大學(xué)生入黨政審報告（精選20篇）
大學(xué)生入黨政審報告 篇1
關(guān)于同志的政治審查報告
同志，男，漢，年月日出生，原籍省市，家庭出身，本人成份學(xué)生，高中畢業(yè)，年月考入石家莊鐵道學(xué)院，編入分院(系)專業(yè)班學(xué)習(xí)至今。年月日在省市中學(xué)加入中國共產(chǎn)主義青年團。年月畢業(yè)于大學(xué)專業(yè)，年月參加工作，現(xiàn)任。
一、政審情況
根據(jù)組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關(guān)系清楚，具體情況如下：
1、關(guān)于本人歷史、家庭主要成員、主要社會關(guān)系情況。
年月至年月，在省市小學(xué)上學(xué);
年月至年月，在省市中學(xué)上初中、高中;
年月至年月，在大學(xué)系讀本科;
年月至年月，在大學(xué)系讀碩士研究生
該同志出生于農(nóng)民家庭，初中時加入中國共青團，中專畢業(yè)后由組織分配到xx縣五號渠鄉(xiāng)政府參加工作，20xx年8月借調(diào)到縣委組織部工作，20xx年12月由于工作需要調(diào)入xx縣委老干局工作，工作后曾多次被評為優(yōu)秀公務(wù)員。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。
其家庭主要成員和主要社會關(guān)系清楚。
父親：，中共黨員，省市公司銷售部主任，無歷史問題。
母親：，群眾，省市縣村務(wù)農(nóng)，無歷史問題。
姐姐：
2、關(guān)于“文化大革命”和1989年春夏之交的政治風(fēng)波中的情況。
經(jīng)審查，該同志“文革”結(jié)束后出生，1989年春夏之交的政治風(fēng)波期間，該同志正在xx縣四十里城子鄉(xiāng)中心小學(xué)就讀，沒有問題。年，擁護黨的的路線、方針、政策，積極參加揭批“”邪教組織的活動。
3、關(guān)于申請入黨和接受黨組織培養(yǎng)、考察情況
該同志年月日向黨支部遞交了入黨申請書以后，嚴(yán)格要求自己，積極努力，思想進(jìn)步很快。年月被確定為入黨積極分子。為了促使其早日成長為一名合格的共產(chǎn)黨員，黨組織曾兩次讓他參加學(xué)院、分院舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)，他對黨的認(rèn)識不斷加深。組織上給其交任務(wù)、壓擔(dān)子，在實際學(xué)習(xí)工作中鍛煉和考驗他，并安排一名黨員負(fù)責(zé)對其培養(yǎng)教育和考察。經(jīng)過黨組織的培養(yǎng)教育，該同志進(jìn)一步明確了黨的性質(zhì)任務(wù)，表示堅決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動機，能在學(xué)習(xí)中注意經(jīng)常以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)對照自己，學(xué)習(xí)工作成績比較突出，思想覺悟提高很快。
4、現(xiàn)實表現(xiàn)情況
努力學(xué)習(xí)各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔(dān)任班長工作，工作中踏實肯干，任勞任怨，帶領(lǐng)同學(xué)共同為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)而努力，在班中培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時也在學(xué)校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課余時間，積極組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)黨的方針政策和輝煌歷史，并取得了不錯的效果。
該同志主要不足之處是：理論學(xué)習(xí)有些死板，不能靈活運用;工作中有些情緒化， 容易沖動。
根據(jù)他的申請和一貫表現(xiàn)，在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過支部委員會醞釀和認(rèn)真討論，一致認(rèn)為同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預(yù)備黨員。
黨支部支部書記：(蓋章)
年月日
大學(xué)生入黨政審報告 篇2
，女，漢族，Xx人，生于19xx年x月x日;家庭出身農(nóng)民，本人成分學(xué)生;文化程度本科;現(xiàn)為解放軍電子技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)學(xué)生。
該同志歷史清白，無政治歷史問題。198x年的Xx期間尚未成年，故不予審查。擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，積極參加揭批組織的活動，積極向黨組織匯報思想，能同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
在學(xué)習(xí)上，該同志努力學(xué)習(xí)各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔(dān)任某某職務(wù)，工作中踏實肯干，任勞任怨，帶領(lǐng)同學(xué)共同為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)而努力，在班中培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)和研討氣氛，同時也在學(xué)校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課余時間，積極組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)黨的方針政策和輝煌歷史，并取得了較好的效果。
特此證明
委員會Xx黨支部
年Xx月Xx日
大學(xué)生入黨政審報告 篇3
，男，漢族，//年//月//日出生，原籍////，家庭出身農(nóng)民，本人成份職工，大專文化程度，1995年5月加入中國共產(chǎn)主義青年團，20xx年7月畢業(yè)于商丘師范學(xué)院生物教育專業(yè)，20xx年10月參加工作，現(xiàn)為永城市廣播電視局職工。
一、政審情況
根據(jù)組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關(guān)系清楚，具體情況如下：
1、關(guān)于本人歷史、家庭主要成員、主要社會關(guān)系情況。
該同志出生于農(nóng)民家庭，初中時加入中國共青團，大專畢業(yè)后到中共永城市委宣傳部工作實習(xí)，20xx年元月到永城市廣電局工作，20xx年8月由于工作需要借調(diào)到市委宣傳部工作，工作后曾多次被評為先進(jìn)個人。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。
其家庭主要成員和主要社會關(guān)系清楚。父母和祖父都是守法守紀(jì)的農(nóng)民。
2、關(guān)于“文化大革命”和1989年春夏之交的政治風(fēng)波中的情況。
經(jīng)審查，該同志“文革”結(jié)束后出生，1989年春夏之交的政治風(fēng)波期間，該同志正在單縣李寨小學(xué)就讀，沒有問題。
二、組織培養(yǎng)、考察情況。
該同志于20xx年12月向市委宣傳部黨支部遞交了入黨申請書后，工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進(jìn)步很快。20xx年元月12日被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，市委宣傳部黨支部給他發(fā)毛澤東思想、鄧小平理論和《文選》、黨章和黨的相關(guān)會議材料，該同志對黨認(rèn)識有了逐漸的加深。在考察過程中，組織上還有意識的給其交任務(wù)、壓擔(dān)子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負(fù)責(zé)孟凡忠同志的培養(yǎng)教育和考察。經(jīng)過黨組織的培養(yǎng)教育，該同志進(jìn)一步明確了黨的性質(zhì)和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學(xué)習(xí)中能以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
三、現(xiàn)實表現(xiàn)
該同志自參加工作以來，能堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學(xué)習(xí)，積極參加市委宣傳部組織的政治理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，并能做到學(xué)以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。
該同志工作積極性高，工作作風(fēng)認(rèn)真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成部領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。個人素質(zhì)好，有吃苦實干精神，平時能主動加班加點，對急難工作任務(wù)不講客觀條件，不推諉扯皮。根據(jù)市委宣傳部的安排。該同志主要負(fù)責(zé)信息報送、網(wǎng)絡(luò)工作，連續(xù)幾年被評為先進(jìn)。
該同志能注意以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織匯報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風(fēng)正派，團結(jié)同志好。
不足之處：政治理論方面還需進(jìn)一步加強。根據(jù)孟凡中同志的申請和一貫表現(xiàn)，在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過支部委員會充分醞釀和認(rèn)真討論，一致認(rèn)為孟凡忠同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預(yù)備黨員。
大學(xué)生入黨政審報告 篇4
王峰，男，漢族，1986年9月8日出生于湖北省宜昌的一個農(nóng)村家庭。爺爺王發(fā)仁，奶奶李芳秀是兩位慈祥堅韌的老人。父親王玉清，母親陳玉珍是兩位勤勞，愛國愛黨的群眾。本人成分學(xué)生;文化程度本科;1999年12月加入中國共產(chǎn)主義青年團;現(xiàn)為系西北農(nóng)林科技大學(xué)熱能與動力工程專業(yè)20xx級學(xué)生。
一、本人簡歷
1990年9月至1996年7月，在陜西省商洛市商州區(qū)黑龍口鎮(zhèn)街道小學(xué)上學(xué);
1996年9月至1999年7月，在陜西省商洛市商州區(qū)黑龍口鎮(zhèn)初級中學(xué)上學(xué);
1999年9月至20xx年7月，在陜西省商洛中學(xué)上學(xué);
20xx年9月至20xx年7月，在寶雞文理學(xué)院電氣系讀�？�;
