黨課教案范文

　　黨的各級(jí)組織通過(guò)黨課，定期向黨員和入黨積極分子宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策;進(jìn)行黨性、黨紀(jì)和黨的基本知識(shí)教育。以下是小編為大家收集整理的黨課教案范文3篇，歡迎大家閱讀。

　　黨課教案范文一

　　教學(xué)對(duì)象：基層黨員和干部;

　　教學(xué)目的：掌握黨的紀(jì)律的內(nèi)涵、要求和意義以及爭(zhēng)做遵守紀(jì)律模范的途徑;

　　教學(xué)提示：適當(dāng)引用教學(xué)參考之內(nèi)容;

　　教學(xué)時(shí)間：1.5小時(shí)。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨是具有嚴(yán)密組織和嚴(yán)明紀(jì)律的工人階級(jí)政黨。嚴(yán)明的紀(jì)律是我們黨獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，也是推動(dòng)黨的思想和行動(dòng)統(tǒng)一，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力的重要保證。共產(chǎn)黨員要學(xué)習(xí)、遵守、貫徹和維護(hù)好黨章，就要增強(qiáng)黨的紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己的言行，做遵守紀(jì)律的模范。因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解黨的紀(jì)律，對(duì)于每一個(gè)共產(chǎn)黨員和入黨積極分子來(lái)說(shuō)，都是一件具有十分重要意義的事情。

　　一、黨的紀(jì)律是規(guī)范黨員言行的準(zhǔn)繩——什么是黨的紀(jì)律(板書(shū))

　　共產(chǎn)黨員要做遵守紀(jì)律的模范，首先需要對(duì)黨的紀(jì)律的內(nèi)涵有深入的了解。那么，究竟什么是黨的紀(jì)律呢?

　　中國(guó)共產(chǎn)黨的紀(jì)律，是中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)黨的性質(zhì)、宗旨和民主集中制的原則，以及各個(gè)時(shí)期形勢(shì)和任務(wù)的需要，在黨的生活的各個(gè)方面所制定的規(guī)章、制度、準(zhǔn)則、條例等行為規(guī)范的總稱(chēng)，是黨的高度組織性和紀(jì)律性的體現(xiàn)，是工人階級(jí)意志的體現(xiàn)，是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須共同遵守的行為規(guī)范。黨章規(guī)定：“黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。黨組織必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律,共產(chǎn)黨員必須自覺(jué)接受黨的紀(jì)律的約束。”構(gòu)成黨的紀(jì)律的最重要的依據(jù)是黨章。因?yàn)辄h章是黨的“根本大法”，規(guī)定了黨內(nèi)生活和黨的活動(dòng)的基本原則，因而是黨的最高行為規(guī)范和最高紀(jì)律。除了黨章這個(gè)“根本大法”外，我們黨針對(duì)某些專(zhuān)門(mén)問(wèn)題或特定的人員，還另外制定了一些具體條例、制度和規(guī)定,它們對(duì)于全黨同志而言，也具有黨規(guī)黨法的性質(zhì)，也是我們必須遵守的鐵的紀(jì)律。由于我們黨是執(zhí)政的黨，許多黨員在政府各部門(mén)任職，黨要求所有在政府部門(mén)任職的共產(chǎn)黨員都要模范地遵守國(guó)家法律和行政紀(jì)律，因此，遵守國(guó)家的法律法令和行政紀(jì)律，也是黨的紀(jì)律的要求。黨是先進(jìn)文化前進(jìn)方向的代表者，是社會(huì)主義精神文明的倡導(dǎo)者，因此必然要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要模范地遵守社會(huì)主義道德規(guī)范，這也構(gòu)成了黨的紀(jì)律體系中的重要一環(huán)(教學(xué)提示：此處可以穿插一些黨的紀(jì)律建設(shè)史方面的內(nèi)容，也可引入教學(xué)參考之一之內(nèi)容)。

　　這是從總的方面來(lái)說(shuō)的，如果細(xì)分，黨的紀(jì)律還可以具體分為政治紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、群眾紀(jì)律、人事紀(jì)律、外事紀(jì)律、保密紀(jì)律，等等。

　　需要指出的是，在上述紀(jì)律中，最首要、最核心的是政治紀(jì)律。所謂政治紀(jì)律，是黨依據(jù)不同時(shí)期政治任務(wù)的要求，對(duì)各級(jí)黨組織和黨員的政治活動(dòng)確定的基本規(guī)范，是各級(jí)黨組織和黨員在政治生活中必須遵守的行為準(zhǔn)則。政治紀(jì)律是維護(hù)黨的政治原則、政治方向和政治路線(xiàn)的紀(jì)律，因此在黨的紀(jì)律中具有頭等重要的地位。政治紀(jì)律要求各級(jí)黨組織和黨員，必須在政治立場(chǎng)、政治觀(guān)點(diǎn)和路線(xiàn)、方針、政策上同黨中央保持高度一致。黨組織和黨員對(duì)中央已經(jīng)作出決定的重大方針和政策問(wèn)題有不同意見(jiàn)，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以經(jīng)過(guò)一定的組織程序提出，但絕不允許自行其是，公開(kāi)發(fā)表與之相反的言論，或是采取陽(yáng)奉陰違的行動(dòng)，更不允許散布和傳播政治謠言。加強(qiáng)政治紀(jì)律，首要的是要嚴(yán)格遵守黨的章程和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)搖，自覺(jué)同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，堅(jiān)決維護(hù)的權(quán)威，堅(jiān)決維護(hù)黨和政府在人民群眾中的形象。領(lǐng)導(dǎo)干部要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)明辨是非的能力，善于從政治上觀(guān)察和處理問(wèn)題，始終保持堅(jiān)定的政治信念和清醒的政治頭腦(教學(xué)提示：可以列舉一些違犯政治紀(jì)律的現(xiàn)象)。

　　黨的組織紀(jì)律是處理黨的各級(jí)組織之間，黨員與黨的組織之間關(guān)系的紀(jì)律，它是黨在組織上步調(diào)一致的重要保證。黨的組織紀(jì)律的核心是民主集中制，就是要求按照民主集中制的原則來(lái)處理黨內(nèi)各種關(guān)系，其集中體現(xiàn)為“四個(gè)服從”。共產(chǎn)黨員要模范地遵守黨的組織紀(jì)律，首先要在思想上有組織紀(jì)律觀(guān)念和服從觀(guān)念，自覺(jué)按照民主集中制原則辦事;其次要正確處理個(gè)人與組織、下級(jí)與上級(jí)的關(guān)系，即做到黨員個(gè)人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織，全黨各級(jí)組織服從黨的全國(guó)代表大會(huì)和中央委員會(huì)。黨的組織紀(jì)律是黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和行動(dòng)一致的重要保證，黨的各級(jí)組織和全體共產(chǎn)黨員都必須嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律，絕不允許個(gè)人凌駕于組織之上，獨(dú)斷專(zhuān)橫，更不允許向黨鬧獨(dú)立性或在黨內(nèi)組織反對(duì)派，搞分裂黨的活動(dòng)。

