黨員學(xué)習(xí)筆記范文（精選5篇）
黨員學(xué)習(xí)筆記范文 篇1
俗話(huà)說(shuō)“得民心者得天下”，我們黨從建立之初到創(chuàng)造輝煌，靠的就是人民群眾的力量。在新時(shí)期、新形勢(shì)下，群眾工作有了新的時(shí)代特點(diǎn)。群眾要求社會(huì)公平、公正、公開(kāi)的法治意識(shí)不斷提高，依法維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益、表達(dá)個(gè)人利益訴求的方式越來(lái)越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來(lái)越復(fù)雜。有些黨員面對(duì)復(fù)雜局面，不能適應(yīng)新形勢(shì)的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險(xiǎn)。種種現(xiàn)象看似態(tài)度問(wèn)題、工作方法問(wèn)題，但其根本原因是我們的一些黨員背離了黨的群眾路線(xiàn)，沒(méi)有樹(shù)立正確的群眾觀。
毛主席說(shuō)：“我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系，一刻也不脫離群眾，全心全意為人民服務(wù)，一切從人民的利益出發(fā)。”中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十多年來(lái)，始終緊緊地依靠群眾、扎根群眾、服務(wù)群眾，以對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)贏得了群眾的擁護(hù)和支持。黨的歷史經(jīng)驗(yàn)證明，黨群關(guān)系如何是關(guān)系到執(zhí)政黨生死存亡和執(zhí)政事業(yè)興衰成敗的一個(gè)根本問(wèn)題，群眾工作是黨的工作的永恒主題。
當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期、矛盾多發(fā)期，群眾工作頭緒多、任務(wù)重，面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)，我們更要堅(jiān)定的樹(shù)立正確的群眾觀，緊緊依靠群眾，把為人民服務(wù)作為我們想問(wèn)題辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
一要對(duì)群眾胸懷感激、心存敬畏
群眾是歷史的實(shí)踐者、創(chuàng)造者，是我們的衣食父母。水可載舟亦可覆舟，作為一名黨員，必須時(shí)刻把人民群眾放在心中最高位置，常懷感激之心、敬畏之心，牢記黨的宗旨，牢記自己手中的權(quán)力、身上的職務(wù)都是人民群眾賦予的，要把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為檢驗(yàn)自己工作的“試金石”。
二要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、黨性意識(shí)
每一個(gè)黨員都是黨的一份子，都代表了黨的形象，老百姓看共產(chǎn)黨好不好，首先是從身邊的黨員干部身上看起，我們每一個(gè)黨員都要嚴(yán)格要求自己，在思想作風(fēng)上做到“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，樹(shù)立“只要我干一天，就要讓老百姓都說(shuō)共產(chǎn)黨好”的信念，在工作中嚴(yán)格要求，努力使自己所做的每一件事都能贏得群眾的認(rèn)可和稱(chēng)贊。
三要維護(hù)群眾利益，多干實(shí)事
(平遙古城縣衙有一副對(duì)聯(lián)道:“吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓;得一官不榮，失一官不辱，勿說(shuō)一官無(wú)用，地方全靠一官。”說(shuō)的就是當(dāng)官要勤勞案牘，要為官一任，造福一方。)維護(hù)群眾利益是構(gòu)建和諧黨群關(guān)系的關(guān)鍵，只有給群眾辦實(shí)事，老百姓的生活得到改善，群眾才會(huì)支持黨、擁護(hù)黨，我們要用實(shí)際行動(dòng)解決百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。
群眾是我們黨的力量源泉和活力所在，只要堅(jiān)持正確的群眾觀，發(fā)揮好這一優(yōu)勢(shì)，利用好這一優(yōu)勢(shì)，始終和人民群眾保持血肉相連，我們就能克服一切困難，走向輝煌!
