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2022黨校黨性分析報告

發(fā)布時間:2022-09-02

2022黨校黨性分析報告(精選15篇)

2022黨校黨性分析報告 篇1

  本人X年參加工作,20xx年8月28日加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任黨委工作部干事。年初,公司在全體黨員中開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,這是近年來一次大規(guī)模的集中教育活動,是黨內(nèi)政治生活中的一件大事,是新形勢下提高黨的執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),完成黨的執(zhí)政使命的一項重要舉措。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作,對于我個人來講,也是一次提高政治理論水平、增強黨性觀念、加強黨性修養(yǎng)、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中,我始終以嚴肅認真的態(tài)度和高度的政治責任感參與其中。

  在學習動員階段,我積極參加了部門組織的集體學習,并充分利用業(yè)余時間加強自學,認真做了學習筆記,撰寫了心得體會。通過系統(tǒng)、全面的學習,使我受益匪淺。

  一、學習中的體會

  1、通過認真學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》和重點學習黨章,深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深化了對黨的xx屆三中、四中全會的理解,提高了對加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認識,使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認識。

  2、通過觀看先進性教育系列電教片,使我進一步理清了思路,增強了對黨的政治理論知識時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)的理解和把握,提高了自己的政治理論水平,為今后指導(dǎo)工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

  3、通過學習模范先進人物事跡,對自己思想上有極大的觸動,激發(fā)了我的責任感和使命感,增強了以實現(xiàn)黨的偉大事業(yè)為己任的擔當意識。通過對照檢查和深刻反思,進一步增強了自己黨性觀念和宗旨意識。

  4、通過學習,使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發(fā)進取、無私奉獻、努力工作,用實際行動證明“共產(chǎn)黨員”這個神圣而又光榮的稱號。

  在先進性教育活動分析評議階段,我部門通過下發(fā)意見征詢表的形式,積極聽取基層單位對部門工作作風、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與建議,F(xiàn)就歸納整理出對部門人員提出的意見與建議和自我剖析存在的不足逐一進行分析。

  首先,針對各單位提出的意見與建議,我都將積極聽取,虛心接受,認真對待,以有則改之、無則加勉的態(tài)度對照檢查。即使有些問題存在片面性,但仍然應(yīng)該尊重和理解他們的意愿和想法。

  二、目前存在的不足和差距

  1、工作方面。在工作中,我在密切聯(lián)系群眾和工作方式方法上還有些不足,不能真正了解職工的需求和心聲,工作缺乏針對性,條理性有待進一步提高,理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗不足,從而導(dǎo)致工作上出現(xiàn)對基層提要求時主意很多,而對于如何更有利進行落實和操作的辦法很少,服務(wù)基層和群眾的本領(lǐng)不強,只關(guān)注自己日常事務(wù)性工作,缺乏創(chuàng)新精神。

  2、學習方面。有單位提出,部內(nèi)人員須加強自身黨建工作,進一步提高業(yè)務(wù)能力,在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論水平還不高,不能滿足基層提出的各類問題,使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握,從而影響了工作的開展。

  3、思想方面。有單位提出,部內(nèi)工作人員應(yīng)端正態(tài)度,虛心向老黨員學習,提高自身素質(zhì)等方面的意見與建議。這說明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴謹,缺乏縝密的思維,遇事后沒有進行認真客觀地分析,造成了一些負面的影響。

  4、個人修養(yǎng)方面。作為一名合格的共產(chǎn)黨員,首先應(yīng)該是一個高尚的人,一個對人民有益的人,一個有理想、有道德、有紀律、有文化的人,至少應(yīng)該是一個好人。因此,對照檢查自己平時的言行,還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內(nèi)吸煙、隨地吐痰等不良習慣,雖然都是一些小毛病,但無形中影響了個人形象和公共衛(wèi)生。

  三、思想根源的剖析

  1、在工作中沒有擺正自己位置,思想上存在懈怠情緒,有得過且過的思想,有時存在機關(guān)作風,處理復(fù)雜問題的經(jīng)驗不足,一味強調(diào)工作忙,而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是由于自己平時學習主動性不強,政治敏銳性不強,方式方法不得當,不夠扎實的結(jié)果。

  2、自己在學習過程中,往往不求甚解,僅是在工作需要時翻翻書報,沒有靜下心來做深入研究,造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位,存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想,缺少創(chuàng)新。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的主要原因是自己思想不重視,有厭學情緒,學習方式方法不得當,沒能將武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、促進工作有機地結(jié)合、統(tǒng)一起來。

  3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位,希望工作能盡善盡美,但由于能力有限,往往事與愿違,因此思想上產(chǎn)生了一些浮躁情緒,靜不下心來理順工作頭緒,甚至產(chǎn)生從眾心理,放松了對自己的要求,沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的,導(dǎo)致思想提高進步不明顯。

  知恥者近乎勇。對于自身存在的差距與不足,我將首先從思想上高度重視、認真對待,做到積極認識不足、改正不足,勇于面對自我,自覺接受同志們的批評與監(jiān)督。

  四、今后努力方向及整改措施

  1、進一步理清工作思路,堅持做到每天工作有計劃,每周工作有重點,分清輕重緩急、內(nèi)外兼顧,養(yǎng)成良好的工作習慣;進一步改進工作作風,轉(zhuǎn)變工作方式方法,提高工作效率;虛心向周圍同志請教,多與基層進行溝通,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和處理復(fù)雜局面的能力。

  2、增強學習的自覺性,克服厭學思想,自我加壓,每月制定學習計劃,做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結(jié)合,充分利用業(yè)余時間學習各方面的理論知識,豐富自己的知識層面,提高綜合素質(zhì)。

  3、堅持用新時期本崗位共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,提高黨性覺悟,樹立良好的個人黨性形象,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

  能力有限,努力無限。在今后的工作中,我將堅持邊學邊查邊改的原則,從現(xiàn)在做起,從小事做起,總結(jié)經(jīng)驗,提高認識,克服不足,以實際行動保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性,做一名公道正派、客觀嚴謹、務(wù)實高效的組織工作者,為黨旗爭光添彩,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!

2022黨校黨性分析報告 篇2

  自正式成為一名預(yù)備黨員以來,我自覺努力學習了有關(guān)方針政策,以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,思想認識有了很大有提高,增強了自己作為一名預(yù)備黨員努力搞好本職工作的責任感和使命感。通過對照《黨章》的要求,剖析履行責任義務(wù)的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的要求,剖析世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務(wù)必”的要求,剖析保持共產(chǎn)黨員先進性的情況,不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態(tài)認識上存在的偏差。

  回頭看看自己這幾年走過的路,做過的事,也是感慨萬千,思緒千萬,F(xiàn)將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下:

  一、自己存在的一些問題:

  1、學習上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重。在工作中,對社會主義初級階段理論、市場經(jīng)濟理論、"三個代表"重要思想的學習沒的提到應(yīng)有的高度。特別是理論的學習還不夠系統(tǒng),學習還浮在表面,還沒有達到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,

  2、政治理論方面的內(nèi)容看得多,市場經(jīng)濟理論,法律知識,電腦知識,科學文化知識等鉆研得少,結(jié)果使得知識面不夠廣。在思想上對公務(wù)員應(yīng)具備全面的素質(zhì),掌握更多知識的重要性認識不足,認為自己是從事機關(guān)工作的,只要有一定的政治理論功底就行,其他方面的知識多少知道點就可以過得去。

  3、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,應(yīng)該深刻認識到這對同志們的發(fā)展史不利的

  4、在工作上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機地結(jié)合起來,沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來。雖然能按照完成工作任務(wù),有只求一般標準,把標尺定的不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。工作方法有時不夠恰當,不能夠做到統(tǒng)籌安排,往往因為急于求成而有所疏漏。

  5、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒,滿足于老師叫干啥就干啥,積極主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

  二、存在上述問題的根源:

  經(jīng)過分析以上缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,前景不堪設(shè)想。問題產(chǎn)生的根源主要是對自己要求不嚴,黨性觀念和黨性修養(yǎng)上有差距,綜合素質(zhì)、工作能力、和服務(wù)觀念都有待提高。

  我一直對工作是負責的,學習上也力爭上游,但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己,及時調(diào)整好心態(tài),對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認,不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的,也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。

  歸到根本,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模糊認識,對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識,對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果,這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā),來認識自我,來改造自我,而強調(diào)客觀世界對自己的影響,,從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動力不足,進取心不強,改造自己的力度不夠。

  人生目標不明確,更不夠遠大,沒有與國家的快速發(fā)展、社會的不斷進步相結(jié)合。具體的學習計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面,也存在一定的問題,還有遇事有抓大不抓小的心理。

  同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。

2022黨校黨性分析報告 篇3

  從10月12日參加國家安全監(jiān)管總局學校60期處級領(lǐng)導(dǎo)進修班學習,三個月的學習就快結(jié)束了,通過系統(tǒng)地學習習近平總書記系列重要講話精神、馬克思列寧主義毛澤東思想基本問題研究、中國特色社會主義理論體系基本問題研究和黨性教育專題與黨性分析,聽取教授講授《中國共產(chǎn)黨章程》、《三嚴三實》、《中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程與優(yōu)良傳統(tǒng)》等系列課程,同時還到重慶參加黨性鍛煉現(xiàn)場教學,自己的思想覺悟得到了很大提高,更加堅定了道路自信、制度自信和理論自信,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,是歷史的選擇、社會的選擇、人民的選擇,作為一名共產(chǎn)黨員,感到無比的光榮和驕傲。但與先輩、先烈們比起來、與黨中央的要求還差很遠,按“三嚴三實”要求,結(jié)合自己的思想、工作、作風等方面存在的不足進行深刻剖析,以期進一步搞好下步整改工作。

  一、存在的不足

 。ㄒ唬├碚搶W習欠深入。主要表現(xiàn)在缺乏學習的自覺性、積極性和主動性,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關(guān)系密切的才學,與工作關(guān)系不大的少學或干脆不學。雖然自己深知學習的重要性,但是沒有真正沉下去,認認真真地學習,深鉆細研,而是浮于事務(wù)性工作,在理論聯(lián)系實際上研究的不深不透,特別是在運用所學知識指導(dǎo)工作上做的還不夠好。

