黨性鍛煉小結(jié)怎么寫(xiě)（通用3篇）
黨性鍛煉小結(jié)怎么寫(xiě) 篇1
這一次的黨課，老師給我們講的主要是黨性修養(yǎng)和爭(zhēng)取入黨。老師就什么是黨性修養(yǎng)、為什么強(qiáng)調(diào)黨性修養(yǎng)、怎樣加強(qiáng)黨性修養(yǎng)等問(wèn)題，跟我們進(jìn)行了深入的講解，使我們受益匪淺，頗受啟迪。
所謂黨性修養(yǎng)是通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達(dá)到共產(chǎn)黨員黨性的某種程度，或者可以理解是利用共產(chǎn)黨員的黨性改變自我的過(guò)程。也就是說(shuō)黨性是一個(gè)政黨固有的本性和特性，是政黨階級(jí)性的最高最集中體現(xiàn)。
同時(shí)，黨性修養(yǎng)過(guò)程是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)過(guò)程，這是一輩子的事情，不能一蹴而就，要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的斗爭(zhēng)發(fā)展形成的。中國(guó)共產(chǎn)黨也是經(jīng)歷了長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)，通過(guò)了艱辛的探索與實(shí)踐，才形成了具有中國(guó)特色的中國(guó)共產(chǎn)黨黨性。我們黨的性質(zhì)是：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
中國(guó)共產(chǎn)黨作為全世界最大的政黨，作為中國(guó)的執(zhí)政黨，各位黨員對(duì)于中國(guó)的發(fā)展起到了不可替代的作用。而我們?cè)诮?jīng)過(guò)對(duì)黨性的深入學(xué)習(xí)后該如何貫徹黨性、實(shí)踐黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨和目標(biāo)呢?
經(jīng)過(guò)這次課的學(xué)習(xí)和老師的精彩講解，個(gè)人認(rèn)為我們應(yīng)該從下列幾個(gè)方面開(kāi)始做起。
首先，我們要自動(dòng)自覺(jué)的加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，逐步樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的人生觀和價(jià)值觀。要做到這一點(diǎn)，基礎(chǔ)就是加強(qiáng)理論修養(yǎng)，最基本的就是要學(xué)好馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”主要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)好中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的路線方針政策，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦。在學(xué)好這些理論修養(yǎng)以后，要學(xué)著將黨性與當(dāng)代的時(shí)代主題和現(xiàn)代化相掛鉤，理解黨性在其中的重要作用，從而提高我們自己的思想覺(jué)悟和思想修養(yǎng)。
其次，要從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始做起，培養(yǎng)為同學(xué)為他人服務(wù)的習(xí)慣，從日常生活中使得黨性得到鍛煉。不要以為我們只是一個(gè)學(xué)生，為人民服務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一句空話，說(shuō)說(shuō)而已。其實(shí)不然，只要我們有為人民服務(wù)這個(gè)心，天天都有為人民服務(wù)的事情可以供我們做。例如打掃宿舍，在清潔我們自身周圍的環(huán)境的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了為人民服務(wù)的精神。同時(shí)，參加學(xué)生會(huì)團(tuán)委等社團(tuán)工作也是在為人民服務(wù)啊，還有青年志愿者協(xié)會(huì)等，無(wú)論身處何職，只要我們不嫌浪費(fèi)時(shí)間，只要我們?nèi)娜獾墓ぷ鞑挥?jì)較辛苦，其實(shí)這在實(shí)質(zhì)上就是在為廣大同學(xué)服務(wù)在為人民服務(wù)。所以說(shuō)，我們身邊許多小事只要我們肯去做，就是在貫徹為人民服務(wù)的精神了。
黨性鍛煉小結(jié)怎么寫(xiě) 篇2
我于 X年7月畢業(yè)參加工作，X年7月1日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。工作至今，一直都是從事教育教學(xué)工作�；仡櫧陙�(lái)自己的工作，我基本做到了愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能一心撲在工作上，想的是集體，考慮個(gè)人很少。