黨的理論知識學(xué)習(xí)總結(jié)
用“三個代表”重要思想校正人生坐標(biāo)，我們應(yīng)該拿出怎樣的實際行動呢？用“三個代表”重要思想礫志鑄魂，不僅要解決“學(xué)不學(xué)”的問題，還要解決“怎么學(xué)”的問題。我們立足自身特點，把日常生活作為學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論的課堂，把書本知識作為實踐創(chuàng)新理論的舞臺，使學(xué)習(xí)既興趣盎然，又能長期堅持。首先是堅持自主學(xué)習(xí)，在獨立思考中加深理解。其次是開展討論交流，在思想碰撞中析事明理。針對理論學(xué)習(xí)中的一些難點熱點問題，同學(xué)們要經(jīng)常開展討論，面對面交流；采取辯論會的形式，面對面交鋒；邀請老師領(lǐng)導(dǎo)及專家教授，面對面對話。最后在實際生活和學(xué)習(xí)中，努力做到理論結(jié)合實際，用實際行動的結(jié)果來給理論“評分”，不斷鞭策自己激勵自己，不斷進步，不斷提高。
在“三個代表”重要思想的感召下，我堅定了自己的理想信念，用“三個代表”重要思想校正人生坐標(biāo)，在同學(xué)們中也掀起了學(xué)習(xí)踐行“三個代表”重要思想的新高潮。從不斷的學(xué)習(xí)和探討中使我深切體會到“三個代表”重要思想對當(dāng)代大學(xué)生政治合格和成人成才的巨大作用，進一步煥發(fā)了我對學(xué)習(xí)的巨大熱情，進一步完善了我做人和學(xué)習(xí)文化知識的宏偉目標(biāo)。