　　黨的群眾工作紀(jì)律是黨員和黨組織在處理與人民群眾關(guān)系問(wèn)題上的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,因此可以說(shuō)是處理黨群關(guān)系的紀(jì)律。它的基本要求是：要為群眾謀利益，不要以權(quán)謀私;要做群眾的公仆，不要當(dāng)官做老爺;要深入群眾，深入實(shí)際，不要主觀(guān)武斷;要耐心細(xì)致地做群眾的思想政治工作，不要搞強(qiáng)迫命令;要帶領(lǐng)群眾前進(jìn)，不要搞尾巴主義。一句話(huà)，就是要隨時(shí)隨地維護(hù)群眾的利益，全心全意為人民服務(wù)。黨的群眾紀(jì)律是黨的根本宗旨的具體體現(xiàn)，是黨的群眾路線(xiàn)得以貫徹執(zhí)行的紀(jì)律保證。歷史和現(xiàn)實(shí)都無(wú)可辯駁地說(shuō)明，只有嚴(yán)肅黨的群眾工作紀(jì)律，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能使我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地。

　　黨的財(cái)經(jīng)紀(jì)律是指黨員和黨的干部從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)必須遵守的行為規(guī)范的總和，也是黨的其他紀(jì)律規(guī)范的原則要求在財(cái)經(jīng)工作方面的具體表現(xiàn)。其主要內(nèi)容有：要求黨員帶頭維護(hù)、執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)和黨的經(jīng)濟(jì)工作政策，禁止擾亂國(guó)家經(jīng)濟(jì)秩序、金融秩序和市場(chǎng)秩序;禁止隱瞞、截留國(guó)家財(cái)政收入，虛報(bào)冒領(lǐng)、騙取國(guó)家財(cái)政撥款和補(bǔ)貼;禁止利用職務(wù)上的便利侵占國(guó)家、集體、個(gè)人財(cái)物，為他人謀取利益，貪污、行賄受賄、詐騙公私財(cái)物等。當(dāng)前，我國(guó)正處在新舊體制的轉(zhuǎn)換時(shí)期，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不完善，各方面的監(jiān)管也不到位，這給一些利令智昏者帶來(lái)了機(jī)會(huì)。而在經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)的較為嚴(yán)重的違紀(jì)違法問(wèn)題和消極腐敗現(xiàn)象，已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了改革的進(jìn)程，干擾了市場(chǎng)秩序，損害了黨的肌體和形象。因此，教育廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)遵守財(cái)經(jīng)工作紀(jì)律，進(jìn)一步嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)工作紀(jì)律，不僅十分必要，而且相當(dāng)緊迫。

　　黨的人事紀(jì)律是黨的組織和黨的干部在選拔、任用、調(diào)配干部時(shí)必須遵循的原則、制度和程序規(guī)則。其主要內(nèi)容和要求是：選拔任用干部必須堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、任人唯賢、五湖四海、公道正派的原則;堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，按照群眾民主推薦、組織部門(mén)考察，黨委集體討論決定的程序進(jìn)行;干部的任免、調(diào)動(dòng)和處理必須堅(jiān)持黨委2/3以上成員集體討論決定，不準(zhǔn)個(gè)人或少數(shù)人說(shuō)了算，不搞臨時(shí)動(dòng)議;嚴(yán)格禁止擅自增設(shè)機(jī)構(gòu)，提高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)規(guī)格和增加職數(shù);不許泄露組織人事機(jī)密，等等。

　　除了上述五個(gè)方面的紀(jì)律外，黨的紀(jì)律還包括：宣傳紀(jì)律、外事紀(jì)律、保密紀(jì)律等。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，黨的紀(jì)律的內(nèi)涵是十分豐富的。同時(shí)，黨的紀(jì)律的具體要求不是靜態(tài)的，而是發(fā)展的，黨總是要根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的變化，不斷修訂和完善必要的紀(jì)律，制定新的紀(jì)律(教學(xué)提示：在講授這部分內(nèi)容時(shí)，可根據(jù)學(xué)員的具體情況，有重點(diǎn)有選擇地加以講解)。

　　二、自覺(jué)性與強(qiáng)制性的統(tǒng)一——黨的紀(jì)律的特點(diǎn)是什么(板書(shū))

　　俗話(huà)說(shuō)，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。同理，世界上任何一個(gè)政黨，都有自己的黨規(guī)黨紀(jì)。但是，我們共產(chǎn)黨人的紀(jì)律，既不是奴隸主階級(jí)的棍棒紀(jì)律，也不是封建地主階級(jí)“刑不上大夫，禮不下庶人”的等級(jí)紀(jì)律，更不是資產(chǎn)階級(jí)靠金錢(qián)引誘和饑餓威脅的紀(jì)律，而是為了維護(hù)人民的根本利益，為了完成黨的根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的最終目標(biāo)，建立在高度自覺(jué)基礎(chǔ)上的紀(jì)律，是體現(xiàn)人民意愿的鐵的紀(jì)律。因此，我們中國(guó)共產(chǎn)黨人的紀(jì)律，同資產(chǎn)階級(jí)政黨及一切剝削階級(jí)的紀(jì)律有著本質(zhì)的不同。這個(gè)本質(zhì)不同就在于：一方面黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，而不是柔性的紀(jì)律，因此具有強(qiáng)制性和權(quán)威性;另一方面，黨的紀(jì)律又是建立在黨員自覺(jué)遵守的基礎(chǔ)之上的，因此具有高度的自覺(jué)性。正是這種強(qiáng)制性和自覺(jué)性的統(tǒng)一，構(gòu)成了黨的紀(jì)律最本質(zhì)的特征。

　　3月，革命導(dǎo)師列寧最早提出了“黨的紀(jì)律是鐵一般的紀(jì)律”的重要論斷。所謂鐵的紀(jì)律是指黨的紀(jì)律的強(qiáng)制性、統(tǒng)一性和嚴(yán)肅性。對(duì)于黨的各級(jí)組織和全體黨員來(lái)說(shuō)，黨的紀(jì)律是一種權(quán)威，任何組織和個(gè)人都不能破壞它、違犯它。這就是說(shuō)，遵守紀(jì)律是無(wú)條件的，不能把個(gè)人認(rèn)為是否正確作為遵守與否的前提條件，更不能合我意就執(zhí)行，不合我意就不執(zhí)行。所有組織和黨員，不論職務(wù)高低、資歷深淺、功勞大小，在紀(jì)律面前人人平等，誰(shuí)違犯了黨的紀(jì)律，誰(shuí)就會(huì)受到相應(yīng)的懲處。各級(jí)黨組織和每一個(gè)共產(chǎn)黨員，都必須把自己的言行無(wú)條件地、嚴(yán)格地置于黨的制度、條例、規(guī)定、決定的約束之下，絕不允許有超越黨的紀(jì)律的所謂自由行動(dòng)。