自學(xué)校開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，我積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)第一階段的讀(書(shū))、學(xué)(材料)、聽(tīng)(講座)、議(討論)、看(錄像、參觀)、寫(xiě)(筆記、體會(huì))等各種形式的深入學(xué)習(xí)，提高了我的黨性，增強(qiáng)了我的思想認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期保持黨員的先進(jìn)性有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，使自己在政治思想素質(zhì)、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)方面有了很大的提高，對(duì)于自己改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率無(wú)疑起到了積極的推動(dòng)作用。但我感到作為一個(gè)新時(shí)期的黨員，自己距三個(gè)代表的要求尚有很大的差距。對(duì)照《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》、《黨章》等的要求，在黨支部和同事們的幫助下，我全面總結(jié)了自己工作以來(lái)在思想、作風(fēng)和工作等方面存在的諸多不足，并對(duì)產(chǎn)生的根源進(jìn)行剖析，提出整改措施，現(xiàn)就匯報(bào)如下。
一、存在的主要問(wèn)題
1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。具體表現(xiàn)為：
(1)借口工作忙，自覺(jué)主動(dòng)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，除參加規(guī)定的政治學(xué)習(xí)以外，很少再抽時(shí)間進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。
(2)學(xué)習(xí)深度不夠，平時(shí)學(xué)習(xí)中看報(bào)和新聞?shì)^少，認(rèn)真閱讀理論著作更少。
(3)缺乏運(yùn)用政治理論指導(dǎo)實(shí)際工作的意識(shí)和能力，不善于從政治角度來(lái)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題理論功底不夠。由于理論功底淺，對(duì)于很多問(wèn)題常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析，更不會(huì)從政治的高度來(lái)分析，處理起來(lái)也就治標(biāo)不治本。
2、集體主義不強(qiáng)，關(guān)心同志不夠。在工作和生活中，只想著把自己的工作做好，而沒(méi)有時(shí)時(shí)從集體這個(gè)角度出發(fā)考慮問(wèn)題，對(duì)其他教師的生活和工作過(guò)問(wèn)很少。
3、缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。在工作中只是自顧自地干活，很少關(guān)注他人和他事，在同事中間很少評(píng)論和批評(píng)他人，對(duì)一些不良風(fēng)氣和現(xiàn)象也經(jīng)常是不聞不問(wèn)，甚至有事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度。這讓我在學(xué)習(xí)反思中深感羞愧。
4、工作學(xué)習(xí)效率低下，主次不分。在日常工作學(xué)習(xí)中，有些時(shí)候找不準(zhǔn)主次，求大求全，一味埋頭都想做好，結(jié)果造成時(shí)間不夠用，而效果還不太好。
二、對(duì)存在問(wèn)題的原因分析
認(rèn)真分析產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因，主要是自己主觀上放松了對(duì)自己的要求。問(wèn)題出在表面，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：
1、主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置;認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響政治理論素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、對(duì)教研工作不熱心，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。
3、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。
4、效率低下，有性格中完美主義求全過(guò)分認(rèn)真的原因，更是我懶散、惰性抬頭造成的。很多事情沒(méi)有計(jì)劃，只是憑著經(jīng)驗(yàn)辦事。
三、整改措施和今后的努力方向
我決心通過(guò)這次對(duì)照檢查，找準(zhǔn)問(wèn)題，抓住產(chǎn)生問(wèn)題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠(chéng)懇接受大家的批評(píng)和幫助，彌補(bǔ)思想上和工作上的不足。
1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累，而是世界觀改造的重大問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到理論水平提高了，看問(wèn)題的能力也會(huì)提高，工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
