強黨性轉(zhuǎn)作風促發(fā)展（精選7篇）

強黨性轉(zhuǎn)作風促發(fā)展 篇1

　　一、學先進必須樹立遠大思想

　　通過學習先進人物的高尚品質(zhì)、人格魅力，樹立正確的人生觀、價值觀，樹立遠大的思想抱負，以充滿生機的與時代進步共呼吸的理想，自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲，保持旺盛的前進力量，不畏艱險、努力攀登。

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　　二、轉(zhuǎn)作風必須加強學習

　　加強學習，積累豐富的理論知識，是更新觀念、解放思想的基礎(chǔ)，是適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)，是干好各項工作的基礎(chǔ)。自己要學什么、為什么要學的問題應(yīng)該首先解決。平時更多地審視自身，就會發(fā)現(xiàn)自己知識的不足，增強學習的針對性，不斷地使自己學到的東西融入到實踐中。只有勤奮學習，才能激發(fā)自身潛能，提高為社會服務(wù)的本領(lǐng)。那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態(tài)度，那種借口工作忙敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面的現(xiàn)象，是錯誤的，是有害的。要想跟上時代發(fā)展，應(yīng)對時代挑戰(zhàn)，就必須堅持終身學習、不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

　　三、強服務(wù)必須提高素質(zhì)

　　作為一名教師，選擇了教書育人的工作就是選擇了為人民服務(wù)，就要責無旁貸地做好人民公仆，讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務(wù)水平，自覺樹立良好形象，一切活動服務(wù)于發(fā)展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做一名業(yè)務(wù)精湛，作風過硬，讓人民滿意的人民教師。學高為師，身正為范，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求，教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到青少年的健康成長，直接關(guān)系到祖國的未來。這就要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。強服務(wù)是新時期、新形勢下對教育工作的基本要求，也是教育現(xiàn)代化重要特征。做到這一點，要更新育人觀念，提升教學質(zhì)量，強化責任意識、質(zhì)量意識，在嚴格執(zhí)行法律和政策的同時，以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價值，努力做好本職工作。

　　四、促發(fā)展必須更新觀念

　　學習的目的在于運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉(zhuǎn)變，通過實踐，查找與新形勢、新任務(wù)不適應(yīng)的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應(yīng)當牢固樹立重在行動，貴在落實的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，注重學、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上自覺為民盡責，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

強黨性轉(zhuǎn)作風促發(fā)展 篇2

　　為迅速掀起向龔全珍、楊斌圣等同志學習的熱潮，進一步動員各級黨組織和廣大黨員干部向先進典型學習，轉(zhuǎn)變作風、真抓實干、強化服務(wù)、促進發(fā)展，區(qū)委決定，在全區(qū)開展學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展教育實踐活動。按照局黨委《在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展教育實踐活動的實施方案》的要求,本人積極參與了學、轉(zhuǎn)、強、促教育實踐活動，通過學習理論、領(lǐng)會精神、提高認識，主要心得體會如下：

　　一、統(tǒng)一思想，提高認識

　　開展學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展教育實踐活動，是堅持發(fā)展第一、推動跨越發(fā)展的迫切需要，是堅持人民至上、促進執(zhí)政為民的必然要求，是解決突出問題、提升干部素質(zhì)的重要舉措。一定要統(tǒng)一思想，提高認識，把這次活動作為自身建設(shè)中的一件大事，抓緊抓好，抓出成效。一是要認識到開展教育實踐活動，是貫徹黨的精神的具體行動;二要認識到開展教育實踐活動，是全面推進安源區(qū)疾控事業(yè)科學發(fā)展的重要保證;三要認識到開展教育實踐活動，是加強黨員干部作風建設(shè)的迫切需要。加強黨員干部作風建設(shè)關(guān)系黨的形象，是新時期黨對黨員干部的要求，是廣大人民群眾對黨員干部的期望。通過開展教育實踐活動，牢固樹立真心為民的干部形象。真心為民，是學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展核心本質(zhì)，是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，一定為民盡責、為國竭力、為黨分憂。