作為一名普通的黨員，可能會(huì)產(chǎn)生一些模糊思想，認(rèn)為謀劃富民之策、解決群眾困難是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，如果我們每一名黨員都能從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)的落到實(shí)處，時(shí)時(shí)刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾的冷暖疾苦放在心上，始終認(rèn)為群眾利益無(wú)小事，始終能夠解民憂(yōu)、幫民富，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，群眾就不會(huì)有什么怨言難事，我們也就不會(huì)有什么解決不了的問(wèn)題，我們黨的執(zhí)政根基就會(huì)越筑越牢。
黨員學(xué)習(xí)筆記范文 篇2
黨中央堅(jiān)持以鄧小平理論和“”思想為指導(dǎo)，根據(jù)新的發(fā)展要求，集中全黨智慧，提出了“以人為本、全面協(xié)調(diào)”可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。xx大一致同意將科學(xué)發(fā)展觀納入黨章。體現(xiàn)了全黨的意志，更體現(xiàn)了民心、民意。作為一名黨員，剛剛走上教學(xué)崗位，如何在本職崗位踐行科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?本人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面做起：
1.要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念、技術(shù)，樹(shù)立先進(jìn)的教育思想、教育觀念，提高政治素養(yǎng)，更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想、舊觀念，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造性思維，而不能要求學(xué)生全盤(pán)吸收教師的思維。教師必須因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合一種教育的學(xué)生。
2.爭(zhēng)作與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。要抱著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的態(tài)度，平時(shí)多關(guān)心學(xué)生，不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的思想和生活，不僅關(guān)心優(yōu)等生，更要關(guān)心后進(jìn)生，作學(xué)生的好朋友，作家長(zhǎng)的好參謀，在“辦人民滿(mǎn)意的教育”的事業(yè)中力爭(zhēng)做出最大的貢獻(xiàn)。
在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，教師的角色發(fā)生了重大變化，過(guò)去老師是知識(shí)的載體，老師就是知識(shí)，知識(shí)就是老師�，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一載體了，老師的主要作用是引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開(kāi)啟新知識(shí)大門(mén)的鑰匙，變傳授知識(shí)為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
3.要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教育技術(shù)，力爭(zhēng)成為先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科——語(yǔ)文最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與課程改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者和示范者。
4.教人者先教己者，我們教師要做到為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)該首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的影響。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)該站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在工作的第一位。
5.要注重教書(shū)育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。以理想教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的心理特征、地域特征和時(shí)代特點(diǎn)，改革我們的學(xué)校道德教育，加強(qiáng)學(xué)科德育滲透，要努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的好手。
6.要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法、正當(dāng)權(quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應(yīng)該把黨、國(guó)家和集體的利益為重，必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。
總之，作為黨員教師，通過(guò)學(xué)習(xí)要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)、提高的方向，感受時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，積極投身于“突出踐行科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中去，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書(shū)，育好人。
黨員學(xué)習(xí)筆記范文 篇3
學(xué)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室
參加人員：全體黨員
學(xué)習(xí)形式：集中學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：市民主路小學(xué)“文明服務(wù)標(biāo)兵”評(píng)選條件
1.堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，能認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的教育方針。
2.愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和主人翁責(zé)任感，具有良好的職業(yè)道德和較高的教育教學(xué)技能，受到廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。
3.積極推進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，銳意改革，勇于創(chuàng)新，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教育教學(xué)成績(jī)顯著，為“民主教育”作出較大貢獻(xiàn)。
4.堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，為人師表，廉潔從教，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng),不搞有償家教。
5.依法執(zhí)教，全面育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)體罰、諷刺、挖苦學(xué)生現(xiàn)象，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀，建立良好的師生關(guān)系。
6、具有團(tuán)隊(duì)精神，同志之間友好相處，密切合作，工作上互相支持，生活上互相關(guān)心，為創(chuàng)造民主、和諧、積極向上的政治氛圍而積極努力并做出貢獻(xiàn)。
7、衣著整潔，舉止端莊，語(yǔ)言文明，禮貌待人，以身作則，率先垂范。
支部要求廣大黨員人人爭(zhēng)當(dāng)我校的“文明服務(wù)標(biāo)兵”，為我校的文明創(chuàng)建作出積極的貢獻(xiàn)!