2、嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因�？朔尚感睦恚瑯�(shù)立生活、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。自覺(jué)、積極、主動(dòng)參與教學(xué)研究。
4、努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式，提高工作效率。消除畏難心理，敢于和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。結(jié)合工作實(shí)際，積極向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策，以推動(dòng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
5、合理安排時(shí)間，提高工作學(xué)習(xí)效率，鍛煉好身體，磨練自己的意志和毅力，與時(shí)俱進(jìn)，為我們的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
黨性鍛煉小結(jié)怎么寫(xiě) 篇3
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，到聯(lián)系點(diǎn)蘭考縣親自指導(dǎo)活動(dòng)，并發(fā)表重要講話，為我們開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向，提出了新的更高的要求。近段時(shí)間，我通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神、觀看影片后，結(jié)合自己工作實(shí)際，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，對(duì)照查擺、深刻反思和自我剖析�，F(xiàn)將具體情況跟大家做個(gè)交流，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、“三嚴(yán)三實(shí)”的理解和體會(huì)
焦裕祿同志之所以被譽(yù)為“縣委書(shū)記的好榜樣”，他的精神之所以被代代傳頌，我認(rèn)為，主要是基于五種精神特質(zhì)。
一是心系群眾、牢記宗旨的親民愛(ài)民精神。作為一名黨員，焦裕祿同志始終牢記全心全意為人民服務(wù)這一宗旨。他常說(shuō)，“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，及時(shí)出現(xiàn)在群眾面前�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的，狂風(fēng)暴雨、冰天雪地、沙塵鹽堿難以阻擋他幫助群眾、關(guān)心群眾的腳步，一句“我是你們的兒子”道出了他與百姓心連心、情相依，同呼吸、共命運(yùn)的魚(yú)水深情。
二是勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的艱苦奮斗精神。焦裕祿同志面對(duì)土地貧瘠、災(zāi)害不斷、生產(chǎn)力水平落后的蘭考縣，找準(zhǔn)防止災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)的突破口，帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地、不畏艱險(xiǎn)、奮力拼搏、自強(qiáng)不息，用“敢叫日月?lián)Q新天”的大無(wú)畏精神改變了蘭考的面貌。而他自己穿的、戴的都是補(bǔ)了又補(bǔ)的舊衣帽，坐的、用的都是老舊不堪的座椅和工具，他用自己的言行為勤儉節(jié)約、艱苦奮斗做出了生動(dòng)詮釋。
三是實(shí)事求是、調(diào)查研究的科學(xué)求實(shí)精神。焦裕祿同志把調(diào)查研究當(dāng)做一種人生態(tài)度，在短短一年的時(shí)間里，靠一輛自行車和一雙腳走遍了全縣，通過(guò)全面、深入的調(diào)查研究，掌握了治理災(zāi)害、改善環(huán)境、發(fā)展生產(chǎn)的規(guī)律和途徑，為蘭考縣未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四是不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的迎難而上精神。當(dāng)時(shí)蘭考縣嚴(yán)重的自然災(zāi)害對(duì)每一名黨員干部都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，焦裕祿同志在這種情況下，沒(méi)有被困難嚇倒，他義無(wú)反顧地投身到建設(shè)當(dāng)中，在被“三害”肆虐的蘭考披荊斬棘，踐行了他“不改變蘭考面貌，我絕不離開(kāi)這里”的諾言。
五是勤政為民、廉潔奉公的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。焦裕祿同志手握戒尺，慎獨(dú)慎微，從不利用手中權(quán)力為自己兒女、親屬謀取任何好處。而他對(duì)群眾、對(duì)工作，卻是不怕苦、不怕死，拖著病體深入田間地頭，冒著大雨查看洪水流勢(shì)，頂著風(fēng)沙標(biāo)記流沙走向，這一巨大反差展現(xiàn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操，在群眾心中樹(shù)起了高大形象。
二、個(gè)人“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題及剖析根源
（一）形式主義方面。