　　二、明確方向，落實行動

　　學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展，是這次教育實踐活動的主題。此次活動發(fā)源在學，著力在轉(zhuǎn)，關(guān)鍵在強，顯效在促，四者相互聯(lián)系、相互作用、有機統(tǒng)一。因此在開展學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展教育實踐活動，要以引導黨員干部增強服務(wù)意識、發(fā)展意識、宗旨意識為重點，突出實踐，重在作為，促使干部隊伍有新面貌、工作效能有新提升、推動發(fā)展有新成效。作為一名黨員干部，通過這次教育實踐活動，要從思想上把學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展當做一種責任。我要把學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展當做一種責任、一種義務(wù)要在實際工作中樹立起學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展的觀念。一是要強化學習，深入基層調(diào)查研究。以龔全珍、楊斌圣等先進典型為標桿，深入基層，深入群眾，聽民聲、解民意、幫民困、暖民心，不斷提升服務(wù)意識、發(fā)展意識和宗旨意識，不斷提升思想境界、群眾意識和工作水平。二要要查找問題，努力提升服務(wù)水平。要對照學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展教育實踐活動的要求深入基層，駐村點、進企業(yè)、訪群眾，開展政策大宣講，幫助基層理清發(fā)展思路，提升服務(wù)水平。對照省、市有關(guān)要求，查思想、查作風、查效能。三要突出實踐，破解基層發(fā)展難題。開展學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展教育實踐活動是做好群眾工作的重要方式，突出實踐是學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展教育實踐活動的根本要求，也是確保活動取得實效的關(guān)鍵所在。要把開展活動作為貼民心、系民情、辦民事、解民難的難得機會。

　　三、突出重點，務(wù)求實效

　　開展學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展教育實踐活動，既是組織的要求，更是基層和群眾的期待。一定要按照活動方案的部署和要求，緊密結(jié)合工作實際，突出重點，真抓實干，切實把活動抓緊抓實抓好，抓出實實在在的效果。一是重點抓學習、強黨性、提素質(zhì)。當前，要加強黨的精神和新黨章的學習，掌握基本觀點，領(lǐng)會精神實質(zhì)，力求學懂、學深、學透，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。把學習的成效轉(zhuǎn)化為謀劃科學發(fā)展、促進社會和諧的本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的工作思路和舉措。二是重點搞調(diào)研、解民憂。一定要按照《方案》的要求嚴格抓好落實，確保干部沉得下去，融得進去。要深入開展入戶結(jié)親活動和掛點幫扶活動。要注重辦實事、求實效，根據(jù)基層和群眾的實際需求，實打?qū)嵉亟鉀Q一批難題。三是重點轉(zhuǎn)作風，強服務(wù)，優(yōu)環(huán)境。要以此次活動為契機，進一步加強作風建設(shè)，切實解決當前黨員干部作風中存在的突出問題。要認真落實加強機關(guān)效能建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境有關(guān)規(guī)定，嚴肅整治庸懶散奢浮等不良風氣，營造良好的發(fā)展環(huán)境。要從嚴從實抓好中央、省市委關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定的貫徹落實。

　　四、學習先進，樹好形象。

　　這次學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展教育實踐活動，從現(xiàn)在開始到11月結(jié)束，歷時6個月，社會關(guān)注，群眾期盼。黨員干部特別是領(lǐng)導干部務(wù)必引起高度重視，要以強烈的政治責任感精心組織好認真開展好這一教育實踐活動。

　　典型就是方向，榜樣就是力量。要深入學先進，通過學習龔全珍、楊斌圣等先進典型，給自己照照鏡子，進一步查找自己在黨性修養(yǎng)、能力素質(zhì)、工作作風、工作業(yè)績方面的差距和不足，在講黨性、重品行、守紀律、做表率、樹形象上下工夫：一是講黨性。黨員干部要堅定共產(chǎn)主義理想信念，強化責任意識，樹立宗旨觀念;二是重品行。要有良好的道德修養(yǎng)，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德;三是守紀律。既要守好政治紀律又要守好工作紀律，建立健全并嚴格落實好各項服務(wù)制度、工作制度以及其他內(nèi)部管理制度;四是做表率。要做勤奮好學的表率，提高素質(zhì)、增強能力;要做嚴謹務(wù)實的表率，工作要講規(guī)則、講程序，形成按程序辦事的氛圍;要做開拓創(chuàng)新的表率，在崗位工作中創(chuàng)特色、出亮點。五是樹形象。干部的形象代表著黨和政府的形象。我們要樹立公道正派的形象，堅持原則、秉公辦事;樹立團結(jié)協(xié)作的形象，協(xié)調(diào)關(guān)系、凝聚力量;樹立廉潔自律的形象，嚴格落實中央八項規(guī)定、市委六條禁令，廉潔從政;樹立狠抓落實的形象，認真落實好中央各項新規(guī)定、新舉措，以先進為動力，切實轉(zhuǎn)變工作作風，切實提高服務(wù)水平，努力在活動中樹立黨員干部為民務(wù)實清廉的新形象。為實現(xiàn)安源區(qū)疾控事業(yè)又好又快科學發(fā)展再立新功、再創(chuàng)佳績!