黨員學(xué)習(xí)筆記范文 篇4
對(duì)黨的認(rèn)識(shí)由來(lái)以久，可以說(shuō)是從有獨(dú)立的意識(shí)就開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)概念了。但真正全面的、主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)黨，是通過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》。我很榮幸參加了學(xué)校組織的積極分子培訓(xùn)班。通過(guò)這次培訓(xùn)，我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面的認(rèn)識(shí)，并在心中真正樹(shù)立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。在上黨課的過(guò)程中，我不僅從理論上領(lǐng)略到偉大的、神圣的中國(guó)共產(chǎn)黨的魅力，而且在這過(guò)程中感受到黨員那種全心全意，鞠躬盡瘁為人民服務(wù)的風(fēng)采，每一節(jié)課都是一次思想的小飛躍。我認(rèn)真閱讀教材，并就我學(xué)習(xí)黨章總綱寫(xiě)出此心得體會(huì)。
新黨章強(qiáng)調(diào)了“中國(guó)共產(chǎn)黨始終是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。”這一論述，從黨的階級(jí)性、先進(jìn)性、黨的根本宗旨、黨在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的地位，闡明了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)。通過(guò)對(duì)培訓(xùn)教材第二章的學(xué)習(xí)，我理解了黨的性質(zhì)，使我更強(qiáng)烈的想投身于黨的懷抱，切身參與到黨和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展，全心全意為人民服務(wù)。
黨的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨全部活動(dòng)的理論體系，是黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)的理論基礎(chǔ)。xx大黨章明確規(guī)定：中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。中共在新時(shí)期以來(lái)建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義創(chuàng)新實(shí)踐中相繼形成了馬克思主義創(chuàng)新理論成果---鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。這些是幾代共產(chǎn)黨人在建設(shè)實(shí)踐科學(xué)總結(jié)出來(lái)的理論成果，實(shí)踐也證明了只有把馬克思列寧主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)才能煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力。這是一筆寶貴的政治和精神財(cái)富，我們要以其為行動(dòng)指南，并繼承和發(fā)揚(yáng)。
我黨開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。我們要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷發(fā)展，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè),維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)而奮斗。為保證這些任務(wù)的實(shí)現(xiàn),在黨章總綱關(guān)于黨的建設(shè)的基本目標(biāo)和四項(xiàng)基本要求中增加了新的內(nèi)容,明確規(guī)定,必須緊密?chē)@黨的基本路線(xiàn)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè); 堅(jiān)持黨要管黨,從嚴(yán)治黨。
我們小組在討論“如何用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝自己的頭腦”中，有同學(xué)提出：多次指出，干部的素質(zhì)最重要、最根本的是理論素養(yǎng)。在當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)干部提升理論素養(yǎng)，就是要用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，堅(jiān)定理想信念，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
只有認(rèn)真學(xué)習(xí)了，真正領(lǐng)會(huì)了，在思想上真正解決問(wèn)題了，才能不斷提高理性思維能力，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性，自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作和實(shí)踐。我們認(rèn)為不僅僅干部如此，我們積極分子也應(yīng)當(dāng)提升自己的理論素養(yǎng)。在深刻把握理論的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求上下功夫，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)、分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題，在履行好本職、攻堅(jiān)克難和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的磨煉中鍛煉成長(zhǎng)。善于把具體問(wèn)題提高到原則的高度來(lái)思考，善于把局部問(wèn)題放在整體中來(lái)思考，善于把當(dāng)前問(wèn)題放在過(guò)程中來(lái)思考。做到堅(jiān)持原則，旗幟鮮明，大事不糊涂，不隨波逐流。
這次對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，是對(duì)我個(gè)人靈魂的一次洗禮�，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到做為一名黨員不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，用更多的熱情和更好的務(wù)實(shí)精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠(chéng)，相信黨組織。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭(zhēng)取早日加入我們的中國(guó)共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員。
黨員學(xué)習(xí)筆記范文 篇5
X年全國(guó)是人大代表和政協(xié)委員履職的舞臺(tái)，也是億萬(wàn)群眾論政的平臺(tái)。從兩會(huì)受到關(guān)注，我們看到了中國(guó)特色社會(huì)主義民主的熱度，也看到了億萬(wàn)中華兒女的巨大協(xié)力。民有所呼，“會(huì)”有所應(yīng)。如何破解民生困難，人們期待從兩會(huì)找到答案。
兩會(huì)年年開(kāi)，熱度逐年漲。兩會(huì)話(huà)題在開(kāi)幕前已成社會(huì)熱門(mén)，參與網(wǎng)上兩會(huì)調(diào)查和討論的人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，報(bào)道兩會(huì)的記者人數(shù)已經(jīng)超過(guò)本屆全國(guó)人大代表總?cè)藬?shù)。但是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，兩會(huì)十分受關(guān)注?
