預(yù)備黨員自我黨性分析材料（精選3篇）

預(yù)備黨員自我黨性分析材料 篇1

　　轉(zhuǎn)入第二階段后，我自己在第一階段集中抓好理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系思想實(shí)際和第二階段工作實(shí)際，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)了黨章、在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的重要講話和關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要講話，學(xué)習(xí)了中央和市委關(guān)于搞好分析評(píng)議階段工作的要求，學(xué)習(xí)了局長(zhǎng)的動(dòng)員大會(huì)的重要講話。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)這次開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，深感這次教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，非常及時(shí)，使我進(jìn)一步明確了如何與時(shí)俱進(jìn)，共產(chǎn)黨員為什么要始終保持先進(jìn)性，為什么要堅(jiān)持執(zhí)政為民。認(rèn)識(shí)到分析評(píng)議階段是一個(gè)承前啟后的階段，搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵階段。它既是對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作效果的檢驗(yàn)，又是搞好整改提高階段工作的基礎(chǔ)。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次教育是一次難得地學(xué)習(xí)和剖析的好機(jī)會(huì)，通過(guò)毫無(wú)保留地把自己的思想、工作和作風(fēng)方面存在的缺點(diǎn)和不足，對(duì)組織公開(kāi)透明，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，提高認(rèn)識(shí)，改正缺點(diǎn)，有利于按照黨員先進(jìn)性的要求，提高自身的黨性修養(yǎng)。為深刻認(rèn)清自身存在的不足，更好地提高自己，現(xiàn)將第二階段自身剖析情況總結(jié)如下：

　　一、主要做法

　　在學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的先進(jìn)性意識(shí)，增強(qiáng)黨的群眾觀念，我和身邊黨員、群眾們進(jìn)行了交心談心，和生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)代表進(jìn)行了座談，本著“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的精神，敞開(kāi)思想，暢所欲言，廣泛征求意見(jiàn)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)查找黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，從世界觀上深入進(jìn)行自我剖析，虛心聽(tīng)取和正確對(duì)待群眾的意見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。為下一步整改找準(zhǔn)自身存在的問(wèn)題。

　　二、自身存在的問(wèn)題和不足

　　對(duì)照共產(chǎn)黨員“八條義務(wù)”、講話中的“六個(gè)堅(jiān)持”、劉淇講話中的“六個(gè)必須”及中央紀(jì)委要求的“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，結(jié)合自xx大以來(lái)自己在思想、工作和作風(fēng)方面的情況，聯(lián)系單位和個(gè)人實(shí)際，通過(guò)深刻對(duì)照，查找重點(diǎn)存在的問(wèn)題不足，主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、政治理論水平和政策理論水平一般化。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)我的提高很大，我也看到了問(wèn)題所在。自己理論素養(yǎng)和水平還不夠高，自己有信心通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)思索，不斷提高自身的政治理論水平，學(xué)會(huì)從理論的高度去看、去想、去認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題，堅(jiān)持將黨的工作滲透到日常工作中，采取各種新穎、向上的活動(dòng)形式，努力提高自己的理論水平、政策水平，提升服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和大局意識(shí)。

　　2、放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。不愿擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，給自己找客觀原因，自己放寬了自己，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)，深不進(jìn)去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能有關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)、不夠全面，只注重現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的內(nèi)容，政策法規(guī)知識(shí)學(xué)的少。

　　3、思想觀念需要進(jìn)一步更新，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)，創(chuàng)新的思維不活，具體表現(xiàn)在對(duì)工作的合理化建議提的不多;工作中大膽創(chuàng)新不夠,工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，在工作中遇到難題，患得患失，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透，缺

　　乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，用全新的思維和方式去開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作做的還不夠。

　　4、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)不夠。我在大膽開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)上，批評(píng)自己能夠做到主動(dòng)大膽，但在對(duì)中心同志的批評(píng)上，有時(shí)還做得不夠直接。在工作中碰到與領(lǐng)導(dǎo)有不同意見(jiàn)時(shí)，更多的時(shí)候是考慮如何配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，對(duì)一些問(wèn)題沒(méi)有做到有理有節(jié)地說(shuō)明和大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)。