　　但是，鐵的紀(jì)律只是黨的紀(jì)律本質(zhì)特征中的一個(gè)方面，同時(shí)，黨的紀(jì)律還是自覺(jué)的紀(jì)律。也就是說(shuō)，遵守黨的紀(jì)律，應(yīng)該是每一級(jí)組織、每一個(gè)黨員自覺(jué)自愿的事。馬克思恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，工人階級(jí)政黨的紀(jì)律，與其他剝削階級(jí)的紀(jì)律有著本質(zhì)的不同。農(nóng)奴主的紀(jì)律是棍棒紀(jì)律，資產(chǎn)階級(jí)的紀(jì)律是饑餓的紀(jì)律。而工人階級(jí)政黨的紀(jì)律，則是建立在馬克思主義理論基礎(chǔ)之上的，是建立在全心全意為人民服務(wù)基礎(chǔ)之上的，是建立在全黨共同理想和共同奮斗目標(biāo)基礎(chǔ)之上的。因而，在共產(chǎn)黨員看來(lái)，遵守黨的紀(jì)律就是服從黨和人民的意志，就是維護(hù)黨和人民的利益，就是盡自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。同時(shí)，我們也應(yīng)看到，我們每一個(gè)黨員在黨內(nèi)都享有充分的民主權(quán)利，黨的紀(jì)律在制定過(guò)程中都曾經(jīng)歷過(guò)黨內(nèi)充分的討論，反映了全體黨員的愿望和要求。因此，黨員既是紀(jì)律的制定者，又是紀(jì)律的執(zhí)行者和維護(hù)者。黨的紀(jì)律的這些特征，使得黨的各級(jí)組織和每個(gè)黨員不是被迫地執(zhí)行黨的紀(jì)律，而是自覺(jué)自愿地按照黨的紀(jì)律規(guī)范自己的言行。

　　正是上述強(qiáng)制性與自覺(jué)性的統(tǒng)一，構(gòu)成了黨的紀(jì)律的本質(zhì)特征。這一本質(zhì)特征是一個(gè)相互統(tǒng)一體，強(qiáng)調(diào)任何一個(gè)方面而忽視另一個(gè)方面，都會(huì)對(duì)黨的紀(jì)律產(chǎn)生破壞力。因此，對(duì)待黨的紀(jì)律，每一級(jí)組織、每一個(gè)黨員，都應(yīng)堅(jiān)持自覺(jué)性與嚴(yán)肅性的統(tǒng)一，既嚴(yán)格執(zhí)行和遵守黨的紀(jì)律，又不斷地加強(qiáng)思想改造，樹(shù)立牢固的黨紀(jì)觀(guān)念，使黨的紀(jì)律真正成為各級(jí)黨組織和每個(gè)黨員的行動(dòng)指南和標(biāo)尺(教學(xué)提示：黨的紀(jì)律還有其他特征，如欲進(jìn)一步展開(kāi)來(lái)講，可引用教學(xué)參考之二之內(nèi)容)。

　　三、聚沙成壘的根本保證——為什么要遵守黨的紀(jì)律(板書(shū))

　　紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨的一大政治優(yōu)勢(shì)。過(guò)去，我們黨無(wú)論怎樣弱小，無(wú)論遇到什么困難，一直有著強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，其中關(guān)鍵的一點(diǎn)就是因?yàn)槲覀凕h有建立在共同理想和堅(jiān)定信念基礎(chǔ)上的嚴(yán)格的組織紀(jì)律。正因?yàn)槿绱�，從馬克思主義的經(jīng)典作家，到我們黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人，都十分強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的紀(jì)律的重要性。在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)全面小康社會(huì)的今天，要求黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部做遵守紀(jì)律的模范，更有著特別的意義。

　　1.黨的紀(jì)律是貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)的重要保證。在現(xiàn)階段，黨的紀(jì)律是為貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)服務(wù)的。共產(chǎn)黨員自覺(jué)地遵守和嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，才能保證黨的基本路線(xiàn)的貫徹執(zhí)行。黨的基本路線(xiàn)決定黨的紀(jì)律，黨的紀(jì)律又保證黨的基本路線(xiàn)的貫徹執(zhí)行，兩者相輔相成。如果每個(gè)黨員都按照各自的主張和意愿行事，對(duì)黨的基本路線(xiàn)和方針政策合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行，甚至公開(kāi)地或變相地抵制和反對(duì)，那就不可能保證黨的基本路線(xiàn)的貫徹執(zhí)行。

　　2.黨的紀(jì)律是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器。實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)，不但要有政治上思想上的一致，還必須有組織上的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，就必須嚴(yán)格按照民主集中制的組織原則辦事，切實(shí)做到黨員個(gè)人服從黨的組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)組織服從上級(jí)組織、全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國(guó)代表大會(huì)和中央委員會(huì)。其中最重要的是全黨各級(jí)組織和全體黨員服從黨的全國(guó)代表大會(huì)和中央委員會(huì)。黨的各級(jí)組織和所有黨員，都必須緊緊地團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)�，在政治上同黨中央保持高度一致，并且堅(jiān)決做到在黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的行動(dòng)一致。這樣，我們黨才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。否則，我們黨就會(huì)成為一盤(pán)散沙。

　　3.黨的紀(jì)律是保持和鞏固黨同人民群眾血肉聯(lián)系的基本條件。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的事業(yè)是億萬(wàn)群眾的事業(yè)，只有執(zhí)行嚴(yán)格的紀(jì)律，黨才能得到群眾的支持和擁護(hù)，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)億萬(wàn)群眾為之奮斗。如果共產(chǎn)黨員不能很好地執(zhí)行黨的紀(jì)律甚至違犯黨的紀(jì)律，就會(huì)損害人民群眾利益，損害黨同群眾的聯(lián)系，挫傷人民群眾建設(shè)社會(huì)主義的積極性。這是我們必須堅(jiān)決防止和糾正的。

　　4.黨的紀(jì)律是改革開(kāi)放順利進(jìn)行的重要保證。改革開(kāi)放是一項(xiàng)非常復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，必須有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，改革從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是利益關(guān)系的調(diào)整，如何擺正整體和局部、集體和個(gè)人、長(zhǎng)遠(yuǎn)和眼前之間的利益關(guān)系，真正做到在任何情況下，都能從大局出發(fā)，服從黨和國(guó)家的整體利益，是擺在我們面前的重大課題。這就更加需要嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，增強(qiáng)全體黨員執(zhí)行黨的紀(jì)律的自覺(jué)性，以全黨的行動(dòng)一致帶動(dòng)全國(guó)人民的行動(dòng)一致，保證改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)有良好的社會(huì)環(huán)境，保證黨和政府的決定和措施能得到迅速有效的貫徹執(zhí)行。否則，如果每個(gè)人、每個(gè)單位、每個(gè)地區(qū)不能做到思想統(tǒng)一、行動(dòng)一致、令行禁止，就會(huì)直接影響到改革開(kāi)放的順利進(jìn)行(教學(xué)提示：可結(jié)合本地區(qū)本單位實(shí)際，進(jìn)一步闡述嚴(yán)格黨的紀(jì)律對(duì)于本單位發(fā)展穩(wěn)定的重要性)。