強黨性轉(zhuǎn)作風促發(fā)展 篇3

　　在新的歷史條件下，權(quán)力、地位和物質(zhì)利益的腐蝕和誘惑比任何時候都更加突出。在這些嚴峻的考驗面前，作為年輕干部更要加強黨性鍛煉，提高思想政治素質(zhì)，增強拒腐防變的能力，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。 一、強化政治意識，堅定理想信念 學習是前進的動力，創(chuàng)新的基礎(chǔ)。

　　中央領(lǐng)導同志指出：理論上成熟是政治上成熟的標志，沒有理論上的成熟和堅定，就不會有政治上的清醒和堅定。年輕干部解決理想信念方面的問題，首先要打牢理論根基，保持政治上的堅定。要緊密結(jié)合先進性教育、科學發(fā)展觀內(nèi)容，履行職責，加快了展的內(nèi)容，加強對黨的路線、方針、政策等政治理論的學習。通過夯實理論根基，進一步堅定理想信念，堅持用黨性原則清除自身的污垢，重塑正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，做到言不出格，行不逾矩，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動，始終保持崇高的思想境界。

　　其次，要自覺淡泊名利，努力實現(xiàn)人生價值。緊密聯(lián)系思想實際，經(jīng)常想一想現(xiàn)在當干部應(yīng)該做什么，將來身后應(yīng)該留點什么明確自己的職責，堅持把個人的追求、自我價值的實現(xiàn)與黨的奮斗目標緊密聯(lián)系起來，在為人民服務(wù)的實踐中充分體現(xiàn)人生的價值。

強黨性轉(zhuǎn)作風促發(fā)展 篇4

　　開展大討論活動是解放思想、深化改革的現(xiàn)實需要。系列重要講話，明確提出了解放思想、深化改革的總體思路、目標任務(wù)和重大舉措，集中體現(xiàn)了解放思想、改革開放的總要求。圍繞貫徹落實系列重要講話精神，省委八屆五次全會提出了解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展四項任務(wù)，為我們做好各項工作指明了方向、提供了遵循。開展大討論活動，就是要在全院掀起新一輪解放思想高潮，把解放思想唱得更響，把敢闖敢試唱得更響，把發(fā)展唱得更響，真正把解放思想、深化改革轉(zhuǎn)化為推進加快醫(yī)院發(fā)展的強大動力，落實為推進加快發(fā)展的政策舉措，升華為全院上下的思想自覺和行動自覺。開展大討論活動是轉(zhuǎn)變作風、優(yōu)化環(huán)境的有效載體。

　　事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在干部的精神狀態(tài)與工作作風。干部作風影響發(fā)展環(huán)境，發(fā)展環(huán)境體現(xiàn)干部作風。開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，解決了一些干部作風、發(fā)展環(huán)境方面的突出問題，但與群眾就醫(yī)需求和期盼相比，還有較大差距。開展大討論活動，就是要引導全院黨員干部積極適應(yīng)經(jīng)濟政治新常態(tài)，切實增強轉(zhuǎn)變作風、優(yōu)化環(huán)境的自覺性，讓干部作風有一個明顯轉(zhuǎn)變，讓發(fā)展環(huán)境有一個質(zhì)的提升，為推進我院更快發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。真心為民，是“學講話、轉(zhuǎn)作風、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”核心本質(zhì)，是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，一定為民盡責、為國竭力、為黨分憂。

　　二、要明確方向，落實行動

　　“學講話、轉(zhuǎn)作風、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”，是這次大討論活動的主題。此次活動發(fā)源在“學”，著力在“轉(zhuǎn)”，關(guān)鍵在“優(yōu)”，顯效在“促”，四者相互聯(lián)系、相互作用、有機統(tǒng)一。因此在開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動，要以引導黨員干部增強服務(wù)意識、發(fā)展意識、宗旨意識為重點，突出實踐，重在作為，促使干部隊伍有新面貌、工作效能有新提升、推動發(fā)展有新成效。作為一名黨員干部，通過這次大討論活動，要從思想上把“學講話、轉(zhuǎn)作風、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”當做一種責任。我要把“學講話、轉(zhuǎn)作風、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”當做一種責任、一種義務(wù)要在實際工作中樹立起“學講話、轉(zhuǎn)作風、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”的觀念。一是要強化學習，深入基層調(diào)查研究。