　　三、主要問(wèn)題的根源

　　既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因，表現(xiàn)在以下方面：

　　1、政治理論學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)不夠。理論素質(zhì)是黨員思想政治素質(zhì)的靈魂。對(duì)黨的政策理論沒(méi)有做到真正的消化、吸收，不能夠很好的把握、理解其中的內(nèi)涵。只有自身馬克思主義理論基礎(chǔ)扎實(shí)了，各方面知識(shí)豐富了，才能全面地認(rèn)識(shí)和把握各種復(fù)雜的矛盾和問(wèn)題，敏銳地識(shí)別各種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和思潮，科學(xué)地制定各項(xiàng)政策措施，也才能在各種復(fù)雜的局勢(shì)中堅(jiān)持正確的政治方向。要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，努力從認(rèn)識(shí)水平上提升自己，從思想觀念上提升自己，加強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，提高科學(xué)決策的水平和能力。

　　2、對(duì)新知識(shí)、新科技掌握的不及時(shí)，存在滿足于現(xiàn)狀思想。不是生而知之的，知識(shí)、才干和經(jīng)驗(yàn)都要在工作實(shí)踐和刻苦學(xué)習(xí)中獲得。知識(shí)結(jié)構(gòu)是否合理，思維判斷是否理性，行政能力是否科學(xué)，都是保持先進(jìn)性，增強(qiáng)執(zhí)政能力的根本保證。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，對(duì)專業(yè)性和知識(shí)性要求越來(lái)越高的不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)工作，知識(shí)貧乏、能力貧庸，就難以勝任崗位。工作要求我們對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識(shí)要進(jìn)行學(xué)習(xí)。特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握與本職工作相關(guān)的方針政策和法律法規(guī)。

　　四、今后努力方向

　　為了盡早改正自身存在的不足，更好地做好工作，針對(duì)存在問(wèn)題，我將從以下三方面努力：

　　1、加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，注重聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，在改造自己的主觀世界上下功夫

　　我要認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想，按照保持先進(jìn)性的要求，努力從提高自身思想政治素質(zhì)出發(fā)，從堅(jiān)持黨的基本路線出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅(jiān)持實(shí)事求是，遵守黨紀(jì)國(guó)法，保持清正廉潔。學(xué)習(xí)中努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，特別是解決好當(dāng)前深化改革中遇到的實(shí)際問(wèn)題。要注意在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界，提高政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)信黨的基本路線不動(dòng)搖，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷改善自己的工作作風(fēng)，在不斷提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)上下功夫

　　我要按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí)，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際;始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng);堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。

　　3、堅(jiān)決執(zhí)行好民主集中制，努力做好各項(xiàng)工作，在不斷提升中心良好形象上貢獻(xiàn)自己的力量民主集中制是黨的根本組織原則，是黨的工作中的群眾路線在黨的生活中的應(yīng)用。我要充分發(fā)揮黨員干部群眾的積極性、主動(dòng)性和參與性，廣泛收集各種好的建議和意見(jiàn)，做到集思廣益、群策群力;同時(shí)堅(jiān)持集中，在民主的基礎(chǔ)上收集、整理、歸納出突出問(wèn)題，深刻分析產(chǎn)生的原因，明確努力方向。

　　一切從大局出發(fā)，從黨的事業(yè)出發(fā)，自己要真正發(fā)揮先鋒模范和橋梁紐帶作用，團(tuán)結(jié)群眾，熱情待人，遇事多與群眾商量，及時(shí)向黨組織反映群眾意見(jiàn)和要求，作好黨員和群眾之間的紐帶。對(duì)于群眾的意見(jiàn)和批評(píng)采取“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”，“有則改之，無(wú)則加勉”態(tài)度。

　　用自己的一言一行影響身邊的團(tuán)員和群眾，全力組織落實(shí)好團(tuán)支部工作，帶領(lǐng)中心團(tuán)員配合辦公室和工會(huì)開(kāi)展豐富的活動(dòng)�？朔�自由主義，做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，有損中心形象的話不說(shuō)，有損中心形象的事不做。加強(qiáng)與青年團(tuán)員溝通和談心工作，交流思想，開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng)，相互支持，多做補(bǔ)臺(tái)工作。加強(qiáng)對(duì)青年團(tuán)員的培訓(xùn)，不斷提高青年團(tuán)員的主人翁精神意識(shí)和參政議政能力。加強(qiáng)青年團(tuán)員思想政治工作，使廣大職工認(rèn)識(shí)中心與自己根本利益是一致的。為不斷提升中心的良好形象貢獻(xiàn)自己的一份力。

　　通過(guò)參加這次教育活動(dòng)，我作為一名預(yù)備黨員一定做到正確對(duì)待組織的幫助，正確對(duì)待群眾的批評(píng)意見(jiàn)。決心牢記黨的宗旨，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，始終以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，為中心的改革、發(fā)展和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的全部力量,真正做到讓黨放心、讓人民滿意。

預(yù)備黨員自我黨性分析材料 篇2

　　開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是新時(shí)期加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，提高黨員整體素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施，對(duì)于我們進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用，將起到積極的推動(dòng)作用。