 。ǘ┳谥家庾R欠深刻。對樹立為人民服務(wù)的宗旨意識不強,被動地去做工作,沒有將本職工作與服務(wù)意識聯(lián)系起來,有時總認為,只要投身到全心全意為人民服務(wù)的工作中就行了,沒有深刻認識到牢記理想信念和宗旨意識是黨員的精神支柱和奮斗目標這個重要而根本性的問題。

  (三)思路缺乏創(chuàng)新。未能從自己分管的工作上動腦筋、想辦法,創(chuàng)新的意識還不夠強,創(chuàng)新的思路還不夠?qū)?邁出的步子還不夠大,層次還不太高,不愿過深地研究和探索,總是看看上邊怎么要求的,自己就按要求怎么去做,在一定程度上束縛了思想,影響了工作的深入開展。

 。ㄋ模┳黠L不夠扎實。作為一名統(tǒng)計中心(救援指揮中心)副主任,也只是按工作要求做好統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集、整理上報工作,往往是注重具體工作,在工作中思考和落實細節(jié)完善方面的多,而站在全局、把握宏觀來考慮問題的意識不夠,在一定程度上影響了工作的效果,沒能將統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)煤礦安全監(jiān)察工作的依據(jù)。

 。ㄎ澹┘o律尚須加強。作為一名共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部,雖然嚴格按照黨的紀律、黨的規(guī)矩要求自己,做到不造謠、不信謠、不傳謠,努力做到嚴格自律,但實際上并不能完全做到,平時和朋友聯(lián)絡(luò)小聚,聽到有人誹謗黨和國家言論時,礙于情面,不能立即糾正不當言論,不能正氣凜然地批評;工作時間也有請假出去辦私事,上下班遲到早退現(xiàn)象,不能一心撲在工作上。

  二、問題剖析

  (一)在理想信念方面,雖然自己已經(jīng)有一定共產(chǎn)主義信念,但不夠堅定。在工作上有時會感到茫然,在面對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重大機遇和挑戰(zhàn)時,沒能提出創(chuàng)新工作方法及創(chuàng)新點,自己在能力方面的欠缺,根本原因就是沒有把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅定信念貫穿在解決當前實際問題上,沒有把對黨、對人民的忠誠,對共產(chǎn)黨主義的堅定理想信念體現(xiàn)在以在無畏的精神,以全部的精力和積智慧,與時俱進,開拓進取,攻堅克難上來。

 。ǘ┰邳h的宗旨方面,雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務(wù)作為根本的出發(fā)點和落腳點,但面對不斷涌現(xiàn)的新的社會矛盾、社會問題,不能充分分析和認知,沒有把黨的利益和人民群眾的切身利益統(tǒng)一考慮,不能用改革的辦法解決改革中遇到的問題,往往是憑經(jīng)驗做事。

  (三)在理論學習方面,理論功底不扎實,。世界觀、人生觀、價值觀,是堅定一個人的人生追求、發(fā)展道路和工作態(tài)度的根本性問題,是能否筑牢抵制腐蝕的思想道德防線、增強廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。自己雖然不斷加強理論知識學習,但是由于工作忙,學習時間少,在學習上存在不深、不透、不全面、不系統(tǒng)現(xiàn)象,在把握中國特色社會主義理論體系上還不夠,特別是在處理個人利益與集體利益、人民利益、國家利益的關(guān)系方面有待提高。

  三、整改措施

  針對存在的問題我將在今后的工作和生活中認真加以整改。

  一是加強學習,夯實理論基礎(chǔ)。繼續(xù)以開展“三嚴三實”專題教育活動為契機,轉(zhuǎn)變作風,不斷增強學習貫徹和落實黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的自覺性和紀律性,做到理論聯(lián)系實際,努力提高自身的思想認識,不斷提高理論和工作水平。

  二是解放思想,大膽開拓創(chuàng)新。當前,黨中央提出中華民族偉大復(fù)興的中國夢,落實“四個全面”布局,我將抓住契機,擠出時間和精力,加強學習,開拓思路,大膽創(chuàng)新,并注重結(jié)合工作實際,加強經(jīng)濟發(fā)展、民計民生等方面的調(diào)研,進一步深入學習習近平系列重要講話精神,理清工作思路、明確工作任務(wù),查找出存在的問題,做到邊學習、邊討論、邊找差距、邊整改、邊提升,增強緊迫感和責任感,用新思維、新思路、新舉措,把本職工作推向前進。

  三是身體力行,帶動作風轉(zhuǎn)變。深入開展“三嚴三實”專題教育活動,通過查擺問題,找出差距,克服缺點,發(fā)揮優(yōu)勢,不斷增強政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì),不斷提高自己的綜合能力,做到政治堅強、業(yè)務(wù)精通,堅持原則,行政為民,服務(wù)群眾。

  四是堅持原則,嚴格要求自己。繼續(xù)加強對黨風廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定的學習,堅決反“四風”,提高自身防腐拒變能力,讓自己慎言慎行,在大事和細節(jié)上都保持一個黨員的高風亮節(jié)。嚴格要求自己,注重自身修養(yǎng),堅持原則辦事,堅持為人民服務(wù),做一個合格的共產(chǎn)黨員。

2022黨校黨性分析報告 篇4

  我于**年參加工作,**年入黨。參加工作以來,先后在、工作。

  黨性分析、民主評議會議以后,根據(jù)同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現(xiàn)將修改后的黨性分析報告如下

  一、自身存在的問題分析

  在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,通過認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導(dǎo)材料,深刻認識到:開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為常駐“中心”單位的一名黨員,自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產(chǎn)黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點

  一是思想解放的力度還不夠大,對“中心”這個新生事物的認識還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

  二是服務(wù)意識還有待于進一步增強。對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細,因為服務(wù)是永無止境的,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務(wù)意識就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。

  三是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

  四是工作作風還不夠扎實

  貫徹落實“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺,個別時候還做不到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情,生人、熟人一樣和氣,干部、群眾一樣尊重,忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產(chǎn)法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想,不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作,有時態(tài)度生硬,不能盡最大可能為群眾提供方便。

  五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于事務(wù)應(yīng)酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結(jié)構(gòu)單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。

  六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作,爭強當先。

  二、今后計劃

  針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,在“中心”黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我一定做到以下幾點:

  一是按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設(shè)小康社會的基本知識和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識,注重學以致用,理論聯(lián)系實際;

  二是堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務(wù);

  三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好各項審批服務(wù)工作,全心全意為人民服務(wù)。

2022黨校黨性分析報告 篇5

  參加今年春季市委黨校處干班學習后,我深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足,深刻認識到自己與新時期共產(chǎn)黨員的要求標準相比還存在較大差距。具體剖析如下:

  一、自身存在的主要問題

  (一)政治素質(zhì)方面

  主要是政治敏銳性不夠強。雖然在大事大非上與黨中央與上級保持了一致,但對待庸俗風氣還是聽之任之,沒有徹底地去摒棄剔除,存在對社會不良現(xiàn)象人云亦云等錯誤的自由主義傾向。作為安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作主要負責人,政治不敏銳具體表現(xiàn)在把握政策還不夠準確全面,觀察事物的能力還不夠強,透過現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng)還不夠強,工作缺乏預(yù)見性,不善于謀全局。

  (二)立場宗旨方面

  存在的主要問題是在處理群眾的切身利益問題時,缺乏足夠的策略。在工作中,盡量做到熱情接待,耐心疏導(dǎo),宣傳政策,但是面對一些群眾的暫時誤解,特別是面對安全生產(chǎn)行政執(zhí)法被處罰的相對人誤解時,存在著缺乏耐心、缺乏策略的問題。

  (三)作風與形象方面

  思想作風上,主要是主動服務(wù)的意識還不夠強。存在著一定的懶惰思想和畏難情緒,缺乏足夠的積極性、主動性和創(chuàng)造性。雖然盡職盡責,全力以赴,但面對執(zhí)法支隊執(zhí)法人員少、執(zhí)法任務(wù)繁重的狀況,往往習慣于憑老方式老辦法想事情,在實踐中創(chuàng)新精神不夠強,積極主動地思考問題、研究問題、勇于提出新的思路和辦法的思想不夠強。

  生活作風上,對自己要求不夠嚴格。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我雖然按照黨的有關(guān)紀律嚴格要求自己,努力做到廉潔自律,防微杜漸,但還是存在著公車私用、陪客應(yīng)酬、收受土特產(chǎn)品等現(xiàn)象。

  (四)理論學習方面

  參加理論學習和政治教育的自覺性不高,學習黨的最新理論的意識不強,學習主動性不強、學習不深入、學習態(tài)度不端正等問題較為突出。在學習中,由于工作忙,時間緊,一般采取泛讀的方式,精讀的內(nèi)容很少,學習不求甚解,囫圇吞棗,缺乏鉆勁和韌性。學習中理論聯(lián)系實際不夠。我深感自己肩上擔子很重,盡量抽出時間多學習,但學了,沒有完全學懂。學習內(nèi)容雖多,思考卻少;學習書本知識多,學習實踐經(jīng)驗少。很多學到的理論不能很好地應(yīng)用于實踐。

  二、產(chǎn)生問題的原因分析

  通過市委黨校春季主體班的學習和思考,我認識到自身存在的每個問題都有著多種深刻的原因。

  (一)在理想信念方面,雖然自己已經(jīng)具備了堅定的共產(chǎn)主義信念,但是在把這種理想信念建立到對社會主義科學認識的基礎(chǔ)上,還存在一定差距。在工作中,有時會感到迷茫,因為面對新時期新階段的重大機遇和挑戰(zhàn),提不出科學有效的應(yīng)對措施;面對全市不容樂觀的安全生產(chǎn)形勢,想不出很好的解決辦法。細細想來,自己在能力方面的欠缺,根本原因是在思想上對我國現(xiàn)在所處的社會階段沒有清醒的認識,沒有把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅定信念貫穿在解決當前實際問題上。作為共產(chǎn)黨人,面對改革攻堅和開創(chuàng)新局面的艱巨任務(wù),必須把理想信念建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎(chǔ)上來,把對黨、對人民的忠誠,對共產(chǎn)主義的堅定理想信念體現(xiàn)在以大無畏的精神,以全部的精力和智慧,與時俱進,開拓創(chuàng)新,攻堅克難,勇往直前上來。