二、直系親屬及聯(lián)系密切的主要社會關(guān)系
通過同本人談話，查閱有關(guān)檔案材料，找有關(guān)單位和人員了解，其直系親屬及聯(lián)系密切的主要社會關(guān)系是清楚的。
父親：，群眾，陜西省商洛市商州區(qū)黑龍口鎮(zhèn)后街一組務(wù)農(nóng)，無政治歷史問題。
母親：，群眾，陜西省商洛市商州區(qū)黑龍口鎮(zhèn)后街一組務(wù)農(nóng)，無政治歷史問題。
哥哥：，群眾，陜西省商洛市商州區(qū)黑龍口鎮(zhèn)后街一組務(wù)農(nóng)，無政治歷史問題。
三、本人政治歷史情況
無政治歷史問題。“文革”期間尚未成年，故不予審查。在1989年的政治風(fēng)波中，沒有參與任何不良活動，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
四、現(xiàn)實表現(xiàn)情況
，思想上積極要求進(jìn)步，努力創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。他于20xx年5月向黨組織遞交了入黨申請書后，經(jīng)常主動與黨員同志交流思想，并多次向黨組織寫思想?yún)R報。經(jīng)過黨組織的多年培養(yǎng)、教育和考察，認(rèn)為對黨的認(rèn)識明確，入黨動機端正，能以黨員標(biāo)準(zhǔn)自己，愿意為建設(shè)有中國特色的社會主義和早日實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。他擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。在學(xué)習(xí)上，我深知，當(dāng)今社會是充滿競爭的社會。因此我對自己要求非常嚴(yán)格利用課余學(xué)習(xí)法律方面知識，增強法律意識。為了不斷提升自己科學(xué)文化知識水平，拓展個知識面，本人認(rèn)真而努力地學(xué)好所有必修課程。在抓好文化課學(xué)習(xí)的同時，積極投身于學(xué)生工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織能力強，樂于為同學(xué)服務(wù)，努力工作，入學(xué)以來，能以身作則，給同學(xué)們起到良好的帶頭作用。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，成績優(yōu)良;遵紀(jì)守法，熱心幫助同學(xué)解決困難;學(xué)習(xí)中服從分配，責(zé)任心強，不足之處：不善交際。
政審單位：
20xx年10月
大學(xué)生入黨政審報告 篇5
敬愛的黨組織：
我是xx班的一名普通同學(xué)鄭，很榮幸在這學(xué)期被同學(xué)們推選為團推優(yōu)對象，在此我很感謝同學(xué)們對我的信任和支持。
10月份，黨小組找我們團推優(yōu)人員進(jìn)行了兩次談話，在這兩次談話中，以及在學(xué)長學(xué)姐的指點下，我發(fā)現(xiàn)了自身還存在一些缺點和不足。在院會議室進(jìn)行的第一次談話，談話主題是談?wù)剬h的認(rèn)識轉(zhuǎn)變過程。那次我從宏觀方面，結(jié)合我對熱點事件的看法，簡單談了對黨的認(rèn)識。朱濱和呂夢銀學(xué)長指出，我從這些大的方面談?wù)J識是不夠的，應(yīng)該向其他幾位同學(xué)那樣從自己身邊的事情談起，適當(dāng)結(jié)合具體事例。正如劉虎說的那樣，沒有親身經(jīng)歷，不會有那樣深刻的認(rèn)識。所以，有的時候通過具體事例才能表達(dá)出自己的見解，如此才不會犯下說空話的錯誤。
另外，在談話中學(xué)長學(xué)姐們關(guān)于黨的基本理論的提問，我基本上知道，但是回答得不夠?qū)I(yè)，回答不全�；蛟S是進(jìn)大學(xué)以來的一年多時間里沒有接觸黨的理論教育的原因吧。因此，很有必要經(jīng)常翻看有關(guān)黨的理論知識，理論源于實踐，又服務(wù)于實踐。只有牢固掌握豐富的理論知識，才能用正確的理論指導(dǎo)實踐，解決實際問題。只有以先進(jìn)思想武裝頭腦，才能自覺抵御落后思想和腐朽思想的侵蝕。
在班級里我沒有擔(dān)任班干部，在學(xué)生會里我是學(xué)習(xí)部部長。協(xié)調(diào)學(xué)生會工作和班級活動，是一項不容小覷的事情。在做好學(xué)生會工作的同時，也要積極參加班級活動，處理好與同學(xué)們之間的關(guān)系。大一的時候經(jīng)常參加班里的活動，到了大二有時候很忙的一段時間里，就不樂意參與某些班級活動了。這種不對的想法，要試著改下。另外，我也要試著發(fā)揮好在學(xué)習(xí)部任職的作用，盡我所能為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供幫助。
理論聯(lián)系實踐，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，作為一名團推優(yōu)對象，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)這三大優(yōu)良作風(fēng)，不斷提升自我，讓自己進(jìn)步。
大學(xué)生入黨政審報告 篇6
親愛的同學(xué)： 為深入學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)中國共產(chǎn)黨基層黨組織的發(fā)展，進(jìn)一步加強大學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)教育，我支部開展了此次關(guān)于大學(xué)生入黨動機的調(diào)查。希望您能夠用幾分鐘的時間如實填寫這份問卷，對您所填寫的信息我們將完全保密，您的信息將對基層黨組織建設(shè)的進(jìn)一步完善起到十分重要的作用，我們對您的支持表示感謝。(*為必填內(nèi)容)
*學(xué)院： *年級： *性別：
*政治面貌( A )
A、中共黨員(含預(yù)備黨員) B、入黨積極分子
C、共青團員 D、群眾
* 1、您對黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)、任務(wù)、基本路線、黨員發(fā)展
的相關(guān)政策與制度是否了解?( A )
A、非常了解 B、比較了解
C、知道一點 D、不了解
*2、您覺得大學(xué)生入黨困難嗎?( B)
A、難 B、不難
3、若您現(xiàn)在還不是黨員，您是否打算申請入黨?( B )
A、已經(jīng)遞交入黨申請書 B、準(zhǔn)備遞交入黨申請書
C、暫時沒有入黨的愿望 D、根本沒打算入黨
*4、您認(rèn)為大學(xué)生入黨(包括自己在內(nèi))的主要動機是什么?( CD )
A、是一種政治信仰，有共產(chǎn)主義信念
B、注重考慮現(xiàn)實利益，有利于以后找工作和升遷
C、視入黨是一種榮譽 D、長輩的期望和要求 E、隨大流，自己不入顯得落伍 F、其他
*5、您的親人對大學(xué)生入黨的看法?( A )
A、很支持 B、無所謂 C、反對
*6、您周圍的同學(xué)對于入黨的態(tài)度?(B )
A、所有人都想入黨 B、大多數(shù)想入黨
C、少部分人想入黨，其他人持無所謂態(tài)度
D、很多人不愿入黨
*7、您對身邊積極入黨的同學(xué)的看法是?( A )
A、入黨是光榮的，是一種積極要求進(jìn)步的表現(xiàn)
B、可以為個人前途提供良好機遇，實現(xiàn)自己的人生價值
C、純粹是做秀 D、與自己無關(guān)
*8、您是否知道班上哪些是黨員? (A )
A、很清楚 B、知道一些
C、完全不知道 D、不感興趣
*9、在一些關(guān)鍵時刻，您身邊的共產(chǎn)黨員的表現(xiàn)如何?( B )
A、表現(xiàn)突出，令人敬佩 B、表現(xiàn)平平，等同一般群眾
C、表現(xiàn)不佳，令人失望
*10、您認(rèn)為目前政策下選拔出來的學(xué)生黨員多少具備黨員應(yīng)有的素質(zhì)?( C )
A、基本上都具備 B、大多數(shù)具備 C、小部分具備 D、都不具備 *11、您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)生黨員思想上存在哪些不足?(多選)( CF )
A、缺乏大局和全局意識 B、政治立場不堅定，政治素養(yǎng)不高
C、追逐個人名利，注重個人發(fā)展
D、政治理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平較差
E、沒有樹立起全心全意為人民服務(wù)的信念，缺乏奉獻(xiàn)意識 F、文化素質(zhì)教育不足 G、其他
*12、您認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)該具備的哪些重要的條件?(多選)(ABCDE ) A、有堅定的共產(chǎn)主義信仰和矢志不渝的追求
B、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績 C、良好的人際關(guān)系
D、杰出的綜合能力 E、無私的奉獻(xiàn)精神 F、其他 *13、您一般通過什么途徑學(xué)習(xí)、了解黨的主流意識形態(tài)?( AC )
A、黨校、團課、《形勢與政策》課等學(xué)校教育
B、電視、報紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體
C、老師、同學(xué)交流 D、其他
*14、您參加過黨課培訓(xùn)嗎? ( A )
A、參加過 B、沒參加過
*15、您認(rèn)為參加黨課培訓(xùn)的目的是?(多選)(AC )
A、學(xué)習(xí)黨的基本理論知識 B、學(xué)習(xí)黨員的優(yōu)良品質(zhì)
C、端正思想認(rèn)識思想，樹立正確的入黨動機 D、其他 *16、您認(rèn)為學(xué)習(xí)黨課(會)主要給你帶來哪方面的提高? (B )
A、理論知識 B、思想覺悟 C、沒提高
17、您如何看待現(xiàn)行制度下大學(xué)生黨員發(fā)展比例? ( C )
A、太高 B、較高 C、適中 D、較低 E、太低 *18、您對帶有功利性的入黨動機的看法如何? ( )
A、很不好，應(yīng)當(dāng)杜絕 B、雖然不好，但是目前還無法改變
C、非常理解，我也同樣 D、社會形勢的必然結(jié)果，沒必要在意 *19、您認(rèn)為基層黨組織應(yīng)當(dāng)以何種形式端正學(xué)生的入黨動機?( ABC )
A、加強黨課培訓(xùn) B、開展多種理論學(xué)習(xí)活動
C、組織談話 D、沒必要采取特別的形式，按社會現(xiàn)實順其自然 *20、您覺得黨支部活動應(yīng)該著重開展哪些活動?(多選) ( ACE )
A、上黨課、學(xué)習(xí)上級精神 B、讀書交流活動
C、文體活動 D、外出參觀調(diào)研 E、志愿活動 F、其他
21、您對您所在的黨支部學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀有哪些意見和建議? 答：
大學(xué)生入黨政審報告 篇7
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心�，F(xiàn)在，黨的規(guī)模日益發(fā)展壯大，吸納了很多先進(jìn)分子。大學(xué)生作為知識分子，也是黨員的組成部分。很多人在大學(xué)的時候向黨遞交了入黨申請書，積極要求加入黨組織。那么作為一名大學(xué)生，入黨積極是為什么呢?