工作上存在忙于事務(wù)，不求實(shí)效的問(wèn)題。常常滿足于安排部署多、督促落實(shí)少，安排布臵后干部就不再管了，沒(méi)有跟蹤問(wèn)效，致使有些工作效果不是很理想。
調(diào)查研究不夠，存在作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題。平時(shí)總是忙于事務(wù)性工作，沒(méi)有靜下心來(lái)深入基層調(diào)查研究，深入群眾了解問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，作風(fēng)上有飄浮現(xiàn)象。
（二）、官僚主義方面的問(wèn)題
聯(lián)系群眾不夠密切。工作中與群眾聯(lián)系不夠密切，沒(méi)能認(rèn)認(rèn)真真傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和建議。全鄉(xiāng)的村組沒(méi)有全部走遍，很少主動(dòng)到村組進(jìn)行走訪調(diào)研，征求和收集群眾的意見(jiàn)和建議，為群眾切實(shí)解決生活中存在的一些問(wèn)題。有時(shí)收到群眾反映的一些困難和問(wèn)題，也沒(méi)有及時(shí)組織工作人員深入群眾了解情況，只是簡(jiǎn)單的把問(wèn)題分解給相關(guān)鄉(xiāng)村干部辦理，工作上存在聯(lián)系群眾不密切，關(guān)心群眾不夠多，服務(wù)群眾不到位，群眾觀點(diǎn)淡薄等現(xiàn)象。
工作講情面，不愿得罪人，有好人主義的思想。在工作中講情面多，批評(píng)人少，不愿意去得罪人，一味追求一團(tuán)和氣，不愿較真碰硬。
工作標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)不高，遇事有當(dāng)甩手掌柜的現(xiàn)象。對(duì)自己分管的工作滿足于過(guò)得去、一般化，不求過(guò)得硬、追求高標(biāo)準(zhǔn)，不愿大膽改革創(chuàng)新，墨守成規(guī)，不愿擔(dān)當(dāng)重任，工作只要完成了就萬(wàn)事大吉了，對(duì)于有些工作不去深入調(diào)查研究，而是按部就班，有時(shí)甚至當(dāng)甩手掌柜。
�。ㄈ�、享樂(lè)主義方面的問(wèn)題
工作中有慵懶松散的現(xiàn)象。有時(shí)上班有遲到早退現(xiàn)象，存有“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”的傾向，有時(shí)候存在著“干累了，歇口氣”的想法，有時(shí)有應(yīng)付的思想，一定程度上還存在有些懈怠。
思想上有不思進(jìn)取的現(xiàn)象。參加工作后，剛開(kāi)始的前幾年工作積極性很高，精神狀態(tài)很好，干勁也很足，時(shí)間長(zhǎng)了就有些松勁了，有時(shí)習(xí)慣于按部就班和不求有功但求無(wú)過(guò)的思想，有時(shí)甚至感到多一事不如少一事，得過(guò)且過(guò)，當(dāng)“太平官”、做“太平事”。因此，無(wú)論在開(kāi)展工作時(shí)，還是在解決各種問(wèn)題上，有時(shí)不能完全從群眾的角度和實(shí)際情況出發(fā)，出現(xiàn)了工作創(chuàng)新不夠、成效不大的現(xiàn)象。
生活上有貪圖享受的現(xiàn)象。實(shí)事求是地說(shuō)，自己有貪圖安樂(lè)享受的意識(shí)，艱苦奮斗精神發(fā)揚(yáng)的不夠。有接受村干部、親朋好友吃請(qǐng)現(xiàn)象。
�。ㄋ模�、奢靡之風(fēng)方面面的問(wèn)題
勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)。剛開(kāi)始看到一些奢靡之事，由于樸素的農(nóng)民情節(jié)也會(huì)心有不悅，但時(shí)間久了也就放松了對(duì)自己的要求。比如在過(guò)去的工作中，有時(shí)候下鄉(xiāng)看到困難戶家中一貧如洗，但是面對(duì)接待，盡管反復(fù)要求對(duì)方“簡(jiǎn)單些、不要浪費(fèi)”，當(dāng)看到滿桌的豐盛菜肴還是安然接受，說(shuō)明自己勤儉節(jié)約的意識(shí)慢慢淡化了。
執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴(yán)格。八項(xiàng)規(guī)定前有借公務(wù)接待之名宴請(qǐng)朋友現(xiàn)象，有時(shí)在承辦會(huì)議活動(dòng)時(shí)，存在講排場(chǎng)、安排宴請(qǐng)超標(biāo)等現(xiàn)象。
對(duì)照上級(jí)的要求以及對(duì)自己的剖析，我認(rèn)為，出現(xiàn)這些問(wèn)題的主要根源是：一是忽視的學(xué)習(xí)的重要性，沒(méi)有合理安排好時(shí)間，沒(méi)有分清楚主次，沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力；二是放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，沒(méi)有時(shí)刻以中央、省委、市委各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定嚴(yán)格要求自己；三是宗旨觀念有所淡化，為民服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。
三、下一步整改措施