  (二)在黨的宗旨方面,雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務(wù)作為根本的出發(fā)點和落腳點,但是面對不斷涌現(xiàn)出的新的社會問題,面對不斷變化的新的社會階層,自己研究分析得不夠深入、不夠透徹,沒有充分分析人民內(nèi)部矛盾,所以對社會出現(xiàn)的新階層認識不足,對社會各利益集團的分化、演變觀察不夠,沒有把黨的利益和群眾的切身利益統(tǒng)一考慮好,往往是憑經(jīng)驗辦事。

  (三)在理論學習方面,理論功底不扎實,世界觀、人生觀、價值觀樹立得還不夠牢固。世界觀、人生觀、價值觀,是決定一個人的人生追求、一個人的發(fā)展道路、一個人的工作態(tài)度的根本性問題,是能否筑牢抵御腐蝕的思想道德防線、增強廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。認真、深入學習馬克思主義理論,并把理論與社會實際、工作實踐相結(jié)合,是樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀的重要前提。自己雖然不斷加強理論知識的學習,但是由于日常工作忙,集中學習的時間少,學習還是存在不深、不透、不全面、不系統(tǒng)的現(xiàn)象,在把握“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀上還不夠,特別是在處理好個人利益與集體利益、國家利益的關(guān)系方面有待提高。

  三、今后的努力方向

  (一)在理想信念方面

  堅定正確的理想信念是我們黨永葆生機和活力的根本保證,是共產(chǎn)黨員先進性的核心要素,是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。在堅定共產(chǎn)主義理想信念的同時,要正確認識和把握社會主義初級階段的現(xiàn)實,真正把理想信念建立在對社會主義科學認識的基礎(chǔ)上,建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎(chǔ)上。一方面,從主流的方面看,從本質(zhì)上看,用長遠的眼光看,改革開放給我國社會所帶來的影響無疑是積極的、進步的,意義是偉大的;另一方面,改革開放是中國的一場深刻的革命,必然帶來利益的重新調(diào)整和分配,有很強的探索性和風險性,主要表現(xiàn)為體制的不成熟和各種消極社會現(xiàn)象的滋生。樹立堅定的共產(chǎn)主義理想信念,就要把社會變革時期作為歷史發(fā)展的環(huán)節(jié)來看,作為新舊體制交替的過程來看,作為走向更高發(fā)展階段的過渡時期來看。我深信隨著改革的不斷深入,新體制的完善和健全,消極腐敗現(xiàn)象一定會得到有效克服。

  (二)在黨性修養(yǎng)方面

  要以參加市委黨校春季主體班學習為契機,不斷加強自己的黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)的過程,就是學習理論、參加社會實踐和自覺加強黨內(nèi)生活鍛煉三者相互作用、有機統(tǒng)一的過程。在認真進行理論學習以及在實踐中自覺磨煉的基礎(chǔ)上,要特別注意在嚴格的黨內(nèi)生活中提高自己的黨性修養(yǎng)。今后要更加積極、主動地參加黨內(nèi)生活,自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監(jiān)督之下,并且勇敢地拿起批評與自我批評的武器,開展積極正確的黨內(nèi)思想斗爭,對錯誤的思想和不良現(xiàn)象,開誠布公地提出批評;對自己的缺點錯誤勇于承認,誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監(jiān)督。

  (三)在理論學習方面

  在新的歷史發(fā)展時期,面對新矛盾、新問題、新知識、新經(jīng)驗層出不窮的情況,需要學習或更新的東西很多,共產(chǎn)黨人更要注重學習,樹立終生學習的理念。只有加強學習才能與時俱進;只有加強學習才能正確實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀;只有加強學習才能提高執(zhí)政興國、執(zhí)政為民的本領(lǐng)。今后,要擠出一切時間努力學習,既向書本學習,也向?qū)嵺`實習,還應(yīng)特別注意學習身邊每位同志的成功經(jīng)驗和典型做法。學習中要注重學習理論和指導(dǎo)實踐相結(jié)合,注重改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合。在學習內(nèi)容上,準備從四個方面一起抓,即學馬克思主義理論、學社會主義市場經(jīng)濟、學社會科學和現(xiàn)代科技的基本知識、學安全生產(chǎn)專業(yè)知識。為了克服學習不深入不透徹的問題,要把刻苦學習同積極思考有機結(jié)合起來,從理論和實踐的結(jié)合上研究新情況、解決新問題,在思考中提高自己。

  (四)在能力和業(yè)績方面

  共產(chǎn)黨員要做“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的忠實實踐者,必須從本職崗位做起,在本職崗位上做出一流業(yè)績,在本職工作中為發(fā)展先進生產(chǎn)力和先進文化、實現(xiàn)和維護人民群眾根本利益做出實際的貢獻。作為執(zhí)法支隊的主要負責人,要立足本職崗位,創(chuàng)造一流業(yè)績。首先是自己起到模范帶頭作用,要求別人做到的,自己先做到,要求別人不做的,自己堅持不做,用自己的實際行動影響、帶動身邊的同志共同進步。其次就是要帶領(lǐng)執(zhí)法支隊全體人員,改變工作作風,樹立新的服務(wù)觀,更好地做好服務(wù)工作。具體做到五個轉(zhuǎn)變:一是實現(xiàn)由淺層服務(wù)向深層服務(wù)的轉(zhuǎn)變,二是實現(xiàn)由被動服務(wù)向主動服務(wù)的轉(zhuǎn)變,三是實現(xiàn)由傳統(tǒng)服務(wù)向創(chuàng)新服務(wù)的轉(zhuǎn)變,四是實現(xiàn)由單一服務(wù)向多元服務(wù)的轉(zhuǎn)變,五是實現(xiàn)由松散服務(wù)向規(guī)范服務(wù)的轉(zhuǎn)變。

  以上是我的黨性剖析和整改,不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評幫助!

2022黨校黨性分析報告 篇6

  黨性是一個執(zhí)政黨的本質(zhì)特性,中國共產(chǎn)黨作為一個馬克思主義政黨,先進性是其本質(zhì)特征,貫穿于黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)和全部工作中,具體體現(xiàn)在各級黨組織和黨員的實際行動上。加強黨性鍛煉、提高黨性修養(yǎng)作為判定中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有先進性的重要內(nèi)容和實現(xiàn)目標提出來,就是要看我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有堅定的政治立場、培養(yǎng)高尚的政治人格、具有優(yōu)良的政治修為。改革開放以來,特別是以習近平同志為核心的黨中央執(zhí)政以來,高度重視黨的建設(shè),特別是把黨性修養(yǎng)作為黨建的核心內(nèi)容,采取了貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神、反對“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”、“三嚴三實”專題教育活動等一系列的措施,其目的是提高全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng),打造一支政治堅定、理想高尚、為民務(wù)實的黨員隊伍,團結(jié)帶領(lǐng)全體中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

  通過對黨章的學習和貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神、反對“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”、“三嚴三實”專題教育活動,對照分析自己在黨性修養(yǎng)方面仍然存在的一些問題和不足,自己有決心在黨組織的關(guān)心幫助下,改正不足和缺點,提高黨性修養(yǎng),使自己政治立場更加堅定,培養(yǎng)高尚的政治人格,具有優(yōu)良的政治修為,更好地為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。

  一、踐行“三嚴三實”、為民務(wù)實清廉方面

  2014年3月9日,習近平總書記在參加安徽代表團審議時指出,作風建設(shè)永遠在路上,各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

  一是把自己擺進去。通過深入查找,自己生活上嚴格要求自己,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,孝敬老人,勤儉持家,夫妻和諧,給孩子做生活的榜樣。工作上能夠謹慎用權(quán),小事與大家商量,大事及時向領(lǐng)導(dǎo)請示溝通。日常工作中嚴格要求自己,實在干事,誠實做人,嚴格遵守廉政紀律,克己奉公,努力做一名讓黨組織放心、群眾滿意、同志和被監(jiān)察對象認可的好黨員。存在的問題是思想和工作不能總覽全局,有時考慮問題一礦一議,一事一議,xx大之前存在吃吃喝喝問題。產(chǎn)生問題的根源主要是缺乏整體意識和大局意識,對吃吃喝喝認識不足,認為只要不拿就不是問題。通過這次活動,要牢固樹立全局觀念、大局意識,從總體工作上考慮問題,克服局部本位思想,不能置身事外,服務(wù)分局整體工作。規(guī)范工作行為,嚴守生活紀律,杜絕吃請現(xiàn)象。

  二是把職責和工作擺進去。通過深入查找,自己能夠嚴格依法辦事,謀事不忘自己的職責和工作的同時,依然存在擔當不足,群眾關(guān)注問題解決不到位的問題。通過這次活動,要認清當前形勢,勇于擔當,不推不躲,當排頭做表率。牢固樹立為人民服務(wù)的思想,切實解決群眾關(guān)心關(guān)注的問題,努力化解與被監(jiān)察對象之間的矛盾,進而促進監(jiān)察工作正常開展。

  三是把思想擺進去。通過深入查找,在忠于理想信念,強化黨性修養(yǎng),樹立宗旨意識和紀律觀念等方面有待加強。通過這次活動,特別是通過這次黨校學習,明晰了中國特色社會主義理論體系,更加堅定了為人民服務(wù)的思想宗旨,要進一步自省,從世界觀、人生觀、價值觀上深挖根源,做老實人說老實話辦老實事,思想上與中央保持高度一致,上對得起黨組織下對得起老百姓。為建設(shè)為民務(wù)實清廉煤監(jiān)機構(gòu)做貢獻。

  二、反對“四風”及守紀律、講規(guī)矩方面

  一是通過深入查找,沒有亂評妄議、口無遮攔、滿腹牢騷,制造謠言、丑化黨和國家形象的問題,沒有對有關(guān)現(xiàn)象無動于衷、聽之任之的問題。

  二是通過深入查找,沒有立場搖擺、人云亦云、搞團團伙伙、拉幫結(jié)派,相互吹捧、相互利用,鬧無原則糾紛、人為制造矛盾,進而影響正常工作秩序等問題。

  三是通過深入查找,沒有該請示的不請示、該匯報的不匯報等問題。

  四是通過深入查找,沒有陽奉陰違、打折扣、搞變通、遇事推諉、退避、不敢擔當,沒有對組織不講真話、不報實情,沒有濫用職權(quán)、吃拿卡要、隨意裁量等問題。

  五是通過深入查找,沒有默許、縱容甚至指使親屬打著本人旗號從煤礦謀取不正當或非法利益等問題。

  通過這個單元的政治理論學習,自己覺得今后還要從以下幾方面不斷提高黨性修養(yǎng):