首先，錯誤的入黨動機：有的人積極入黨是出于自己的虛榮心，從眾心理，或者是為了給自己增加資本，為了以后更好找工作，證明自己的優(yōu)秀，把入黨當(dāng)跳板。這些想法和動機都是錯誤的。
第二，在以前的學(xué)習(xí)中我們了解到自中國共產(chǎn)黨成立以來，從新中國的建立，到改革開放等重大歷史事件中黨所發(fā)揮的巨大作用。黨所制定的各項政策給人民的生活帶來了翻天覆地的變化。國家在教育和農(nóng)村的各項投入等讓我們認(rèn)識到黨的正確決策以及全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
第三，進(jìn)入大學(xué)之后，我們的視野也上升到一個新的高度。當(dāng)看到我們的國家屢次面對災(zāi)難和不幸時，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，克服了種種困難，我們感受到黨的民族凝聚力和號召力的無比巨大。我們感受到中國共產(chǎn)黨的光榮與偉大。那種民族自豪感和榮譽感激勵我們加入先進(jìn)的黨組織，為國家的建設(shè)，發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，服務(wù)祖國和人民，實現(xiàn)自己的人生價值貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四，進(jìn)入大學(xué)以后，身邊涌現(xiàn)出來的一些優(yōu)秀黨員為我們樹立了榜樣。在身邊愛黨模范和先進(jìn)黨員榜樣的激勵下，我們也逐漸親身感受到黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。同時也樹立了全心全意為人民服務(wù)的決心和信念。
第五，在大學(xué)里面我們比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的一些知識，對黨的理論認(rèn)識得到進(jìn)一步提高。真正了解到了黨的性質(zhì)綱領(lǐng)宗旨等等。并加深了對共產(chǎn)主義的認(rèn)識。對哲學(xué)中的唯物主義歷史觀，世界觀，價值觀的學(xué)習(xí)幫助我們認(rèn)識了黨的綱領(lǐng)路線等。從而樹立了為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念。
第六，共產(chǎn)黨是一個紀(jì)律嚴(yán)明的組織。我們在不斷的學(xué)習(xí)中認(rèn)識到了它的嚴(yán)肅性和純潔性，共產(chǎn)黨立黨為公，絕不以權(quán)謀私，所有的共產(chǎn)黨員都是勞動人民中的普通一員，要嚴(yán)格遵守國紀(jì)國法。這些都吸引著我們加入這個神圣的組織，嚴(yán)格要求自己，同不良作風(fēng)和消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。我們的國家與其他一些發(fā)達(dá)國家相比還有差距。作為一名知識分子，我們大學(xué)生希望能夠通過自己的努力加入中國共產(chǎn)黨，為黨的建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：大學(xué)生入黨積極也是在行動上嚴(yán)格要求自己和在思想上積極要求進(jìn)步的表現(xiàn)。當(dāng)然中國共產(chǎn)黨是一個神圣先進(jìn)的組織，它的純潔性是不容破壞的。為了保證它的先進(jìn)性質(zhì)，所以對我們的各方面素質(zhì)要求都很高。不管我們是否能夠加入到黨組織中來我們都要時刻嚴(yán)格要求自己，堅定社會主義信念，堅信共產(chǎn)主義的光明未來，經(jīng)受住來自各方面的誘惑和考驗。作為一名大學(xué)生，我們還要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。還要同我們身邊一些同學(xué)和親人中存在的對黨的認(rèn)識不深以及入黨動機不純等不良現(xiàn)象作斗爭，從小事做起，維護黨的光輝形象。通過不同的途徑為黨和國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院第四十期學(xué)校學(xué)習(xí)第六小組 楊雪
大學(xué)生入黨政審報告 篇8
在以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，為我們應(yīng)繼續(xù)堅持改革開放，艱苦奮斗，不僅在經(jīng)濟上有了飛躍，而且收復(fù)了香港和澳門兩個遠(yuǎn)離祖國懷抱多年的游子，在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)方面又邁出了一大步。
現(xiàn)階段，我們正在以為核心的第四代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，向經(jīng)濟更加發(fā)展，民主更加健全，科技更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實的更高水平的小康社會邁進(jìn)!特別是在剛剛結(jié)束的兩會上，那速度不快，但鏗鏘有力的發(fā)言，更加堅定了國人奪取全面建設(shè)小康社會全面勝利的信念和追隨中國把中華人民共和國建設(shè)成為更加富強民主文明和諧的社會主義新現(xiàn)代化國家的決心和必勝信念。
溫條理清晰，分寸得當(dāng)，黨章網(wǎng)將慣常的微笑隱藏于謙和沉靜的外表下，給人一種拉家常般的溫馨感覺，平和的語氣里蘊含著堅定的立場，平和的話語對中國臺灣問題，因特網(wǎng)問題，住房看病問題，中日關(guān)系，中美關(guān)系，中印關(guān)系，環(huán)境問題，中國發(fā)展威脅論問題等等做出了恰當(dāng)?shù)幕卮�。溫的一言一行，一舉一動，都展現(xiàn)出了一名大國的風(fēng)采。 溫上任以來，把民生民計問題提到了前所未有的高度，采取了很好的利于人民發(fā)展的措施，大大增加了農(nóng)民的收入，減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，提高了農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)的積極性。
溫上任以來，歷史性的首次減免了全部農(nóng)業(yè)稅，不僅如此，還加大了對農(nóng)民的補貼力度，贏得了很好的口碑。溫心懷百姓，心憂天下，為了農(nóng)民的生活，尤其是農(nóng)民的疾苦，嘔心瀝血，費盡心機。曾經(jīng)他妻子為農(nóng)民工討工資就是一個很好的代表。一屋不掃何以掃天下?一個大國能夠仔仔細(xì)細(xì)的從小事做起，并把每一件都做好，是何等的不容易?
作為一名新世紀(jì)新時期的大學(xué)生，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大會議精神，不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增加新本領(lǐng)，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、正確的觀念投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的浪潮中去。同時，還要為在日加入中國行列而奮斗!
大學(xué)生入黨政審報告 篇9
中共支部
系我院 0*級本科生 �，F(xiàn)因發(fā)展黨員工作需要，特向貴單位函調(diào)該同志父母的如下情況，請予協(xié)助為感!
1.該同志父母的基本情況，有無政治歷史問題;
2.該同志父母一貫的政治立場及現(xiàn)實表現(xiàn)(注明“文革”期間及89年動亂中的表現(xiàn)，是否參加等);
3.該同志主要社會關(guān)系中有無因敵我性質(zhì)問題被殺、關(guān)、管者。函調(diào)證明材料寫好后請蓋章，連同原件一并
轉(zhuǎn)回，謝謝。
此致
敬禮!
年 月 日
回函地址：江西省南昌市紅谷灘新區(qū)學(xué)府大道999號南昌大學(xué) 公共管理學(xué)院學(xué)生黨總支收。郵政編碼：330031
函調(diào)回信 字第 號
南昌大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)生黨總支：
你學(xué)院關(guān)于入黨函調(diào)證明材料已備齊， 共 頁，望予查收。
單位蓋章
年 月 日
大學(xué)生入黨政審報告 篇10
端正入黨動機是爭取入黨的首要問題，入黨動機是一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的，獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)才是唯一正確的入黨動機。因為它與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。只有端正了入黨動機，才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后，才能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用，從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強黨的戰(zhàn)斗力。因此，黨組織把端正入黨動機作為對申請入黨的同志的最基本的要求，把考察要求入黨同志的入黨動機和幫助他們端正入黨動機，作為保證新黨員質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)和措施。發(fā)展新黨員，只能把那些入黨動機端正，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)出色，確實具備黨員條件的人吸收進(jìn)來。
端正入黨動機是非常重要的。首先，正確的動機，是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極做出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴(yán)格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
樹立正確的入黨動機，需要經(jīng)過較長時間的努力，還應(yīng)當(dāng)注意以下問題：
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。i馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認(rèn)識。事實也證明，一個人對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識，他的入黨動機才會端正。
第二，通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義認(rèn)識論告訴我們，人們的正確認(rèn)識，要經(jīng)過實踐、認(rèn)識，再實踐，再認(rèn)識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認(rèn)識，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動機。
第三，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。人的思想活動是比較復(fù)雜的。在爭取入黨的過程中，一個人的入黨動機往往既有正確的成分，也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些同志入黨動機正確的成分是主要的，不正確的成分是次要的;而有些同志則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。
總之，我們應(yīng)該自覺克服私心雜念，真正樹立起共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。
匯報人：diyifanwen
匯報時間：XX年XX月XX日
大學(xué)生入黨政審報告 篇11
高校黨組織和黨務(wù)工作者進(jìn)行端正大學(xué)生入黨動機和黨員先進(jìn)性教育勢在必行。
大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。而大學(xué)生黨員則是大學(xué)生中的骨干,是黨的新生力量,是未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅,也是共產(chǎn)黨員隊伍中高素質(zhì)、高文化、最年輕、最活躍的部分。如何體現(xiàn)好、發(fā)揮好大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,直接關(guān)系到黨對青年學(xué)生的吸引力,更關(guān)系到青年學(xué)生將來能否承擔(dān)起黨和國家賦予的歷史重任。因此,發(fā)揮好大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,不僅是體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的重要環(huán)節(jié),也是我們黨的建設(shè)、國家發(fā)展的現(xiàn)實需要。
一、大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的意義