關(guān)注源于兩會(huì)議題緊扣兩會(huì)。無(wú)論是總結(jié)過(guò)去一年還是布局新的一年，無(wú)論是回顧“”還是謀劃“”，在兩會(huì)議題中，“民生”二字的分量越來(lái)越重。“期待物價(jià)不再漲”，“期待上學(xué)不再難”，“期待分配更公道”……民有所呼，“會(huì)”有所應(yīng)。如何破解民生困難，人們期待從兩會(huì)找到答案。
關(guān)注源于政府對(duì)民意的尊重。從邀請(qǐng)基層群眾走進(jìn)中南海為政府工作報(bào)告提意見(jiàn)建議，到“”規(guī)劃建議全文向社會(huì)公布;從人大立法充分吸收社情民意，到政府決策廣泛征求社會(huì)意見(jiàn)，對(duì)民意的尊重已經(jīng)體現(xiàn)在政治生活的方方面面。而正是出于對(duì)民意的尊重，才使得人民大會(huì)堂里的每一項(xiàng)表決，都凝聚著億萬(wàn)群眾的熱情和聰明。
關(guān)注源于兩會(huì)日益透明開(kāi)放�，F(xiàn)場(chǎng)直播、團(tuán)組開(kāi)放、在線(xiàn)訪(fǎng)談……透明開(kāi)放的兩會(huì)讓群眾同步把握會(huì)議動(dòng)態(tài)，將兩會(huì)會(huì)場(chǎng)從人民大會(huì)堂延伸到全國(guó)的每一個(gè)角落。會(huì)內(nèi)代表委員認(rèn)真履職，會(huì)外人民群眾積極建言，會(huì)場(chǎng)內(nèi)外形成良性互動(dòng)。兩會(huì)大門(mén)向公眾敞開(kāi)，激發(fā)著公民有序政治參與的熱情，推動(dòng)著中國(guó)民主政治的發(fā)展進(jìn)步。
關(guān)注源于人民對(duì)黨和政府的信任。黨員干部學(xué)習(xí)20xx全國(guó)兩會(huì)心得體會(huì)。辦成一系列大事，辦好一系列喜事，辦妥一系列難事，在災(zāi)難中挺立起不屈的中國(guó)，在危機(jī)中挺立起強(qiáng)大的中國(guó)，在輝煌中挺立起清醒的中國(guó)，黨和政府的出色表現(xiàn)不僅贏得世界的贊嘆，更贏得了人民的信任。這是已匯總信任。不僅促進(jìn)著人們對(duì)兩會(huì)的持續(xù)關(guān)注，更匯聚成萬(wàn)眾一心、眾志成城推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
總的來(lái)說(shuō)，我們有這樣一份信心。既體現(xiàn)在對(duì)黨駕馭經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和解決復(fù)雜題目的能力布滿(mǎn)信心，更體現(xiàn)在對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路光明遠(yuǎn)景布滿(mǎn)信心。我們有理由相信，這份熱度，必將催生春暖花開(kāi)的中國(guó);這份協(xié)力，必將創(chuàng)造撼動(dòng)世界的奇跡。關(guān)注源于對(duì)美好未來(lái)的信心。當(dāng)前，盡管?chē)?guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變，國(guó)內(nèi)發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)題目依然突出，但是，從加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的行動(dòng)中，從著力解決民生題目的努力中，人們依然對(duì)未來(lái)布滿(mǎn)信心。