教師入黨動機(jī)范文（精選17篇）

教師入黨動機(jī)范文 篇1

　　尊敬的學(xué)校黨組織：

　　第一，我要明確入黨的要求

　　一方面,黨規(guī)定出一定標(biāo)準(zhǔn)作為吸收和發(fā)展黨員的條件;另一方面，要求入黨又完全是以自愿為基礎(chǔ)的，不允許有任何的強(qiáng)迫性的成分。這表明既不是所有要求入黨的人都可能入黨,也不是所有符合條件的人都必須入黨。因此,黨章第一章第一條規(guī)定：年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他革命分子,承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的,可以申請加入中國共產(chǎn)黨。再一方面，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,并為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)而奮斗,這是黨員必須具備的最基本的條件。如果做不到這一點(diǎn),黨是不能接收的;如果黨接收了這樣的黨員,對黨來說有百害而無一益。

　　在這里我發(fā)現(xiàn)我要真正成為黨員還是有一段路要走的，而這段路的關(guān)鍵在于我個(gè)人的思想修養(yǎng)。

　　第二，我要了解入黨的目的

　　1.為共產(chǎn)主義奮斗終身，更好的為人民服務(wù);

　　2趕上周圍同志的步伐，做一個(gè)對社會有用的人;

　　3在組織中鍛煉自己，提高自己，早日成為合格優(yōu)秀人才;

　　4實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會價(jià)值。

　　說真的，上面的目的太大了，也許那是我們?nèi)�黨員的目的，但是我覺得這應(yīng)該成為我們每個(gè)黨員每天必行的行動指南(我承認(rèn)做到要花很大的精力)，但我堅(jiān)信：“定至高者得其上也，定中腰者得其下也。”只有目標(biāo)遠(yuǎn)大，才可能有意想不到的奇跡發(fā)生。

　　第三，我們要端正入黨動機(jī)

　　說到這個(gè)，往往都會想到壞的上去，這是由于我們的憂患意識比較濃厚。我可以說，在現(xiàn)階段我們是沒有多大的壞心眼的，做為入黨積極分子的我們很有一種責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的首要任務(wù)，只有學(xué)好知識，將來才有可能更好的去完成黨的理想。與此同時(shí)，我們在現(xiàn)階段要把個(gè)人思想修養(yǎng)放在第一位，這也是對入黨動機(jī)的一種反映。

　　第四，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章在之前我就已經(jīng)對黨章有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識了，但是對黨章的學(xué)習(xí)是不分時(shí)間與地點(diǎn)的，黨章中蘊(yùn)含了大量的黨的思想結(jié)晶，有時(shí)間我就會研讀一下黨章，深入貫徹黨的指導(dǎo)思想，黨員的義務(wù)與權(quán)力，做到心中有數(shù)，事實(shí)中有章可循。我目前要做到熟悉黨章的內(nèi)容，清醒認(rèn)識到作為一個(gè)黨員的權(quán)利與義務(wù)，然后再落實(shí)到現(xiàn)實(shí)中，造福于民。不要認(rèn)為之前我們做的是無用功，因?yàn)槟サ恫徽`砍柴工。

　　第五，要以實(shí)際行動證明我是一個(gè)合格的黨員

　　學(xué)者多，踐者少啊，我們要擺脫這一弊端。一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)踐見真知，不僅僅是馬列主義的中心思想，更是我黨一直貫徹的真理。做為入黨積極分子的我有責(zé)任學(xué)會這一思想，要學(xué)以致用，學(xué)以致民，學(xué)以致國。

教師入黨動機(jī)范文 篇2

　　敬愛的黨組織：

　　您好!

　　自從被確定為入黨積極分子以來，經(jīng)過黨的教育和培養(yǎng)，我深刻地領(lǐng)悟到了我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性和代表性，對黨的認(rèn)識有了深層次的提高，從心里感覺到整個(gè)人的素質(zhì)提高了，視野開闊了，為人民服務(wù)的決心增強(qiáng)了。下面，我就忠誠地向黨組織匯報(bào)近期的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的情況。 我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，我能做到旗幟鮮明、立場堅(jiān)定。

　　作為一名教師，我始終把教書育人、為人師表作為己任，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。我認(rèn)為勤勤懇懇工作、認(rèn)認(rèn)真真做事，為自己的教育事業(yè)打好基礎(chǔ)，為孩子的發(fā)展奠定基礎(chǔ)是最重要的。在日常工作和生活中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，改好每一次作業(yè)，做好每一次家訪，關(guān)心每一個(gè)孩子，在奉獻(xiàn)中品味著快樂，在奉獻(xiàn)中收獲著喜悅。 在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，才不會面臨落伍的可能。在工作之余，我不斷提高自身的思想水平和業(yè)務(wù)水平，多讀書、多鉆研、多和黨內(nèi)同志及身邊的教師談心交流。在工作中，我注意積累，發(fā)現(xiàn)問題后用心思考、解決。

　　以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報(bào)。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。請黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我! 請黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我!

　　此致

　　敬禮!

　　匯報(bào)人：

　　年月日

教師入黨動機(jī)范文 篇3

　　敬愛的黨組織;

　　第4次黨課剛結(jié)束，我們?nèi)朦h積極分子第五小組成員就在化學(xué)樓301辦公室，進(jìn)行了以“端正入黨動機(jī)，明確教師方向”為主題的討論。經(jīng)過幾次黨課的學(xué)習(xí)，大家對黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，任務(wù)，宗旨以及黨的組織紀(jì)律都有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)對于入黨動機(jī)和如何提高自身修養(yǎng)，如何做好一個(gè)好老師等問題，都有不少自己的想法，借此小組討論的機(jī)會，大家紛紛發(fā)表自己的意見，互相交流，現(xiàn)場氣氛十分活躍。

　　第一環(huán)節(jié)是對“如何樹立正確的入黨動機(jī)”的討論。有的同學(xué)以前由于對黨的不了解，產(chǎn)生過盲目、不純、甚至是錯(cuò)誤的入黨動機(jī)。他們有的認(rèn)為當(dāng)黨員光榮，入了黨個(gè)人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志都提出了申請，隨大流而要求入黨;有的認(rèn)為“黨票”是一種政治資本，通過入黨在政治上找個(gè)靠山;也有的認(rèn)為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學(xué)畢業(yè)后可以找個(gè)好工作;等等。這些動機(jī)都是盲目、不純、甚至是錯(cuò)誤的入黨動機(jī)。

　　經(jīng)過黨課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都端正了入黨動機(jī)。明確地知道了，只有為了獻(xiàn)身事業(yè)，更好地、全心全意地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機(jī)。這樣的動機(jī)才能經(jīng)得住黨的考驗(yàn)，人民的考驗(yàn)，這樣的黨員才能得到得到群眾的理解和支持，才能使廣大群眾真心實(shí)意地?fù)碜o(hù)我們的黨。

　　在討論中，同學(xué)們例舉了一些優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，并結(jié)合自　身情況，進(jìn)一步從思想上和行動上等個(gè)方面闡述自己的觀點(diǎn)。不少發(fā)言得到了同學(xué)們的共鳴。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)盡自己最大的努力，以最優(yōu)異的成績向黨和人民匯報(bào)，向養(yǎng)育自己的父母匯報(bào)，為報(bào)效祖國，報(bào)效人民，建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。在生活中，我們應(yīng)該遵章守紀(jì)，尊師愛校，發(fā)揚(yáng)苦干、實(shí)干精神，積極幫助他人，樂于奉獻(xiàn)，從身邊的小事做起，點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)、前進(jìn)。

　　討論的第二環(huán)節(jié)是“談?wù)劥蠹覍�教師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識”。組員們都是免費(fèi)師范生，以后都會走上三尺講臺，做一個(gè)光榮的人民教師。結(jié)合黨校的學(xué)習(xí)，大家對教師這的職業(yè)也有了更深刻的認(rèn)識。

　　或許開始我們因?yàn)榉N種原因，報(bào)考了華師;或許開始，我們并不打算從事教師這個(gè)事業(yè)。但現(xiàn)在，通過兩年的學(xué)習(xí)，我們強(qiáng)烈地意識到一個(gè)老師肩上背負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，以及要成為一個(gè)好老師的艱辛。但我們是不會被困難嚇倒的，反而會迎難而上，以后我們還會投身到農(nóng)村及邊遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)中，時(shí)刻以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，在艱苦的環(huán)境中磨練自己、鍛煉自己，培養(yǎng)勇于吃苦的精神，并用黨的這種不怕吃苦，求真務(wù)實(shí)，樂于奉獻(xiàn)的精神，去教育祖國的下一代。

　　對待學(xué)生的教育，我們要做到“先成人，后成才”�；蛟S，剛開始走上教師崗位，我們不能做的很好，但我們一定會努力提高自身修養(yǎng)，以身作則，在思想及行為上，做學(xué)生的榜樣。在教學(xué)的過程中，多向老教師們請教，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的教學(xué)能力，為祖國培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞臈澚骸?/p>

　　以后的日子，我定以實(shí)際行動認(rèn)真踐行我的諾言，與時(shí)俱進(jìn)，志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念，并隨時(shí)接受上級與黨組織的歷練與考驗(yàn)，力爭早日成為一名合格的中國員。

　　匯報(bào)人;

　　20xx年11月26日

教師入黨動機(jī)范文 篇4

　　尊敬的黨支部：

　　自從被組織確定為積極分子后,我在支部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)理論知識,不僅加深了自己對黨的理解和認(rèn)識,也糾正了以往自己思想深處的一些錯(cuò)誤,可謂是心靈上的一次凈化和升華。

　　自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力。在思想上我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。注意學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

　　作為一名青年教師,我清楚地認(rèn)識到,為社會主義偉大事業(yè)添磚加瓦, 就是在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn).對于我來說,當(dāng)前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識,盡快提高自身的教學(xué)科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。通過工作實(shí)踐，我有意識的促使自己在實(shí)踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。

　　對照黨員標(biāo)準(zhǔn),我還存在一些差距. 需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平，并深入領(lǐng)會，堅(jiān)持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作，加強(qiáng)對人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。

　　以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報(bào)。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。請黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我!