1、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是時代的要求。不斷培養(yǎng)合格的大學(xué)生黨員，使之發(fā)揮模范帶頭作用是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。大學(xué)生是社會主義事業(yè)的接班人，是建設(shè)祖國的棟梁之材，是祖國的未來。地方高校以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為目標(biāo)，著力為地方培養(yǎng)高素質(zhì)人才。大學(xué)生黨員則是這批學(xué)子中的先進(jìn)分子，必將成為該地區(qū)或者故鄉(xiāng)各行各業(yè)的中堅力量和骨干分子，大學(xué)生黨員必須先鋒模范作用，帶領(lǐng)身邊的每一個學(xué)生都投入到地區(qū)建設(shè)、祖國建設(shè)之中，才能為地區(qū)、祖國的發(fā)展做貢獻(xiàn)。所以發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用是時代賦予的要求，更是時代的重要使命。
2、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是學(xué)生黨員實踐“三個代表”的重要體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨必須始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是新世紀(jì)中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)承諾，也是中國共產(chǎn)黨人必須切實履行的神圣使命。學(xué)生黨員就是一面旗幟，就是莘莘學(xué)子中的優(yōu)秀分子，就應(yīng)該發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以實際行動在思想、政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面發(fā)揚共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、模范性，形成具有大學(xué)生自身特點的先進(jìn)的青年文化和校園文化，團結(jié)友愛，關(guān)心同學(xué)，積極維護和反映同學(xué)們的利益要求，并向他們傳播黨的理念與知識。這些正是大學(xué)生黨員實踐“三個代表”的重要體現(xiàn)。
3、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是保持學(xué)生黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)。在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報告會上的講話中指出：“共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，必須體現(xiàn)到在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用上，體現(xiàn)到帶領(lǐng)群眾為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步而開拓進(jìn)取的實際行動中。”跨入21世紀(jì)，大學(xué)生們正面對著不斷深入的改革開放，飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，多文化交融碰撞和市場經(jīng)濟的負(fù)面影響等一系列新的情況，面臨很多新的機遇和挑戰(zhàn)。地方高校大學(xué)生相對于與重點院校的大學(xué)生，理論知識與能力就相對較弱，缺乏了一定的競爭能力。要在現(xiàn)在紛繁復(fù)雜，充滿機遇與挑戰(zhàn)的社會中脫穎而出，地方高校大學(xué)生就必須提高自己的核心競爭能力。而地方高校的大學(xué)生黨員就更要成為佼佼者，與時俱進(jìn)地起到先鋒模范作用，樹立起個人良好的形象，在工作、學(xué)習(xí)、生活中起到先鋒模范帶頭作用，才能發(fā)動和帶領(lǐng)身邊的學(xué)生一起向上奮進(jìn)、突出重圍，這是新時代賦予大學(xué)生黨員的一項新的歷史使命與重大任務(wù)。
4.發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是提高黨性修養(yǎng)的客觀要求。提高黨性修養(yǎng)是每個共產(chǎn)黨員需要畢生努力的。大學(xué)生黨員，年輕、黨齡短、接受黨的理論知識的時間不長、參加黨的組織生活也比較少、思想簡單容易受影響，所以，提高大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)十分重要。對于地方高校大學(xué)生黨員更是重中之重。地方高校學(xué)生，思想覺悟相對重點院校學(xué)生較低，容易受社會、環(huán)境、身邊人的影響，容易被不法分子利用，或受社會壞風(fēng)氣影響，潛移默化地被這些“大染缸”中的染料浸污。高校大學(xué)生黨員就應(yīng)該成為黨組織和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶，時刻以自身的先鋒模范作用影響身邊的同學(xué)，走正確的道路，讓同學(xué)們從黨員的實際行動中看出黨的光榮性、先進(jìn)性，將他們吸引到黨組織中來，不斷為黨組織注入新鮮血液，使其煥發(fā)青春活力，把黨和共產(chǎn)主義事業(yè)不斷發(fā)揚光大。大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)正是通過這個過程不斷地得到提高和升華。
5.發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是大學(xué)生黨員加強自身建設(shè)的內(nèi)在要求。黨員自身建設(shè)的內(nèi)容很多，包括自身的思想政治建設(shè)、組織紀(jì)律建設(shè)、文化素質(zhì)建設(shè)、作風(fēng)修養(yǎng)建設(shè)等等。
6.學(xué)生黨員發(fā)揮模范作用是高校黨建工作的重要橋梁。高等教育的歷史責(zé)任就是要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)“數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千計的專門人才和一大批創(chuàng)新人才”，同時，肩負(fù)著把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人才資源的艱巨任務(wù)，是人才資源建設(shè)的基礎(chǔ)。地方院校的大學(xué)生黨員是受教育者，同時也是學(xué)生群體當(dāng)中的先進(jìn)分子，是宣傳黨的宗旨、方針政策、踐行“三個代表”重要思想、社會主義和諧社會構(gòu)建基層，為地方社會、政治、經(jīng)濟等方面發(fā)展做重要貢獻(xiàn)的活躍分子、基礎(chǔ)力量，是聯(lián)系和團結(jié)廣大普通學(xué)生積極參加社會主義社會建設(shè)的橋梁和紐帶。因此，學(xué)生黨建工作的關(guān)鍵就是圍繞加強學(xué)生黨員自身素質(zhì)的提高、時刻注意發(fā)揮先鋒模范作用的意識。
二、高校大學(xué)生黨員現(xiàn)狀
學(xué)生黨員發(fā)揮先進(jìn)模范作用具有深刻的意義，同時也是黨組織與高校必須重視的一個方面。但是，不同高校的學(xué)生黨員由于學(xué)校性質(zhì)的不同，學(xué)生所帶有的性質(zhì)也不相同，所以，黨組織與學(xué)校應(yīng)該針對不同的學(xué)生黨員性質(zhì)，有針對性地為學(xué)生黨員搭建平臺，指導(dǎo)與督促學(xué)生黨員，使優(yōu)秀學(xué)生黨員的先鋒模范作用得以發(fā)揮。隨機抽查了我院中100名的黨員與非黨員，根據(jù)調(diào)查問卷的調(diào)查結(jié)果，可以看到大學(xué)生黨員的現(xiàn)狀。
1、學(xué)習(xí)上，積極性較低，學(xué)習(xí)紀(jì)律做得不足;學(xué)習(xí)成績不夠突出，學(xué)業(yè)知識、理論知識不夠扎實。
2、社會實踐、學(xué)生工作不夠積極，能力不夠強。
3、思想上，入黨動機不明確或不正確，有些大學(xué)生黨員不明確自己的入黨動機，人云亦云，隨波逐流。有的大學(xué)生黨員入黨是為了炫耀，或者為自己鋪路，為了謀取某些利益;對于黨組織的教育、培訓(xùn)、組織活動不夠積極，態(tài)度不正確;黨員意識淡薄。有的大學(xué)生黨員意識淡薄，不堅定，容易被不良環(huán)境影響，做出有不好影響的行為。只在某些特定時刻才認(rèn)識到自己是一名共產(chǎn)黨員，沒有時刻把黨組織放在心中，時刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
4、一些大學(xué)生黨員與群眾關(guān)系一般，不能形成強有力的影響力，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮很少，甚至不能發(fā)揮作用。有的大學(xué)生黨員沒有意識到自己的行為代表著黨組織的行為形象，在日常學(xué)習(xí)生活、工作中，沒有履行好應(yīng)盡的義務(wù)，沒有行使好自己的權(quán)利，行為不端正，沒有樹立良好的形象，作風(fēng)不良，有的黨員沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的優(yōu)良作風(fēng)，意志不堅定，不僅沒有阻止不好的行為發(fā)生，而且還跟隨壞的作風(fēng)、社會風(fēng)氣走，形成壞的行為、作風(fēng)。
三、大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑
1、學(xué)生黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，就要從提高自身的素質(zhì)做起。一個優(yōu)秀的黨員、優(yōu)秀的大學(xué)生，學(xué)生黨員要盡最大努力團結(jié)廣大同學(xué)，學(xué)業(yè)是學(xué)生的主要任務(wù)，作為學(xué)生黨員，發(fā)揮先鋒模范作用，大學(xué)時期是為走向社會做準(zhǔn)備的時期，學(xué)生黨員要帶頭堅持文明規(guī)范的生活方式，增強心理與身體對復(fù)雜情況的適應(yīng)力和對困難挫折的承載力，
2、高校黨組織要為學(xué)生黨員搭建發(fā)揮先鋒模范作用的有力平臺，學(xué)校是學(xué)生黨員學(xué)習(xí)、工作、生活的主要根據(jù)地，學(xué)校與黨組織的監(jiān)督與指導(dǎo)是引導(dǎo)學(xué)生黨員提高自身素質(zhì)
第一、堅定信念，樹立遠(yuǎn)大志向、增強使命感。一個優(yōu)秀的黨員、優(yōu)秀的大學(xué)生，要堅定共產(chǎn)主義信念，胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅定建設(shè)有中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的政治信念，構(gòu)建社會主義和諧社會志向;要增強參政、議政意識，把思想和行動、理論和實際與加強黨的先進(jìn)性建設(shè)緊密結(jié)合起來;要居安思危，心系全面小康和三個文明建設(shè)的歷史任務(wù)，構(gòu)建社會主義和諧社會新任務(wù)，為早日奉獻(xiàn)社會、服務(wù)人民、壯大祖國，不斷“充電”，準(zhǔn)備條件，扎實基礎(chǔ)，不辱使命。
第二、提高道德素質(zhì)，增強人格魅力。一個黨員一面旗，學(xué)生黨員要盡最大努力團結(jié)廣大同學(xué)，共同進(jìn)步，用謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實地的態(tài)度;樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神;堅忍不拔、勤奮進(jìn)取的作風(fēng)和團結(jié)友愛，充滿愛心的品格人格魅力凝聚人、影響人、帶動人。崇尚正氣，倡導(dǎo)清廉，端正作風(fēng)與行為，從小事做起，增強人格魅力，提高自身道德素質(zhì)，做有道德、有素質(zhì)的共產(chǎn)黨員。
第三、治學(xué)勤奮，加強求知欲。學(xué)業(yè)是學(xué)生的主要任務(wù)，作為學(xué)生黨員，要體現(xiàn)先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用，就要有旺盛的求知欲望、勤奮的學(xué)習(xí)精神、善于思維訓(xùn)練與知識積累、具有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果、扎實的理論知識，成為學(xué)習(xí)中的排頭兵，從而帶動廣大同學(xué)勤奮好學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，實現(xiàn)整體知識水平的不斷提升。
第四、勇于實踐，增強工作能力。做到肯學(xué)、會學(xué)，理論性更強，可操作性更高、眼界更寬，含金量更大，充分把握時機，迎接機遇與挑戰(zhàn)，主動大膽試驗，積極投身實踐，把所學(xué)知識融會貫通，內(nèi)化為實際能力，在駕馭知識、增長才干、工作能力、動手能力上體現(xiàn)先進(jìn)性、模范性，從而帶動廣大同學(xué)實現(xiàn)知識向能力的轉(zhuǎn)化，理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)綜合能力、個人素質(zhì)的不斷提高。
第五、身心健康，主體實力強。大學(xué)時期是為走向社會做準(zhǔn)備的時期，既要有思想，有政治意識，有知識能力準(zhǔn)備，還要有必要的身心素質(zhì)準(zhǔn)備。因此，學(xué)生黨員要帶頭堅持文明規(guī)范的生活方式，堅持科學(xué)的身心煅煉，增強心理與身體對復(fù)雜情況的適應(yīng)力和對困難挫折的承載力，從而帶動廣大同學(xué)形成良好的生活習(xí)慣，提高身心健康水平。