  (一)不斷加強政治理論學習。自覺參加所在黨支部組織的政治理論學習日活動,做到真學實學,始終保持勤奮好學的作風,堅持理論聯(lián)系實際,理論與實踐相統(tǒng)一,做到學以致用,著眼于提高戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略眼光,以便指導(dǎo)今后的工作,解決現(xiàn)場實際問題。

  (二)牢固樹立紀律意識和規(guī)矩意識。自己作為黨員干部,堅決做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律,堅決維護黨的團結(jié)統(tǒng)一,自覺帶頭遵守政治紀律和政治規(guī)矩,嚴格用黨的紀律和規(guī)矩約束自己的一言一行一舉一動,堅持勤儉節(jié)約,反對奢侈浪費,認真貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”精神,嚴防“四風”問題反彈,自覺抵制違反黨的紀律和規(guī)矩的錯誤思想和行為,切實維護黨的紀律和規(guī)矩的嚴肅性。

  (三)努力改變工作作風。按照“三嚴三實”的總要求,以求真務(wù)實的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。遵守黨章,用共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己,向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進人物學習,認真履行自己的工作職責,牢固樹立為人民服務(wù)思想,為民謀事,為民謀安全,監(jiān)察服務(wù)于人民利益。

  通過查擺和黨性分析,要緊密結(jié)合工作實際,對查找出來的問題堅持即查即改,逐一整改決不再犯,確保達到政治學習和專題活動的效果。

2022黨校黨性分析報告 篇7

  按照市委組織部的統(tǒng)一安排,我有幸參加了市委黨校組織的為期40天的科級干部進修班的培訓(xùn)學習。這次培訓(xùn)是我學習的“加油站”。市委黨?茖W制定了專題講座學習、學員交流實踐、異地培訓(xùn)和課題調(diào)研四段式培訓(xùn)方案。通過長達一個月的培訓(xùn)學習,我有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認識,增強了干好本職工作的動力,收到較好的效果。對照黨員先進性標準和要求,結(jié)合自身思想工作作風實際,現(xiàn)進行如下黨性分析。

  (一)、學習的體會:

  通過在科干班的專題學習以及在井岡山的異地培訓(xùn),我主要有以下四個方面的收獲:

  一是提高了理論素養(yǎng),增強了學習意識。此次培訓(xùn)時間雖短,但通過市領(lǐng)導(dǎo)、專家、黨校老師的專題講課,所學的知識領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富。通過學習,我不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實,讓一知半解的知識得到詮釋與豐富,而且還汲取了全新的理論“營養(yǎng)”,真可謂受益匪淺。同時,也使自己深刻認識到在社會信息化、經(jīng)濟全球化的今天,如果不學習就會被時代所淘汰。

  所以,為了緊跟時代脈搏,適應(yīng)新形勢、新情況,新變化,在今后的工作中,將以此次培訓(xùn)學習為契機,以學無止境的態(tài)度,充分利用理論書籍、黨報黨刊、廣播電視等途徑,努力學習新理論、新知識、新技術(shù)和新經(jīng)驗,做到政治頭腦更加清醒,理論視野更加開闊,知識素養(yǎng)更加全面,從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。

  二是堅定了信念,增強了黨性和服務(wù)宗旨意識。通過學習,特別是井岡山的現(xiàn)場教學,進一步堅定了共產(chǎn)主義的信仰,堅定了自己對建設(shè)有中國特色社會主義的信念,提高了黨性修養(yǎng),增強了黨性觀念,增強了服務(wù)宗旨意識。自己更加清醒的認識到維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點,也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點。要做到這一點,關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵,強化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識,始終堅持“群眾利益無小事”的觀點,牢固樹立“執(zhí)政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,發(fā)展上服務(wù)群眾,誠心誠意為民辦實事,盡心竭力為民解難事,堅持不解為民做好事,努力讓人民公仆的政治本色。

  三是開闊了思路,拓寬了視野,增強了責任意識。通過學習,對當前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解,豐富了知識,拓展了視野,提高了在信息時代黨員干部必備的素質(zhì)和做好工作的能力。增強了做好領(lǐng)導(dǎo)的責任意識,要帶頭牢固樹立社會主義榮辱觀,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位置,堅定信念,在自己的工作崗位上,以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),以求真務(wù)實、勤奮敬業(yè)的工作作風,出色的完成各項工作任務(wù)。

  四是樹立了底線意識,提高了拒腐防變的能力。解決四風問題,樹立底線意識。首先從思想上筑起防線,時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計名利得失,不計榮辱進退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規(guī)定,堅持原則,實事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強道德修養(yǎng),以平常心處世,多利用業(yè)余時間讀書學習,充實自己,參加健康文體活動,修身養(yǎng)性,陶冶情操。

  (二)、存在的突出問題

  結(jié)合《黨章》和黨校學習要求,認真對照檢查,我主要存在以下幾個方面的問題和不足:

  1.學習水平不夠高,在掌握系統(tǒng)知識上有差距。主觀上熟悉到了學習的重要性,也有一定自覺性,但學習時間較少,不夠經(jīng)常,存在形式主義。在日常學習和工作中,自己有實用主義思想,與自己工作相關(guān)、用得上的學得多一些,聯(lián)系不緊密或目前不用的學得少一些,存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現(xiàn)象,導(dǎo)致在工作中不能得心應(yīng)手地運用馬克思主義和市場經(jīng)濟的立場、觀點、方法分析解決問題,不能站在更高的層面把握全局、科學謀劃。通過這次科干班學習,特別是對黨章對每名黨員的要求,深感自己在學習上還有巨大差距,也充分認識到作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部放松系統(tǒng)學習是一種政治上短視的表現(xiàn),也是一種不警醒的表現(xiàn)。

  2.例辦事,平時工作過多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班,并單純地認為這樣才是講政治、重全局;有時有"不求有功、但求無過"的心理,還停留在為工作而工作的層面,機械性地按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開展工作,積極性和主動性不夠,只求完成任務(wù),不能精益求精,個別存在著應(yīng)付過關(guān)、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創(chuàng)新精神,對工作的態(tài)度和精神尚可,但安于現(xiàn)狀,思維不活,多想"不出問題",少思與時俱進,不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法,有時在標準上不夠嚴格。

  3.工作魄力不夠足,綜合能力不夠強。工作中有時考慮太多,畏頭畏尾,不夠自信,不夠大膽,有話不愿講,有建議不愿提,不放開手腳做事,有時說話上莫衷其是,做事上優(yōu)柔寡斷。有時把完成任務(wù)作為第一目標,工作方法不對頭,缺少膽識,魄力不足,言談謙虛有余、信心不足,想問題謹慎有余、開拓不足,辦事情穩(wěn)重有余、闖勁不足。與市機關(guān)各部門、兄弟單位的往來溝通極少,綜合協(xié)調(diào)能力很需鍛煉提高。

  4.宗旨意識不夠牢,作風不夠扎實。對全心全意為人民服務(wù)的宗旨雖然理解上較為深刻,但踐行的有一定偏差。在分管工作上不怕苦、不怕累,不畏己短,但有時存在畏難情緒和急躁思想,個別時候精神狀態(tài)不佳,心態(tài)不夠平和,心里存抱怨,暗地發(fā)牢騷,與自己的黨員身份相悖。

  通過這次培訓(xùn),我獲益良多,同時,我也清楚地認識到自己還存在很多不足。今后,我要把學習作為自己終生的理念,要在工作和生活之中,不斷豐富自己的理論水平,改正自己存在的不足,提高自身素質(zhì)和工作能力,不斷增強黨性,踐行黨章,使自己能更好地指導(dǎo)工作、促進工作,為成為一名優(yōu)秀的黨員干部而努力。

2022黨校黨性分析報告 篇8

  在上大學前,一直對黨組織這個概念比較模糊,對黨員也是只是覺得是一個光榮的身份,沒有深刻的具體的認識。而進入到大學后,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,接觸到黨組織,不論是理論知識還是政治視野都得到了一定的擴充。認識到了這是一個起著先鋒模范作用,是一個以為人民服務(wù)為宗旨的群體,心中不由得燃起敬仰之情,所以自己非常希望能夠加入到這樣一個組織,做一名合格的黨員,做一名為人民服務(wù)的好黨員。于是,在開學伊始的20xx年,我就向黨提交了入黨志愿書,并由于同學和老師的信任,參加了學校組織的黨校培訓(xùn),并順利結(jié)業(yè)。在其后的一年中接受組織的考察,并于20xx年幸運的被組織批準成為一名中國共產(chǎn)黨員。

  在成為黨員接近半年時間以來,在黨組織的引導(dǎo)培養(yǎng)和支部內(nèi)同志的熏陶影響下,本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高,這使我更加堅信,中國共產(chǎn)黨組織是一個與時俱進、不斷成長的隊伍,每一位黨員也都處于不斷的進步之中。批評與自我批評,是我黨的優(yōu)秀作風,它使我們能夠及時地認識到自身存在或產(chǎn)生的缺點、問題,從而及時糾正改進,以實現(xiàn)不斷的優(yōu)化成熟。對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和對黨員的基本要求,我發(fā)現(xiàn)自己在離思想上入黨還有較大差距,我對問題產(chǎn)生的原因和解決辦法進行了客觀的分析,現(xiàn)就以下幾個方面向組織匯報:

  一、存在的幾點問題以及相關(guān)原因:

  1、首先是理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。形成現(xiàn)在這樣的狀態(tài)主要是自己思想沒有轉(zhuǎn)變,因為自己是文科生,加上自己對歷史也比較感興趣,所以一直覺得在黨發(fā)展的這些知識上,我可能比較有優(yōu)勢。但是經(jīng)過多次的和黨員同志們交流后發(fā)現(xiàn)這種想法完全錯誤,我的理論知識很不足,很多事情的看待上也是只浮在表面,沒有很深入的去剖析。一個人要想在本質(zhì)上得到提高,理論水平是其最基本的武器,而我沒有得到很大提高的很大程度上就是由于自己的理論水平遠遠不夠。