教師入黨動機(jī)范文 篇5

　　尊敬的黨組織：

　　我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標(biāo)，以馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為行動指南，是用先進(jìn)理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。她始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。特此，我向敬愛的黨組織提交我的入黨申請書。

　　自1921年建黨至今，我們的黨差不多走過了90多年光榮的道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這樣一個(gè)擁有八千多萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的幾代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為我國民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

　　我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。實(shí)踐也充分證明。建設(shè)有中國特色社會主義，是實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)繁榮和社會進(jìn)步的康莊大道。我深信共產(chǎn)黨員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個(gè)方向發(fā)展。作為一名年輕的教師，雖然在平凡的工作崗位，但我有著不平凡的人生理想.在我心目中，中國共產(chǎn)黨有著特殊的地位.隨著年齡的增長，這一地位越發(fā)顯的重要起來。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，以及她作為全國人民利益忠實(shí)代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來。

　　我將牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，克已奉公，多作貢獻(xiàn);我將刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非能力，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績;在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。 作為一名人民教師，是黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名合格的教育工作者，多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認(rèn)識，是逐步加深的。少年時(shí)代，在父母親的言傳身教和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育下，我對黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識。我堅(jiān)持用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了黨的理論知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的會議精神，通過學(xué)習(xí)加深了對黨史的認(rèn)識，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，思想上有了極大進(jìn)步。

　　在進(jìn)入教師隊(duì)伍后，我踏實(shí)肯干，注意積極團(tuán)結(jié)同事，熱心助人，樹立良好的職業(yè)道德觀念，干一行愛一行，扎扎實(shí)實(shí)工作，時(shí)刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài),認(rèn)真完成本職工作。

　　在教學(xué)工作方面：我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。同時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，注意信息反饋，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

　　在學(xué)生管理方面：雖然做班主任只有短短的一個(gè)多學(xué)期，經(jīng)驗(yàn)不足，一切只能摸著石頭過河，但是我經(jīng)常向老班主任請教。這一個(gè)多學(xué)期以來，我加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會到,做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”，既勤下班、勤巡視、勤“談話”�？傊�，勤能補(bǔ)拙;時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!!

　　在生活中，我也接觸到了許多優(yōu)秀黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。 我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時(shí)沖動，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我領(lǐng)會到它的涵義。

　　作為一名年輕老師，我深深地知道，還有很多的路要走，遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步。對于我來說，我認(rèn)為是在政治上過硬的教師，在教學(xué)上成為專家型的教師，在工作中不斷地進(jìn)步的教師，在困難面前有著堅(jiān)韌性格的教師，才是一名合格地教師.我會朝我新的理想，新的目標(biāo)，新的方向努力前進(jìn)的。

　　請黨組織考驗(yàn)我，在我不斷前行地步伐中指導(dǎo)我前進(jìn)。

教師入黨動機(jī)范文 篇6

　　敬愛的黨組織：

　　您好!

　　參加了這次學(xué)校黨支部的第6期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間不算長，但真的收獲不小。期間，我不斷地問著自己這樣一個(gè)問題：我為什么要入黨?入黨的動機(jī)又是什么呢?作為一個(gè)普通的老師入黨是為了什么呢?我并不恥于談自己之前一些不正確的認(rèn)識。因?yàn)槲艺J(rèn)為端正入黨動機(jī)，形成一個(gè)科學(xué)的積極的認(rèn)識，端正入黨動機(jī)本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。 在學(xué)習(xí)過程中我認(rèn)識到，之前的不科學(xué)的觀念就在于我錯(cuò)誤地過分地看重回報(bào)了，入黨首先不是考慮黨能給你帶來什么?入黨有什么功利的好處，那是錯(cuò)誤的入黨動機(jī)。人生的價(jià)值在于貢獻(xiàn)而不在于索取。人生的真正價(jià)值就在于你給了社會多少，這也就是為什么人“或重于泰山，或輕于鴻毛”的原因。在奉獻(xiàn)中，你方能得到刻苦銘心的快樂，得到自身價(jià)值的體認(rèn)與實(shí)現(xiàn)。而這又何嘗不是對你最好的回報(bào)，對你的生命最好的獎賞，對你的責(zé)任與良心最好的交代?

　　有人說，入黨就意味著比群眾“多吃虧、多挑重?fù)?dān)、多貢獻(xiàn)、多犧牲”。其實(shí)那是片面的，經(jīng)過了學(xué)習(xí)之后我真正認(rèn)識到我們偉大的黨是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的黨。 也有人會認(rèn)為，你作為一名普通教師，是在黨和政府的支持下才能在這里無憂無慮地完成學(xué)業(yè)的，因此，成為一名共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn)，報(bào)答黨的恩情，這是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的。但是，在我看來，這樣的想法是多么的不牢固。我更傾向于，個(gè)人的理想抱負(fù)和職業(yè)目標(biāo)與黨和人民的利益，二者是完全可以很好地融合在一起的，而不是絕對對立，水火不容的。我們完全可以在為黨和人民的利益服務(wù)的過程中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和追求。不僅是十年，我甚至愿意一輩子以教書育人為己任。祖國還有很多地方、很多人民、很多孩子需要我們，我們要為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身。

　　水深火熱的革命戰(zhàn)爭時(shí)代已經(jīng)過去，更多的時(shí)候，衡量一個(gè)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)不再是你敢不敢流血，你怕不怕犧牲了。這也就要求作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名入黨積極分子，更要嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)不能松懈。全心全意為人民服務(wù)，要把黨的宗旨播種，播種在學(xué)習(xí)、生活、工作中的每一個(gè)角落，播種在每一天、每一件事上。加強(qiáng)對先進(jìn)思想的學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，讓黨的宗旨扎根于自己的思想中，體現(xiàn)在自己的一言

　　一行、一舉一動當(dāng)中。當(dāng)然，即便我國目前處于和平建設(shè)時(shí)期，獻(xiàn)身精神還是時(shí)刻不能忘的。汶川地震中，我們的前輩們就給我們樹立了很好的榜樣�？傊�，只有無私無畏，勇于奉獻(xiàn)、不問回報(bào)，才有資格成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　端正入黨動機(jī)只是一個(gè)起點(diǎn)。站在起點(diǎn)上的我要努力前行。認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：第一，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，提高黨性修養(yǎng);第二，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、生活、工作中爭當(dāng)先鋒模范。以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，觀照自己，以實(shí)際行動迎接黨組織的考驗(yàn)。我相信，在黨組織的培養(yǎng)下，我一定能夠成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

教師入黨動機(jī)范文 篇7

　　尊敬的黨組織：

　　中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國人民利益的忠實(shí)代表， 是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制，鞏固人民民主專政。堅(jiān)持人民代表大會制度，堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。積極支持人民當(dāng)家作主，切實(shí)保障人民管理國家事務(wù)和社會事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的權(quán)利。廣開言路，建立健全民主決策、民主監(jiān)督的制度和程序。

　　我出生在一個(gè)普通的家庭。母親從小就教我識字和正確的人生觀。雖然那時(shí)并沒有直接對我的人生起到什么作用，但在我以后的生活里，我發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候在我母親的啟發(fā)之下，一種積極的思維在萌發(fā)，并一直在支持著我在以后的日子里能正確地面對生活。從我上小學(xué)開始，我開始接觸到了少先隊(duì)，從而開始了靠近中國共產(chǎn)黨的第一步。由于受了母親的影響，我在學(xué)校里一直能激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)天天向上。因此很快我從小組長成了班長，少先隊(duì)中隊(duì)長。從老師的手里接過少先隊(duì)隊(duì)旗的那一刻起我更加堅(jiān)定自己的道路：好好學(xué)習(xí)，天天向上。真正從思想上開始接觸中國共產(chǎn)黨是在上初中的時(shí)候。由于在初中時(shí)加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，從而通過共青團(tuán)開始從思想上接觸共產(chǎn)黨。初中時(shí)，我一直在班里擔(dān)任 一職，我不僅能做好自己的本分工作，讀好書，還能積極幫助同學(xué)。就這樣，我開始走進(jìn)了社會這個(gè)大學(xué)堂，開始走進(jìn)了完全不同于學(xué)校的大學(xué)堂開始施展個(gè)人的理想與抱負(fù)。社會與學(xué)校當(dāng)然有著完全不同的特點(diǎn)，在這里的競爭會更殘酷，如果你不能適應(yīng)這個(gè)社會，你就會被淘汰，就根本不用提如何報(bào)效祖國了。而且社會這個(gè)大學(xué)堂里的知識更豐富，更加實(shí)用。值得我們用一生一世來學(xué)習(xí)。因此，我在工作的同時(shí)自己還一直在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識以便能更好地為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。具體地來說是能更好地幫助自己身邊的人，更好地為自己的公司貢獻(xiàn)自己的力量。