2、高校黨組織要為學(xué)生黨員搭建發(fā)揮先鋒模范作用的有力平臺。
學(xué)校是學(xué)生黨員學(xué)習(xí)、工作、生活的主要根據(jù)地，學(xué)校與黨組織的監(jiān)督與指導(dǎo)是引導(dǎo)學(xué)生黨員提高自身素質(zhì)，發(fā)揮先鋒模范作用的重要條件。在高校黨組織方面要通過各種平臺及培訓(xùn)機制來提高學(xué)生黨員的思想覺悟和工作能力，通過讓學(xué)生黨員在各個陣地中的具體崗位職責(zé)進(jìn)行自我體驗、自覺探索并發(fā)揮作用，通過運行考評機制來保證學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。
第一、重視學(xué)生黨員培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新與完善理論、培訓(xùn)機制。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院作為佛山市地方的本科院校，重視學(xué)生黨員的思想與教育。在學(xué)生黨員入黨前，都經(jīng)過學(xué)院以及學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)，合格畢業(yè)才有資格成為一名共產(chǎn)黨員。入黨后，學(xué)校還不定期地舉行相關(guān)培訓(xùn)，特別重視“鄧小平理論”“科學(xué)發(fā)展觀”等重要理論的探索與研究。以老師為帶頭人，帶領(lǐng)學(xué)生積極探索國家、政府時事、時政，為共產(chǎn)主義建設(shè)出謀劃策。深入探討“馬克思主義思想”“鄧小平理論”“科學(xué)發(fā)展觀”等重要理論，培養(yǎng)學(xué)生黨員的政治意識與共產(chǎn)主義理念，深化共產(chǎn)主義思想。創(chuàng)新機制，設(shè)立黨員承諾制。讓學(xué)生黨員定期制定學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的計劃并做出承諾，并定期做思想總結(jié)與匯報，時刻掌握學(xué)生黨員的思想動態(tài)，并作出監(jiān)督、指導(dǎo)。黨員承諾制可以讓學(xué)生黨員明確目標(biāo)、制定方向，在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上可以有目標(biāo)可奮斗，有制度可督促，促進(jìn)學(xué)生黨員的發(fā)展。
第二、創(chuàng)新學(xué)生黨員考評體系，改革、制定具體量化的考核機制。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院從二級學(xué)院開始，收集學(xué)生黨員與黨支部的各種意見，制定了具體量化的考核評優(yōu)方案。實行自我講評、群眾評議與領(lǐng)導(dǎo)點評的方式實行創(chuàng)先爭優(yōu)的自我考察與評選。各黨支部和黨員在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中適時小結(jié)，以召開專題組織生活會的形式，在黨支部內(nèi)進(jìn)行講評。每名黨員對參加活動的情況進(jìn)行陳述，對落實承諾情況進(jìn)行認(rèn)真自查。黨支部書記對本支部開展活動情況進(jìn)行小結(jié)，做到自我檢查與組織監(jiān)督。在黨支部講評進(jìn)行后，各二級黨委(黨總支)要組織對所屬支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行點評。學(xué)校黨委將加強對各黨支部、黨員承諾事項落實情況的檢查指導(dǎo)，實事求是肯定取得的成績，及時指出存在的問題和努力方向。二級黨委(黨總支)對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，同時還組織黨員、群眾進(jìn)行評議。群眾的認(rèn)可是黨員工作目的，群眾的贊同是黨員工作的意義。群眾評議的結(jié)果是評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮是否明顯，不能僅是一個抽象定性的概念，而應(yīng)做到可感、可看、可評。因此，要創(chuàng)新學(xué)生黨員考評體系，保障黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，以創(chuàng)新學(xué)生黨員考評體系為保證。在考評內(nèi)容上，注重結(jié)合高校的具體情況、學(xué)生黨員的自身特點和黨員作用平臺的崗位職責(zé)制定量化指標(biāo)，明確學(xué)生黨員在思想作風(fēng)、組織生活、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、班級管理、宿舍建設(shè)、聯(lián)系人工作、崗位職責(zé)履行、各種活動參與、社會實踐、遵章守紀(jì)等方面表現(xiàn)情況的具體標(biāo)準(zhǔn)。在考評方式上注重將黨員評議與學(xué)生評議相結(jié)合、黨員自評與組織評定相結(jié)。實行嚴(yán)格的“民主評議黨員制度”。評議工作以黨章為準(zhǔn)繩，把先鋒模范作用發(fā)揮情況作為重要指標(biāo)，注意把個人自評互評，黨內(nèi)外群眾評議和組織評定的內(nèi)容有機地結(jié)合起來。做好緊密溝通，定期了解黨員的思想、學(xué)習(xí)、生活、工作情況，把相關(guān)的情況匯報作為考核的指標(biāo)。堅持黨員目標(biāo)管理制度，要求確定學(xué)期工作目標(biāo)，制定具體的目標(biāo)管理考核細(xì)則，將個人目標(biāo)管理作為評選表彰優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、評獎學(xué)金及推薦畢業(yè)擇業(yè)的重要依據(jù)，納入衡量黨支部工作的重要指標(biāo)，達(dá)到把保持黨組織先進(jìn)性與發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用有機統(tǒng)一的目的。
發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，既是黨組織對大學(xué)生黨員的基本要求，又是大學(xué)生黨員義不容辭的光榮使命。大學(xué)生黨員只有從政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用，才能在同學(xué)中樹立起大學(xué)生黨員的良好形象，影響并團結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，以增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，成為無私奉獻(xiàn)，一心為黨、為人民、為國家工作的真正棟梁，為踐行科學(xué)發(fā)展觀，為社會主義事業(yè)，為構(gòu)建社會主義和諧社會，為祖國的未來，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生入黨政審報告 篇12
一、 調(diào)查結(jié)果與現(xiàn)狀
隨機發(fā)放100份問卷調(diào)查，回收率100%。其中中國共產(chǎn)黨黨員或預(yù)備黨員占4%，入黨積極分子22%，共青團員72%，其他2%。想要成為一名共產(chǎn)黨員的占大多數(shù)，無所謂占1\4，甚至有想加入國民黨等其他黨派的占2%。
對黨的了解程度：對共產(chǎn)黨很了解占12%，大多數(shù)一般了解80%，不了解的占8%。有認(rèn)真閱讀過黨的章程等或其他資料28%，多數(shù)人只是一般瀏覽占34%，聽說過一點26%，沒有占14%，比例也不低。知道入黨所需具備的的條件的人數(shù)有一半，知道一點36%，不清楚14%。每個人都有心中入黨的標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)認(rèn)為為集體做出突出貢獻(xiàn)可以入黨，人品好次之，其余選辦事能力22%，學(xué)習(xí)成績好18%，人緣好14%。大多數(shù)人覺得學(xué)校開設(shè)黨課的意義是讓同學(xué)們了解并學(xué)習(xí)如何當(dāng)一個合格的黨員，1\3的人覺得只能大概了解黨的內(nèi)容，8%的人覺得沒有實際意義，還有少數(shù)人認(rèn)為只是讀文件和義務(wù)勞動。還有1/4沒有上過黨課。說明大多數(shù)人對黨的內(nèi)容意義和自身的了解都不夠。
想不想入黨：1、想。關(guān)于為什么想入黨(此題為多選)——想為黨的建設(shè)出一份力，為他人和社會做貢獻(xiàn)48%，更充分發(fā)揮自己的能力和作用52%，方便找工作48%，覺得入黨很光榮36%，信仰共產(chǎn)主義14%，入黨在評優(yōu)時能加分14%，覺得大家都申請，隨大流10%，覺得入了黨為自己增長面子，會與別人不一樣8%，根本不想入黨8%，沒想過6%。申請過入黨有過，成功了(或成為積極分子等)和有過，沒成功均為26%，沒有申請與申請的幾乎各半。多數(shù)人是因為受朋友、家人、老師的影響想入黨，因個人意愿或黨的領(lǐng)導(dǎo)及國家教育的人數(shù)相當(dāng)。從小立志的較少。2、不想。不想入黨的人中，多數(shù)人因為不個人條件達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，一些人覺得只是虛名，沒有實際意義。其余——受到約束，不自由10%，需要交黨費，還麻煩8%，對自己沒有幫助6%，覺得黨的威信下降和黨員形象不佳各占4%。黨的宗旨不符合個人信仰的僅占2%。由此說明還是有多數(shù)人積極自愿入黨，而且多數(shù)人要求入黨是的動機還是端正的，但不免會帶有為自身考慮的因素。
關(guān)于態(tài)度：寫過入黨申請書，的認(rèn)真看黨的章程，通過分析理解然后獨立完成占1/4，大多數(shù)大概查了一些資料，然后通過借鑒一些別人的申請書完成，沒寫過的20%，16%的同學(xué)是在別人幫助或抄襲完成的。不確定自己能否入黨的40%，對自己較自信能入黨的的38%，少數(shù)人不太自信。說明大家對入黨的態(tài)度還不夠認(rèn)真端正，對自身的信心與了解程度不足。
二、 問題分析及原因
關(guān)于大學(xué)生的入黨動機主要存在以下幾種類型：
1、 聯(lián)系實際型
入黨確實可以更好地發(fā)揮自己的作用，像方便找工作等。把入黨作為參與現(xiàn)實生活的一種身份或資格，作為一種實現(xiàn)個人發(fā)展的現(xiàn)實條件，也無可厚非。反而，把入黨、參與政治生活與個人成長和發(fā)展相聯(lián)系，相對于過去那種把政治與個人發(fā)展相對立、相脫離的空洞的政治來說是一種進(jìn)步，更加符合入黨、參與政治生活本身的意義。因為政治不是游離于個人發(fā)展的異已力量，它與個人成長是密切相關(guān)的。政治素質(zhì)本身是一個人綜合素質(zhì)的重要方面，而入黨又是一個人政治素質(zhì)的集中體現(xiàn)。但當(dāng)代大學(xué)生入黨動機有些過份注重現(xiàn)實成份，對黨的感情、對共產(chǎn)主義理想、信念和信仰以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的熱情較為欠缺，表明大多數(shù)學(xué)生對黨的認(rèn)識只停留在表面，追求只停留在外在層次上，較注重組織上入黨，而不太注重從思想上入黨，較注重結(jié)果，而不太注重過程。這種傾向再多就會演變成下一種功利型。所以這類型的同學(xué)一定要把握好自己的思想傾向。在入黨行為和日常生活中能夠“服從黨的利益，兼顧個人利益和社會利益”。
這類和投機功利型很大程度上都是因為就業(yè)因素。因為近年來高校畢業(yè)生就業(yè)所面臨的嚴(yán)峻形勢。尤其是發(fā)達(dá)地區(qū)和大中城市，就業(yè)現(xiàn)狀嚴(yán)重供大于求。在這種買方市場中，用人單位對畢業(yè)生的要求也在不斷提高，除了具備各種能力和成績外，許多用人單位也十分看重大學(xué)生的思想道德品質(zhì)方面的素質(zhì)，黨員無形中成為某些用人單位青睞的關(guān)鍵條件。這些就業(yè)現(xiàn)狀使不少大學(xué)生把獲取一張黨票作為自己在校期間的一個重要目標(biāo)和努力方向，以便于畢業(yè)時增加擇業(yè)競爭的砝碼。
2、投機功利型
不少人認(rèn)為入黨可以加學(xué)分，影響別人對自己的評定等。學(xué)生入黨動機中存在著強烈的現(xiàn)實主義的傾向，大學(xué)生入黨動機狀況正是社會現(xiàn)實在大學(xué)生思想中的一種折射。因為他們不可避免地受到社會因素的影響。近幾年來，高校畢業(yè)生就業(yè)實行雙向選擇，自主擇業(yè)，通過人才市場參與競爭，對人才素質(zhì)的要求則越來越高，學(xué)生黨員、學(xué)生干部更加受到用人單位的青睞。為了在就業(yè)競爭中取勝，分到好單位，有個好前途，以“撈黨票作為護身符”。 他們認(rèn)為，入黨可以為自己未來的名、利、權(quán)等方面獲取政治資本和實惠;受社會腐敗風(fēng)氣的侵?jǐn)_，黨員→從政→謀利的成長思維路徑，或輕或重地在其腦中根植。因此，他們往往掩蓋自己真實的入黨動機，在表面上積極要求進(jìn)步，以爭取入黨。
但一旦當(dāng)個人利益與黨員的要求發(fā)生沖突時，就可能會討價還價，堅持個人利益第一，只要組織照顧，不要組織紀(jì)律，表現(xiàn)出極端個人主義的傾向。 除去去社會就業(yè)因素，還有家庭因素。當(dāng)代大學(xué)生大多是獨生子女，由于受傳統(tǒng)觀念的影響，“望子成龍、望女成鳳”是所有家長的期盼，在家庭生活中往往是以子女為中心、過分溺愛。在家庭教育價值取向上出現(xiàn)了偏差，往往是“重智輕德”，忽視子女的思想政治素質(zhì)，在子女價值觀念功利化的問題上起了推波助瀾的作用。它往往會造成道德教育與道德實踐的反差、家庭教育和學(xué)校教育的反差，使學(xué)生陷于入黨動機的激情與理性大打折扣，從而帶來大學(xué)生黨員發(fā)展路徑上不良的后續(xù)連鎖效應(yīng)。