　　四、常以黨章為準(zhǔn)繩和鏡子——怎樣做遵守黨的紀(jì)律的模范(板書(shū))

　　從總的情況看，我們黨的大多數(shù)同志還是能夠自覺(jué)地遵守黨的紀(jì)律、維護(hù)黨的紀(jì)律的。但是我們也應(yīng)看到，在我們黨內(nèi)，確實(shí)也還比較嚴(yán)重地存在著違犯黨的紀(jì)律的現(xiàn)象，加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)仍然是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨而又突出、緊迫的任務(wù)(教學(xué)提示：此處可列舉一些違犯黨紀(jì)的現(xiàn)象，也可引入教學(xué)參考之三之內(nèi)容)。這些違犯黨紀(jì)的行為和現(xiàn)象，盡管發(fā)生在極少數(shù)黨組織和黨員身上，但在一些地方和單位，卻造成了嚴(yán)重的后果。在這些地方和單位，黨組織的戰(zhàn)斗力受到削弱，黨的路線(xiàn)方針政策得不到有效貫徹執(zhí)行，黨群關(guān)系受到傷害，和諧、穩(wěn)定與發(fā)展的大局受到嚴(yán)重影響。因此，我們必須把加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，當(dāng)作全黨面臨的一個(gè)重大而緊迫的任務(wù)，必須教育每一個(gè)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)地增強(qiáng)黨的紀(jì)律意識(shí)，爭(zhēng)做遵守紀(jì)律的模范。

　　那么，共產(chǎn)黨員怎樣做才能成為遵守黨的紀(jì)律的模范呢?

　　第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律，增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念。共產(chǎn)黨員增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的基本環(huán)節(jié)，而關(guān)鍵的問(wèn)題是要正確認(rèn)識(shí)黨的紀(jì)律的重要性。每一個(gè)黨員都應(yīng)懂得，是否遵守黨的紀(jì)律，是檢驗(yàn)黨員黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志之一。一個(gè)沒(méi)有黨的紀(jì)律觀(guān)念，一個(gè)不把黨的紀(jì)律放在眼里的人，不可能是合格的黨員，也不可能是合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。在新的歷史條件下，黨的紀(jì)律觀(guān)念在一部分黨員、干部包括某些領(lǐng)導(dǎo)干部中有所淡漠，甚至陷入誤區(qū)。有的認(rèn)為，現(xiàn)在是社會(huì)主義初級(jí)階段，要搞改革開(kāi)放，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就不應(yīng)再?gòu)?qiáng)調(diào)什么“鐵的紀(jì)律”了;有的把改革開(kāi)放與嚴(yán)肅黨紀(jì)對(duì)立起來(lái)，認(rèn)為黨的紀(jì)律是束縛生產(chǎn)力發(fā)展的“條條框框”，應(yīng)當(dāng)“沖破”，可以“變通”，提出經(jīng)濟(jì)要搞活、紀(jì)律要“松綁”;有的只要一講嚴(yán)肅紀(jì)律，就被別人說(shuō)是“左”的表現(xiàn)，是“整人”，等等。這些模糊認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤思想，正是近些年來(lái)一些地方和單位紀(jì)律松弛的根源所在，也是加強(qiáng)黨員紀(jì)律修養(yǎng)的思想障礙，必須堅(jiān)決予以清除。共產(chǎn)黨員要做遵守紀(jì)律的模范，必須從加強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念、樹(shù)立紀(jì)律觀(guān)念做起，為自覺(jué)維護(hù)和遵守黨的紀(jì)律打下良好的思想基礎(chǔ)。

　　第二，以黨紀(jì)為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。共產(chǎn)黨員要做遵守紀(jì)律的模范，僅僅具有覺(jué)悟是不夠的，更重要的是要身體力行，體現(xiàn)在日常言行中，養(yǎng)成自覺(jué)遵紀(jì)守法的習(xí)慣。 共產(chǎn)黨員要做遵守紀(jì)律的模范出自。特別是要有“怕”的意識(shí)。這里所說(shuō)的“怕”，不是膽小怕事，而是要求共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)黨的紀(jì)律、對(duì)國(guó)家法律法規(guī)要從心底里敬畏，并用這種“怕”約束自己，在遇到可能違犯黨紀(jì)政紀(jì)的時(shí)候，要有如履薄冰、如臨深淵的警惕。由此可見(jiàn)，這種“怕”，不是謹(jǐn)小慎微，而是政治上堅(jiān)定和成熟的表現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員特別是一些領(lǐng)導(dǎo)干部，頗有些“天老大，我老二”的架勢(shì)，什么黨紀(jì)、國(guó)法、制度等，全不放在眼里，任憑自己的欲望惡性膨脹，最終跌進(jìn)了深淵，其教訓(xùn)不可謂不深。在改革開(kāi)放新的歷史條件下，我們共產(chǎn)黨人時(shí)常要面對(duì)金錢(qián)、名利、美色等種種誘惑，稍有不慎，就有可能成為誘惑的俘虜。因此，我們必須警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)時(shí)做到慎獨(dú)、慎微、慎欲，在紀(jì)律面前不越雷池半步。只有在日常生活中，經(jīng)常用黨的紀(jì)律要求自己，才能防微杜漸，真正成為一個(gè)遵守紀(jì)律的模范。

　　第三，重言傳更重身教，發(fā)揮好表率作用。凡事重視領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。在遵守黨的紀(jì)律方面，同樣如此。我們黨的紀(jì)律有個(gè)鮮明的特征，就是它的平等性。所有黨員不論職務(wù)高低，都應(yīng)平等地接受黨紀(jì)國(guó)法的約束和監(jiān)督，黨內(nèi)絕不允許有不受紀(jì)律約束的“個(gè)體戶(hù)”。嚴(yán)格地遵守黨的紀(jì)律是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的義務(wù)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也不例外，誰(shuí)違犯了，就會(huì)受到黨紀(jì)制裁�，F(xiàn)實(shí)生活中，確有少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)視黨的紀(jì)律，要求別人做的，他自己偏偏不做;要求別人不要做的，他自己做得挺來(lái)勁兒。這樣的行徑，對(duì)黨的紀(jì)律建設(shè)具有極大的殺傷力。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要嚴(yán)格要求自己，在遵守紀(jì)律、執(zhí)行紀(jì)律中以身作則，做好表率，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶頭維護(hù)黨的紀(jì)律。