　　也許我們這一輩沒有親身體驗(yàn)過戰(zhàn)爭對我們的洗禮，只能從一些書籍和電影上來了解共產(chǎn)主義，說實(shí)話，我并沒有從這些就筆記中找出共產(chǎn)主義的最好的優(yōu)點(diǎn)，但是，我認(rèn)為共產(chǎn)主義最大的優(yōu)點(diǎn)卻一直呈現(xiàn)在我的眼前：中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國國力的壯大。想一想，當(dāng)我們還是小時(shí)候時(shí)，那時(shí)的經(jīng)濟(jì)是怎么樣的，而現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)又是怎么樣的，我清清楚楚地看到了這一切。我聽到了中國入世的腳步越來越近了，外國無法將這樣一個(gè)大國阻擋在世貿(mào)組織之外。我看到奧運(yùn)圣火將要在北京點(diǎn)燃，這是人心所歸。我看到東方的獅子已經(jīng)醒來，她正朝著太陽闊步前進(jìn)。而這一切，都只能在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下才能迅速地完成。

　　故而為了我心中的理想，更為了實(shí)現(xiàn)我為人民服務(wù)的愿望，我志愿申請加入中國共產(chǎn)黨。請組織考察我、幫助我、指出我的不足之處，我會繼續(xù)努力向著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的共產(chǎn)黨員靠攏。

教師入黨動機(jī)范文 篇8

　　談話主題：樹立正確的入黨動機(jī)

　　1. 楊：很高興能與你進(jìn)行這次談話，你志愿加入共產(chǎn)黨，能談?wù)勀銥槭裁匆��?/p>

　　入共產(chǎn)黨嗎?

　　紀(jì)：首先，從身邊這社會的變化和發(fā)展證明中國在進(jìn)步，中國的進(jìn)步是共產(chǎn)黨為人們帶來的。這體現(xiàn)了社會發(fā)展的道路是正確的，是為人民謀福利的。其次，黨的性質(zhì)就是中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我愿意做為一名大學(xué)生奉獻(xiàn)出我的力量，在黨的帶領(lǐng)下為人民服務(wù)。

　　2. 楊：現(xiàn)在有很多大學(xué)生的入黨動機(jī)都不純潔，你是怎么看待這些的呢?

　　紀(jì)：在黨課上老師也給我們講了一些不正確的入黨動機(jī)，并讓我們自身思考。而且在現(xiàn)實(shí)中我也確確實(shí)實(shí)有見到過這些。這些不正確的入黨動機(jī)我覺得主要有這幾類：有的同志認(rèn)為當(dāng)黨員光榮，入黨個(gè)人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志提出了申請，隨大流，而要求入黨;有的認(rèn)為現(xiàn)在政策好，自己富起來了，為報(bào)答黨的恩情要求入黨;有的認(rèn)為黨票是一種政治資本，通過入黨政治上找個(gè)靠山等等。這些例子帶給我的是反思，是更多的思考。我覺得這些是提供給自己更多反省的機(jī)會，反思自己是不是也在其中。黨是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，不能因?yàn)橐患核嚼�破壞黨的先進(jìn)性，所以從平時(shí)做起，樹立良好的入黨動機(jī)，才能真正為祖國做貢獻(xiàn)。

　　3. 楊：那作為一名大學(xué)生怎樣樹立正確的入黨動機(jī)，應(yīng)該怎么做呢?

　　紀(jì)：我覺得首先作為一個(gè)教育的時(shí)代，我們不能忽略學(xué)習(xí)的力量，所以主力正確的入黨動機(jī)要以學(xué)習(xí)為本。黨是以馬克思理論為指導(dǎo)的，所以認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機(jī)。一個(gè)人入黨的動機(jī)是不是正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認(rèn)識。事實(shí)也證明，一個(gè)人對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識，他的入黨動機(jī)才會端正。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟，對他們樹立正確的入黨動機(jī)起了積極的作用。其次，有一句話是實(shí)踐出真知。通過實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動機(jī)。馬克思主義認(rèn)識論告訴我們，人們的正確認(rèn)識，要經(jīng)過實(shí)踐認(rèn)識再實(shí)踐再認(rèn)識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。這里最重要的是實(shí)踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來深化對黨的認(rèn)識，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動機(jī)。

　　4. 楊：一直在談?wù)摌淞⒄�確的入黨動機(jī)，能談一談你入黨動機(jī)的重要性嗎? 紀(jì)：入黨動機(jī)，簡單的說就是就是為什么加入黨組織。這是關(guān)系到一個(gè)入黨人員的思想覺悟和素質(zhì)。一個(gè)人如果為了一己私利肯定不能代表黨為人民謀福利，這樣就有損黨的先進(jìn)性，也損害了廣大人們的利益。入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。才能在自己的利益和黨廣大人民的利益之間做出正確的選擇，才能真心誠意的奉獻(xiàn)自己。由于黨處于執(zhí)政地位，一些思想意識不健康的人存有投機(jī)心理，認(rèn)為入黨不僅沒有什么危險(xiǎn)，而且還可以撈到個(gè)人好處;有的甚至把入黨當(dāng)作追名逐利的政治階梯。這樣不僅沒有為當(dāng)做出貢獻(xiàn)，還損害了黨的純潔性。所以為了黨更好的發(fā)展，黨組織必須嚴(yán)格考察要求入黨同志的入黨動機(jī)，通過必要的審查和考驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)哪些同志的入黨動機(jī)是端正的，哪些同志的入黨動機(jī)是不夠端正的。所以正確的入黨動機(jī)是首要考慮的因素。

　　5.楊：在正確的入黨動機(jī)上我們就差不多到這里，希望在談話中能更加認(rèn)識自己認(rèn)識黨，以后有更好的進(jìn)步。

　　紀(jì)：在以后的生活學(xué)習(xí)中我會繼續(xù)努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的思想，用黨的教育繼續(xù)讓我前進(jìn)。

教師入黨動機(jī)范文 篇9

　　尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　下午好!

　　首先，我非常感謝黨組織給予我這次難得的入黨機(jī)會和演講機(jī)會。

　　今天，我們就下面兩個(gè)問題來進(jìn)行了深入的探討：

　　1.如何堅(jiān)定理想信念，端正入黨動機(jī)，切實(shí)履行好黨的權(quán)利和義務(wù)，解決好思想上入黨的問題?

　　2.學(xué)生黨員如何在實(shí)際行動中體現(xiàn)“四個(gè)模范”，“三個(gè)一”，做到“四好校園先鋒”? 結(jié)合之前我們上的黨課和自己對黨的理解，我對大學(xué)生如何端正入黨動機(jī)，作為一名學(xué)生黨員應(yīng)如何要求自己這兩點(diǎn)上有了很深的體會。

　　首先 ，作為一名共產(chǎn)黨員首先要擁有一個(gè)端正的入黨動機(jī)，入黨動機(jī)就是一個(gè)人要求入黨的原因和目的。但是，在現(xiàn)實(shí)的生活中并非每一個(gè)群眾和共青團(tuán)員都有著積極向上的入黨動機(jī)，分為以下幾種情況：首先有些人是因?yàn)閷λ�的信仰與崇拜，他們從心里上擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)、政策、方針。

　　想通過學(xué)習(xí)提高自己的思想最終能為人民服務(wù)。其次，還有相當(dāng)一大部分人，他們只是盲目的隨從，因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)都入了黨或者成了預(yù)備黨員，然后就盲目的跟從，也想入黨，然而他們心里面關(guān)于入黨就沒有什么想法。另外，還有些人對入黨表現(xiàn)的態(tài)度是無所謂，成不成為共產(chǎn)黨員在他們看來毫無意義，不能積極的向黨組織靠攏。最后，還有的人確實(shí)擁有著相當(dāng)不健康的入黨動機(jī)，比如為了以后畢業(yè)后的就業(yè)問題，考公務(wù)員等。 相反，正確的入黨動機(jī)應(yīng)該是什么樣的呢?