3、盲目從眾型
社會心理學(xué)認(rèn)為，同輩群體之間在心理志趣上有較強的示范和感染作用，在行為選擇上會出現(xiàn)從眾附和、跟風(fēng)隨流的傾向。部分學(xué)生因為大家都想入黨于是他也想入，別人加入黨申請書他也交。但只是直接下載或抄襲別人的，對黨與入黨的真正目的并不了解。而且不少是受到家庭或是朋友的影響，并非自身期望。只是覺得入黨可以增長面子，跟隨潮流。他們的行為有一定的盲目性與虛榮性，他們雖然也希望入黨，期望對祖國對人民能做出一些貢獻(xiàn)，但因認(rèn)識上未形成正確的入黨動機，往往會半途而廢。而且不太熱衷于公益活動，對黨并不能做出實際的貢獻(xiàn)。
原因——由于大學(xué)生人生觀不成熟，對黨的認(rèn)識、黨建理論了解不夠，入黨動機僅停留在淺層次上，容易受其他因素影響;大學(xué)生處于個體心理走向成熟而又尚未完全成熟的過渡時期，各種心理活動非�；钴S，充滿矛盾;而且高校黨建工作隊伍與申請入黨學(xué)生規(guī)模的比例較為懸殊，黨建工作者在具體工作中大多只注重初期的教育考察，對入黨后的再教育意識普遍弱化;存在著任務(wù)式、指標(biāo)式的量化培養(yǎng)傾向;存在突擊準(zhǔn)備材料、輕過程教育的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在也在一定程度上影響學(xué)生的入黨動機和黨員質(zhì)量。
4、漠不關(guān)心型
少數(shù)同學(xué)對黨毫不了解，也不想了解，不去關(guān)心，不想入黨或入不入都無所謂。覺
得沒有意義，不自由麻煩甚至對黨有不良看法等。他們不能以端正的態(tài)度對待入黨事情，只是渾渾噩噩地度過大學(xué)生活，甚至對別的活動也提不起興趣，包括學(xué)習(xí)等。
大多由于教育因素：大學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育存在著一定程度的偏差，在思想教育內(nèi)容上不能夠與時俱進(jìn)，教育方法上依然進(jìn)行灌輸式、填鴨式。政治教育方式方法和黨課等內(nèi)容枯燥不能滿足大學(xué)生的興趣愛好;同時，由于現(xiàn)代資訊的發(fā)達(dá)。黨建工作者的信息汲取渠道和質(zhì)量有時還不如培養(yǎng)教育考察對象豐富多元，從而降低了學(xué)生黨員對教育聯(lián)系人的心理認(rèn)同，理論學(xué)習(xí)興趣也逐漸減低。由于高校學(xué)生黨建工作隊伍主體是輔導(dǎo)員，出于工作需要有時也有意無意地滿足學(xué)生的功利需求和虛榮心理，入黨的政治價值被部分地異化為對學(xué)生進(jìn)行賞識教育的激勵手段，使得某些學(xué)生對黨員及黨表示失望。還有認(rèn)知因素。大學(xué)生往往在思想認(rèn)識上有所欠缺，加之年紀(jì)輕，社會閱歷淺，缺乏政治鑒別能力，面對市場經(jīng)濟的發(fā)展，存在一些理論疑惑區(qū)和一些深層次問題，這是造成入黨動機不端正的重要原因。
5、積極正確型
此類型無需多言，積極入黨，目標(biāo)明確，目的單純，態(tài)度端正，有始有終。愿意為黨和國家及人民做貢獻(xiàn)。
三、 解決方案與總結(jié)
黨的xx大報告指出：“先進(jìn)性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬萬高素質(zhì)黨員來體現(xiàn)。要扎實抓好黨員隊伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，堅持不懈地提高黨員素質(zhì)。” 所以關(guān)于大學(xué)生入黨動機中存在的問題，是亟待解決的。以下是幾點參考方案。
1、樹立正確入黨動機
一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，和事實均證明：科學(xué)地闡述了上述問題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認(rèn)識。還要加強大學(xué)生黨員和入黨積極分子的思想引導(dǎo)工作，使大學(xué)生把實現(xiàn)個人抱負(fù)與樹立入黨志向正確地結(jié)合起來�？梢蚤_展一些專題活動或討論調(diào)動他們的積極性。對盲目從眾和漠不關(guān)心型有所幫助。
2、樹立正確就業(yè)觀
在擇業(yè)教育中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀念，尤其應(yīng)樹立立足基層意識。隨著就業(yè)制度與就業(yè)環(huán)境的變化，就業(yè)競爭日益激烈，大學(xué)生應(yīng)及時轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立與時代發(fā)展相適應(yīng)的就業(yè)觀。要讓他們充分發(fā)揚共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)的精神。黨組織和學(xué)校要幫助學(xué)生正確處理個人利益與國家利益、社會利益與他人利益之間的矛盾，提倡通過創(chuàng)造個人在學(xué)習(xí)成績、業(yè)務(wù)能力、品行等方面的優(yōu)勢參與擇業(yè)競爭，堅決反對把“黨票”作為擇業(yè)競爭的籌碼。對投機功利和聯(lián)系實際型起到教育作用。
3、加強心理素質(zhì)培養(yǎng)
在黨的xx大報告上強調(diào)：“加強和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。”國內(nèi)大量研究表明，近20%的大學(xué)生存在不同程度的心理不良反應(yīng)和心理障礙，約9%的大學(xué)生出現(xiàn)中度心理障礙，并且存在心理問題的大學(xué)生比例呈逐年上升趨勢，大學(xué)生心理健康狀況不僅影響著他們的身心健康和正常的學(xué)習(xí)生活，而且關(guān)系到正確的入黨動機的確立。因此加強對大學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，對投機功利型和漠不關(guān)心型人全都有一定幫助。
4、改革教育方法
黨課或是學(xué)校的教育過于枯燥化形式化，從而降低了學(xué)生黨員對其的心理認(rèn)同，理論學(xué)習(xí)興趣也逐漸減低。還要增強個別單獨教育的互動溝通，否則容易以偏概全。要通過各種靈活形式的教育，而且理論實際一定要講求效果，切忌形式主義假大空。主要對漠不關(guān)心型有所幫助。
5、理論聯(lián)系實際
首先要加大實踐活動，通過實踐不斷檢驗和端正大學(xué)生的入黨動機。更重要的是，如今的社會與我們的校園學(xué)習(xí)教育生活的反差太大，黑暗腐敗等在校園這個社會小角落里都不免存在，何況當(dāng)今復(fù)雜形勢的社會。而學(xué)校和黨只一味宣傳真善美，假大空，對黑暗面視而不見。黨員的貪污腐敗等等現(xiàn)象更比比皆是，使不少同學(xué)對黨對社會生活失望。黨員并不能起到一定的帶頭作用，很多同學(xué)認(rèn)為還不如不加入。所以一定要結(jié)合社會現(xiàn)實，真正地做到黨員和黨為社會和人民服務(wù)，樹立起黨員的正面形象，敢于正視和批評社會的不公正面丑陋面并想辦法解決。雖不是一朝一夕，但展開行動，做總比不做好。會對漠不關(guān)心型起到一定的積極作用。也會對所有大學(xué)生起到端正入黨動機的作用。
大學(xué)生入黨政審報告 篇13
中國共產(chǎn)黨是一個充滿生機與活力的黨組織，中國人民在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下從貧窮走向富強，一路風(fēng)雨無阻，創(chuàng)造著一個又一個奇跡，獲得了人民的擁戴和愛護，同時也得到了全世界的認(rèn)可。當(dāng)然每一個有上進(jìn)心的人都會向著一個優(yōu)秀的團體靠近，我志愿加入中國共產(chǎn)黨正是崇尚它優(yōu)秀的本質(zhì)，希望自己能夠在這個優(yōu)秀團體中得到自我升發(fā)。如果我有幸成為一名黨員，那么我將可能接受一次人生的洗禮。每一個希望加入中國共產(chǎn)黨的人，都有自己的動機去鼓勵自己不斷地向黨組織靠攏。然而，當(dāng)今國內(nèi)出現(xiàn)許多現(xiàn)象讓我們不得不重新思考自己的入黨動機。
如今每個人幾乎都懂得腐敗的嚴(yán)重性，中國共產(chǎn)黨也在嚴(yán)懲腐敗現(xiàn)象，長期以來都在大力加強廉政建設(shè)，并且取得了不錯的成果。可是，腐敗現(xiàn)象還是時有發(fā)生，有很多人都是當(dāng)初通過自己不折不扣的努力加入了中國共產(chǎn)黨，但到最后卻成了金錢名譽下的俘虜。此時的他們徹底地忘記了作為一個中國共產(chǎn)黨黨員的本質(zhì)，只顧自己享樂，完全拋棄了人民的期望，這樣不僅阻礙的國家的快速發(fā)展，更是玷污了中國共產(chǎn)黨的偉大神圣。所以要想加入中國共產(chǎn)黨這一偉大的黨組織，首先得端正自己的入黨動機，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)。經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)，我自己深有體會，并且受益終生。
我們在組織上入黨一生一次，但思想上入黨一生一世，因而我們更應(yīng)該端正自己的入黨動機，然而如今人們要求入黨的動機魚龍混雜，有的認(rèn)為中國共產(chǎn)黨的政策好，是它讓我們國家強大人民富強，為報答黨的恩情要求入黨;有的認(rèn)為黨員是一種政治資本，入黨以后可以在政治上找個靠山;也有的認(rèn)為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學(xué)畢業(yè)后可以找個好工作;等等。這些入黨動機我覺得都是不正確的，我認(rèn)為只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地全心全意為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，是因為它與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。入黨動機作為一種內(nèi)在的精神動力，支配著我們以后的發(fā)展方向。我們要求入黨只有在正確的入黨動機的支配下，才有可能推動自己的思想和行動朝著正確的方向發(fā)展，使自己逐步達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)，最終真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名申請入黨的積極分子，正確的入黨動機乃是其靈魂所在。我們不僅要努力樹立正確的入黨動機，更要想以后該如何做，如何為國家奉獻(xiàn)一生。樹立正確的入黨動機對于一個要求入黨的人至關(guān)重要，因為只有正確的入黨動機才能帶領(lǐng)他向著正確的方向發(fā)展。樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。樹立正確的入黨動機還得懂得如果自己成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員也永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨黨員都不得謀取任何私利和特權(quán)。
雖然現(xiàn)在的我微不足道，實現(xiàn)上述的動機顯得很遙遠(yuǎn)，但是在日常生活中我會從我作起，從小事作起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，不斷加強自身思想道德修養(yǎng),完善缺點，不斷要求上進(jìn),積極向黨組織靠攏，積極響應(yīng)黨中央和學(xué)校黨組織號召，在心中堅定共產(chǎn)主義理想和信念，并始終將正確的入黨動機作為自己人生的照明燈，融于自己的一生。在平時生活中關(guān)心集體，密切聯(lián)系群眾，積極地在同學(xué)中起模范帶頭作用，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī);在學(xué)習(xí)上，積極學(xué)習(xí)各方面知識，靈活運用并與實踐相結(jié)合;在思想上，積極學(xué)習(xí)黨內(nèi)先進(jìn)思想，定期進(jìn)行思想檢查，以防腐敗思想滲入。我還要刻苦學(xué)習(xí)黨內(nèi)的最新思想，學(xué)會將理論與實踐相結(jié)合，發(fā)揚創(chuàng)新精神，并更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)。我相信只要我把正確的入黨動機作為自己人生的堅定信念，今后的我就不會在生活中喪失斗志。
就現(xiàn)實的狀況而言，我覺得我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，盡管自己在方向上沒有太大的偏差，但在這個方向上我所做的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要不斷加強自己在思想政治領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。與此同時我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，還要在平時的生活中努力鍛煉自己的動手能力和提升自己的各項基本素質(zhì)，為早日成為一名共產(chǎn)黨員做好最充分的準(zhǔn)備。我會用實際行動證明自己加入中國共產(chǎn)黨的決心。
請黨組織繼續(xù)觀察我，考驗我!