　　以焦裕祿、呂玉蘭等先進典型為標桿，深入基層，深入群眾，聽民聲、解民意、幫民困、暖民心，不斷提升服務(wù)意識、發(fā)展意識和宗旨意識，不斷提升思想境界、群眾意識和工作水平。二要要查找問題，努力提升服務(wù)水平。要對照“學講話、轉(zhuǎn)作風、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動的要求深入基層，下科室、進病房、訪患者，開展政策大宣講，幫助基層理清發(fā)展思路，提升服務(wù)水平。對照省、市有關(guān)要求，查思想、查作風、查效能。三要突出實踐，破解基層發(fā)展難題。開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動是做好群眾工作的重要方式，突出實踐是“學講話、轉(zhuǎn)作風、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動的根本要求，也是確保活動取得實效的關(guān)鍵所在。要把開展活動作為貼民心、系民情、辦民事、解民難的難得機會。

　　三、要突出重點，務(wù)求實效

　　開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動，既是組織的要求，更是基層和群眾的期待。一定要按照活動方案的部署和要求，緊密結(jié)合工作實際，突出重點，真抓實干，切實把活動抓緊、抓實、抓好，抓出實實在在的效果。一是重點抓學習、強黨性、提素質(zhì)。當前，要加強黨的精神和新黨章的學習，掌握基本觀點，領(lǐng)會精神實質(zhì)，力求學懂、學深、學透，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

　　把學習的成效轉(zhuǎn)化為謀劃科學發(fā)展、促進社會和諧的本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的工作思路和舉措。二是重點搞調(diào)研、解民憂。一定要按照《方案》的要求嚴格抓好落實，確保沉得下去，融得進去。要深入開展“進病區(qū)、下病房”活動。要注重患者需求，辦實事、求實效，根據(jù)基層和群眾的實際需求，實打?qū)嵉亟鉀Q一批難題。三是重點轉(zhuǎn)作風，強服務(wù)，優(yōu)環(huán)境。要以此次活動為契機，進一步加強作風建設(shè)，切實解決當前黨員干部作風中存在的突出問題。要認真落實加強機關(guān)效能建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境有關(guān)規(guī)定，嚴肅整治“庸懶散奢浮”等不良風氣，營造良好的發(fā)展環(huán)境。要從嚴從實抓好中央、省市委關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定的貫徹落實。

　　四、要學習先進，樹好形象

　　典型就是方向，榜樣就是力量。要深入學先進，通過學習焦裕祿、呂玉蘭等先進典型，給自己照照“鏡子”，進一步查找自己在黨性修養(yǎng)、能力素質(zhì)、工作作風、工作業(yè)績方面的差距和不足，在“講黨性、重品行、守紀律、做表率、樹形象”上下工夫：一是講黨性。黨員干部要堅定共產(chǎn)主義理想信念，強化責任意識，樹立宗旨觀念;二是重品行。要有良好的道德修養(yǎng)，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德;三是守紀律。既要守好政治紀律又要守好工作紀律，建立健全并嚴格落實好各項服務(wù)制度、工作制度以及其他內(nèi)部管理制度;四是做表率。要做勤奮好學的表率，提高素質(zhì)、增強能力;要做嚴謹務(wù)實的表率，工作要講規(guī)則、講程序，形成按程序辦事的氛圍;要做開拓創(chuàng)新的表率，在崗位工作中創(chuàng)特色、出亮點。五是樹形象。干部的形象代表著黨和政府的形象。

　　我們要樹立公道正派的形象，堅持原則、秉公辦事;樹立團結(jié)協(xié)作的形象，協(xié)調(diào)關(guān)系、凝聚力量;樹立廉潔自律的形象，嚴格落實中央八項規(guī)定，廉潔從政;樹立狠抓落實的形象，認真落實好中央各項新規(guī)定、新舉措，以先進為動力，切實轉(zhuǎn)變工作作風，切實提高服務(wù)水平，努力在活動中樹立黨員干部為民務(wù)實清廉的新形象。為實現(xiàn)醫(yī)院又好又快科學發(fā)展再立新功、再創(chuàng)佳績!