　　入黨動機(jī)就是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。在上述種種入黨動機(jī)中，只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機(jī)。這種入黨動機(jī)之所以是唯一正確的， 因?yàn)樗�與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。其他的入黨動機(jī)則是與此相違背的，是不正確的甚至是極端錯(cuò)誤的。只有端正了入黨動機(jī)，才符合黨章規(guī) 定的黨員條件;入黨以后，才能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用，從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。

　　正確的入黨動機(jī)是經(jīng)過自己的不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和修養(yǎng)鍛煉，逐步形成的。要求入黨的同學(xué)應(yīng)該懂得：端正入黨動機(jī)，不是入黨前一時(shí)的問題，而是一輩子的事情。毛澤東同志說：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。”每個(gè)要求入黨的同志都應(yīng)引以為鑒，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨;而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機(jī)，克服那些不正確的思想。

　　一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生黨員要有堅(jiān)定地政治立場，較強(qiáng)的政治敏銳性和政治分辨力。政治立場是政治覺悟的集中體現(xiàn)，也是黨員在關(guān)鍵時(shí)候發(fā)揮政治作用的具體表現(xiàn)。因此，明辨是非、在關(guān)鍵時(shí)刻能夠站出來表明自己的態(tài)度和觀點(diǎn)，這是和平時(shí)期對大學(xué)生黨員的政治考驗(yàn)。 我們正處在知識創(chuàng)新的時(shí)代，終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，大學(xué)生在校期間，學(xué)習(xí)是主業(yè)。

　　衡量一個(gè)人是不是具有遠(yuǎn)大理想，是否愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，不是看他口頭上講得怎樣，而是要看他有沒有實(shí)際行動，作為一名要求入黨的積極分子，只有把政治上要求進(jìn)步與學(xué)習(xí)上刻苦努力結(jié)合起來，才能成為黨組織期望的合格接班人。應(yīng)該自覺地、有意識地把自己所從事的學(xué)習(xí)和本職工作，看作為黨的事業(yè)的一個(gè)組成部分，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地去完成。所以，

　　要求入黨的同學(xué)，首先就是要立足本職，以專業(yè)課為中心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勤奮刻苦，力爭上游。同時(shí)要利用課外的時(shí)間和精力，幫助學(xué)習(xí)暫時(shí)落后同學(xué)、有困難的同學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，以各種方式大力營造學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)，旗幟鮮明的堅(jiān)決制止逃曠課、考試違紀(jì)作弊等不良風(fēng)氣。

　　“以學(xué)習(xí)為中心，走全面發(fā)展之路”，最終還是要落實(shí)到全面發(fā)展上。就要求我們的入黨積極分子同學(xué)在大學(xué)期間除了刻苦學(xué)習(xí)，還要做到“四個(gè)模范”：學(xué)習(xí)的模范 實(shí)踐的模范 創(chuàng)新的模范 誠信的模范。“三個(gè)一”：承擔(dān)一份工作 帶動一個(gè)宿舍 幫助一名同學(xué)。學(xué)校通過搭建社團(tuán)文化節(jié)、志愿服務(wù)節(jié)等各種活動平臺，提供各種條件，讓廣大同學(xué)快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

　　對于大學(xué)生黨員而言，更應(yīng)該自覺地在科技、文藝、宣傳、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、體育等等校園文化的方方面面積極參與，在實(shí)踐中鍛煉自己，全面成才，發(fā)揮先鋒模范作用，帶動廣大同學(xué)積極向上，積極營造健康向上的校園文化氛圍，同時(shí)，積極爭取成績，為學(xué)校、學(xué)院爭光添彩。除了學(xué)校、學(xué)院層面組織的活動，各班級也應(yīng)該自主開展各種豐富多彩的活動，預(yù)備黨員應(yīng)當(dāng)帶動班上同學(xué)支持和參與班團(tuán)組織工作，積極主動完成班級建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)。

　　綜上所述，“入黨動機(jī)是否端正、政治立場是否堅(jiān)定、學(xué)習(xí)態(tài)度是否認(rèn)真、工作作風(fēng)是否扎實(shí)、群眾基礎(chǔ)是否牢固”，是判斷大學(xué)生黨員思想上、政治上是否成熟的標(biāo)準(zhǔn)，所以，作為一名入預(yù)備黨員，充分體現(xiàn)出先進(jìn)性和積極性，一定要端正入黨動機(jī)，堅(jiān)定理想信念和政治立場，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，做思想上的先行者;刻苦鉆研專業(yè)知識，做學(xué)習(xí)上的佼佼者;熱情工作，勇于實(shí)踐，積極進(jìn)取，做工作中的奉獻(xiàn)者;團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格律己，熱心助人，做生活中的模范者。還要能夠經(jīng)受住黨組織一定時(shí)間的考驗(yàn)，多從主觀上尋找原因，正視自己的缺點(diǎn)和不足，并以實(shí)際行動努力克服，爭取做一名優(yōu)秀的預(yù)備黨員，早日實(shí)現(xiàn)自己的入黨愿望。

　　其次，作為一名藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生黨員發(fā)展對象，我覺得先撇開籠統(tǒng)的道理不說，就四個(gè)模范而言，我們應(yīng)該做到：學(xué)習(xí)上不該松懈，一分耕耘一分收獲，大學(xué)的課程學(xué)的好壞與否都在個(gè)人，我們要嚴(yán)格要求自己，對自己負(fù)責(zé)，對未來負(fù)責(zé)。

　　第二，環(huán)藝專業(yè)要求我們有良好的實(shí)踐能力，我是一個(gè)女生，我深深地感到自己的性別弱勢，但是既然選擇了就要認(rèn)真對待，不懈怠一切教學(xué)實(shí)踐活動，因?yàn)檫@是學(xué)院對我們的培養(yǎng)計(jì)劃，怎可以辜負(fù)老師們的良苦用心，不懈怠黨委組織的一切活動，因?yàn)檫@是我們了解黨組織，融入黨組織的必要條件。第三，要培養(yǎng)創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的我們，面對的是一個(gè)嶄新的世界，只有創(chuàng)新可以讓我們走在別人前面，從而帶動整個(gè)社會的前進(jìn)。最后一點(diǎn)，也是最基本的，待人接物要誠信，一顆真實(shí)坦誠的心，一份執(zhí)著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度是成功的敲門磚之一。

　　總之,只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能有持久不衰的動力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地前進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

教師入黨動機(jī)范文 篇10

　　第一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機(jī)。

　　1、一個(gè)人入黨的動機(jī)是不是正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對上述問題有更明顯和深刻的認(rèn)識。

　　2、事實(shí)也證明，一個(gè)人對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識，他的入黨動機(jī)才會端正。近幾年來，許多申請入黨的積極分子加強(qiáng)了以黨章為主內(nèi)容的學(xué)習(xí)，包括黨的理想、宗旨的學(xué)習(xí)，黨的綱領(lǐng)和社會主義初級階段基本路線，馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，黨員義務(wù)和權(quán)利的學(xué)習(xí)。

　　通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟，對他們樹立正確的入黨動機(jī)起了積極作用。例如，有些農(nóng)民入黨積極分子，在貫徹黨的富民政策之后開始富起來。最初他們懷著向黨報(bào)恩的思想要求入黨，通過學(xué)習(xí)，逐步懂得了不僅自己要富裕，還要幫助周圍群眾共同致富，懂得了現(xiàn)在的努力就是為著將來實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，要為建設(shè)社會主義的新農(nóng)村而努力奮斗。這種變化，就是我們常說的把樸素的、感性的認(rèn)識上升到自覺的、理性的高度。這是樹立正確入黨動機(jī)的思想基礎(chǔ)。

　　第二、通過實(shí)踐不斷端正入黨動機(jī)。馬克思主義認(rèn)識論告訴我們，人們的正確認(rèn)識，要經(jīng)過實(shí)踐——認(rèn)識——再實(shí)踐——再認(rèn)識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。這里最重要的是實(shí)踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切還不夠，還必須見諸于行動，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來深化對黨的認(rèn)識，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動機(jī)。

　　例如，通過在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中作出積極貢獻(xiàn)，來體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨;以吃苦在前，享受在后的實(shí)際行動，來體會為共產(chǎn)主義犧牲一切的高尚情操;通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，來增強(qiáng)自己對黨的感情，激勵(lì)自己的行動等等。一句話，就是通過身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的，來投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時(shí)間活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識，強(qiáng)化正確的入黨動機(jī)。(例如稅務(wù))

　　第三、用正確的入黨動機(jī)克服不正確的入黨動機(jī)。人的思想活動是比較復(fù)雜的。在爭取入黨的過程中，一個(gè)人的入黨動機(jī)往往既有正確的成分，也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些同志入黨動機(jī)正確的成分是主要的，不正確的成分是次要的;而有些同志則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育，實(shí)踐鍛煉和自我改造，發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素，把不正確的動機(jī)改正過來。

　　前面講過不正確或不完全正確的入黨動機(jī)，表現(xiàn)是多種多樣的，這里著重剖析其中的三種：第一種是覺得當(dāng)黨員光榮而要求入黨。當(dāng)一名黨員的確是光榮的，但我們必須看到，共產(chǎn)黨員稱號之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，能夠?yàn)閲�家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。也就是說共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的。如果一個(gè)人要求入黨，只為了榮耀，為了臉面好看，而不準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)做艱苦的 工作，那是同共產(chǎn)黨員的光榮稱號不相稱的。第二種是看見提出入黨申請，并沒有認(rèn)真思考到底為什么要入黨。這是一種帶有盲目性的入黨動機(jī)。

　　應(yīng)當(dāng)肯定，這些同志提出入黨申請，也是一種要求進(jìn)步的表現(xiàn)。但是，一個(gè)人要求入黨，應(yīng)該有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，懂得工人階級徹底解放的道理，決心為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎(chǔ)，只是為入黨而入黨，即使入了黨，一遇風(fēng)浪就會動搖。這樣的人是不具備入黨條件的。第三種是為了到黨內(nèi)撈取某種好處而要求入黨，這樣的入黨動機(jī)與黨的宗旨是相違背的。在黨執(zhí)政的條件下，有些同志入黨后擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，受到黨和人民的重用和提拔。但是，這種重用和提拔，只意味著黨員要擔(dān)負(fù)起更重大的責(zé)任，更好的為人民服務(wù)，而決不意味著

