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學(xué)生黨性材料分析

發(fā)布時間:2024-09-15

學(xué)生黨性材料分析(精選3篇)

學(xué)生黨性材料分析 篇1

  通過《保持共產(chǎn)黨先進性教育讀本》的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)《我身邊的共產(chǎn)黨員》,以及回顧入黨志愿,對照黨員的八條義務(wù),我羞愧萬分,“以人為鏡”我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小,那么的不足,我的個人學(xué)生黨性分析材料如下:

  一、在思想上:

  1、雖然能關(guān)心時事,關(guān)心國家大事,能積極參加學(xué)校黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動,但是除了時事和國家大事,其余的學(xué)習(xí)是比較被動的,如:在下班后的空閑時間,我可能會上上網(wǎng)查找一些自己感興趣的專業(yè)資料,可能坐在電腦前摸索、學(xué)習(xí)一些自己原本不懂的電腦知識,也可能看電視或搞搞家庭衛(wèi)生,總之,不會主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,主動去學(xué)習(xí)黨的基本知識。我經(jīng)常上的網(wǎng)站是“網(wǎng)易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生辦的網(wǎng)站、培訓(xùn)網(wǎng)、各大學(xué)的網(wǎng)站等,很少上一些“黨建”的網(wǎng)站,我在“中共在線社區(qū)”也僅僅是一個“熱心會員”(僅位于見習(xí)會員、普通會員之上)。

  2、對于黨內(nèi)一些不良傾向,我見慣不怪,甚至偶爾還學(xué)之、跟之。如:在我們黨內(nèi)有些黨員信仰危機,熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對有些公司的領(lǐng)導(dǎo)在春節(jié)后第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法,但是自己在暑期旅游所到的廟宇也會買上一把香,雙手合掌祈禱一番,全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如:現(xiàn)在黨內(nèi)有些掌握實權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)貪污、,每當(dāng)報刊、電視等新聞媒體在做報道時,只是在看的時候激動、憤慨,看完后,所有的激動也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺,全然忘記自己也是共產(chǎn)黨,他們是我們的兄弟、姐妹,他們的墮落,就像自己家人中的一員在墮落一樣,應(yīng)該有一種刻骨銘心的感覺。但是,我沒有。

  二、在作風(fēng)上:缺乏批評與自我批評的勇氣,缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過文化大革命的許多悲慘經(jīng)歷,看過企業(yè)中我們的同齡人下崗后的艱難生活,自己覺得已悟出了生活的艱辛,能體會和滿足自己現(xiàn)在的生活,同時也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結(jié)果,因而在工作中只是一味埋頭干活,少有關(guān)心、關(guān)注他人,在同事中間、群眾中間不敢評論和批評他人,即使自己有不同看法,也不在公眾場合枉加菲薄,我的這種不誠實的做人方式使得我離群眾越來越遠,因為溝通少,群眾不了解,遇事也就無法同群眾商量。因為溝通少,也無法向黨反映群眾的意見和要求,更不用說維護群眾的正當(dāng)利益了。

  三、在工作上:自我為中心,缺乏全面系統(tǒng)的考慮問題。由于性格所使,好像全中國就我的工作最重要,一天到晚件件事情都是火燒眉毛,不能過夜的。結(jié)果在必須與別人配合的事情上(我的招生、學(xué)生管理等工作,很多是需要別部門的同事配合的),我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事,不管三七二十一拖上就走,最好立馬就辦好,久而久之,意見也就產(chǎn)生了。

  總結(jié)1:通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對照先進黨員,剖析思想根源,我覺得我所存在的一系列問題,歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí),放松了自己的思想改造,導(dǎo)致在許多方面雖知道自己的不足,但常找借口來回避問題,如:雖然我知道要和群眾多聯(lián)系、多交流,但我常以工作忙或擔(dān)心軋出事非來,而逃避這一問題。  通過學(xué)習(xí),我深刻體會到作為中共黨員,必須做到不斷的加強自身的黨性修養(yǎng),樹立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想,把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在工作上,要刻苦鉆研,不斷進取、勇于攀登科學(xué)高峰,把創(chuàng)新作為“三個代表”重要思想先進性的體現(xiàn)。團結(jié)群眾,熱情待人,作好黨員和群眾之間的紐帶。

  總結(jié)2:通過學(xué)習(xí),也使我明確了今后努力的方向:首先,要深刻理解“三個代表”重要思想,認認真真學(xué)習(xí)“三個代表”的思想精髓之所在,學(xué)習(xí)它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事,它不僅涉及理論而且涉及現(xiàn)實的實際。所以,我們作為新時期的共產(chǎn)黨員不僅要有崇高的思想境界,而且還要有扎實的理論知識。要有自學(xué)的意識,不斷的、主動的學(xué)習(xí),不斷的加深認識,不斷的積累知識;要會提問題,針對問題學(xué)習(xí),自己缺少什么補什么。其次,要身體力行“三個代表”,做“三個代表”有效的、科學(xué)的實踐者。努力當(dāng)好先進生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。要貫徹落實好“三個代表”重要思想,要腳踏實地地做好本職工作,在工作中,考慮問題三思而后行。要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服自己的缺點,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實、創(chuàng)新。第三,要密切聯(lián)系群眾。“水可載舟,亦可覆舟”,群眾是真正的英雄,要與群眾打成一片,不脫離群眾,熱愛人民群眾是共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一,群眾是我們力量的源泉,只有依靠群眾,堅決地相信群眾,才能克服工作中的困難。“知無不言,言無不盡”,“言者無罪,聞?wù)咦憬?rdquo;,“有則改之,無則加勉”這些中國人民的有益的格言是我必須時常提醒自己的警鐘。