強黨性轉(zhuǎn)作風促發(fā)展 篇5

　　基層支部是黨在部隊中的基層組織，有效抓好基層黨組織建設(shè)對部隊發(fā)展和改革意義重大。近期，筆者通過走訪了解、發(fā)放問卷、座談交流等形式，對基層黨支部進行了深入細致的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)了一些傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，下面，筆者就發(fā)現(xiàn)的問題和解決對策談?wù)勛约捍譁\的認識。

　　一、當前基層黨支部建設(shè)存在的主要問題

　　一是謀劃黨建意識不強。部分基層黨支部對抓好部隊黨建工作的重要性領(lǐng)會不深，有的班子成員組織意識、委員意識不強，重個體輕集體，不能全面履行自身職責;有的班子集體重業(yè)務(wù)輕黨務(wù)，側(cè)重大項任務(wù)完成和行政管理，輕視理論灌輸和思想教育;還有的支部班子不善于抓大事、議大事，對部隊日常事務(wù)、一般情況等事無巨細、大包大攬。

　　二是謀求發(fā)展能力欠缺。部分基層黨支部在積極謀發(fā)展、求創(chuàng)新的能力和水平上有所欠缺，存在等靠要思想，工作缺乏主動性、預(yù)見性、針對性。有的年度計劃過于書面化和空洞化，沒有明確的目標、具體的措施、有力的抓手。有的習慣于等著上級給條件、拉一把，自己想辦法、解難題、促進步的意識不強。

　　三是制度落實質(zhì)量不高。部分基層黨支部不注重組織生活制度的規(guī)范落實，有的黨日活動和黨課教育仍局限于坐在一起聽報告、學文件、讀報紙，吸引力和感召力不強;有的落實黨員匯報、開展批評和自我批評“三言兩語”，講工作多、談思想少，講套話多、提意見少;還有的召開黨內(nèi)會議準備不充分，倉促開會，與會人員只能想到哪講到哪。

　　四是管理教育力度軟化。部分基層黨支部黨管黨員的力度一定程度上有所軟化，有的對黨員黨性錘煉不夠，重黨員發(fā)展前的培養(yǎng)考察，輕發(fā)展后的教育管理;有的為黨員提供鍛煉的平臺不多，把黨員等同于普通群眾要求，導致黨員平時看不出來、需要時站不出來、關(guān)鍵時沖不上來;還有的黨支部對黨員的思想動態(tài)掌握不夠，支部成員與黨員交流少、感情淡。

　　二、基層黨支部建設(shè)存在問題的原因分析

　　一是思想認識不到位。有的基層黨務(wù)工作者對加強基層黨支部建設(shè)重要意義的認識不足，缺乏做好工作的責任感、緊迫感和能動性。有的基層領(lǐng)導對新形勢下部隊發(fā)展規(guī)律把握不準，沒有充分認識基層黨支部建設(shè)在推進公安邊防工作中的關(guān)鍵作用，預(yù)見性不強。個別基層領(lǐng)導存在“重業(yè)務(wù)輕黨務(wù)”認識誤區(qū)和“等、靠、要”的消極思想，談起來重要、做起來次要，對黨支部建設(shè)思考得少、安排的少，使基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用未能得到有效發(fā)揮。

　　二是工作安排不合理。上面千條線，基層一根針。隨著沿邊沿海地區(qū)開發(fā)開放和邊防管理職能的拓展，基層單位特別是業(yè)務(wù)量大的邊防派出所點上、線上、面上的工作都十分繁重，一些基層單位領(lǐng)導自身定位不準，班子分工不明，工作分不清主次和輕重緩急，眉毛胡子一把抓，打亂仗、亂打仗，難以自拔，造成該抓的大事未抓，該放的小事死抓。有的雖然落實了組織生活制度，也往往因人員不齊、時間倉促、準備不充分，效果大打折扣。

　　三是學習培訓不經(jīng)常。當前，基層黨支部書記由政治主官擔任，然而基層繁重的執(zhí)法執(zhí)勤任務(wù)和事務(wù)性工作，一定程度上分散了他們學習黨務(wù)知識、抓黨務(wù)工作的精力。加之，各單位黨務(wù)工作培訓不經(jīng)常，即便有培訓也是“蜻蜓點水”多，實戰(zhàn)演練的少，致基層容易出現(xiàn)黨務(wù)工作不懂、難抓的現(xiàn)象。另外，部分基層政治主官不注重對黨員官兵經(jīng)常性的教育和引導，降低了黨員官兵參與黨建工作的積極性，缺少了黨員官兵的互動性和支持，基層黨建工作效果自然不佳。