　　黨員擔(dān)任了某種職務(wù)，或有了某種權(quán)利，就可以謀取私利。任何以權(quán)謀私的行為，都是當(dāng)黨和人民所不允許的。我們黨歷來主張“立黨為公，執(zhí)政為民”這是我們黨不能動搖的根本原則。因此，懷有到黨內(nèi)撈好處念頭的同志，應(yīng)當(dāng)自覺克服私心雜念，真正樹立起共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意的為黨和人民內(nèi)勤奮工作，以實(shí)際行動來端正入黨動機(jī)

教師入黨動機(jī)范文 篇11

　　我覺得的為人民服務(wù)不一定要干的轟轟烈烈、頂天立地，只要熱愛自己的崗位，愿意服務(wù)于人民，那么即使再平凡的崗位上也能夠充分展示出自己的人生價(jià)值。作為一名小區(qū)的殘疾人助理員，全心全意為殘疾人服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想念殘疾朋友，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取小區(qū)內(nèi)殘疾人的心聲和意見，接受他們的批評和監(jiān)督，處處關(guān)心其疾苦，甘心情愿地做殘疾人的朋友，也甘心情愿地做殘疾人的“牛”供他們驅(qū)使。通過這次二代殘疾證的換證工作，本來預(yù)計(jì)兩個(gè)月的工作，通過大家的齊心合力和殘疾人對于換證的大力支持和配合，使我們的工作提前近一個(gè)月基本結(jié)束換證工作。在這次的換證工作中也使我懂得很多的道理，很多殘疾人辦理殘疾證的動機(jī)不“單純”，認(rèn)為拿到一張殘疾證就像是拿到了“綠卡”一樣，到處想好處;很多殘疾人對換證表示理解，也有些人對換證給他們帶來麻煩表示反感，這些我們都能夠理解，這次換證的工作人員四人有三人是黨員，在他們對殘疾人的耐心態(tài)度中，使我受益匪淺，他們都是我的良師益友，他們是我要學(xué)習(xí)的榜樣。

教師入黨動機(jī)范文 篇12

　　作為一名中國共產(chǎn)黨的預(yù)備黨員，我們應(yīng)當(dāng)從黨的利益和維護(hù)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)出發(fā)，發(fā)揚(yáng)我們黨的崇高精神與先進(jìn)理念，這就叫切實(shí)的端正我們的入黨動機(jī)，正確認(rèn)識與學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機(jī)。

　　首先，一個(gè)人對共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識，他的入黨動機(jī)才會端正。而什么是入黨動機(jī)呢?其實(shí)入黨動機(jī)就是反應(yīng)一個(gè)人要求加入中國共產(chǎn)黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。在現(xiàn)實(shí)生活中，要求入黨的同志的入黨動機(jī)往往是不相同的。有些人認(rèn)為，加入中國共產(chǎn)黨是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)而加入黨的;而有的則認(rèn)為加入中國共產(chǎn)黨是一件光榮的事，一旦加入了黨，個(gè)人和家庭都會光彩，有的則是看到周圍的一些人都提出了申請加入了我們黨，便隨大流而要求加入黨。其實(shí)在上述的種種入黨動機(jī)當(dāng)中，唯有為了去獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，更好地為人民服務(wù)而要求加入我黨，才是真正唯一而正確的入黨動機(jī)。這是因?yàn)橹挥型耆�的獻(xiàn)身于黨，才能積極充分而正確的體現(xiàn)出我黨的性質(zhì)、宗旨和奮斗目標(biāo)。其余的入黨動機(jī)都是與此相違背的，是不正確的甚至是錯(cuò)誤的表現(xiàn)。因此，我們在成為正式黨員之前一定要端正入黨動機(jī)從自身出發(fā)，切合實(shí)際去爭當(dāng)一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

　　其次，在端正入黨動機(jī)的前提下，我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識馬克思主義理論，一個(gè)人的入黨的動機(jī)是不是正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有著一定的關(guān)系。一方面，馬克思主義理論科學(xué)地闡述了，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)與認(rèn)識，才能對上述問題中得到更加有效明確和深刻的認(rèn)識。事實(shí)也證明如此，如果一個(gè)人在對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確的方向、深刻的認(rèn)識的時(shí)候，他的入黨動機(jī)才會是端正的。

　　我們可以通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高加成為正式黨員的思想政治和覺悟，對我們?nèi)�樹立正確的入黨動機(jī)起了積極的作用。例如，通過我自身的經(jīng)歷來說，剛來時(shí)一味地想要申請加入黨時(shí)只是看到大家都在爭相加入黨而隨大流，現(xiàn)在成為一名積極分子的我來說，加入黨不是那么看似簡單的問題，這需要你用心去為黨為人民服務(wù)的一種奮斗過程，志愿加入中國共產(chǎn)黨，就要去充分體現(xiàn)我們黨的先進(jìn)性，革命性的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極樹立一名黨員的模范先鋒榜樣，做到有效團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，積極宣揚(yáng)共產(chǎn)主義的光輝事業(yè)，樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、 為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確端正我們的入黨動機(jī)。另一方面，馬克思主義要求我們通過實(shí)踐的鍛煉，去不斷端正自我的入黨動機(jī)。馬克思主義告訴我們，人的正確認(rèn)識，是要通過實(shí)踐的認(rèn)識再實(shí)踐再認(rèn)識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能最終獲得。

　　最后結(jié)合自身，我們要提高批評與自我批評的自覺性與意識性，通過的生活中不斷的學(xué)習(xí)不斷凈化的自己的入黨動機(jī)來達(dá)到端正自我入黨動機(jī)的要求。我國的共產(chǎn)黨是一個(gè)純潔的隊(duì)伍，凈化心靈應(yīng)是我們成為正式黨員的基本動機(jī)。因?yàn)榧尤牍伯a(chǎn)黨不能存在任何的私心與雜念，不能帶有功利與虛榮。成為黨員那就是這、意味著責(zé)任與使命，意味著拼搏與奮斗。因?yàn)楣伯a(chǎn)黨的先進(jìn)就先進(jìn)在覺悟上，作為預(yù)備黨員我深知這一點(diǎn)的重要性，時(shí)時(shí)刻刻要對我黨充滿堅(jiān)定地信念和赤誠的忠心，爭做一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員，為國家的繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師入黨動機(jī)范文 篇13

　　為什么入黨，為黨干什么”，是一個(gè)黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中反映。經(jīng)過前幾天的學(xué)習(xí)及認(rèn)真思考，我對這個(gè)問題感悟加深、思想有了新的提高。

　　在我們宣讀入黨宣誓時(shí)都回答了我們?yōu)槭裁匆�加入中國共產(chǎn)黨。為什么現(xiàn)在還要問這個(gè)問題呢?當(dāng)初我們的黨帶領(lǐng)勞苦大眾取得抗戰(zhàn)的勝利，是勞苦人民有社會的底層變成社會的主人，中國共產(chǎn)黨也在人民的擁護(hù)下成為了中國的執(zhí)政黨，成為為人民服務(wù)的黨。然而，在社會快速發(fā)展的時(shí)刻，在國家經(jīng)濟(jì)和社會地位穩(wěn)步提升的時(shí)刻，在人民的生活日漸富裕的時(shí)刻，在我們親愛的黨的內(nèi)部卻出現(xiàn)了一些始料未及的腐敗問題�，F(xiàn)在有的黨員入黨后不想這個(gè)問題甚至干脆就忘了這個(gè)問題，一心只想利用手中的權(quán)利來為自己謀的福利，來享受生活，導(dǎo)致形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)盛行，嚴(yán)重違背了黨的性質(zhì)和宗旨，損害了黨群干群關(guān)系，導(dǎo)致矛盾日漸激化。

　　“入黨是為什么”這個(gè)帶有根本性的問題，入黨時(shí)要問，入黨后仍然要問，必須經(jīng)常問、反復(fù)問、一輩子問，否則就要出毛病。入黨為什么的核心即入黨的動機(jī)目的，是指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。我們?nèi)朦h就必須本著全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的目的。我們要時(shí)刻保持是純潔的，先進(jìn)性。懷著對黨的感激之情，努力提升自己為黨為人民服務(wù)的思想，在完成工作任務(wù)中起先鋒模范作用。

　　至于為黨干什么，首先要樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，全心全意為人民服務(wù)，強(qiáng)化自己的奉獻(xiàn)意識。我們?nèi)朦h不是為享樂而來，要有甘于奉獻(xiàn)的精神，樂于奉獻(xiàn)的勇氣。我們要積極參加支部組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動，在實(shí)踐中提高自己，充分認(rèn)識到自己就是主人翁。要時(shí)刻想到自己的責(zé)任，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做好本職工作。要有較強(qiáng)的責(zé)任心，保持良好的工作作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的干好份內(nèi)工作。