  總結(jié)3,我作為黨員已明確了自己肩負的責(zé)任。我們正是處在一個歷史轉(zhuǎn)折時期,這是我們的驕傲,也是我們國家的驕傲。我們要審時度勢,堅定信心,做好自己的本職工作,嚴(yán)格遵循新黨章對我們的要求,抓住機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),務(wù)實創(chuàng)新,始終站在時代發(fā)展的前列,解放思想,實事求是,與時俱進,為我們的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  黨性分析材料完畢。

學(xué)生黨性材料分析 篇2

  ,女,漢族,xx人,生于19xx年x月x日;家庭出身農(nóng)民,本人成分學(xué)生;文化程度本科;現(xiàn)為解放軍電子技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)學(xué)生。

  該同志歷史清白,無政治歷史問題。198x年的xx期間尚未成年,故不予審查。擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策,積極參加揭批組織的活動,積極向黨組織匯報思想,能同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

  在學(xué)習(xí)上,該同志努力學(xué)習(xí)各門文化課,成績在班中均名列前茅。擔(dān)任某某職務(wù),工作中踏實肯干,任勞任怨,帶領(lǐng)同學(xué)共同為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)而努力,在班中培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)和研討氣氛,同時也在學(xué)校組織的各項活動中,取得了一定的成績。利用課余時間,積極組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)黨的方針政策和輝煌歷史,并取得了較好的效果。

  特此證明

  委員會xx黨支部

  年xx月xx日

  父親政審材料

  ,父親,生于xx年xx月xx日,群眾,xx省xx市xx縣村民,務(wù)農(nóng),無政治歷史問題。

  擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則。“”期間尚未成年,故不予審查。在xx年時期,該同志能保持清醒的頭腦,立場堅定,旗幟鮮明的與組織保持一致。在與“”做斗爭的活動中,該同志能堅持原則,抵制“”的侵蝕,沒有參與練習(xí)“”及其非法組織,同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

  特此證明

  委員會xx黨支部

  年xx月xx日

  母親政審材料

  ,母親,生于xx年xx月xx日,群眾,xx省xx市xx縣村民,務(wù)農(nóng),無政治歷史問題。

  該同志能夠認真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,政治立場堅定。“”期間尚未成年,故不予審查。在198x年北京xx期間及揭批“”的斗爭中,堅守工作崗位,態(tài)度明確,在思想上和行動上同黨中央保持高度一致。該同志品行端正,為人忠厚老實,作風(fēng)正派,有較強的組織紀(jì)律觀念;工作兢兢業(yè)業(yè),勤奮努力,有較強的組織能力和工作能力,有較高的群眾威信。

  特此證明

  委員會xx黨支部

  年xx月xx日

學(xué)生黨性材料分析 篇3

  ,是X小學(xué)五(1)班的班長,一個自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽:多次榮獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號,多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

  學(xué)習(xí)刻苦 成績優(yōu)異 是同學(xué)的好榜樣

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí),及時掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  為了幫助學(xué)習(xí),她還堅持看學(xué)習(xí)光碟,聽專家講課,及時鞏固所學(xué)知識。她還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因為她相信“腹有詩書氣自華”,尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使她的學(xué)習(xí)成績名列前茅。

  尊敬師長 團結(jié)同學(xué) 是老師的好助手

  對待師長,是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她認為是老師們給予了她知識,幫助了她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此,無論是見到學(xué)校的任何老師,或是相識的長輩,她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始,由于有很強的責(zé)任心和管理能力,一直擔(dān)任班長。

  她認為作為一班之長就必須身體力行,凡事帶個好頭。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著班上的鑰匙。她把學(xué)校當(dāng)成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。

  在工作中,她一直盡心盡責(zé),每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難,她會想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,她積極調(diào)解關(guān)系。五年的學(xué)習(xí)生活讓她與老師、同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干部時,都得到大家的一致推選,在班級同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽。

  綜合發(fā)展 力求完美 是學(xué)校里的好學(xué)生

  不僅學(xué)習(xí)好,在其他方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影,跑步、跳遠、羽毛球,個個項目她都能奮勇爭先,引得同學(xué)們?yōu)樗佑。比賽場上少不了她飛揚的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,她都要進行游泳鍛煉,一百米長的泳道,她每次都要堅持游六個來回而不歇氣,這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。

  充滿愛心 熱心公益 是社會上的好公民

  是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學(xué)生,她會捐出學(xué)習(xí)物品;看到失學(xué)的同齡人,她會寫信聯(lián)系獻出愛心;媽媽摔傷,她會每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋,學(xué)校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪,長長的雪路被她們用了一個多小時才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者,看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,她總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭,她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,她會順手撿起;翻倒的花盆,她會隨手擺好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤酢?/p>

  面對成績,她冷靜思考;面對挫折,她不屈不撓;她熱愛學(xué)校,心存感恩;她熱愛生活,執(zhí)著追求。

  在學(xué)校,是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會,是一個樂于助人、文明守紀(jì)、誠實守信的模范小公民。

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