　　一、主要存在的問(wèn)題和不足

　　1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺(jué)主動(dòng)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校和黨支部組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書(shū)籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)讀原著少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,黨員同志的建議中也給我指出了這一點(diǎn)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。

　　2、對(duì)本職工作知識(shí)掌握得還不深不全，工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是對(duì)法律知識(shí)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)得不夠。不適應(yīng)依法治國(guó)，依法行政的形勢(shì)需要，還適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。三是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)學(xué)的比較少，使自己對(duì)新知識(shí)、新理論掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，思想不解放，求穩(wěn)思想比較重。

　　3、愛(ài)崗敬業(yè)精神較強(qiáng)，但服務(wù)學(xué)校大局意識(shí)不足。我在系里負(fù)責(zé)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》管理工作，憑心而論在工作范圍內(nèi)的比較盡心盡責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)的。但對(duì)整體工作上考慮問(wèn)題就顯得不足，不主動(dòng)，還有推諉現(xiàn)象。

　　4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。一是在工作上有時(shí)候和同志之間相互通氣不夠，相互協(xié)調(diào)不夠密切，或者是了解不多。這樣一來(lái)，就使得同志之間產(chǎn)生了誤解。二是對(duì)自己有過(guò)誤解的同志，自己也沒(méi)有主動(dòng)的去解釋，去溝通。有時(shí)候還因一些瑣碎小事和個(gè)別同志過(guò)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，使自己在職工中間的威信受到影響。

　　二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

　　1、平時(shí)雖然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)其思想的精髓，對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解的不深，不透。自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅(jiān)定信念，凈化心靈，指揮行動(dòng)的重要法寶。

　　2、說(shuō)明自己在鉆研知識(shí)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心，開(kāi)放意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種自覺(jué)行動(dòng)，缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)的思想認(rèn)識(shí)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

　　3、就是責(zé)任心，責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)不夠強(qiáng)。不敢或不愿大膽提出自己的見(jiàn)解，怕表錯(cuò)態(tài)，盡量尊重他人意見(jiàn)，按他人意愿去做，在工作中放不開(kāi)手腳。真正的原因，就是缺乏事業(yè)責(zé)任心，當(dāng)老好人思想在作怪。

　　4、就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法,說(shuō)話心真口快。平時(shí)了解關(guān)心同志做的不夠，存在自以為是的思想認(rèn)識(shí)，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒(méi)有意識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員。

　　5、就是心系學(xué)生、服務(wù)教學(xué)的思想意識(shí)較弱，為學(xué)生想的少，做的少;全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。態(tài)度生硬說(shuō)明自己涵養(yǎng)差，離一名合格的共產(chǎn)黨員還有差距。

預(yù)備黨員自我黨性分析材料 篇3

　　自從黨組織吸收我為預(yù)備黨員以來(lái)，我一直認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，但是仍然存在著一些問(wèn)題不足

　　首先,學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,有時(shí)在老師上課提問(wèn)過(guò)程中知識(shí)的前后聯(lián)系不起來(lái)，缺少一定的復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容不全面,不透徹,理論與實(shí)踐還沒(méi)能緊密結(jié)合起來(lái)。在班上同學(xué)間還沒(méi)能充分做好模范帶頭作用,還需努力加強(qiáng)學(xué)習(xí).

　　在工作上，班級(jí)課堂紀(jì)律方面和部門(mén)管理力度不夠，有個(gè)別時(shí)候沒(méi)能堅(jiān)持一定的原則,對(duì)于在工作上出現(xiàn)的問(wèn)題和漏洞,沒(méi)能大膽的提出來(lái),工作上不夠熱心、嚴(yán)謹(jǐn)，不夠嚴(yán)格，還需更加主動(dòng)、更加積極地投入到工作中去，還沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用.

　　思想上,宗旨觀念樹(shù)立不牢，不能時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。最近在業(yè)余黨校班學(xué)習(xí),使我更清晰的記得黨的宗旨，對(duì)黨的發(fā)展有了更深入的了解,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)

　　在以后的學(xué)習(xí),工作或是人際處理方面,努力改正自己的不足之處,持之以恒地、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)及部門(mén)的管理工作，根據(jù)原則辦事，改進(jìn)自己的工作方法，全身心投入于工作中，在工作中磨練自己，自覺(jué)加強(qiáng)黨宗旨、理論學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的言行，踏踏實(shí)實(shí)地工作，多關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞,了解時(shí)事,增大自己的視野及知識(shí)面.不斷地完善自己,提高自己,以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。