匯報人：diyifanwen
匯報時間：XX年XX月XX日
大學(xué)生入黨政審報告 篇14
我始終都堅信著這樣一句話，一分耕耘，方有一分收獲。天上不會掉下餡餅。我對黨員的最初了解，源于我的父親。“要是國家，群眾有什么困難，黨員是要起帶頭作用，永遠(yuǎn)站在第一線。”這是父親最常教育我的一句話。如今，當(dāng)我成為了入黨積極分子培訓(xùn)班當(dāng)中的一名成員，我更加深刻的體會和理解了這句話的含義。
自建國以來，父輩們經(jīng)歷了建國初期的種種考驗，十年文革，三年洪澇災(zāi)害的艱苦生存，他們?yōu)樾轮袊呐畈l(fā)展打下了根基。1978年改革開放，20xx年后我們親身經(jīng)歷了改革開放后祖國欣欣向榮的變化，耳濡目染了祖國在經(jīng)濟，文化，教育等各方面的日益進(jìn)步，通過不斷的學(xué)習(xí)和感受，我慢慢理解了正是發(fā)展中國特色社會主義的目標(biāo)，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想使得祖國不斷繁榮富強，這不正是黨的旗幟和方向，黨的最高綱領(lǐng)嗎?沒錯，在黨的綱領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我見證了中國的生產(chǎn)力不斷得到發(fā)展，見證了一個個新興城市拔地而起，見證了一項項重大科技成果得到制造和開發(fā)，毫無疑問，我們將矢志不渝地繼續(xù)堅持堅決擁護黨的綱領(lǐng)，見證我們的祖國長的茁壯成長。
無論是黨領(lǐng)導(dǎo)的哪一歷史階段，我們都不乏這樣一些帶領(lǐng)群眾投身于中國了特色的社會主義偉大事業(yè)的共產(chǎn)黨人�？追鄙陨硌陈殻螯h和人民交出人生最后的答卷是發(fā)展阿里地區(qū)經(jīng)濟的12條建議;鄭培民權(quán)為民用，利為民謀，一身正氣，兩袖清風(fēng);吳天祥千方百計為民排憂解難;任長霞忠于職守，執(zhí)法為民等等，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍中涌現(xiàn)出的先鋒典范，在人民群眾中有口皆碑。在優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的帶頭作用下，在人民群眾的擁護和愛戴下，如今，我們黨已經(jīng)從建黨時的幾十人，發(fā)展成為擁有8000多萬黨員的大黨。黨領(lǐng)導(dǎo)的有中國特色的社會主義事業(yè)正在新的歷史時期中蓬勃發(fā)展，欣欣向榮。一切證明：我們黨是得到人民群眾擁護的黨，是充滿生機和活力的黨。黨領(lǐng)導(dǎo)的正確性，取決于黨的理論、路線、方針、政策的正確，取決于黨和人民群眾的緊密聯(lián)系，取決于黨員對全心全意為人民服務(wù)宗旨的努力實踐。曾指出：脫離人民群眾將會被人民群眾拋棄。這句話，我們每一個以黨員身份要求自己的積極分子必須時刻牢記，并付諸于實際行動。緊緊的依靠、團結(jié)和服務(wù)人民群眾，是共產(chǎn)黨的執(zhí)政之基和立黨之本。全心全意為人民服務(wù)，就是不能把人民賦予的權(quán)力作為自我欣賞和滿足，而是要把權(quán)力作為服務(wù)為民的壓力和動力。
有些人認(rèn)為，一個人要入了黨就會因為各種約束而變得碌碌無為，自我的發(fā)展受到壓制。無可否認(rèn)，這種看法受到一定現(xiàn)實原因的影響。在一定的歷史階段，我們并沒有真正解決好人的全面發(fā)展問題：前蘇聯(lián)、東歐一些國家在改革中抽象談?wù)?" 人 " 的發(fā)展，把馬克思主義人道主義化，在一定程度上促成了社會主義的演變;我們也曾把 " 人 " 的問題當(dāng)作是資產(chǎn)階級的專利而加以批判，忽視經(jīng)濟文化建設(shè)，抑制了廣大群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。但我們應(yīng)該看到，這種看法是片面、不正確的。馬克思主義原理中是把人的全面發(fā)展作為共產(chǎn)主義社會的一個主要特征;而中國共產(chǎn)黨把解放和發(fā)展生產(chǎn)力，提高人民的生活水平作為奮斗的目標(biāo)。歷史的錯誤也不能抹殺在追求的道路上我們所取得的一步步進(jìn)展。
從入黨積極分子的角度說，樹立一個永恒閃光的價值觀，端正入黨動機尤為重要。它關(guān)系著我們以后入黨能否堅持全心全意為人民服務(wù)，始終保持黨的先進(jìn)性，代表最廣大人民群眾根本利益的關(guān)鍵所在。作為一名大學(xué)生，一名師范生，一名入黨積極分子，我們始終要堅信“沒有永恒的文憑，也沒有永恒的地位，只有永恒的價值”。要始終摸著自己的良心問問自己：我對得起黨和國家的栽培嗎，對得起作為人民教師這份神圣職位嗎，對得起父母的養(yǎng)育嗎?所以，經(jīng)過這一期黨課的熏陶，我們每一位入黨積極分子都要樹立和堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、全心全意為人民服務(wù)的人生觀、集體利益高于一切的價值觀，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義的主旋律;另一方面要抑制一切非馬克思主義的腐朽的世界觀、人生觀、價值觀體系，抵御一切錯誤的思想觀念。
作為新時代的大學(xué)生，其實我們從出生到現(xiàn)在就像中國共產(chǎn)黨所經(jīng)歷的那些一樣，在艱難困苦中成長，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不氣餒、不放棄。所以，我們應(yīng)該時刻做好將這個新時代建設(shè)的更加美好繁榮的準(zhǔn)備。我們憑著堅定的信念，頑強的意志，一步一步，不斷地讓我們的生命綻放光彩。作為一名預(yù)備期將滿的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，我信心十足，我相信，在黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過自己的不懈努力，我們的未來將會變得更加美好，而我們的黨也注定會繼續(xù)帶領(lǐng)我們朝向更加輝煌的明天!
大學(xué)生入黨政審報告 篇15
通過此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一個普通的學(xué)生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我們在組積上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨的先鋒模范作用，努力在思想上真正入到黨組織里�？傊谶@段學(xué)習(xí)期間，感受良多。
首先，我們?yōu)槭裁匆朦h，我們的入黨動機是什么?
我總結(jié)了一下，大家的入黨動機不外乎以下幾點：
1、看到別人申請入黨，也人云亦云仿效他人，毫無目標(biāo);
2、雖然自己不愿意，但是家人強烈要求入黨;
3、為了滿足自己的虛榮心，因為入黨是件很光榮的事;
4、為了自身的利益，認(rèn)為入黨對將來的工作方面可能會有幫助;
5、最后一種情況就是想實實在在地為我們中國共產(chǎn)黨做些事，為我們國家的發(fā)展，建設(shè)出一份力，為了能夠服務(wù)于人民而入黨。
毫無疑問,最后一種入黨動機是最值得我們敬佩的,最值得我們提倡。
我認(rèn)為,入黨是一件光榮,神圣的大事,不能為了個人的利益或者毫無目標(biāo)地入黨，要端正我們的入黨心態(tài)，始終認(rèn)為入黨是為人民服務(wù)的，而不是通過入黨來撈取什么好處，只有這樣，才能在將來有可能為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。
入黨是一件光榮，神圣的事，我們不僅要在行式上入黨，更要在思想上入黨，其過程是漫長，艱辛的，因此我們要堅持。
某些同學(xué)在剛申請入黨的時候，還是很有激情的。但是過了一段時間后，又要寫思想?yún)R報，又要去參加組織的各種活動等等，就開始覺得浪費了私人時間，覺得厭煩，入黨決心就開始動搖了。
因此，要堅持，就必須有理想，信仰，信念，因為這些能夠構(gòu)成一股強大的精神力量，時刻鼓勵著我們。
一個人如果沒有任何理想，追求，那么他活著就猶如行尸走肉。只有明確自己的理想，堅定自己的信念，那么不管遇到什么困難，才有克服它的可能，也才會活得有意義。
大學(xué)生入黨政審報告 篇16
在黨員“一對一”幫扶實踐活動中，時刻以“高標(biāo)準(zhǔn)、高追求”嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮學(xué)生黨員模范帶頭作用，確保深入學(xué)習(xí)活動人人參加，人人受益，確保做出好的成效，以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建設(shè)和諧校園。在幫扶過程中使黨員受教育、強素質(zhì)，傾聽群眾意見和建議，查找工作差距，改變工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從而提高黨的執(zhí)行力。
本人與幫扶對象均采用實名制，明晰兩者的職責(zé)，明確在開展幫扶實踐活動中的具體責(zé)任以及各自的具體情況，使被幫扶對象激發(fā)努力學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情和自覺性，幫助其堅定對生活的信心和不怕吃苦的勇氣，順利完成學(xué)業(yè)。對于自己，增強了自我責(zé)任意識，積極參與，切實可靠的激勵自己做好本職工作，抓好工作的落實，提升自我認(rèn)識和對黨的了解。 在黨支部的安排下，我和會計1201班的*同學(xué)進(jìn)行了溝通，認(rèn)真實施黨員幫扶工作。在這個過程中，我覺得黨的思想和先進(jìn)性又一次得到洗禮。
交流中我了解到與類似的同學(xué)所面臨的困惑，想要了解的事情，在交流過程中，我通過自己的經(jīng)驗給她一些自己的建議，對她以后的工作和學(xué)習(xí)都會有所幫助。具體來說我闡述了自己以下方面的經(jīng)驗。
首先在思想上解惑，幫助幫扶對象與同學(xué)的相處之中的自卑心理，梳理自信心，自強自立;課間或閑暇經(jīng)常與她交流談心，掌握其思想狀況，有的放失地化解其心中的困惑，給予她精神上的動力，確保其充沛著積極上升的正能量。
在學(xué)習(xí)方面，談到大學(xué)學(xué)習(xí)的重要程度，以及如何在大學(xué)學(xué)習(xí)。我告訴他們大學(xué)我們不單是為了獲得更多的知識，更重要的是提高自己的綜合能力，因此，大學(xué)這兩方面都是不可或缺的。那么學(xué)習(xí)上該如何做呢?第一，要做好課前預(yù)習(xí)，了解所學(xué)內(nèi)容，不至于上課一無所知。第二，課堂要認(rèn)真聽講，無書的科目最好做好筆記，我還給他們分析了我們大學(xué)成績的組成部分，當(dāng)然他們也清楚。作為會計專業(yè)的學(xué)生，我告訴他們上課認(rèn)真聽講課后認(rèn)真做題的重要性。第三，書面考試，他們開玩笑的說考試可不可以看書，我們都笑了，其實這并不是什么大不了的，但我鄭重的告訴他們這樣做的危害性，對他們以后的各項評優(yōu)評先都是不利的，他們聽后才知道這其中的道理。
在工作上，特別是能力的培養(yǎng)上，問我該如何做，作為黨支部干部的我們對此當(dāng)然不陌生，各自發(fā)表了自己的看法。我只是告訴他們，在工作上一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，樂于奉獻(xiàn)，還要和同學(xué)老師搞好關(guān)系，在工作上一定要保持一顆平常心。
簡而言之，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到課前預(yù)習(xí)，課堂積極發(fā)言，誠信考試，在工作上，我們要積極進(jìn)取，踏實，勤奮。
除此之外仍存在著很多問題，比如物質(zhì)上的救濟，盡我所能給予幫扶學(xué)生在校學(xué)習(xí)一定的生活或?qū)W習(xí)用品的支持;不能處理好人際關(guān)系，不能理性的看待戀愛問題，心理素質(zhì)差不能正確的對待失敗。問題的出現(xiàn)主要還是由于溝通不夠，不能對自己有準(zhǔn)確的認(rèn)識，所以，我將自己的QQ、手機號留給的他們，但是還是提醒他們要學(xué)會自立自強，克服自己的沖動的習(xí)慣，多與朋友進(jìn)行溝通，多聽，多看，多學(xué)!