　　第四，既要潔身自好，又要敢于斗爭(zhēng)。在現(xiàn)實(shí)生活中我們看到，有些黨員雖然對(duì)黨內(nèi)不良現(xiàn)象心存不滿(mǎn)，但缺乏堅(jiān)持原則和敢于斗爭(zhēng)的勇氣。有些黨員滿(mǎn)足于潔身自好，覺(jué)得只要自己遵紀(jì)守法就行了，別人的行為好壞與己無(wú)關(guān);個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象麻木不仁，甚至包著、護(hù)著……這些現(xiàn)象，不僅影響了黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性，而且容易給不正之風(fēng)以滋生蔓延的機(jī)會(huì)。如果對(duì)違法亂紀(jì)的行為不能大聲說(shuō)“不”，那黨紀(jì)的尊嚴(yán)和權(quán)威就無(wú)法得到保證。因此，每一個(gè)黨員都要站在黨性立場(chǎng)上對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，不僅自己要做遵紀(jì)守法的模范，而且還要堅(jiān)決同形形色色的違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，同時(shí)還要敢于和善于支持那些同違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)的同志。

　　另外需要指出的是，共產(chǎn)黨員要做遵守紀(jì)律的模范，還要對(duì)黨的紀(jì)律的有關(guān)具體規(guī)定有起碼的了解，這樣可以起到警鐘長(zhǎng)鳴的作用(教學(xué)提示：有關(guān)這方面的內(nèi)容，可引入教學(xué)參考之四、之五之內(nèi)容，也可結(jié)合本單位實(shí)際，對(duì)黨員提出具體要求)。

　　黨課教案范文二

　　時(shí) 間：20xx年x月x日

　　地 點(diǎn)：四樓會(huì)議室

　　主 講 人：呂茂盛

　　學(xué)習(xí)主題：如何加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)

　　一、 加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升道德境界。

　　一是要把思想改造作為終身課題。對(duì)于我們黨員干部，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，最主要是把思想改造確立為終身課題，通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)，提高認(rèn)知能力，從而形成高尚的道德品質(zhì)。

　　二是要注重細(xì)節(jié)。我看過(guò)這樣一個(gè)小故事：有個(gè)人他在深圳赴朋友之約，于一酒家見(jiàn)面。其時(shí)正值盛夏，走進(jìn)清涼世界，頓覺(jué)爽快無(wú)比。但幾位女士卻連呼太冷吃不消。服務(wù)員恰到好處地為每位女士送上了一款披肩，女士們稱(chēng)贊酒店的服務(wù)到位。 返滬不久，他去東方醫(yī)院看望病人，正巧碰到一位護(hù)士拿著指甲鉗，在一張張病床前詢(xún)問(wèn)誰(shuí)要剪指甲。這令他想起一件往事，也是在一家醫(yī)院，有位老人想剪指甲，因所有病友都未帶指甲鉗，最后只能作罷。沒(méi)想到，東方醫(yī)院卻有這么一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目。 通過(guò)這個(gè)小故事我們可以看出，細(xì)節(jié)決定一切，各位黨員干部一定要加倍珍惜。尤其是要在工作中注意細(xì)節(jié)的培養(yǎng)，同時(shí)強(qiáng)化一種進(jìn)取意識(shí)，保持昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，樹(shù)立黨員先進(jìn)面貌。

　　三是要身正。古人云:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”。這里的“身正”,就是要加強(qiáng)自律、管住自己。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,只有管住自己,才能教育和領(lǐng)導(dǎo)別人。

　　四是學(xué)習(xí)先進(jìn)，追趕先進(jìn)。我們要見(jiàn)賢思齊，遠(yuǎn)學(xué)道德模范，

　　近學(xué)身邊榜樣，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起共產(chǎn)黨員的良好形象。

　　二、加強(qiáng)理論和政治修養(yǎng)，提高文化素質(zhì)，這是提高黨員先進(jìn)性的根本保證 。講到“文化”這個(gè)詞，它包含的內(nèi)容非常豐富。在黨的xx大報(bào)告中，從提高國(guó)家文化軟實(shí)力的戰(zhàn)略高度，讓我們充分認(rèn)識(shí)文化建設(shè)的重要性，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。而且，“軟實(shí)力”這個(gè)詞是頭一次在黨的報(bào)告中提出。

　　當(dāng)前在全球金融危機(jī)的嚴(yán)重沖擊下，給文化產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了很好的機(jī)遇，因?yàn)橥ㄟ^(guò)文化產(chǎn)業(yè)的復(fù)興，可以在經(jīng)濟(jì)衰退的情況下給人以一種心靈的慰藉。 那么，我們黨員干部提高文化素質(zhì)，重點(diǎn)在哪呢?就在于我們每位干部要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型個(gè)人作為我們的目標(biāo)，從而加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)和政治修養(yǎng)。 對(duì)于加強(qiáng)理論和政治學(xué)習(xí)，我還要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：

　　一是珍惜機(jī)會(huì)，主動(dòng)積累。二是學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)頭腦武裝到指導(dǎo)實(shí)踐的轉(zhuǎn)化 傳道授業(yè)解惑講究“深入淺出”，學(xué)習(xí)政治理論我說(shuō)關(guān)鍵在于深學(xué)淺行。黨員干部要將理論落實(shí)于日常生活中、工作中最微小的行動(dòng)之中，堅(jiān)持“老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，清清白白做官”的基本底線(xiàn)，多為當(dāng)?shù)鼐用褡龊檬隆?/p>

　　三、加強(qiáng)紀(jì)律和作風(fēng)修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，這是提高黨員先進(jìn)性的強(qiáng)大動(dòng)力 。不管我們從事什么工作，都必須對(duì)自己的業(yè)務(wù)要精通。那對(duì)于我們黨員干部來(lái)講，業(yè)務(wù)素質(zhì)體現(xiàn)在哪呢?我記得以前講的一句話(huà)，就是我們要成為“張口能講、提筆能寫(xiě)、動(dòng)手能干”的“多面手”，成為一個(gè)復(fù)合型干部。同時(shí)，既要做精于某一方面

　　的“專(zhuān)才”，又要做通曉多個(gè)方面的“通才”;既要做善謀大事的“良相”，又要做會(huì)辦難事的“虎將”;既要做熟悉政務(wù)的“行家”，又要做能辦事務(wù)的“雜家”。 而提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，就需要我們機(jī)關(guān)干部加強(qiáng)紀(jì)律和作風(fēng)修養(yǎng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我主要談四點(diǎn)告誡。 一要珍惜聲譽(yù) 一個(gè)人的聲譽(yù)并不是取決于職務(wù)的高低，它是靠人格的魅力、扎實(shí)的作風(fēng)、創(chuàng)新的工作逐步培養(yǎng)積累起來(lái)的。作為黨員干部，就應(yīng)該放下架子，不能“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦、話(huà)難聽(tīng)”，讓下面的同志反感。一個(gè)黨員干部的形象代表著我們黨委、部門(mén)形象，因此對(duì)一些看起來(lái)不起眼的小事，對(duì)來(lái)辦事的群眾會(huì)看得很重。 二要珍惜政治生命 有篇文章叫《人生在世要四看看》，其中講到：一要看看醫(yī)院的產(chǎn)房。體味十月懷胎的艱辛，體味一朝分娩的痛苦，更不說(shuō)從尺長(zhǎng)嬰兒屎一把尿一把拉扯長(zhǎng)大，供書(shū)念字、成家立業(yè)，但為人子，此時(shí)有誰(shuí)能不想到自己的父母雙親?有誰(shuí)能不油然而生孝心?有大孝才有大忠，有大孝才有大愛(ài)，有大孝大忠大愛(ài)才能齊家治國(guó)平天下。至于墜地呱呱，誠(chéng)如魯迅所說(shuō)，縱使是天才，那也是在啼哭而絕非朗誦一首好詩(shī);無(wú)論帝王將相還是庶民百姓，都是赤身裸體出、空著雙手來(lái)，這便是人之本色、人之原生態(tài)。二要看看監(jiān)獄的牢房。囚犯眾生，或垂頭喪氣、悲觀(guān)失望;或悔不當(dāng)初、悔恨交加;或哭天喊地、痛不欲生;或失魂落魄、度日如年……玷污清白之軀，遂無(wú)自由之身。“手莫伸，伸手必被捉!”陳毅同志的這句詩(shī)應(yīng)像警鐘常鳴耳際。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。常懷克己心，法度要謹(jǐn)守;堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)辦事。身陷囹圄的罪犯，哪個(gè)不愿早出樊籠、重獲自由?而沐浴著和