  2、在群眾中影響力不夠深入,宗旨觀念樹的不牢。平時生活中,雖然有做到關(guān)心同學,幫助同學。但是心里對幫組同學們解決困難的意識不強,沒有很積極主動地去幫助他們,沒有真正全身心的投入到全心全意為同學服務(wù)的實踐中去。存在這個問題的原因究其本質(zhì)就是沒有讓自己思想提升到合格黨員的標準,自己的思想境界和覺悟還不夠高,沒有很強的服務(wù)精神。

  3、與其他黨員聯(lián)系少、配合偏少。只有和本班的或者同級的黨員同志有來往,現(xiàn)階段又處于考研時期,更加是側(cè)重抓好自己考研的復(fù)習上,關(guān)注個人發(fā)展,沒有很好的與其他黨員同志交流。我認為這個問題是我們現(xiàn)階段黨內(nèi)同志存在的共性。其主要原因還是自我主動性不夠,外在原因就是組織內(nèi)部沒有組織策劃一些讓我們增強交流的活動,沒有很好的提供這些加強組織內(nèi)部交流發(fā)展的平臺和機會。

  4、在學習上,沒有之前大一大二時候用心,先鋒模范作用不強。大一大二每年都有拿獎學金,而且成績都是班級前十。大三雖然成績沒有很后,但是自己感覺完全沒有之前認真,現(xiàn)在又側(cè)重在考研復(fù)習的科目上,對專業(yè)知識的學習沒有很用心,也沒有抽太多的時間去閱讀相關(guān)書籍擴充自我的專業(yè)視野,都只是浮在表面,沒有很系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。這個問題一方面是因為現(xiàn)階段訂立的考研目標所致,讓我沒有更多的時間投身專業(yè)知識上,另一方面就是大三以來自己的懈怠情緒不斷增生,很大程度上不利于學習等的發(fā)展。

  5、積極性和主動性降低。自從大三辭去學生會和班級班委的職務(wù)后,對于院系的活動或者對班級的活動雖然基本上都有參加,但是都表現(xiàn)出消極的、甚至抵觸的情緒,積極性也有很大程度的降低,沒有之前那么配合。這點問題也是主要是自我的懈怠情緒滋生,沒有將自我更好的融入到我們整個組織和班級中去。

  二、改進自我不足的措施:

  1、針對理論知識不夠這點,在以后的學習生活中,我會在考研之余,努力的抽時間學習相關(guān)知識,如果覺得太過乏味或枯燥,我可以選擇觀看紀錄片等提高自我的各方面的知識。

  2、群眾影響不深、先鋒模范作用不強的這兩點上,我會在以后的學習生活中不斷提高自我的學習能力,增強服務(wù)意識。只有在各方面不斷完善自己,提升自己才能更好地樹立起旗幟作用,從而更好的、積極的去影響、帶動身邊的同學。

  3、在自己的積極性上,我會時刻調(diào)整自我的心態(tài),時刻以黨員的標準要求自己。在面對一些不好的消極懈怠情緒的時候能很好的及時的調(diào)整過來,努力把自己的積極性和主動性調(diào)動起來。

  現(xiàn)階段,在學習生活工作中等暴露出問題是正常的,關(guān)鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才干。我也深知在自我的黨性分析中也存在自己沒有認識到的問題,我會經(jīng)常的進行自我批評和反省,來更好的完善自我。之后的學習生活中,我也不僅會虛心聽取他人意見,更會時刻提醒自己注意自我身份,時刻以黨員標準來衡量和要求自己,爭取做好先鋒模范作用,爭取積極地去影響帶動身邊的同學去向黨組織靠攏,去學習了解黨。

2022黨校黨性分析報告 篇9

  開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是新時期加強黨的基層組織建設(shè),提高黨員整體素質(zhì),增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施,對于我們進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用,將起到積極的推動作用。

  從4月1日集團保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動轉(zhuǎn)入黨性分析,民主評議階段后,按照集團先進性領(lǐng)導(dǎo)組辦公室和黨支部對第二階段的安排要求,我在廣泛征求意見活動環(huán)節(jié)上積極主動,除了支部統(tǒng)一發(fā)放征求意見表外,相繼與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室同事、部分職工群眾進行了征求意見活動。在征求意見過程中,通過自己找、群眾提、組織點、互相幫,征得黨員肯定意見13條,建議3條,其它支部肯定意見4條,建議1條,批評意見1條,群眾意見4條均為肯定成績意見。在深入學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務(wù)必”中,對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”、我集團保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中提出的具體要求,在認真進行梳理中,結(jié)合思想工作實際,與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相對照,自己進行了認真的反思,我認為黨員同志們和職工群眾都是從關(guān)心、愛護、幫助的角度提出的意見和建議,確實提到了實質(zhì)上,對我今后的工作學習都有極大的幫助和指導(dǎo)作用,我虛心誠懇地接受,并在內(nèi)心深處對同志們關(guān)心和幫助表示深深感謝。這些意見和建議我將在今后的工作中努力加以改正。通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn),切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距,有必要進行認真查找自己在黨性方面存在的實際問題和不足,并剖析根源,查找原因,明確今后的整改方向,以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處,請黨組織和黨員同志們予以指正。

  一、存在突出的問題和不足

  1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加機關(guān)黨委和黨支部組織學習及市黨校短期集中學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中看報紙和電視新聞較多,認真坐下來讀原著少。三是理論聯(lián)系實際,運用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,使學習變得形式化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,黨員同志的建議中也給我指出了這一點,對事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學習不夠,表現(xiàn)在理想信念上,雖然也有堅定的信念和信心,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的具體行動意識。

  2、對本職工作知識掌握得不深不全,工作能力有待進一步加強。一是雖然有時候也學習點業(yè)務(wù)專業(yè)知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是對法律知識和現(xiàn)代科學知識學習得不夠。不適應(yīng)依法治國,依法行政的形勢需要,還適應(yīng)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。三是對市場經(jīng)濟知識學的比較少,使自己對新知識、新理論掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,思想不解放,求穩(wěn)思想比較重。五是對行政后勤管理知識學習得不深,這么多年來,沒有在刊物上發(fā)表過有一定深度的文章。對工作中遇到的困難和矛盾,有時抓不住問題的實質(zhì)和根本。 3、愛崗敬業(yè)精神較強,但服務(wù)全處服務(wù)全集團的大局意識不足。我在行政處協(xié)助處長分管大院辦公區(qū)日常事務(wù)、衛(wèi)生所、大院食堂、南坪宿舍、南坪印務(wù)公司及66號辦公用房的日常維護、改造、裝修工作。憑心而論在工作范圍內(nèi)的比較盡心盡責,愛崗敬業(yè)的。但站在全處服務(wù)全集團的整體工作上考慮問題就顯得不足,不主動,還有推諉現(xiàn)象。這方面問題在其它支部的建議中以“請多關(guān)心子報”給我提出來了。

  4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠,相互不甚了解各自所做工作的具體情況,或者是了解不多。這樣一來,就使得同志之間產(chǎn)生了誤解。二是對自己有過誤解的同志,自己也沒有主動的去解釋,去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發(fā)生爭執(zhí),使自己在職工中間的威信受到影響。

  5、服務(wù)意識不夠強,離讓部門滿意,讓職工群眾滿還有差別。一是有的職工到行政處辦事,反映問題,有時缺乏應(yīng)有的耐心,他們反映的問題沒說完,就主觀臆斷給予打斷,不愿再聽,有的職工反映的問題與客觀事實不完全相乎時,有的關(guān)系職工個人切身利益,不愿作耐心的解釋工作,并且態(tài)度生硬,正如有的同志批評說的“不耐煩”。二是在食堂、衛(wèi)生所為職工服務(wù)中也有服務(wù)不到位,有職工反映的問題在較長時間得不到較好解決的問題。

  二、產(chǎn)生問題的原因分析

  1、平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有深刻認識其思想的精髓,對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“”重要思想理解的不深,不透。自覺學習的主動性不夠,認為政治理論學習是虛的東西,沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦,堅定信念,凈化心靈,指揮行動的重要法寶。

  2、說明自己在鉆研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏市場意識,開放意識,創(chuàng)新意識,缺乏把鉆研業(yè)務(wù)知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

  3、就是責任心,責任意識,大局意識不夠強。認為自己在工作中起協(xié)助作用的,不敢或不愿大膽提出自己的見解,怕表錯態(tài),怕影響與處長的關(guān)系,盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業(yè)責任心,當老好人思想在作怪。

  4、就是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關(guān)心同志做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產(chǎn)黨員。

  5、就是心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識較弱,為群眾想的少,做的少;全心全意為人民服務(wù)的意識不強。態(tài)度生硬說明自己涵養(yǎng)差,離一名合格的共產(chǎn)黨員;后勤干部還有差距。

  三、整改措施和今后努力方向

  通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個堅持”及黨員先進性具體要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴格要求自己。

  一是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到集團黨委的總體安排部署上,全集團發(fā)展的進程中來,堅定不移地貫徹執(zhí)行集團黨委制定的工作決策,立足本職崗位,為集團發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

  二是要不斷學習掌握科學文化知識,特別是要掌握本職工作需要的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質(zhì)量,切實提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。積極鉆研業(yè)務(wù)知識,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力,還要認真學習黨內(nèi)法規(guī)、國家的法律知識。做到清政廉潔,自覺抵制資產(chǎn)階級的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕,切實在思想上樹立牢不可破防腐能力,把黨的光輝形象樹立在人民群眾的心中。

  三是要堅持真理,堅持原則,勇于批評和自我批評,敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭,繼承發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng),牢記“兩個務(wù)必”,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,廉潔奉公,助人為樂。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流,多溝通,多關(guān)心同志。要善于和自己有不同意見,或者說是有誤解的同志多談心,多了解,多體諒。要嚴于律已,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心;要寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進團結(jié)、達到增進友誼,促進工作的目的。