　　四是幫扶督導不給力。問題出在基層，根子還在機關(guān)。目前，機關(guān)對基層黨支部建設(shè)下指標、壓擔子的多，真正撲下身子、手把手指導幫扶的少，缺少長期的跟蹤幫扶。同時，機關(guān)下基層檢查督導往往是查閱臺賬的多、談心交流的少，表面問題檢查的多、深層次原因思考的少，能發(fā)現(xiàn)問題但不能很好地幫助解決問題，致使個別單位黨組織建設(shè)長期在低層次、低水平徘徊。

　　三、加強基層黨支部建設(shè)的幾點對策

　　(一)在加強基層書記隊伍建設(shè)上下功夫。實踐證明，抓基層黨支部建設(shè)首先要抓支部書記，而抓支部書記的核心是抓能力素質(zhì)的培養(yǎng)。一是選準配強書記隊伍。嚴格落實政治主官任書記的要求，按照立場堅定、素質(zhì)過硬、官兵信賴的標準，調(diào)整配強基層黨支部書記。全力推行基層黨支部書記“準入制”，對涉及干部晉升、崗位調(diào)整、班子改選等情況，加強對擬任正副書記人選的考核，對其個人基本情況、理論水平、任職方向和發(fā)展?jié)摿�進行綜合評估，把好任職入口關(guān)。二是扎實開展培訓教育。充分挖掘內(nèi)部資源，依托政治教育協(xié)作區(qū)平臺，定期組織基層黨支部書記，圍繞支部會議、發(fā)展黨員、支部換屆選舉等科目開展實操演練，進一步增強其黨務(wù)工作技能。依托警地黨建聯(lián)創(chuàng)平臺，主動向駐地黨建先進典型學習，組織基層黨支部書記參觀見學，學習借鑒先進經(jīng)驗和好的做法，進一步拓展思路、開闊眼界。搭建能力鍛煉平臺，積極推薦基層黨支部書記參加上級舉辦的各類比武競賽，使其接受更高層次的鍛煉。三是強化支部集體領(lǐng)導。教育引導基層黨支部書記正確處理好集體與個人的關(guān)系，切實按照民主集中制原則加強集體領(lǐng)導，調(diào)動委員參政議政的積極性，把集中集體智慧、發(fā)揮集體作用作為當好書記的一種能力素質(zhì)和領(lǐng)導藝術(shù)來培養(yǎng)，防止和克服“指頭硬”、“拳頭軟”的現(xiàn)象，通過集體領(lǐng)導，把握正確方向，做到議大事、抓中心。

　　(二)在規(guī)范黨內(nèi)規(guī)章制度落實上下功夫。落實七項組織生活制度是加強基層黨支部建設(shè)的重要內(nèi)容和根本保證，如果基層黨支部組織生活渙散，其戰(zhàn)斗堡壘作用必將無法發(fā)揮。提升基層黨支部建設(shè)科學化水平，必須認真落實組織生活制度，并注重提高標準和質(zhì)量。一是構(gòu)建標準體系。以模范標準落實組織生活制度，重點對黨支部七項組織生活制度流程和標準進行細化。積極開展調(diào)查研究，對黨員反映比較強烈的或存在問題和漏洞的規(guī)章制度進行全面梳理匯總，做好相關(guān)制度的廢止重建和健全完善。深入探索實踐，推動試點課題攻關(guān)，通過整改完善、經(jīng)驗總結(jié)、參觀見學等方式，形成可看、可行、可操作的制度規(guī)范。二是固化基本養(yǎng)成。借助各種載體，通過設(shè)立“黨內(nèi)互稱同志”提示牌，黨務(wù)公開欄張貼黨費繳納通知，營區(qū)大廳顯示屏設(shè)置“黨員匯報日”倒計時，一體化辦公平臺短信發(fā)送基本動作要點等，讓廣大黨員在潛移默化中將落實基本動作和制度作為一種意識和習慣。三是堅持跟蹤督導。推行黨支部會議記錄調(diào)閱反饋制度，結(jié)合日常工作檢查，增強調(diào)閱的力度。試行黨組織生活全程攝錄制度，定期開展基本動作落實自查自糾，成立由基層黨支部書記、黨小組長組成的黨內(nèi)監(jiān)督小組，通過視頻回放、會議觀摩等方式，掌握基本動作和制度落實情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時講評整改。