　　煦的陽(yáng)光、呼吸著自由的空氣，誰(shuí)愿意去觸動(dòng)法律那條準(zhǔn)繩?! 三要看看貧困人家的住房。比比千萬(wàn)間廣廈，會(huì)不會(huì)像杜甫那樣生發(fā)出“大庇天下寒士俱歡顏”、“嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的感慨。吾長(zhǎng)于安逸，而今生活滋潤(rùn)。目睹仍生活在貧困線(xiàn)以下的群眾居住的茅屋，我們有何理由不滿(mǎn)足豐厚的待遇?又有何顏面為爭(zhēng)名奪利而斤斤計(jì)較、勾心斗角?四要看看火葬場(chǎng)的燃房。耳聞聲聲哀樂(lè)，面對(duì)熊熊爐火，頓時(shí)大徹大悟!無(wú)論位極人臣，還是富可敵國(guó)，到頭來(lái)都是兩手空空去、瞬間變成灰。正所謂“生前枉費(fèi)心千萬(wàn)，死后空持手一雙”�！睹�賢集》中有“堆金積玉如山厚，死后不帶半分文”之句，說(shuō)的也是生不帶來(lái)死不帶去，莫要視財(cái)如命�；鹪釄�(chǎng)的燃房，不知使多少人迷途知返，悟出了“人過(guò)留名、雁過(guò)留聲”的三昧，參透了 “人遺子，金滿(mǎn) ;我教子，惟一經(jīng)”的玄機(jī)，讀懂了“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”的真諦。人生在世這“四看看”，會(huì)讓人靈魂得到凈化、精神得到升華;領(lǐng)導(dǎo)干部更要“四看看”，這不僅有助于保持本色、提高素質(zhì)，也有助于轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹(shù)立形象。 三是要珍惜和諧局面 一個(gè)單位團(tuán)結(jié)和諧，這個(gè)單位就發(fā)展，就進(jìn)步，就有凝聚力。作為機(jī)關(guān)的黨員干部，能在一起共事，應(yīng)該說(shuō)是一種緣分，要搞“五湖四海”，講團(tuán)結(jié)和諧。每個(gè)人都不是完人，有長(zhǎng)處要互相學(xué)習(xí)，有短處要互相提醒，有難處要互相關(guān)心，有錯(cuò)處要互相幫助。只要每個(gè)同志都心往一處想，勁往一處使，就能無(wú)所不能，戰(zhàn)無(wú)不勝。 四是要珍惜家庭 人是從家庭走上社會(huì)舞臺(tái)的。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是我們的“后院”。只有家庭基礎(chǔ)穩(wěn)固，個(gè)人的事業(yè)才能有發(fā)展，我們的工作才有堅(jiān)強(qiáng)

　　的后盾，社會(huì)才有安定團(tuán)結(jié)的局面。 最后，送給大家一句話(huà)：就是大家都要“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo)，作為一種近乎本能的習(xí)慣。那么，從現(xiàn)在起，我們每個(gè)人就要把“優(yōu)秀變成一種習(xí)慣”，讓我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們每個(gè)人的第二天性。如果我們黨員干部都優(yōu)秀了，我們的學(xué)校必定會(huì)更加輝煌!我們的國(guó)家也必將走向繁榮富強(qiáng)!

　　黨課教案范文三

　　一、 教學(xué)目的：了解什么是和諧社會(huì)、什么是和諧校園;黨章中提出建設(shè)和諧社會(huì) 的重大意義、社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征;怎樣建設(shè)和諧校園。

　　二、 教學(xué)重點(diǎn)：怎樣建設(shè)和諧校園，共產(chǎn)黨員如何在日常工作中以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

　　三、 課前準(zhǔn)備：收集資料，擬定方案;制作課件，突出重點(diǎn);布置會(huì)場(chǎng)，烘托氣氛。

　　四、 教學(xué)時(shí)間：30分鐘

　　五、 教學(xué)過(guò)程：

　　第一節(jié) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

　　一、什么是和諧社會(huì)?

　　何謂和諧?從和諧的偏旁部首來(lái)看，“和”由“禾”與“口”組成，意味著人人有飯吃，諧是由“言”和“皆”組成，表示人人可言說(shuō)，物物相諧，人人相諧。

　　從社會(huì)學(xué)意義上來(lái)理解和諧，我們認(rèn)為和諧社會(huì)是社會(huì)發(fā)展的一種良性狀態(tài)，一個(gè)理想的目標(biāo)，主要包括人際關(guān)系的和諧、人與社會(huì)的和諧、人與自然的和諧。

　　而從更深的層次看，和諧屬于哲學(xué)范疇。哲學(xué)意義上的和諧是關(guān)于為人處事、治國(guó)安邦的基本原則和基本方法。它著眼于和諧與不和諧的對(duì)比，抽象出和諧的本質(zhì)屬性，并對(duì)和諧社會(huì)的基本特征做出理性概括，主要包括和諧觀(guān)念與和諧思維。

　　這兩種視角的區(qū)別是顯而易見(jiàn)的。社會(huì)學(xué)意義上的和諧，注重的是結(jié)果，主要回答什么是和諧社會(huì)的問(wèn)題;哲學(xué)意義上的和諧，更注重過(guò)程，主要回答怎樣構(gòu)建和諧社會(huì)的問(wèn)題。正確的態(tài)度應(yīng)該是把二者結(jié)合起來(lái)，不僅注重結(jié)果，同時(shí)也注重過(guò)程;不僅要搞清楚“什么是”，更要積極探索“怎么建”，以“怎么建”的經(jīng)驗(yàn)積累深化對(duì)“什么是”的認(rèn)識(shí)，逐步在實(shí)踐中走出一條構(gòu)建和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)之路。

　　以和諧的觀(guān)念、和諧的思維去想問(wèn)題、作決策、辦事情，就是把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律，從而認(rèn)識(shí)世界并改造世界。這樣，構(gòu)建和諧社會(huì)的方向才能更加明確，思路才能更加開(kāi)闊，方法才能更加科學(xué)，行為才能更加自覺(jué)。