  四是要牢固樹立全心意為人民服務(wù)的思想。作為一名新時代的共產(chǎn)黨員,在今后工作中我要努力做到想為職工群眾所想,急為職工群眾所急,盡自己的所能幫助職工群眾,為職工群眾排憂解難,為職工服好務(wù),并在服務(wù)中,注意自己的服務(wù)方式和服務(wù)態(tài)度。以認真實踐“”重要思想的高度,把最廣大職工群眾的根本利益放在第一位,切實把關(guān)心職工群眾的工作做好、做深、做細、做實,讓黨放心,讓職工群眾滿意。五是要堅持解放思想,胸懷全局,實事求是,與時俱進,銳意進取。就是要通過實踐,從大局出發(fā),結(jié)合實際,實現(xiàn)學習方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新,最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。要善于發(fā)現(xiàn)新問題,積極探索新情況,不斷總結(jié)新經(jīng)驗,解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,做一個讓黨組織放心,讓集團放心,讓人民群眾滿意的黨員干部。

2022黨校黨性分析報告 篇10

  通過黨校幾個月系統(tǒng)的學習,作為一名入黨的積極分子,我思想受教育很大,內(nèi)心感觸很深。聯(lián)系自己的思想和工作實際,深刻剖析,重點查找了在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因認真進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現(xiàn)進行如下黨性分析。

  一、 對黨性的認識

  黨性是一種客觀存在,它是我們馬克思主義政黨所特有的一種認識,是一種能動的力量,是用以在全黨統(tǒng)一思想和凝聚力量的強大武器,是全體中國共產(chǎn)黨黨員的立身之本和行為準則。

  在爭取加入中國共產(chǎn)黨的這過程中,我始終用黨性來衡量自身的發(fā)展,以實現(xiàn)“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的基本能力。日常工作生活中,規(guī)范自己的言行,不記個人得失,緊密聯(lián)系團結(jié)周圍,時刻維護黨的威望和形象,始終對事業(yè)有著一份強烈的使命感,

  二、存在的主要問題及原因

  1.與時俱進自我更新的動力不夠

  近兩年來,隨著年齡的增長,放松了與時俱進的職業(yè)素質(zhì)提高和

  創(chuàng)新能力的學習培養(yǎng),工作中缺乏主動性和創(chuàng)造性,缺少學習新知識、新理念的動力,立足實際多,勇于創(chuàng)新少,敢想敢干的創(chuàng)新精神不足,而且總認為工作忙,將學習的時間都占據(jù)了,沒有合理安排好學習的時間。

  2.工作上與肩負的任務(wù)要求有差距

  人力資源工作及團委工作都是關(guān)系到人的工作,這就要求我的日常工作中必須做到上心周到,具備溝通協(xié)調(diào)能力。但是,自己很多時候卻做得很不夠,在工作中遇到難題,不善于思考,形式化,還存在缺乏超前意識,有被動等待、領(lǐng)導(dǎo)安排才去做的現(xiàn)象,導(dǎo)致一些工作與崗位及領(lǐng)導(dǎo)、同志們的要求有差距。

  3. 馬克思主義的理論功底還不夠扎實,對政治理論學習還不夠自覺。

  沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦,沒有真正認識到理論學習對于堅定共產(chǎn)主義理想信念的重要性。一句話,黨的意識,黨的觀念還不夠強。

  三、增強黨性的改進方向

  通過黨校學習和深入的黨性分析,我認識到了自己身上的不足之處,找到了自身黨性不強的原因,從而明確了今后努力的方向:

  1. 要時刻增進黨性修養(yǎng),加強黨性鍛煉,堅持黨性分析和自我剖析經(jīng)常化、制度化。不斷洗滌自己身上的污垢,凈化自己的靈魂。

  2. 要不斷地、自覺地堅持政治理論學習,解放思想,實事求是,與時俱進,真正把握馬克思主義的觀點、方法和真諦,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想信念,增強黨的意識,忠誠黨的事業(yè)。

  3.高標準做好本職工作。在工作落實上要主動謀事、扎實做事,以強烈的事業(yè)心努力做好各項工作。

  4.轉(zhuǎn)變作風抓工作落實。進一步轉(zhuǎn)變工作方式和方法,增強工作積極主動性,做到超前思謀、提前介入,爭取主動、搞好協(xié)調(diào),讓領(lǐng)導(dǎo)和群眾滿意。

  在這次機會非常難得的黨校學習中,我通過學習理論并結(jié)合近20xx年的工作實際,靜下心來深刻反思工作中的不足,總結(jié)了經(jīng)驗,今后我將把這次學習的收獲在工作實踐中認真加以運用,嚴格履職,做好參謀助手作用,努力創(chuàng)新,認真發(fā)揮黨員先鋒模范作用,吃苦在前、遵紀守法在前,創(chuàng)先爭優(yōu)在前,努力做到讓上級行放心,讓中支黨委放心、讓同事放心、讓下級行放心的干部,圓滿完成各項工作任務(wù)。

2022黨校黨性分析報告 篇11

  我有幸參加了今年總局黨校組織的為期三個月的處級干部進修班的培訓(xùn)學習。這次培訓(xùn)是我人生履歷當中的重要里程碑,更是深造學習的“加油站”。通過總局黨校專題講座、學員交流實踐、重慶紅巖紅色教育基地培訓(xùn)和課題調(diào)研四段式培訓(xùn)學習,我有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認識,增強了干好本職工作的動力,收到較好的效果。對照黨員先進性標準和要求,結(jié)合自身思想工作作風實際,現(xiàn)進行如下黨性分析。

  一、學習的體會:

  通過在處級干部進修班的專題學習以及在重慶紅巖紅色教育基地的異地培訓(xùn),我主要有以下四個方面的收獲:

  一是提高了理論素養(yǎng),增強了學習意識。此次培訓(xùn)時間雖短,但通過總局領(lǐng)導(dǎo)、專家、黨校老師的專題講課,所學的知識領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富。通過學習,我不僅使自己以往的理論得到鞏固

  定位,從“監(jiān)察型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變,不斷改進監(jiān)察方式方法,規(guī)范執(zhí)法行為,推動煤礦安全監(jiān)察事業(yè)不斷向前發(fā)展。

  (三)樹立科學理念,凝聚隊伍合力。一是樹立全局觀念。主動與地方黨委、政府協(xié)調(diào)和溝通,認真貫徹執(zhí)行國家和省局以及地方黨委、政府決定的煤礦安全重大事項,對煤礦安全方面存在的重大問題,定期向縣區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)和煤礦監(jiān)管部門匯報并與他們共商良策,尋求解決的辦法。二是堅持實事求是。堅持說真話、辦實事,進一步改進工作作風,大力弘揚求真務(wù)實精神,多下基層煤礦監(jiān)察調(diào)研,充分發(fā)揮煤礦干部職工的工作積極性、創(chuàng)造性。三是增強團隊意識。帶頭堅持民主集中制,分局集體研究重點工作和重要事項,傾心聽取監(jiān)察室同志意見,主動開展交心談心活動,班子成員相互通氣、共同支持的理解,放手讓分管監(jiān)察室的同志干工作,杜絕個人行為和獨斷專行,努力增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  (四)樹立群眾理念,保持清廉本色。在今后的工作中,我將要牢固樹立“以人為本”和“依法治安”的法治理念,盡力幫助基層煤礦解決實際問題,多替他們著想,在工作上高標準、嚴要求,時刻做到與煤礦職工同呼吸、共命運,傾聽煤礦工人的呼聲,了解民情民愿,幫助他們解決實際問題,讓煤礦職工共享安全發(fā)展成果。自覺貫徹落實《廉政準則》,嚴格遵守國家、省關(guān)于廉潔從政的各項規(guī)定,堅持自警、自省、自勵,做到慎言獨行、防微杜漸,帶頭做清廉模范。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制,大力糾正不正之風,解決群眾反映強烈的突出問題。嚴格教育家屬子女和身邊工作人員,不利用手中的權(quán)力為親屬和身邊工作人員謀私利。

  黨校學習是短暫的,但對我而言,理論學習、黨性鍛煉是永恒的,我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中,充分發(fā)揮帶頭作用。堅持求真務(wù)實的開創(chuàng)精神,不斷增強宗旨意識,奉獻意識。在工作中要帶頭講大局,講團結(jié),講奉獻,宏揚正氣,傳遞正能量,積極探索探索推行監(jiān)察工作的新思路、新舉措、新方法,以敬畏之心對待肩負的責任,以進取之心對待從事的事業(yè),以真誠之心對待監(jiān)察對象,認真履職,扎實工作,為煤礦安全監(jiān)察工作獻計獻策。

2022黨校黨性分析報告 篇12

  在即三個月的黨校學習是緊張而又充實的,在這期間,我能夠集中精力、刻苦學習,把這個培訓(xùn)班看作是自己的加油站,靜下心來,學點理論、進步熟悉、提升能力。學習期間,我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性:“一個中心,四個方面”的教學內(nèi)容,“三基本、五當代”的課程體系,安排公道有序,既有助于提升我們思想基礎(chǔ)與政治基礎(chǔ),更有助于我們綜合素質(zhì)的進步。其次是充分發(fā)揮學員的主觀能動性,給學員搭建了展示的舞臺:培訓(xùn)班安排了多次的學員交流和實踐活動,加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最后是黨校老師與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護,為我們安心學習提供了成功的保障。

  一、學習的體會:

  這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習,我以為自己主要有以下四個方面的收獲:

  一是進步了理論素養(yǎng)。早在第一次小組討論時,對如何處理好“從單位到黨校,從領(lǐng)導(dǎo)到學員,從學業(yè)務(wù)到學理論”三個轉(zhuǎn)變的題目時,大家都感到平時業(yè)務(wù)上抓得較緊,但對理論學習不夠系統(tǒng),接觸較少,學習面較狹窄,缺憾也多。這次培訓(xùn)機會十分難得,來了之后就要靜下心來好好學,爭取使自身理論水平有所進步。培訓(xùn)班期間,我比較系統(tǒng)地學習了馬克思主

  義基本理論,包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,“在改造客觀世界的同時,不斷改造主觀世界”,使自己的思想境界得到了升華。

  二是堅定了信念,增強了黨性。通過學習,自己對黨的改革開放政策理解更為透徹,進一步堅定了對建設(shè)有中國特色社會主義的信念,進步了黨性修養(yǎng),增強了黨性觀念。通過學習,我以為黨性強應(yīng)表現(xiàn)在迅速接受新的理論,適時進步新的熟悉,帶頭實踐新的要求,模范遵守新的規(guī)范。

  三是開闊了思路,拓寬了視野。通過學習,對當前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解,豐富了知識,拓展了視野,進步了在信息時代黨員干部必備的素質(zhì)和做好金融工作的能力。