　　(三)在錘煉黨員隊伍主體作用上下功夫。廣大黨員官兵是基層黨支部的主體，是加強支部建設(shè)不可忽視的中堅力量，抓好了黨員隊伍就等于抓住了支部建設(shè)的支撐點。一是加強作風建設(shè)，提升黨員黨性修養(yǎng)。深入學習上級關(guān)于加強作風建設(shè)的文件精神，積極組織“黨員面對面”、“模范黨員標準大家談”等主題討論活動，使黨員充分認清當前加強作風建設(shè)的重要性和緊迫性。深入開展“三嚴三實”專題教育整頓活動，幫助黨員提升強黨性、轉(zhuǎn)作風的內(nèi)在動力，并集中開展黨性剖析，使黨員找準自身在作風建設(shè)上存在的不足，加以整改提高。二是強化激勵引導，發(fā)揮黨員模范作用。推行黨員承諾制，基層黨支部要按照公開黨員身份、崗位、職責的原則，黨員做出公開承諾，組織簽訂《黨員承諾書》，通過黨務(wù)公開欄接受廣大官兵和轄區(qū)群眾監(jiān)督。加強實戰(zhàn)鍛煉，給黨員交任務(wù)、壓擔子，通過設(shè)立黨員先鋒崗、組建黨員服務(wù)隊、開展“星級黨員”評比等活動，鼓勵他們果斷喊響“看我得、讓我上”的口號，使其在完成重要安保、維穩(wěn)處突、搶險救災(zāi)等任務(wù)中得到充分勵練。三是建立健全機制，拓寬黨員管理渠道。從機制上加強黨員隊伍管理，堅持把群眾管、組織管和黨員自我管有機結(jié)合，定期組織開展群眾評議黨員活動，依靠群眾管理監(jiān)督黨員。基層黨支部通過黨員匯報、黨內(nèi)互動約談等，定期掌握并分析講評黨員的思想、工作和作風情況，用組織的力量約束黨員的思想和行為�；鶎狱h支部班子成員尤其是正副書記要擺正自己在黨內(nèi)的位置，以普通黨員的身份自覺接受監(jiān)督，為支部落實黨管黨員作出表率。

　　(四)在加強上級幫扶指導上下功夫。上級黨委和機關(guān)部門對基層黨支部的指導幫扶，可以幫助基層找準問題、查清原因、定實措施，有利于推動基層全面建設(shè)健康、快速的發(fā)展。一是理清幫建思路。加強計劃指導，搞好宏觀籌劃，防止和克服“頭痛治頭、腳痛治腳”的行為和“一哄而上”的做法。支隊黨委要充分發(fā)揮“一線指揮部”作用，把對基層黨支部的幫建列入重要議事日程，精心組織策劃。政工部門要切實發(fā)揮“前沿指揮所”作用，牽頭組織落實考評幫建措施，加強對基層黨支部建設(shè)的檢查督導。機關(guān)各部門要通力協(xié)作，形成上下聯(lián)動、共同推進基層黨支部建設(shè)的格局。二是落實幫建責任。建立黨委成員聯(lián)系點分工制度和領(lǐng)導機關(guān)與基層黨支部掛鉤幫建制度，并嚴格落實幫建責任，幫建成效要納入負責幫建的黨委班子成員和機關(guān)干部績效考核內(nèi)容。對幫建成效明顯的，要對負責幫建的人員進行表揚，突出的給予獎勵;對指導不力、形象不好、成效不明顯的，要進行嚴肅批評。三是改進幫建方法。注重啟發(fā)式幫建，提高基層黨支部班子獨立解決問題的能力，不斷增強“造血功能”。要堅持層級領(lǐng)導，充分尊重基層黨支部的自主權(quán)，改變“保姆式”的工作方法，做到統(tǒng)攬不包攬，指導不包辦。要堅持分類指導，針對不同類型基層黨支部特點，制定相應(yīng)的幫建措施。要堅持重點幫帶，突出基礎(chǔ)薄弱的單位，抓住擔負重要任務(wù)、遇到急難問題等時機，及時跟進指導，不斷提高基層黨支部“三個能力”，全面打牢部隊建設(shè)科學發(fā)展的基礎(chǔ)。

強黨性轉(zhuǎn)作風促發(fā)展 篇6

　　7月X日上午,我校黨組中心組理論學習討論會我校會議室舉行。校領(lǐng)導王凱、周艷輝、陳雙九、魏娜、秦愛麗、劉朋陽參加了會議。會議由王凱校長主持。 我校黨組理論學習中心組在深入學習指導蘭考縣委班子專題民主生活會時的重要講話精神、深入學習中央有關(guān)文件精神和省委書記郭庚茂在全省領(lǐng)導干部大會上的講話的基礎(chǔ)上，圍繞“學講話、轉(zhuǎn)作風、強黨性”舉行專題學習討論會，就“堅定理想信念、堅持求真務(wù)實、堅持清正嚴明”這一主題以及如何開好民主生活會進行深入討論。