　　從科學(xué)發(fā)展觀(guān)的高度來(lái)審視，和諧哲學(xué)是一個(gè)由科學(xué)觀(guān)念、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)思維、科學(xué)方法構(gòu)成的完整思想體系，內(nèi)涵非常豐富，其中比較重要的觀(guān)點(diǎn)與方法包括：普遍聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)和方法，整體系統(tǒng)的觀(guān)點(diǎn)與方法，協(xié)調(diào)均衡的觀(guān)點(diǎn)與方法，動(dòng)態(tài)過(guò)程的觀(guān)點(diǎn)與方法等。從實(shí)踐來(lái)看，構(gòu)建和諧社會(huì)的許多實(shí)際工作和總體思路，都是對(duì)這些觀(guān)點(diǎn)與方法的實(shí)際運(yùn)用。

　　二、黨章修正案增寫(xiě)黨領(lǐng)導(dǎo)人民構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這個(gè)自然段的重大意義在哪里?

　　根據(jù)中央提出的構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略部署和經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)四位一體的總體布局，黨章修正案增寫(xiě)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的自然段。把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略任務(wù)寫(xiě)入黨章，有利于全黨同志深刻認(rèn)識(shí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大意義和戰(zhàn)略地位，全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，自覺(jué)為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展而奮斗。

　　社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，反映了建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了全黨全國(guó)各族人民的共同愿望。

　　社會(huì)和諧是我們黨不懈奮斗的目標(biāo)。新中國(guó)成立后，我們黨為促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)行了艱辛探索，積累了正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，取得了重要進(jìn)展。黨的十一屆三中全會(huì)以后，我們黨堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)，積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步，為促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)行了不懈努力。黨的xx大報(bào)告明確地把社會(huì)更加和諧作為全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)之一。黨的xx屆四中全會(huì)明確提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略任務(wù)，從而使中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局由經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)的“三位一體”發(fā)展為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的“四位一體”，并把提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的主要任務(wù)之一。黨的xx屆六中全會(huì)做出了關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定，明確了到20xx年構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作原則和重大部署。所有這些，都推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)取得了新的成效。黨的xx大報(bào)告指出：“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是貫穿中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全過(guò)程的長(zhǎng)期歷史任務(wù)，是在發(fā)展的基礎(chǔ)上正確處理各種社會(huì)矛盾的歷史過(guò)程和社會(huì)結(jié)果。”任何社會(huì)都不可能沒(méi)有矛盾，人類(lèi)社會(huì)總是在矛盾運(yùn)動(dòng)中發(fā)展進(jìn)步的。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是一個(gè)不斷化解社會(huì)矛盾的持續(xù)過(guò)程。我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，仍然是我國(guó)社會(huì)的主要矛盾，統(tǒng)籌兼顧各方面利益任務(wù)艱巨而繁重。特別要看到，我國(guó)已進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀(guān)念深刻變化。這種空前的社會(huì)變革，給我國(guó)發(fā)展進(jìn)步帶來(lái)巨大活力，也必然帶來(lái)這樣那樣的矛盾和問(wèn)題。解決這些矛盾和問(wèn)題，是伴隨中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)歷史進(jìn)程的長(zhǎng)期任務(wù)。因此，我們既要在發(fā)展的基礎(chǔ)上抓緊解決當(dāng)前的突出矛盾和問(wèn)題，又要有長(zhǎng)期努力的準(zhǔn)備，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

　　三、社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征

　　1、社會(huì)主義和諧社會(huì)首先應(yīng)當(dāng)是充滿(mǎn)發(fā)展活力的社會(huì)。

　　社會(huì)主義社會(huì)的活力體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和人本身等各方面。社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展活力，集中表現(xiàn)在社會(huì)成員主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮和切實(shí)保證上�？傊�，從政策上支持、從制度上保證社會(huì)充滿(mǎn)創(chuàng)造活力，使社會(huì)各階層的人們各盡其能、各得其所，為社會(huì)成員充分施展才能提供機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，就會(huì)造成一種積極的、有利于社會(huì)發(fā)展的和諧。

　　2、促進(jìn)社會(huì)公平和正義，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　必須更加注重社會(huì)公平，收入分配差距不能拉得過(guò)大。一方面繼續(xù)鼓勵(lì)有能力的人走勤勞致富、合法致富的路子;另一方面，堅(jiān)決防止那些利用種種非法手段搞歪門(mén)邪道的人富起來(lái);同時(shí)，還要加強(qiáng)社會(huì)調(diào)控，讓那些能力和條件較差的群體通過(guò)自己的努力和社會(huì)的幫助，逐步改善自己的境遇，最終走上共同富裕的道路。

　　3、社會(huì)主義和諧社會(huì)必定是有序的社會(huì)。

　　社會(huì)有序就是經(jīng)濟(jì)、政治、思想、文化、社會(huì)生活各個(gè)方面有章可循。有序是社會(huì)主義民主的題中應(yīng)有之義。有序體現(xiàn)了依法治國(guó)的基本要義。有序還體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)社會(huì)成員各得其所，努力使每個(gè)成員各獲其崗、各司其職、各守其則、各享其成。

　　4、社會(huì)主義和諧社會(huì)還必須是一個(gè)安定的社會(huì)。

　　和諧社會(huì)應(yīng)該是人與人之間、群體與群體之間、社會(huì)階層與社會(huì)階層之間，以及人與社會(huì)之間和諧相處，做到人人平等、和而不同、互惠互利。實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定，要解決三個(gè)重要問(wèn)題：一是造就一個(gè)兩頭小、中間大的合理的社會(huì)階層結(jié)構(gòu)。二是健全的社會(huì)管理機(jī)制。三是全社會(huì)共同的價(jià)值觀(guān)。還應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是，逐步成熟的社會(huì)心理是和諧社會(huì)的重要標(biāo)志，我們應(yīng)當(dāng)給予足夠的重視。

　　第二節(jié) 關(guān)于和諧校園建設(shè)

　　學(xué)校是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展與文明的機(jī)構(gòu)，是社會(huì)的重要組成部分，沒(méi)有和諧的校園，就不會(huì)有和諧的社會(huì)。創(chuàng)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。

　　一、什么是和諧校園

　　所謂和諧校園，就是民主辦學(xué)的理念得到充分發(fā)揚(yáng)，依法治校的觀(guān)念得到切實(shí)落實(shí)，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動(dòng);就是學(xué)校各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，各種矛盾得到正確處理，公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)，安全穩(wěn)定得到長(zhǎng)久維護(hù);就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、教師與學(xué)生互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信、平等友愛(ài)、融洽相處、充滿(mǎn)活力;就是能夠使一切有利于學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動(dòng)得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定;就是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)迅速良性發(fā)展，師生員工的物質(zhì)文化生活得到切實(shí)的改善和提高;努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育各個(gè)子系統(tǒng)或要素全面、協(xié)調(diào)、自由、充分發(fā)展，良性互動(dòng)，整體優(yōu)化的過(guò)程。