　　作為當(dāng)代大學(xué)生黨員，我們除了認(rèn)真的完成我們的學(xué)業(yè)外，我們也要積極主動的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在日常生活，學(xué)習(xí)和工作中樹立起榜樣，要敢于批評和自我批評，要傳承老一輩黨員的精神，向老黨員們學(xué)習(xí)，通過我們的努力不斷的提升黨在群眾中的地位，通過不斷的實(shí)踐來在鍛煉自己和提升自己，爭取做到一個(gè)有責(zé)任心，有奉獻(xiàn)心，有服務(wù)心的合格的黨員。

教師入黨動機(jī)范文 篇14

　　通過黨課的學(xué)習(xí)，我們知道，正確的入黨動機(jī)是在不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和改造主觀世界的過程中形成的。具體來說：

　　第一，我們應(yīng)該堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)。

　　入黨積極分子要端正入黨動機(jī)，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)改革開放以來我們黨所形成的中國特色社會主義理論。共產(chǎn)黨同志指出：“拒絕用先進(jìn)理論武裝頭腦的人，就不會有真正的黨性，就沒有資格存身于工人階級先鋒隊(duì)的行列。” 這一學(xué)習(xí)的過程，就是我們常說的，把感性的認(rèn)識上升到自覺的、理性的高度的過程，也是樹立正確入黨動機(jī)的思想基礎(chǔ)。二是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高思想水平。

　　只有全心全意為人民服務(wù)的思想，沒有全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)，即便承諾再多，再好，那也是空談。 我們必須求真務(wù)實(shí)，積極學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的社會問題并加以反思，培養(yǎng)獨(dú)立思考、明辨是非的能力。三是學(xué)習(xí)好黨章和黨的基本知識，黨的章程是為了保證全黨在政治上思想上的一致、組織上行動上的統(tǒng)一而制定的黨內(nèi)根本，黨章對黨的性質(zhì)、宗旨、最終目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本路線和黨員的條件、權(quán)利、義務(wù)及黨的紀(jì)律、作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)、組織制度等都作了明確的規(guī)定和說明。通過對黨章和黨的基本知識的學(xué)習(xí)，懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，了解黨員的權(quán)利、義務(wù)，有助于我們?yōu)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)樹立一個(gè)正確的標(biāo)桿。

　　第二，要加強(qiáng)實(shí)踐。

　　我們要求入黨僅僅有主觀愿望還是不夠的，還必須付諸行動，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來深化對黨的認(rèn)識，從而進(jìn)一步端正入黨動機(jī)。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物的事跡，通過與身邊優(yōu)秀的學(xué)生黨員同學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，從而強(qiáng)化正確的入黨動機(jī)。

　　第三，加強(qiáng)個(gè)人主觀世界的改造，克服不正確的入黨動機(jī)。

　　在我們爭取入黨的過程常常會受到一些錯(cuò)誤的思想觀念的沖擊，這就要求我們要主動地向黨組織靠攏并且認(rèn)真對待黨組織對自己的幫助和教育，不斷地提高個(gè)人思想覺悟，從而把思想上入黨、入黨為公作為孜孜不倦的終身追求。

　　第四，端正入黨動機(jī)不是入黨前一時(shí)的問題，而是一輩子的問題。 毛澤東同志就指出：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有入黨，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)黨員，什么是黨。”這就要求我們不論在組織上是否入黨，都應(yīng)做到首先在思想真正入黨，而且要長期檢查自己的入黨動機(jī)，提高批評與自我批評的自覺性，不斷凈化自己的入黨動機(jī)。

　　作為入黨積極分子，我們要端正我們的入黨動機(jī)，要深刻地認(rèn)識到入黨，不是一種榮譽(yù)，而是責(zé)任，因此，我們就要有為共產(chǎn)黨*和中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的堅(jiān)定信念，忠實(shí)地執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，自覺實(shí)踐社會主義榮辱觀，積極促進(jìn)社會和諧，努力地為黨的事業(yè)而奮斗。我們要有全心全意為人民服務(wù)的思想，我們必須牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力做到“吃苦在前，享受在后”，在一切苦難和危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出。最后，我們還要有在學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用的覺悟，帶頭貫徹黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極響應(yīng)黨的號召，帶頭參加改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。 總之，端正我們的入黨動機(jī)，我們必須牢固樹立共產(chǎn)黨的理想，堅(jiān)定為共產(chǎn)黨奮斗終身的信念，并用自己的實(shí)際行動為實(shí)現(xiàn)這個(gè)崇高理想而奮斗!

教師入黨動機(jī)范文 篇15

　　入黨動機(jī)是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的，是推動其爭取入黨的精神力量。入黨動機(jī)，就是為什么要入黨，這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因?yàn)�，共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動機(jī)是思想上入黨的根本問題，是激勵(lì)人們?nèi)朦h的主觀原因，它從根本上決定了每一個(gè)黨員的素質(zhì)和行為，是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中反映。因此，樹立正確的入黨動機(jī)是十分重要的問題。正確的入黨動機(jī)，指爭取入黨的內(nèi)在原因是忠誠地信仰共產(chǎn)主義，把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己的最高理想，決心為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)。

　　首先，入黨是一種心靈的凈化，共產(chǎn)黨是一個(gè)純潔的隊(duì)伍，凈化心靈應(yīng)是我們?nèi)朦h的基本動機(jī)。入黨的過程就是認(rèn)識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程，不能存在任何私心雜念，不能帶有功利欲和虛偽心入黨。

　　其次，入黨是一種覺悟的提高，共產(chǎn)黨先進(jìn)就先進(jìn)在覺悟上，這是本質(zhì)，如果說黨員有什么超越常人的地方，那就是信念和忠誠。

　　再次，入黨是一種特殊的奉獻(xiàn)，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價(jià)值，維護(hù)和發(fā)展群眾利益，是我們?nèi)朦h的現(xiàn)實(shí)動機(jī)。事實(shí)證明，在每個(gè)重要時(shí)期、特殊時(shí)刻，黨員總是沖鋒在前。要入黨，就要敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)，而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻(xiàn)之心。

　　二、大學(xué)生入黨動機(jī)的類型

　　1.理想型動機(jī)

　　理想型動機(jī)是指部分大學(xué)生的入黨動機(jī)由其理想,信念所引發(fā),在他們看來,為實(shí)現(xiàn)最高理想(實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度)和共同理想

　　(把我國建設(shè)成為富強(qiáng),民主,文明的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國)而奮斗是值得的。他們把對共產(chǎn)主義的理想追求作為最高的人生價(jià)值觀,把為了振興中華,建設(shè)祖國,更好地為人民服務(wù)而發(fā)奮學(xué)習(xí)作為動力.在大學(xué)生群體中,他們被稱作正統(tǒng)的布爾什維克。

　　2.進(jìn)取型動機(jī)

　　被稱為進(jìn)取型申請者的這部分學(xué)生,是為了個(gè)人更好地發(fā)展而要求入黨,以實(shí)現(xiàn)“三連冠”(入隊(duì)、入團(tuán)、入黨) ,謀求政治上的好名聲.他們一般都具有較強(qiáng)的上進(jìn)心和自我完善的自覺性。這部分學(xué)生要求入黨,主要是受新聞媒體的宣傳,受社會輿論的激勵(lì),受家長或親友的鼓勵(lì)而產(chǎn)生入黨動機(jī)的。嚴(yán)格地說,他們的入黨動機(jī)是不夠端正,這類動機(jī)者必須端正思想和態(tài)度，培養(yǎng)樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的正確理想。

　　3.虛榮型動機(jī)

　　虛榮型動機(jī)是指部分大學(xué)生為了“面子”或“不服輸”而申請入黨,在他們的入黨動機(jī)中,含有入黨光榮的因素,一般地說,他們熱愛黨,能聽黨的話,入了黨還能懷著一種“報(bào)恩”的心理積極一陣子.但他們對馬列主義基本理論和黨的基礎(chǔ)知識知之甚少,也是一種不端正的入黨動機(jī)。虛榮型動機(jī)者要進(jìn)行正確的黨性教育,學(xué)習(xí)黨的基本知識,懂得入黨不是為了裝門面,而是更好地為人民服務(wù),為社會作貢獻(xiàn)。

　　4.參與型動機(jī)

　　參與型申請者,一般出于從眾心理,看到周圍的同學(xué),自己也跟著申請。他們把入黨看成自己獲取政治進(jìn)步的一種手段,重在參與而不重在得失上,是一種非常盲目的入黨動機(jī)。應(yīng)當(dāng)肯定,這部分學(xué)生提出入黨申請,是政治上要求進(jìn)步的表現(xiàn).但一個(gè)人要求入黨,首先應(yīng)該有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任.如果僅僅是為入黨而入黨,就根本不夠入黨條件。參與動機(jī)者應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，提高認(rèn)識,明確為共產(chǎn)主義奮斗的目標(biāo).

　　5.實(shí)用型動機(jī)

　　實(shí)用型動機(jī)指申請入黨的目的是到執(zhí)政黨中得到好處,撈到實(shí)惠。如錯(cuò)誤地認(rèn)為,入黨后可以找到一個(gè)好單位, 同時(shí)到單位后還可以繼續(xù)得到提拔和重用。實(shí)用型動機(jī)要提高他們的三種能力:一是站穩(wěn)無產(chǎn)階級立場的意志力, 二是辨別是非和拒腐防變的免疫力,三是為人民服務(wù)和艱苦奮斗的毅力, 使他們在各種復(fù)雜 的環(huán)境中經(jīng)得起考驗(yàn),塑造全新的價(jià)值觀和人生觀.