　　黨組書記王凱首先作了題為《率先垂范努力開好校級領(lǐng)導班子專題民主生活會》的發(fā)言，他指出，開好專題民主生活會，是我校黨的群眾路線教育實踐活動一個重要內(nèi)容，也是確保教育實踐活動取得實效的一個關(guān)鍵舉措，是開啟教育實踐活動第二環(huán)節(jié)的金鑰匙。批評和自我批評是我們黨的三大優(yōu)良作風之一，是開展積極的思想斗爭，清除黨內(nèi)各種錯誤思想，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，提高黨的戰(zhàn)斗力的有效法寶。對怎樣開好民主生活會，他指出，民主生活會要達到紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病的效果，會前就必須下足功夫，做好充分準備，拿出動真碰硬的決心，使民主生活會成為整治“四風”的一次集中“大檢修”，實現(xiàn)思想和行動的“大提升”。批評和自我批評是一劑良藥，是對同志、對自己的真正愛護，班子成員要真心換真心，坦誠贏坦誠，實現(xiàn)“團結(jié)--批評—團結(jié)”的良性循環(huán)。

　　民主生活會要想開出高質(zhì)量，必須著力“改”、落實于 “改”，拿出改的誠意、堅定改的決心、謀求改的成效，以作風建設(shè)的實績，贏得群眾的擁護和信任。 接著，副校長周艷輝就開好高質(zhì)量民主生活會作了發(fā)言，他說，一要做好談心活動及會前準備工作。既要談工作、談問題、談成績，更要注意談?wù)J識、談意見。既要談好個人方面不足、缺點，更要注意相互交換對“班子存在問題”的看法。二要以整風的精神開好民主生活會。班子成員要勇于自我批評，敢于相互批評。把民主生活會開成“找問題—達共識—改正不足”的會議。使個人達到真正覺悟提高，素養(yǎng)提高，精神充足，正能量上升。使班子達到凝聚力強，執(zhí)政能力高，把握大局的能力強，推動學校改革與發(fā)展的能力提升。

　　其他黨員領(lǐng)導依次作了精彩的發(fā)言。每位校領(lǐng)導都作了認真的準備，就如何開好民主生活會、避免搞形式走過場進行深入討論。

　　最后，黨組書記王凱作了總結(jié)，她說，今天的專題研討會開得非常好。一是會議組織縝密。會前及時把會議要求通知到各位領(lǐng)導，大家準備充分。二是黨員校領(lǐng)導認識到位，態(tài)度誠懇，為開好民主生活會打下堅實的思想基礎(chǔ)。

強黨性轉(zhuǎn)作風促發(fā)展 篇7

　　“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，重點是解決黨內(nèi)現(xiàn)存的問題，全面提升黨員隊伍思想政治素質(zhì)，保持黨的先進性和純潔性。

　　一、對黨章的理解和認識

　　通過這次學習教育，對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔的責任有了進一步的了解定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解。注重從思想上建黨，是馬克思主義建黨學說的一項重要原則。中國共產(chǎn)黨在95年的奮斗歷程中，始終把思想建設(shè)放在黨的建設(shè)的首位，以思想建設(shè)確保和推動組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)和廉政建設(shè)。強調(diào)從思想上建設(shè)黨，既是對馬克思主義建黨學說的繼承和發(fā)展，也是在實踐中加強黨的建設(shè)的經(jīng)驗總結(jié)。通過學習黨章黨規(guī)，學習的系列講話，使我從思想上做到了一名正真的黨員。

　　二、自身存在的不足

　　(一)理論學習比較松懈。思想認識不夠深。認為馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系等重要思想理論性

　　太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。對于工作在基層的我來說，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了。現(xiàn)在我深刻認識到，這種思想存在偏差。理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能更好的開展工作，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能在面臨復(fù)雜的社會環(huán)境時，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　(二)工作作風欠踏實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不做深層次的分析，思考不深刻。

　　(三)業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，勤動腦筋，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，自己不力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

　　三、整改措施

　　(一)加強政治理論學習，努力提高自身素質(zhì)。加強政治理論學習，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效率為落腳點，堅持不懈地學習理論，理論聯(lián)系實際。

　　(二)進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成地各種束縛，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。

　　(三)加強業(yè)務(wù)知識學習。善于思考，多動腦筋，從問題中找創(chuàng)新，找思路。積極主動加強業(yè)務(wù)知識學習，踏實、認真的完成各項工作。