　　二、把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程，深入推進(jìn)和諧校園建設(shè)

　　1、深入進(jìn)行馬克思主義理論教育

　　目標(biāo)內(nèi)容：要進(jìn)一步抓好馬克思主義中國(guó)化最新成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的工作，組織廣大師生深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)提出的科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想，把馬克思主義最新成果內(nèi)化為堅(jiān)定的政治信仰、科學(xué)的思想方法、正確的行為準(zhǔn)則;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科體系和教材體系建設(shè)，積極推進(jìn)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程。

　　2、深入進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育

　　目標(biāo)內(nèi)容：要采取報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，深入開(kāi)展黨情、國(guó)情、市情和形勢(shì)政策教育，深入開(kāi)展中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放教育，使廣大師生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識(shí)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，正確認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，真正把個(gè)人的奮斗目標(biāo)同國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，始終保持對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，始終保持對(duì)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)定信心。

　　3、深入進(jìn)行民族精神和時(shí)代精神教育

　　目標(biāo)內(nèi)容：要充分利用我市豐富的歷史文化資源，發(fā)揮德育基地和愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用，借助傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件、開(kāi)學(xué)和畢業(yè)典禮等時(shí)機(jī)，大力開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”等主題教育活動(dòng)，大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，大力弘揚(yáng)愚公移山精神、焦裕祿精神，使廣大師生愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，培養(yǎng)勇于創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的良好品質(zhì)，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

　　4、深入進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育

　　目標(biāo)內(nèi)容：要以“講文明、促和諧”為主題，深入開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷深化校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，充分發(fā)揮道德實(shí)踐的激勵(lì)作用，教育和引導(dǎo)廣大師生從我做起、從身邊做起、從小事做起，自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的道德規(guī)范，形成知榮辱、講正氣、促和諧的文明風(fēng)尚。推進(jìn)和諧校園建設(shè)，要抓好校園文化建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，創(chuàng)新和諧校園建設(shè)的載體。要著力建設(shè)能夠體現(xiàn)正確辦學(xué)方向、體現(xiàn)本校鮮明特色、體現(xiàn)時(shí)代特征的校園文化，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造良好氛圍。要積極拓展校園文化建設(shè)的內(nèi)容，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育活動(dòng)，把德智體美的教育滲透到活動(dòng)之中，使學(xué)生在參與活動(dòng)中受到熏陶、得到提高。要繼續(xù)深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，并不斷探索新的載體，進(jìn)一步提升廣大師生的文明素質(zhì)，努力形成“創(chuàng)建和諧人人有責(zé)、校園和諧人人共享”的生動(dòng)局面。

　　三、和諧校園的內(nèi)涵和發(fā)展途徑

　　我們要構(gòu)建的和諧校園應(yīng)該從如下幾個(gè)方面去確定、理解和把握：

　　(一)、以人為本是學(xué)校和諧的核心

　　構(gòu)建和諧學(xué)校的核心是“以人為本”，在學(xué)校就是“以教師為本”、“以學(xué)生為本”。所謂以人為本，其實(shí)質(zhì)就是尊重人、依靠人、提高人。

　　1、尊重人是辦好學(xué)校的前提

　　尊重人是依靠人和提高人的前提。一個(gè)人只有受到起碼的尊重，才能使他體驗(yàn)到生活的樂(lè)趣和價(jià)值，才能心情舒暢的工作和學(xué)習(xí)，才能看到領(lǐng)導(dǎo)和別人對(duì)自己的希望。

　　2、依靠人是辦好學(xué)校的保證

　　(1) 首先要依靠教職工辦學(xué)

　　(2) 學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)要緊緊依靠學(xué)生

　　(3) 學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和務(wù)實(shí)態(tài)度

　　3、提高人是辦學(xué)的目標(biāo)

　　(1)首先要不斷提高師生的生活條件和工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　(2)要注重教師個(gè)人的發(fā)展

　　(3)要注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展

　　(二)、人際關(guān)系是學(xué)校和諧的關(guān)鍵

　　學(xué)校的和諧首先是人際關(guān)系的和諧。人際關(guān)系主要包括：學(xué)校內(nèi)部的人際關(guān)系和學(xué)校外部的人際關(guān)系。學(xué)校內(nèi)部的人際關(guān)系又包括：干部之間、干群之間、師生之間、師師之間、生生之間的關(guān)系。學(xué)校外部的人際關(guān)系主要是學(xué)校與上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)系、學(xué)校與周邊社區(qū)的關(guān)系、學(xué)校與學(xué)生家庭的關(guān)系。這些看起來(lái)是單位與單位的關(guān)系，實(shí)際上還是人與人的關(guān)系。這些校內(nèi)校外的人際關(guān)系處理好了，學(xué)校就會(huì)“政通人和”、“校和萬(wàn)事興”，就會(huì)興旺發(fā)達(dá)。

　　1、學(xué)校內(nèi)部人際關(guān)系的和諧

　　(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的和諧

　　(2)教職員工之間要和諧

　　(3)師生之間的關(guān)系要和諧

　　(4)學(xué)生之間的關(guān)系要和諧

　　2、學(xué)校外部人際關(guān)系的和諧

　　學(xué)校雖然是相對(duì)獨(dú)立的社會(huì)組織，但學(xué)校的發(fā)展和生存離不開(kāi)主管部門(mén)的支持和周?chē)�社區(qū)的幫助，更離不開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)的維護(hù)。所以學(xué)校要實(shí)現(xiàn)與外部人際關(guān)系的和諧。

　　(1). 學(xué)校與上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)系要和諧

　　(2). 學(xué)校和周邊社區(qū)的關(guān)系要和諧

　　(3). 學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系要和諧

　　(三)、民主法制是學(xué)校和諧的準(zhǔn)繩

　　1、學(xué)校要實(shí)行民主化管理

　　2、和諧的學(xué)校還要做到依法辦學(xué)

　　(四)、公平公正是學(xué)校和諧的凝聚力

　　(五)、文明整潔是學(xué)校和諧的形象

　　(六)、創(chuàng)新誠(chéng)信是學(xué)校和諧的品牌

　　(七)、充滿(mǎn)活力是學(xué)校和諧的動(dòng)力

　　(八)、愛(ài)護(hù)自然是學(xué)校和諧的本色

　　(九)、安定有序是學(xué)校和諧的保障

　　總之，學(xué)校的和諧不外乎人、事、物、景、情的和諧只有他們相互作用、相互促進(jìn)、相互提高才能有力地促進(jìn)和諧校園的建立。和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè)。校園奏響和諧的旋律,必將為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力。我們要倍加珍惜目前學(xué)校已有的團(tuán)結(jié)和諧的局面,始終用和諧的音符推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,以發(fā)展增和諧、以改革促和諧、以公平求和諧、以穩(wěn)定保和諧,共同構(gòu)建和諧校園，為把我校建設(shè)成為浦東新區(qū)的品牌學(xué)校而共同奮斗!