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學(xué)校黨支部書(shū)記個(gè)人黨性分析材料

發(fā)布時(shí)間:2020-02-18

學(xué)校黨支部書(shū)記個(gè)人黨性分析材料

學(xué)校黨支部書(shū)記個(gè)人黨性分析材料

  自開(kāi)展思想作風(fēng)教育活動(dòng)以來(lái),通過(guò)對(duì)楊善洲同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),我感受到自己在黨性修養(yǎng)、為民辦事、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)等方面得到了很大的提高和轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)檢查階段,我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),遵循實(shí)事求是的原則,通過(guò)組織村“兩委”干部會(huì)及上門(mén)走訪群眾征求意見(jiàn)、開(kāi)展談心活動(dòng)、自已找等方式,認(rèn)真思考,深刻剖析,對(duì)照楊善洲同志,發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題和不足,F(xiàn)根據(jù)自身情況和工作實(shí)際,剖析如下:

  一、存在的主要問(wèn)題

  1、學(xué)習(xí)上的深度和廣度不夠,理論與實(shí)踐有些脫節(jié)。沒(méi)有刻苦、深入地鉆研政治理論,很多時(shí)候,只注重表面學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,沒(méi)能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì);對(duì)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)了解得不深不透;處理和解決農(nóng)村矛盾糾紛的辦法不多。

  2、政治敏銳性不高,學(xué)習(xí)思考和洞察力有待加強(qiáng)。對(duì)國(guó)家方針政策的領(lǐng)會(huì)思考不全面,對(duì)省、州、縣及鎮(zhèn)黨委、政府部署的一些工作思想上重視程度顯得被動(dòng)和滯后。存在只求做好本村工作,不主動(dòng)抽出時(shí)間去多了解外面發(fā)生的事件,從一定程度上束縛了自己的思想,難以擴(kuò)展見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓眼界、創(chuàng)新思維。

  3、工作作風(fēng)還需要更加扎實(shí),有時(shí)存在急于求成的情緒。一是在農(nóng)村工作任務(wù)多,壓力大的時(shí)候,有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做的最好,存在應(yīng)付求過(guò)關(guān)的想法,導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些爭(zhēng)躁情緒,致使工作不時(shí)出現(xiàn)失誤,影響工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;二是創(chuàng)新意識(shí)不夠,主動(dòng)性欠缺,沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法因主觀上有一定的畏難心理或是擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)不接受,故只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài);導(dǎo)致工作思路不開(kāi)闊,工作方式方法按部就班,得到且過(guò),致使有些工作達(dá)不到自己心目中的理想狀態(tài)。

  4、工作上發(fā)揮群體力量做得不夠好,自我批評(píng)的力度不夠。主要表現(xiàn)為和村民們的交流較少,溝通不深入,工作中有時(shí)認(rèn)為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和本職工作就行,自己雖然能獨(dú)立做好一些工作,但和群眾們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)、互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、發(fā)揮整體合力方面仍需不斷努力;對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)不夠,有時(shí)受其它因素的影響,放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求,提高綜合素質(zhì)的進(jìn)取心不如以前,沒(méi)有做到每日在內(nèi)心反省自己,有時(shí)甚至在一些問(wèn)題上有驕傲情緒。

  二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因

  1、學(xué)習(xí)上的深度和廣度不夠,理論與實(shí)踐有些脫節(jié)的問(wèn)題,究其原因,一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,自己雖然在學(xué)校時(shí)也學(xué)過(guò)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史等知識(shí),但對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的研究只停留在表面,主觀上學(xué)習(xí)自覺(jué)性稍差,重視程度不夠;二是在工作中只求過(guò)程和效果,理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)鄧小平理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),導(dǎo)致自己不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題,用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題,解決農(nóng)村問(wèn)題能力不太高。

  2、政治敏銳性不高,學(xué)習(xí)思考和洞察力待加強(qiáng)方面。這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn),主要原因是在思想認(rèn)識(shí)上不到位,認(rèn)為國(guó)家的大政方針和自己一個(gè)基層村干部距離太遙遠(yuǎn),關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件只是作為娛樂(lè)消遣和與他人交談時(shí)的資料的需要,沒(méi)有提到一個(gè)共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)定政治立場(chǎng)、歷史使命、黨員意識(shí)等方面需要的高度,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大事、了解中央和國(guó)家方針政策是當(dāng)代青年應(yīng)具備的政治素質(zhì)。