　　三、影響大學(xué)生入黨動機(jī)形成的因素

　　1、家庭因素

　　在家長的督促下，一部分學(xué)生把入黨當(dāng)成就業(yè)道路上必過的一道關(guān)隘。有些同學(xué)提出入黨申請，是受到家長的督促。當(dāng)代大學(xué)生背負(fù)的家庭責(zé)任越來越大，我國家庭的傳統(tǒng)教育是望子成龍、望女成鳳，獨(dú)生子女更被視為掌上明珠。傳統(tǒng)的“學(xué)而優(yōu)則仕”、“一人得道，雞犬升天”等思想根深蒂固，很多家庭都把子女能否在大學(xué)入黨這個(gè)問題看得很重，因?yàn)樽优�入黨可以增加畢業(yè)后的競爭資本。如有些家庭就認(rèn)為黨員身份是仕途順利的重要籌碼，這些都或多或少地影響到部分學(xué)生。在實(shí)際工作中經(jīng)常遇到有的同學(xué)說“我爺爺、爸爸等家長和親戚很多是黨員，我受他們的影響，想要入黨”等。這類學(xué)生一般會表現(xiàn)的乖巧，知趣，有些則難免動用社會關(guān)系來達(dá)到目的。此類同學(xué)入黨動機(jī)功利化的背后，有著諸多的家庭因素。

　　2、社會因素

　　(1)擴(kuò)招政策的推行，促使大學(xué)生就業(yè)壓力加劇，從而對大學(xué)生的入黨動機(jī)產(chǎn)生影響。隨著高校擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生每年遞增數(shù)十萬。根據(jù)教育部的數(shù)據(jù)，20xx年全國普通高校畢業(yè)生達(dá)413萬人，比20xx年增加75萬人，增幅達(dá)22%;20xx年全國普通高校畢業(yè)生突破450萬大關(guān)，達(dá)到495萬人，比20xx年增加82萬，同比增幅達(dá)19.9%，20xx年全國高校畢業(yè)生達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的559萬人，比20xx年增加64萬人，增幅接近13%。畢業(yè)生人數(shù)在不斷增長，而金融危機(jī)的影響，資本市場的動蕩，企業(yè)發(fā)展增速的減緩，造成用人的需求在一定程度上卻有所減少，因此大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率呈逐年下降的趨勢，就業(yè)問題已成為幾百萬大學(xué)畢業(yè)生需要直接面對的現(xiàn)實(shí)問題，大學(xué)生往往還沒有畢業(yè)就面臨著巨大的就業(yè)壓力。在這種情況下，大學(xué)生崇拜實(shí)用主義和個(gè)人主義，產(chǎn)生功利心理，入黨動機(jī)差生偏差也就在所難免。

　　(2)用人單位對畢業(yè)生政治條件的限制，使大學(xué)生積極爭取入黨的背后夾雜著實(shí)用主義和功利思想。在激烈的求職競爭中，每一名大學(xué)生都在努力為自己爭取就業(yè)資本，創(chuàng)造競爭條件，以期待在未來的就業(yè)競爭中取得優(yōu)勢。而一些高素質(zhì)學(xué)生黨員受到用人單位的認(rèn)可，具有比較明顯的競爭優(yōu)勢。不但國有企事業(yè)單位對應(yīng)聘者提出政治上的要求，而且一些外企和私企，也逐漸認(rèn)識到學(xué)生黨員不僅思想政治素質(zhì)高，而且往往更富于協(xié)作精神，具備更強(qiáng)的溝通能力。因此，許多用人單位都比較青睞黨員畢業(yè)生，甚至公開優(yōu)先錄用，這在某種程度上形成了黨員畢業(yè)生選擇用人單位相對容易的局面，也就是說，具有黨員身份的大學(xué)畢業(yè)生更容易找到收入和職位較高的工作。所以，在就業(yè)競爭異常激烈的條件下，黨員的身份顯得格外重要。因而也驅(qū)動著部分大學(xué)生的功利觀，使其入黨的價(jià)值取向變得現(xiàn)實(shí)、實(shí)用和扭曲。

　　3、自身因素

　　(1)注重個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，一部分學(xué)生把入黨作為自我設(shè)計(jì)的一部分這類同學(xué)僅僅把組織上入黨作為一種成才的政治標(biāo)準(zhǔn)，甚至只把入黨過程當(dāng)成是鍛煉自我、提高自我的“工具”，并不是把思想上入黨作為自己政治上的畢生追求。他們把入黨看成是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的一種手段，滲透著個(gè)人利益的現(xiàn)實(shí)考慮。所以，這類學(xué)生經(jīng)常主動找組織、找老師談心，表現(xiàn)出十分迫切的入黨愿望，自我約束力也比較強(qiáng)。但是，一旦組織上批準(zhǔn)其入黨后，就有“船到碼頭、車到站”的感覺，只是注重組織上入黨，而不是思想上入黨。

　　(2)從眾心理的影響，使一部分學(xué)生把入黨作為就業(yè)的敲門磚。社會心理學(xué)認(rèn)為，同輩群體之間在心理志趣上有較強(qiáng)的示范和感染作用，在行為選擇上會出現(xiàn)從眾附和、跟風(fēng)隨流的傾向。一般而言，在學(xué)校里，德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生會被吸收為黨員，這部分學(xué)生黨員在學(xué)生中就形成了良好的示范和榜樣作用。有一些學(xué)生拿自己和黨員同學(xué)做比較，覺得自己在學(xué)習(xí)上、工作上都很優(yōu)秀，他們能入黨，我也能入黨，他們能夠做到的我也應(yīng)該能夠做到;或者有的同學(xué)覺得周圍同學(xué)都申請了，我也跟著申請了，自己不申請就太落后了。同時(shí)，已經(jīng)就業(yè)的師兄師姐的言論也會影響到學(xué)生得入黨動機(jī)。在現(xiàn)實(shí)生活中，把入黨作為敲門磚的同學(xué)，往往并不太熱衷于公益活動和集體生活。 四、如何樹立正確的入黨動機(jī)

　　第一，確立共產(chǎn)主義信念，把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己的最高理想。理想、信念是一個(gè)人的精神支柱，是人們的世界觀、人生觀在奮斗目標(biāo)上的集中表現(xiàn)。它表示著人們對未來社會的向往和追求，反映了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。為此，要求入黨的青年學(xué)生都必須樹立共產(chǎn)主義信念，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己畢生的追求。

　　第二，愿意為工人階級和全人類的解放而艱苦奮斗，直至犧牲自己的生命。共產(chǎn)主義不僅是一種嶄新的社會制度，也是一場偉大的運(yùn)動。共產(chǎn)主義運(yùn)動，不是空談，而是實(shí)踐。工人階級是歷史上最大公無私的階級，它不但要解放自己，而且要解放全人類，這就需要與歷史上一切剝削階級和不合理現(xiàn)象進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭。每一個(gè)要求入黨的青年學(xué)生都應(yīng)該主動積極地投身到這一偉大運(yùn)動中去，不惜犧牲個(gè)人的利益直至生命。

　　第三，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，自覺地以個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，開拓進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻，挺身而出。

　　五、總結(jié)

　　大學(xué)生為了增強(qiáng)自身的競爭力，為了更好的就業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能，積極參加各項(xiàng)活動提高綜合素質(zhì)，積極要求進(jìn)步，增強(qiáng)政治素質(zhì)向黨組織靠攏，這都是值得肯定的。但是，入黨動機(jī)一旦產(chǎn)生偏差，就會對學(xué)生的成長產(chǎn)生影響。社會心理學(xué)認(rèn)為，動機(jī)是產(chǎn)生行為的直接動力，并決定行為的發(fā)展方向。只有在正確的入黨動機(jī)下，才能使黨員的思想和行為朝著正確的方向發(fā)展。因此，必須采取切實(shí)措施，對大學(xué)生入黨動機(jī)偏差進(jìn)行矯正。

　　首先，組織大學(xué)生加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加深對黨的理性認(rèn)識。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是我們黨的指導(dǎo)思想，是中國共產(chǎn)黨員的行動指南。它揭示了社會發(fā)展的客觀規(guī)律，展現(xiàn)了人類社會發(fā)展的光明前景，是唯一正確的科學(xué)理論。青年大學(xué)生正處于世界觀、人生觀開始形成階段，具有反復(fù)性和不穩(wěn)定性。只有通過努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，才能堅(jiān)定起共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)對黨的認(rèn)識,提高自己的思想水平和認(rèn)識能力，樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀念。