  寫作,是一種心情四是初步把握了科學的思維方法,進步了分析題目解決題目的能力。通過系統(tǒng)地學習基本理論知識,廣泛了解當代國際國內(nèi)多個方面的發(fā)展現(xiàn)狀,初步把握了一套科學的思維方法,學會了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念往分析、研究和解決實際題目,對于進步自己的業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平大有益處。

  二、存在題目的自我剖析及改正措施:

  作為一個共產(chǎn)黨員和黨員干部,實際上從進黨的那天起,也就是當我們舉起自己的右手,面對黨旗莊重宣誓的時候起,黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經(jīng)成為我們每個人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以,黨性分析作為終生必修課,是我們每一個黨員,特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部都要非常重視和時刻想到的。共產(chǎn)黨員要終其一生不辜負進黨時的誓言,要始終按照黨的要求往進行黨性修養(yǎng),往完成黨交給的任務(wù)。

  通過在黨校系統(tǒng)地學習政治理論,在一定程度上把握了思想分析的武器。對照剖析自己,我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下題目:

  1、日常學習不夠,理論水平、業(yè)務(wù)能力還不能適應(yīng)建設(shè)銀行改革和發(fā)展的需要。首先是對政治理論的學習不夠,這次固然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統(tǒng)學習,但今后仍然要克服自滿情緒,要終身學習;其次是現(xiàn)代經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化治理知識學習不夠;第三是銀行業(yè)務(wù)知識學習不夠,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

  2、日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得往、差未幾。

  3、創(chuàng)新意識不足,有自我滿足情緒。主要是放松了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術(shù)的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握。

  4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。

  產(chǎn)生以上這些題目的原因主要是隨著市場經(jīng)濟發(fā)展、社會處于的轉(zhuǎn)型時期,逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。通過在黨校的學習,使自己及時熟悉到了在堅持理想信念、服務(wù)宗旨、群眾路線、勤政廉政諸方面存在的題目。今后,我要進一步加強學習,增強黨性修養(yǎng),加強黨性鍛煉,使自己在增強黨性觀念方面有如下的進步:

  一是在堅定理想信念上有所進步。在當前國際風云變幻莫測,世界社會主義運動處于低潮的時候,我們共產(chǎn)黨人應(yīng)顯得更加冷靜和清醒,要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己,堅信共產(chǎn)主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想。

  二是在堅持黨的基本路線題目上有所進步。黨中心從我國處于社會主義低級階段的實際出發(fā),制定了“以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”的基本路線,從而為把我國建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀指明了方向,并提供了在經(jīng)濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現(xiàn),是全黨、全國各族人民的?此,也是關(guān)系到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此,要求共產(chǎn)黨員,尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須學習貫徹這一路線,要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。 三是在全心全意為人民服務(wù)的宗旨題目上有所進步。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,堅持全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點。在這個意義上說,全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn)。為此,要求共產(chǎn)黨員,尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨,就必須堅持黨的基本路線,為解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力,為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻。具體做到:不尚空談,真抓實干,堅持立黨為公,摒棄私心雜念,想題目,作決策,辦事情,都要從黨的事業(yè)出發(fā),從人民的利益出發(fā),把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨,就必須要堅持黨的群眾路線,密切聯(lián)系群眾。

  人民群眾是推動社會發(fā)展的動力,是黨的氣力源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中,我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統(tǒng)地運用于黨的全部活動中,形成了黨在一切工作中的群眾路線,即一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中往。這條路線生動體現(xiàn)了人民群眾在社會發(fā)展中的主體地位,反映了黨離不開人民,人民離不開黨的密切關(guān)系。因此,要求每一位共產(chǎn)黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,要全心全意為人民服務(wù),始終做到一刻也不脫離群眾,堅持群眾路線,保持魚水般的關(guān)系,使人民群眾的利益能夠真正得到體現(xiàn)和維護,從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨。

2022黨校黨性分析報告 篇13

  加強黨性修養(yǎng),是參加黨校學習的一項重要內(nèi)容。按照總局黨校要求和統(tǒng)一安排,我認真聽取了姜躍教授關(guān)于《蘇共喪失執(zhí)政地位的歷史教訓(xùn)》,王杰教授關(guān)于《中國傳統(tǒng)官德》等多場專題講座,通讀了中央黨校機關(guān)分校編發(fā)的《學院黨性鍛煉讀本》,特別是參加了赴重慶黨性教育現(xiàn)場教學活動,深受教育和啟發(fā)。對照《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和其他相關(guān)規(guī)定,自己在思想、學習、工作及日常生活中,雖然沒有發(fā)生像楊棟梁那樣的違法違紀行為,但存在的問題也是有的。

  一、存在得主要問題

  1.政治理論水平不高,對馬列主義、毛澤東思想,對中國特色的社會主義理論理解的不深不透,對一些熱點、難點問題缺乏主動學習研究。平時以事情多工作忙為理由,很少自覺主動地學習馬列主義、毛澤東思想,學習建設(shè)有中國特色的社會主義理論,很少認真研讀習近平總書記系列講話精神,以看文件代替理論學習,停留在用什么學什么,缺什么補什么的狀態(tài),滿足于一知半解,滿足于完成任務(wù)。

  2.黨性觀念不夠強,對一些違紀行為不敢制止,有私心雜念,不敢擔責。如對楊棟梁違規(guī)配用公車問題我們是比較清楚地,也是有意見的,即在干部職工中產(chǎn)生較壞影響,

  也增加了單位的運行成本,但盡管如此,我們也只是停留在有意見背后議論上,并沒有采取更多實質(zhì)性的行動。

  3.工作中有不嚴不實,搞形式主義的現(xiàn)象。對上級布置的工作有時認為和本單位工作聯(lián)系不是很緊密,單位其他事情又比較多,也就不想追求活動效果,只滿足活動搞了,對付過去了事的情況偶爾發(fā)生。

  4.在貫徹落實黨的群眾路線方面存在差距。雖然今年一月份、和十月份分別上調(diào)了部分職工的工資和補貼,對職工本人或家人生病、去世等做到了“五必訪”,但需要改進加強的地方仍然很多,如深入到職工群眾中,多傾聽大家意見,了解大家對全處各方面工作的意見、建議、反應(yīng)不夠,和大家做知心朋友不夠,開展的文娛體育活動較少,為大家做的好事不夠等等。

  二、產(chǎn)生問題的原因

  1.政治理論學習不夠。沒有按照《黨章》中對黨員干部提出的要求,按照習近平總書記在黨校講話中提出的要求,認真學習馬列主義、毛澤東思想、學習中國特色的社會主義理論,認真研讀馬列經(jīng)典原著,真正理解掌握馬列主義基本原理,精神實質(zhì),學會用馬克思主義的立場、觀點、方法分析、研究、解決問題。如堅定理想信念問題,過去只知道黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,但聯(lián)系國內(nèi)、國外的現(xiàn)實情況,講到理想信念時感到有點心虛,不能做到理直氣壯。通過這次黨校學習,明確了“中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義理想,只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)。社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理,走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路,中國的社會主義事業(yè)必將取得最終的勝利!边@樣的道理。

  2.黨性鍛煉不夠。一個黨員的黨性,不是隨著黨齡增長和職務(wù)提升而自然提高的,不加強修養(yǎng)和錘煉,黨性不僅不會提高,反而會降低,甚至可能完全喪失!饵h章》中明確要求共產(chǎn)黨員要堅持黨和人民利益高于一切,個人利益服從黨和人民利益。在車輛管理上表面上看是適應(yīng)大環(huán)境,屈服于強勢力,不敢擔責,但實際上還是反映出黨性觀念不強,黨性鍛煉不夠的問題。

  3.群眾路線觀念不夠強。群眾路線教育實踐活動后,雖然群眾路線的觀念有了極大的增強,但同實際工作需要,從黨中央對各級黨組織,對黨員干部的要求還有差距。

  三、今后的努力方向

  1.加強政治理論學習,掌握履行職責所必須的馬列主義、毛澤東思想和中國特色的社會主義理論水平。要以這次參加總局黨校學習為契機,作為一個新的起點,自覺加強理論學習不放松,繼續(xù)學習黨校規(guī)定的必讀和參考閱讀書目經(jīng)典原著、文章,學習習近平總書記系列重要講話精神,緊跟時代發(fā)展,不斷用馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論武裝頭腦。

  2,堅定理想信念,堅定中國特色社會主義信念。要向白公館、渣滓洞獄中先烈們學習,為了理想信念,甘愿拋頭顱,灑熱血。政治上的堅定源于理論上的清醒;氐絾挝缓笠^續(xù)加強學習,通過夯實理論基礎(chǔ),拓展世界眼光,認清世界風云變幻,堅定共產(chǎn)主義理想信念,堅定“三個自信”,政治上始終同黨中央保持高度一致。

  3.踐行“三嚴三實”,加強黨性鍛煉。按照習近平總書記嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權(quán),做人要實、創(chuàng)業(yè)要實、謀事要實的“三嚴三實”要求,不斷加強黨性修養(yǎng)鍛煉,做信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。

  4.密切聯(lián)系群眾,做職工的貼心人。在堅持以往聯(lián)系群眾好的做法的基礎(chǔ)上,建立加強密切聯(lián)系群眾的相關(guān)制度,從工作、學習、生活多個方面聽取職工群眾意見建議,充分發(fā)揮工會組織作用,為職工多辦好事、實事,不斷提高單位凝聚力、向心力,促進工作開展,為總局、煤監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)提供優(yōu)質(zhì)安全的車輛服務(wù),不辜負領(lǐng)導(dǎo)、職工的期望。

2022黨校黨性分析報告 篇14

  自在省委黨校參加為期一月的學習以來,通過認真聆聽各位教授講課、與學員開展交流談心活動,思想教育很大,內(nèi)心感慨很深,進一步增強了我當好黨校教師的信心和決心。對照黨員先進性標準和要求,結(jié)合自身思想工作作風實際,現(xiàn)進行如下黨性分析。

  一、自身主要存在問題:

  1、理論學習較松懈、思想認識不深。認為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想理論性強,我只需要知道其精華就可以了。同時,認為目前最主要的是就是干好日常教學工作,理論學習可以推遲,等需要的時候再讀、再學,F(xiàn)在我深刻認識到,這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學風,是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實際工作中,只有加強理論學習,才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實際生活中,只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識,才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境,不易受各種思潮的影響,更加堅定黨的信念,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。尤其是聽了校長傳達的黨校工作會議精神之后,理論教育和黨性教育將在黨校課程中占有重要的地位,因此,作為黨校教師,給別人一碗水,我們必須要有一桶水,我更加認清了學習理論的必要性和重要性。

  2、日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去。

  3、創(chuàng)新意識不足,有自我滿足情緒。主要是放松了對自己的要求,缺少了敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技能的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時懈怠現(xiàn)象;工作標準上有時把關(guān)不嚴,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上把握。

  二、產(chǎn)生以上這些問題的主要原因:

  我只是以一名合格老師的標準要求自己,沒有更多的站在黨員立場上要求自己。殊不知,自己的世界觀、價值觀、人生觀與黨性觀念和黨性修養(yǎng)密切相關(guān)。作為一個共產(chǎn)黨員和黨員干部,實際上從入黨的那天起,也就是當我們舉起自己的右手,面對黨旗莊嚴宣誓的時候起,黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經(jīng)作為我們每個人終生的必修課。通過在黨校的學習,使我不僅學到了做好老師的知識,更加強了我的黨性修養(yǎng)。身正為范,作為黨校的老師,我們必須加強自身的黨性修養(yǎng),樹立良好形象,教學才會更有感染力。

  三、今后的努力方向

  (一)在理想信念方面:堅定正確的理想信念是我們黨永葆生機和活力的根本保證,是共產(chǎn)黨員先進性的核心要素,是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。在堅定共產(chǎn)主義理想信念的同時,要正確認識和把握社會主義初級階段的現(xiàn)實,真正把理想信念建立在對社會主義科學認識的基礎(chǔ)上,建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎(chǔ)上。一方面,從主流的方面看,從本質(zhì)上看,用長遠的眼光看,改革開放給我國社會所帶來的影響無疑是積極的、進步的,意義是偉大的;另一方面,改革開放是中國的一場深刻的革命,必然帶來利益的重新調(diào)整和分配,有很強的探索性和風險性,主要表現(xiàn)為體制的不成熟和各種消極社會現(xiàn)象的滋生。樹立堅定的共產(chǎn)主義理想信念,就要把社會變革時期作為歷史發(fā)展的環(huán)節(jié)來看,作為新舊體制交替的過程來看,作為走向更高發(fā)展階段的過渡時期來看。我深信隨著改革的不斷深入,新體制的完善和健全,消極腐敗現(xiàn)象一定會得到有效克服。

  (二)在黨性修養(yǎng)方面:要以這次參加省委黨校秋季師資班學習為契機,不斷加強自己的黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)的過程,就是學習理論、參加社會實踐和自覺加強黨內(nèi)生活鍛煉三者相互作用、有機統(tǒng)一的過程。在認真進行理論學習以及在實踐中自覺磨煉的基礎(chǔ)上,要特別注意在嚴格的黨內(nèi)生活中提高自己的黨性修養(yǎng)。今后要更加積極、主動地參加組織生活,自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監(jiān)督之下,并且勇敢地拿起批評與自我批評的武器,開展積極正確的黨內(nèi)思想斗爭,對錯誤的思想和不良現(xiàn)象,開誠布公地提出批評;對自己的缺點錯誤勇于承認,誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監(jiān)督。

  (三)在理論學習方面:在新的歷史發(fā)展時期,面對新矛盾、新問題、新知識、新經(jīng)驗層出不窮的情況,需要學習或更新的東西很多,共產(chǎn)黨人更要注重學習,樹立終生學習的理念。今后,將重點學習馬克思列寧主義經(jīng)典著作、學習中國特色社會主義理論體系、學習系列講話精神,同時,努力學習黨章、黨規(guī)黨紀等,首先做到自己掌握理論,再講好理論。既向書本學習,也向?qū)嵺`實習,還應(yīng)特別注意學習身邊每位同志的成功經(jīng)驗和典型做法。學習中要注重學習理論和指導(dǎo)實踐相結(jié)合,注重改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合。為了克服學習不深入不透徹的問題,要把刻苦學習同積極思考有機結(jié)合起來,從理論和實踐的結(jié)合上研究新情況、解決新問題,在思考中提高自己。

  以上是我的黨性剖析和整改,不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評幫助。

2022黨校黨性分析報告 篇15

  在單位的關(guān)心下,本人有幸參加了省直機關(guān)黨校第3期優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班的學習。在學習期間,我認真系統(tǒng)學習了馬列主義世界觀與方法論、全面深化改革、媒體應(yīng)對、宗旨教育等專題,積極參加班級、支部各項活動的籌備和開展,自己在理論水平和思想認識上有了明顯提升,F(xiàn)將個人黨性分析情況報告如下。

  一、學習收獲

  一是更加堅定了黨性修養(yǎng)。在省直機關(guān)黨校學習期間,我系統(tǒng)學習了馬克思主義世界觀與方法論、中國共產(chǎn)黨黨史,并前往廣安鄧小平同志故里、儀隴朱德、張思德同志故里開展了現(xiàn)場宗旨教育,組織了3次學習小組的學習研討,使我對我們黨的理論知識、發(fā)展歷程、革命及建設(shè)的成功經(jīng)驗有了更進一步的了解,有效加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握。

  二是開闊了工作視野。在省直機關(guān)黨校的精心安排下,專題學習了全面深化改革、“一帶一路”海洋戰(zhàn)略、“走進四書五經(jīng)”等專題,并組織參加了模擬新聞發(fā)布會,加強了信息技術(shù)的學習,可以說極大的豐富了知識面、開闊了視野,也為自己下一步開展好本職工作、創(chuàng)新思路,推進工作開展奠定了扎實基礎(chǔ)。

  三是增強了全局觀念。在參加省直機關(guān)黨校各類能力提升和戰(zhàn)略思維學習的同時,有幸與60多名來自省直黨政機關(guān)、企事業(yè)單位及中央在川單位的優(yōu)秀同學進行了溝通交流,了解各位同學的工作經(jīng)歷,部門職責。時常在濃厚的教學環(huán)境里,共同切磋,交流工作案例,激發(fā)了我的思維能力和創(chuàng)新意識,增強了對各部門工作的了解、理解,更進一步增強了個人的全局觀念。

  二、存在的問題和不足

  對照剖析自己,還存在以下問題和不足。

  一是主動學習,系統(tǒng)學習還不夠。通過在黨校系統(tǒng)學習,回顧自己平時的學習,偏重法律業(yè)務(wù)知識較多,對黨的理論知識系統(tǒng)全面學習不夠;在學習深度不夠,學習多停留在書本知識,思考較多、實踐較少;沒有很好的將學習的業(yè)務(wù)知識和理論知識運用到日常的涉法涉法信訪等工作上去,指導(dǎo)改進工作。

  二是擔當意識還要加強。通過黨校學習,特別是學習中國共產(chǎn)黨歷史和抗戰(zhàn)史的學習和前往廣安、南充實地的宗旨教育,分析自己在過去的工作上還是存在擔當意識不夠,主要是在工作方面遇到棘手的問題,過多的依賴上級、依賴領(lǐng)導(dǎo)支持解決的問題。

  三是能力水平還需提升。通過對領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升各項專題的學習,以及與部分在領(lǐng)導(dǎo)崗位同學的交流學習,自己深感在大局意識、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)方面還存在諸多需要加強的方面,認真分析,主要還是在日常工作中主動思考不夠,工作實踐不夠,工作積極性近年來有所減弱造成。

  以上各方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距,擔當意識不夠造成。

  三、完善提高的方式

  一是要加強系統(tǒng)全面學習。制定個人的長期短期學習計劃,注重在工作中學習思考,注重向群眾學習、向工作實踐學習。加強系統(tǒng)學習,注重業(yè)務(wù)學習和理論學習相結(jié)合,更加重視加強黨的理論知識的系統(tǒng)學習,用理論知識武裝自己,指導(dǎo)自己不斷改進工作,提升自己。

  二是加強擔當意識。在工作中首要是自己的主動思考,主動履職,堅決杜絕患得患失的思想,不計較個人得失,服從大局。在處理群眾信訪時,多換位思考,主動擔當,幫助群眾解決問題和困難,以自己的實際行為維護好社會公平正義,做一名人民滿意的政法干部。

  三是提升能力水平。主動思考工作,反思工作中存在問題和不足,多向各位優(yōu)秀同志學習,加強自己統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、大局意識等方面的學習提升。反思近年來工作積極性有所下降的問題,積極調(diào)整心態(tài),積極面對涉法涉訴信訪工作,踏實做好每一項工作。

  兩個月黨校學習即將結(jié)束,我將把在省直機關(guān)黨校學習理論知識、各項專題學習成果和良好的學習帶到今后的工作實踐上去,以飽滿的熱情投入到政法事業(yè)上中去,作出自己應(yīng)有的貢獻。

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    強調(diào),各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。 要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。...

  • 關(guān)于黨校黨性分析報告(精選14篇)

    從10月12日參加國家安全監(jiān)管總局學校60期處級領(lǐng)導(dǎo)進修班學習,三個月的學習就快結(jié)束了,通過系統(tǒng)地學習習近平總書記系列重要講話精神、馬克思列寧主義毛澤東思想基本問題研究、中國特色社會主義理論體系基本問題研究和黨性教育專題與黨性...

  • 黨校黨性分析報告(精選12篇)

    在上大學前,一直對黨組織這個概念比較模糊,對黨員也是只是覺得是一個光榮的身份,沒有深刻的具體的認識。而進入到大學后,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,接觸到黨組織,不論是理論知識還是政治視野都得到了一定的擴充。...

  • 黨校黨性分析報告范例(精選18篇)

    從10月12日參加國家安全監(jiān)管總局學校60期處級領(lǐng)導(dǎo)進修班學習,三個月的學習就快結(jié)束了,通過系統(tǒng)地學習習近平總書記系列重要講話精神、馬克思列寧主義毛澤東思想基本問題研究、中國特色社會主義理論體系基本問題研究和黨性教育專題與黨性...

  • 2022年黨校黨性分析報告(精選19篇)

    我于**年參加工作,**年入黨。參加工作以來,先后在、工作。黨性分析、民主評議會議以后,根據(jù)同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,...

  • 黨性分析材料