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部處在基層工作第一線，其一言一行、一舉一動(dòng)都反映著黨和政府在人民群眾中的形象，要真正實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，就必須大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，帶頭深入基層、深入群眾，察民情、聽(tīng)民聲、解民憂、集民智。做好以下幾個(gè)方面工作。
1、堅(jiān)定信念，服務(wù)群眾，在“學(xué)”上下功夫。
理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，要常修為政之德，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，包括農(nóng)業(yè)、科技、黨建、精神文明等方面的知識(shí)，也包括學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)的各種文件、精神，熟悉黨的各項(xiàng)政策等。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)日常工作，要做好不怕吃苦不怕累的思想準(zhǔn)備，明確自己服務(wù)群眾的目的和要達(dá)到的目標(biāo)，把自己當(dāng)成群眾中的一員，融入到群眾中去，虛心向群眾學(xué)習(xí)，想群眾之所想，急群眾之所急，和群眾和諧相處，通過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、權(quán)力觀和政績(jī)觀。
2、自覺(jué)帶頭，當(dāng)好表率，在“嚴(yán)”上下功夫。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部天天與群眾打交道，要自覺(jué)帶頭踐行群眾路線，做到心里裝著群眾，工作依靠群眾，目標(biāo)為著群眾，真正把實(shí)事辦好，把好事辦實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)愛(ài)民、系民、親民、為民的深廣情懷。在實(shí)際工作中，要擺脫日常事務(wù)的牽扯，將主要時(shí)間和精力集中到抓重點(diǎn)工作、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的落實(shí)上來(lái)，辦好關(guān)系群眾切身利益和增收致富的事。做到提高一級(jí)想問(wèn)題，提前一步抓落實(shí)，面對(duì)矛盾問(wèn)題，要說(shuō)到做到，說(shuō)好做好，言行一致，知行合一。要心里真正裝著人民，經(jīng)常深入到基層，為群眾解難題、辦實(shí)事、做好事，做到在感情上時(shí)刻念著群眾，在行動(dòng)上永遠(yuǎn)為了群眾。
3、艱苦奮斗，厲行節(jié)約，在“廉”上下功夫。
艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緩慢、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，群眾增收渠道單一，為提前完成全面建成小康社會(huì)的任務(wù)還十分艱巨，這就要求全鄉(xiāng)的廣大黨員尤其領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀念，把有限的資金和資源用在全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)上，用在為群眾擴(kuò)寬增收致富渠道和為民辦實(shí)事上來(lái)，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾克服困難的無(wú)價(jià)之寶。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人要牢固樹(shù)立“底線”意識(shí)，認(rèn)真遵守并堅(jiān)決貫徹執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，清清白白、堂堂正正。
4、勇于擔(dān)當(dāng)，敢作敢為，在“實(shí)”上下功夫。
當(dāng)前正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期、增長(zhǎng)速度換擋期、爬坡過(guò)坎關(guān)鍵期，存在諸多矛盾和困難，要保持不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，勇于克服困難，敢于真抓實(shí)干的精神。所有領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)聯(lián)系貧困村、貧困戶，幫助聯(lián)系村分析優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，幫助制定完善發(fā)展思路、增收計(jì)劃，幫助突破發(fā)展瓶頸，實(shí)現(xiàn)全面小康；要圍繞就業(yè)、惠民、上學(xué)、就醫(yī)等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一對(duì)一幫扶，能解決的立馬解決，不能解決的要制定方案限期解決。通過(guò)定好調(diào)子、找準(zhǔn)路子、沉下身子、邁開(kāi)步子，真抓實(shí)做，求真務(wù)實(shí)，一件事情一件事情地推進(jìn)，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地解決，實(shí)現(xiàn)建設(shè)提檔、管理提質(zhì)、發(fā)展提速、環(huán)境提優(yōu)、幸福提升。