  3、對(duì)工作作風(fēng)方面的問(wèn)題。一是缺乏艱苦奮斗的精神,對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格的原因。本人入黨以來(lái),雖沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤,沒(méi)違反過(guò)國(guó)家政策和法律法規(guī),但由于對(duì)基層工作任務(wù)多、責(zé)任重、壓力大、時(shí)間短的認(rèn)識(shí)不深入,思想準(zhǔn)備不充分,有時(shí)產(chǎn)生了馬虎應(yīng)付的心理。特別是看到中存在的一些不良現(xiàn)象,便產(chǎn)生了不平衡心理和悲觀情緒;產(chǎn)生了隨波逐流的想法,破罐子破摔。二是未能全面地熟練地掌握各方面的政策和文件精神,碰到問(wèn)題才急忙找資料,尋求解決辦法,對(duì)于沒(méi)有碰到的問(wèn)題,沒(méi)有主動(dòng)去了解,對(duì)農(nóng)村工作實(shí)務(wù)的一些方面還需要不斷努力完善;三是沒(méi)有繼續(xù)保持以前開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)知者無(wú)畏的作風(fēng),思想上顧慮重重,怕得罪人,只局限于鎮(zhèn)怎樣安排就怎么做。沒(méi)有做到結(jié)合工作實(shí)際,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極建言獻(xiàn)策,為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù),為促進(jìn)工作的良性發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。

  4、對(duì)工作發(fā)揮群體力量做得不夠好,自我批評(píng)的力度不夠的問(wèn)題。主要原因是自己的工作習(xí)慣和思想性格相對(duì)內(nèi)向,養(yǎng)成了獨(dú)立自主的習(xí)慣,雖能在工作中做到以身作則,自省、自警、自勵(lì),但有時(shí)也有一些下意識(shí)的“文人相輕”的現(xiàn)象,因而群體意識(shí)和與他人互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短的方面仍顯得不足。自我批評(píng)不到位,主要原因是主觀方面,因自己興趣愛(ài)好相對(duì)廣泛,而沒(méi)有客觀認(rèn)識(shí)到這只是一些膚淺的娛樂(lè)性的興趣愛(ài)好,對(duì)工作中取得的一些小成績(jī)有時(shí)沾沾自喜,而沒(méi)有經(jīng)常反思自已的不足和缺點(diǎn),確定遠(yuǎn)大的志向。

  三、整改意見(jiàn)和今后努力方向

  我決心通過(guò)這次對(duì)照檢查,找準(zhǔn)問(wèn)題,抓住產(chǎn)生問(wèn)題的根源,明確今后努力的方向,虛心誠(chéng)懇接受大家的批評(píng)和幫助,彌補(bǔ)思想上和工作上的不足。

  1、加強(qiáng)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,不斷積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)政治理論和對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立一個(gè)共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí),堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系,在理論聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。確定終身學(xué)習(xí)的觀念,廣泛拓展自己的知識(shí)視野,適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)需要;抓住農(nóng)村基層工作特點(diǎn),廣泛學(xué)習(xí)與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民有關(guān)的知識(shí),增強(qiáng)基層工作的實(shí)用性,盡快使

  2、加強(qiáng)政治思想素質(zhì),提高政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí),在大是大非問(wèn)題上堅(jiān)持原則,始終與鎮(zhèn)黨委、政府保持高度一致,不說(shuō)無(wú)原則的話,不做超越原則的事。在工作、學(xué)習(xí)和生活中注意處理好村里的各種矛盾糾紛,要善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,堅(jiān)定理想信念和宗旨意識(shí);注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),深入實(shí)際,廣泛開(kāi)展調(diào)查研究,使工作條理化、系統(tǒng)化、經(jīng)驗(yàn)化。

  3、積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成好各項(xiàng)工作。作為一名村級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)干部,本人將加強(qiáng)公仆意識(shí),提高農(nóng)村工作業(yè)務(wù)水平;保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài),確保按時(shí)保質(zhì)完成村里各項(xiàng)工作任務(wù)。通過(guò)廣泛和全面地接觸群眾,豐富自己的農(nóng)村工作閱歷,鍛煉自己農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。一是樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,心理不平衡情緒,迎難而上,積極工作。二是認(rèn)真把握農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式,提高工作效益。向上爭(zhēng)取扶貧資金,加大扶貧開(kāi)發(fā)力度,早日改變 村貧困面貌。

  4、謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同志,在工作中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本質(zhì)。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教,擴(kuò)大自己的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)以彌補(bǔ)自己的缺陷,改變守舊的思想觀念,認(rèn)真審視自己的缺點(diǎn);努力克服一些不足之處,牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、利益觀、權(quán)利觀、地位觀和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響,在工作作風(fēng)上吃苦耐勞,不畏艱險(xiǎn),始終保持蓬勃朝氣,以不排斥任何工作的態(tài)度,在本職工作中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)自身價(jià)值,提高自身修養(yǎng),做到廉潔自律,以飽滿的熱情去完成各項(xiàng)工作,在工作中去體現(xiàn)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。

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