和自我批評方面不夠，特別是在開展批評方面考慮的顧慮較多；有時見到不公正的事，發(fā)牢騷，講一些與黨員身份不相符的話。

　　4、創(chuàng)造性開展海洋工作不夠，開拓創(chuàng)新意識不強、爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。

　　在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

　　5、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮黨員先進性方面，對時時處處應保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，滿足于不出事,標準不高,混同于普通百姓，忘記了黨員身份。降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

　　6、依法行政、嚴格執(zhí)法、文明執(zhí)的能力不強，水平不高，對有些應依法查處的違法案件考慮個人因素較多。工作作風上有時較松散、不夠嚴謹；在工作標準上要求不嚴，標準不高。不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

　　7、堅持學習不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)，學習的自覺性、主動性不強，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)比較淺薄，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。

　　三、產生問題的原因

　　上述這些問題，都與共產黨員先進性要求存在很大差距。產生上述問題的原因主要是隨著市場經濟發(fā)展、社會處于特殊的轉型時期，自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過；放松了學習，個人“私欲”膨脹；降低了黨員標準，“和風”勁吹。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改、提高無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。

　　四、今后努力的方向

　　首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學科技，要在市場經濟規(guī)律和海洋高科技知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發(fā)展的需要。學業(yè)務，在專業(yè)法律法規(guī)方面下工夫，努力提高自己的執(zhí)法能力和服務水平。

　　其次，抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、服務觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務，切實通過本次教育活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。

　　第三，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)工作。我的座右銘是：“平時工作看出來、關鍵時刻站出來、危機時刻豁出來，為人民利益不辭辛苦、不避風險�！�

　　第四，向先進典型和先進模范人物看齊，加強黨性修養(yǎng)鍛煉。牢記黨的宗旨，時時刻刻記住自己是一名共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己。在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用，以身作則，率先垂范。要敢于叫響一個口號：“跟我來，我是共產黨員�！�

　　第五，以人民群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標準。要轉變工作作風，與廣大涉海單位保持密切的聯系，讓我們的行為時時刻刻、方方面面都處于人民群眾和社會各界的監(jiān)督之下。以實際行動，新的境界、新的風貌、新的作為樹立共產黨員先進性的良好風范。以人為本，堅持依法行政，加快我市的發(fā)展。