　　其次，經(jīng)常開展實(shí)踐活動，提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是人們改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要環(huán)節(jié)，是提升學(xué)生就業(yè)能力的有效途徑。大學(xué)生人生經(jīng)歷少，社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，對社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展變革的歷史和現(xiàn)狀認(rèn)識不足，看問題往往出現(xiàn)片面、偏激，思想波動較大。因此要積極發(fā)揮實(shí)踐育人的功能，為大學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的實(shí)踐途徑，提供更多的鍛煉機(jī)會。如開展社會實(shí)踐活動，組織大學(xué)生走向社會，開展青年志愿者活動，等等。在這些實(shí)踐活動中，黨組織了解考察遞交了申請書同學(xué)的入黨動機(jī)，全面分析考察每個(gè)入黨積極分子的思想狀況和行為表現(xiàn)，切實(shí)掌握他們思想發(fā)展脈絡(luò)和入黨的真實(shí)動機(jī)，區(qū)別對象，有針對性地進(jìn)行入黨動機(jī)教育。比如對從眾型的同學(xué)要加以正確引導(dǎo)，對功利型的要加強(qiáng)思想教育，端正思想認(rèn)識。

　　再次，把握各個(gè)環(huán)節(jié)，幫助入黨積極分子克服功利思想。加強(qiáng)團(tuán)員推優(yōu)、群眾評議等各個(gè)環(huán)節(jié)，在與積極分子密切接觸的黨員和群眾中了解其思想狀況，并關(guān)注其入黨動機(jī)是否純潔，是否有偏差，并及時(shí)幫助其端正。在支委會討論、黨員大會討論以及黨委審批時(shí)，并在討論和表決時(shí)引導(dǎo)黨員注意考慮被表決者的入黨動機(jī)的情況。在組織員談話時(shí)，組織員也應(yīng)特別重視學(xué)生的入黨動機(jī)。對經(jīng)過考察和教育，確實(shí)不能端正入黨動機(jī)的同學(xué)，不能發(fā)展其入黨。

　　總之，大學(xué)生就業(yè)問題的凸顯，對學(xué)生入黨動機(jī)產(chǎn)生的影響不可避免，對高校的組織發(fā)展工作也提出了新的挑戰(zhàn)，我們要適應(yīng)新形勢，研究大學(xué)生組織發(fā)展與人才培養(yǎng)的關(guān)系，努力為培養(yǎng)真正的跨世紀(jì)人才做出更大的貢獻(xiàn)。

教師入黨動機(jī)范文 篇16

　　入黨動機(jī)就是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原和真實(shí)目的，只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機(jī)。這種入黨動機(jī)之所以是唯一正確的，因?yàn)樗�與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。只有端正了入黨動機(jī)，才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后，才能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用，從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。在實(shí)際生活中，我們要：

　　首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機(jī)。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認(rèn)識。事實(shí)也證明，一個(gè)人對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識，他的入黨動機(jī)才會端正。

　　其次，通過實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動機(jī)。馬克思主義認(rèn)識論告訴我們，人們的正確認(rèn)識，要經(jīng)過實(shí)踐認(rèn)識再實(shí)踐再認(rèn)識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。在實(shí)際生活中，我要通過在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中作出積極的貢獻(xiàn)，來體會全心全意為人民服務(wù)的宗旨;以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動，來體會為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來增強(qiáng)自己對黨的感情，激勵(lì)自己的行動�？傊�，就是通過身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識，強(qiáng)化正確的入黨動機(jī)。

　　4.結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勅绾我宰约旱膶?shí)際行動爭取早日加入黨組織

　　第一，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念，真正認(rèn)識黨，了解黨，明確努力方向，把入黨目的建立在較為扎實(shí)的理論基礎(chǔ)上，樹立正確的入黨動機(jī)，思想上行動上與黨保持一致。 第二，積極從實(shí)踐行動中體現(xiàn)。首先，培養(yǎng)“吃苦在前，享受在后”無私奉獻(xiàn)的精神，來體會為共產(chǎn)主義犧牲一切的高尚情操;從日常生活和工作中點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)意識。多多參與一些志愿服務(wù)活動;其次，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，來增強(qiáng)自己對黨的感情，激勵(lì)自己的行動;再次，愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng);最后，關(guān)心黨和國家大事，宣傳黨的方針政策，發(fā)揮健康向上的思想輿論導(dǎo)向作用，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心同事的工作、思想和生活困難，發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用，把黨的先進(jìn)性體現(xiàn)在關(guān)心、帶動群眾中。 第三，要經(jīng)常反思從修養(yǎng)上保證，加強(qiáng)主觀世界改造，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，克服不正確的入黨動機(jī)。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育，實(shí)踐鍛煉和自我改造，發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素，把不正確的動機(jī)改正過來。

　　5.結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勅朦h后如何以自己的實(shí)際行動為黨旗爭光添彩

　　入黨后，我將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意保持黨員的良好形象，立足本職，多干實(shí)事，處處以一名黨員教師的要求規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，以實(shí)際行動為黨旗爭光添彩。

　　不斷學(xué)習(xí)，提高自身水平。積極參加調(diào)研，培訓(xùn)，進(jìn)修，研究學(xué)習(xí)專業(yè)書籍，閱讀道德類書籍，不斷向別人學(xué)習(xí)，在提高自身專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)不斷提高自身的師德風(fēng)尚。

　　熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。不慕名甘為人梯，一心為學(xué)生成長鋪路搭橋，不圖利，一切為學(xué)校的和諧教育風(fēng)險(xiǎn)力量。在教育中堅(jiān)持對學(xué)生友好、平等，把熱愛與嚴(yán)格結(jié)合起來，教書育人，孜孜不倦。尊重同事，團(tuán)結(jié)友愛。服從領(lǐng)導(dǎo)，勇挑重?fù)?dān)。

教師入黨動機(jī)范文 篇17

　　敬愛的黨組織：

　　我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名人民警察了，在我兒時(shí)的夢想就是做一名中國黨員和人民警察，現(xiàn)在的我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢想了，我現(xiàn)在就準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的另一個(gè)夢想，那就是加入中國共產(chǎn)黨，做一名正式黨員。

　　在我上學(xué)的時(shí)候，我在班里都是前幾名，我在高中畢業(yè)的時(shí)候，我的高考成績本可以報(bào)考很好的重點(diǎn)大學(xué)，可是我會報(bào)的，我的夢想就是想上警官學(xué)院，結(jié)果我如愿以償，我順利的通過了警官學(xué)院的考察，我成為一名正式的警官學(xué)院大學(xué)生了。在畢業(yè)后我如愿的成為一名人民警察了。

　　中國是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國各族民利益的忠實(shí)代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指社會主義社會必然代替資本主義社會、最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會�！缎�言》發(fā)表一百多年來的歷證明，科學(xué)社會主義理論是正確的，社會主義具有強(qiáng)大的生命力。社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。中國領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主主義的中華人民共和國;建國以后，順利地進(jìn)了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。 中國在社會基主義初級階段的本路線是：領(lǐng)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。中國在領(lǐng)導(dǎo)社會主義事業(yè)中，是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，其他各項(xiàng)工作都服從和服務(wù)于這個(gè)中心。要抓緊時(shí)機(jī)，加快發(fā)展，充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一產(chǎn)力的作用，依靠科技進(jìn)步，提高勞動者素質(zhì)，做到效益好、質(zhì)量高、速度快，努力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。

　　我之所以要加入中國不僅僅是是因?yàn)槟鞘俏覂簳r(shí)的夢想，更重要的是中國領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制，鞏固人民民主主義。堅(jiān)持人民代表大會制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。積極支持人民當(dāng)家作主，切實(shí)保障人民管理國家事務(wù)和社會事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的權(quán)利。廣開言路，建立健全民主決策、民主監(jiān)督的制度和程序。加強(qiáng)國家立法和法律實(shí)施工作，使國家各項(xiàng)工作逐步走上法制化軌道。加強(qiáng)社會治安綜合治理，保持社會長期穩(wěn)定。堅(jiān)決打擊各種危害國家安全和利益、危害社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的犯罪活動和犯罪分子。嚴(yán)格區(qū)分和正確處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾這兩類不同性質(zhì)的矛盾。 中國同全國各民族工人、農(nóng)民、知識分子團(tuán)在一起，同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的國力量團(tuán)結(jié)在一起，進(jìn)一步發(fā)展和壯大由全體社會主勞動者、擁護(hù)社會主義的愛國者、擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛者組成的最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。不斷加強(qiáng)全國人民包括臺灣同胞、港澳同胞和海外僑胞的團(tuán)結(jié)。按照一個(gè)國家、兩種制度的方針，完成祖國統(tǒng)一的大業(yè)。

　　身為一名中國人就要以祖國的利益為重，以人民的利益為重，黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。作為一名青年我時(shí)時(shí)刻刻都不會忘記這些教誨。因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹��?wù)的，所以，我們?nèi)绻�有缺點(diǎn)，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。

　　雖然我還是有一些小缺點(diǎn)，但是我一直在提高自己，我一直在不斷的進(jìn)步中。但是從大的方面來說，我時(shí)刻準(zhǔn)備好了和黑社會、惡勢力作斗爭，只要我們的社會一天不安靜，那么我的工作一直就會繼續(xù)。我們警察的天職就是保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，絕對不讓犯罪分子逍遙法外!我知道在執(zhí)法的時(shí)候會遇到一些危險(xiǎn)，但是我在上大學(xué)的時(shí)候，我就決定，在人們需要我的時(shí)候，我會獻(xiàn)出我的生命來保證人民的安全，絕對不讓犯罪分子得意，犯罪得逞，我會一直斗爭的!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　x年xx月xx日