此次活動，我們進(jìn)一步闡述了作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)，應(yīng)該承擔(dān)的則責(zé)任，通過黨員“一對一”幫扶活動，我也更進(jìn)一步的加深了對黨的理解，認(rèn)識，相信通過黨員一幫一活動，黨的溫暖會深入我們心里，我們的關(guān)愛也會在學(xué)校更好的傳播。自己的黨員意識會進(jìn)一步深化，提高。
大學(xué)生入黨政審報告 篇17
首先，入黨是一種心靈的凈化，共產(chǎn)黨是一個純潔的隊伍，凈化心靈應(yīng)是我們?nèi)朦h的基本動機。入黨的過程就是認(rèn)識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程，不能存在任何私心雜念，不能帶有功利欲和虛偽心入黨。
其次，入黨是一種覺悟的提高，共產(chǎn)黨先進(jìn)就先進(jìn)在覺悟上，這是本質(zhì)，如果說黨員有什么超越常人的地方，那就是信念和忠誠。
再次，入黨是一種特殊的奉獻(xiàn)，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價值，維護和發(fā)展群眾利益，是我們?nèi)朦h的現(xiàn)實動機。事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。要入黨，就要敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)，而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻(xiàn)之心。
就現(xiàn)實的狀況而言，我覺得我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，盡管我在方向上沒有太大的偏差，但在這個方向上我所做的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要不斷加強自己在馬列主義原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。與此同時我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，還要在學(xué)生工作中不斷加強自己的工作能力和各項基本素質(zhì)，為早日成為一名中國共產(chǎn)黨員做好最充分的準(zhǔn)備。
大學(xué)生入黨政審報告 篇18
今年初，我光榮的參加了《黨校高級黨校培訓(xùn)班》的學(xué)習(xí)。在這短短的五次課上，我們接受了關(guān)于xx大通過的新黨章的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)了列寧同志的建黨原則，明確的當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，參與了 信仰與行動 這一理論與實踐活動，掌握了發(fā)展黨員的基本知識及應(yīng)具備的基本材料，通過錄像學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》，并在并在 信仰與行動 小組匯報會上積極發(fā)言述活動、談感受、講體會，使我們受益匪淺。
首先，通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識，深刻的領(lǐng)會了將 三個代表 作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡： 堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命。 三個代表 重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、濾布 鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到 三個代表 ，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學(xué)習(xí)，我對入黨要求的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及 三個代表 的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿 吃虧 、不怕 吃苦 、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當(dāng)周圍的同學(xué)比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認(rèn)識到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實踐 組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世 。
最后，我深深的感到，作為新時期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上，以 書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟 的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。如何寫入黨申請書總結(jié)如何寫入黨申請書總結(jié)。
盡管這短暫的五次培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻 、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經(jīng)濟建設(shè)取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。但是，同時黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時期經(jīng)濟浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國家經(jīng)濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負(fù)面影響。
因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，是我們這些新世紀(jì)大學(xué)生的首要學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和 三個代表 思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發(fā)展處在關(guān)鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點，要搞好經(jīng)濟建設(shè)和改革開放，黨的廉政建設(shè)，沒有鄧小平理論和 三個代表 思想指導(dǎo)，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導(dǎo)，尤其是鄧小平理論和 三個代表 思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應(yīng)該按照 三個代表 的要求為人處事。在課堂上，老師和同學(xué)們都提到周圍的有些同學(xué)，甚至一些黨校高級班學(xué)員，不具備最起碼的社會公德，道德素質(zhì)，比如說宋老師提到在某次黨課的課堂上，很多黨校的學(xué)生并沒有專心聽講、認(rèn)真思考，而是寫其他科目的作業(yè)，與周圍同學(xué)聊天，發(fā)短信聊天，等等。這些現(xiàn)象說明了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)建設(shè)還需進(jìn)一步加強。
這件事對我觸動很大，讓我深切地感到，加強自我修養(yǎng)，應(yīng)該從我做起， 不以惡小而為之，不以善小而不為 ，切實按照 三個代表 要求去做。一名共產(chǎn)黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的 四有新人 ，在社會主義 兩個文明 建設(shè)中建功立業(yè)。做一個有抱負(fù)有大志，踏實苦干、樂于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士;做一個有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。
大學(xué)生入黨政審報告 篇19
為了早日加入黨組織及加強黨員先鋒模范作用應(yīng)當(dāng)做到以下幾點： (一)樹立正確的入黨動機
入黨動機，就是為什么要入黨，這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因為共產(chǎn)黨不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨 。 入黨動機是根據(jù)人的認(rèn)識和成長規(guī)律,在理論和實踐的相互印證,互相促進(jìn)的不斷運動中形成的.所以樹立正確的入黨動機一定要加強馬克思主義理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,主動投身于社會實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界,培養(yǎng)自律意識,提高批評與自我批評的自覺性.只有積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理論、以科學(xué)理論武裝自己并把理論貫徹到實際行動中去，指導(dǎo)自己的實踐，才能樹立正確的入黨動機并真正從思想上入黨。
(二)努力學(xué)習(xí)三個代表，領(lǐng)悟黨的偉大
“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展。它反映了當(dāng)代中國為應(yīng)對世界和我國各方面快速發(fā)展變化而對黨和國家工作提出的新要求，是加強和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。“三個代表”是我們的立黨之本，執(zhí)政之基、力量之源。它始終代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想，我們才會明白黨是如何領(lǐng)導(dǎo)全國人民全心全力地投入到建設(shè)中國特色社會主義、建設(shè)小康社會中。
(三)保持一名學(xué)生黨員的先進(jìn)性
黨員的先進(jìn)性不僅僅是一種思想境界，它更是在實踐中的積極參與及奉獻(xiàn)行為。歸根結(jié)底還是體現(xiàn)在全心全意為學(xué)生服務(wù)當(dāng)中。作為學(xué)生中的先進(jìn)分子與骨干, 學(xué)生黨員必須帶頭營造“求真務(wù)實、學(xué)以致用、從嚴(yán)治學(xué)、學(xué)無止境”的良好學(xué)風(fēng)，積極創(chuàng)建文明宿舍與文明課堂，以飽滿的熱情積極組織和參加各種校園文化活動及各種社會實踐活動、科技活動和青年志愿者活動等，努力成為學(xué)生工作的橋頭堡和排頭兵。而這些活動的目的是更好的為同學(xué)服務(wù)。
(四)加強大學(xué)生黨員的政治素質(zhì)
身為大學(xué)生黨員首先要堅定立場，就是要堅定馬克思主義的政治立場，其次要堅定共產(chǎn)主義信仰，樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。此外，要科學(xué)地理解共產(chǎn)主義事業(yè)的長期性、艱巨性，正確對待在這個過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題。所以，大學(xué)生黨員要主動、自覺地進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，真正地理解，并將所學(xué)的理論知識變?yōu)樽约旱乃枷�，真正地做�?ldquo;不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”。
(六)大學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒模范作用
古人云：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道”，說的就是學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)生黨員作為高校的學(xué)生，其首要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)，只有學(xué)好了文化知識，才能更好地全心全意為人民服務(wù)。這就要求大學(xué)生黨員不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，還要有良好的學(xué)習(xí)方法，較高的學(xué)習(xí)效率;不僅要上課認(rèn)真聽講，按時完成好老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，還要在課外主動學(xué)習(xí)，探索一些自己感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，如計算機、美術(shù)、音樂等;不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識，還要學(xué)習(xí)好相關(guān)專業(yè)的知識，以拓展知識的寬度和深度，完善知識結(jié)構(gòu);不僅要能夠吸收已學(xué)的文化知識，還要勤于鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新。只有這樣，大學(xué)黨員在不斷加強自身個人文化修養(yǎng)和幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)的過程中，才能讓黨員的先鋒模范作用充分得以發(fā)揮，才能使學(xué)生受到這種良好學(xué)習(xí)氛圍的感染，共同進(jìn)步。
(七)大學(xué)生黨員在工作上發(fā)揮先鋒模范作用
大學(xué)的各種學(xué)生會和社團等組織為學(xué)生們提供了施展身手、發(fā)揮特長的好地方。大學(xué)生黨員應(yīng)該利用這些鍛煉的機會，努力培養(yǎng)自己的工作、組織和與同學(xué)們和睦相處的能力，從而本身的綜合素質(zhì)。應(yīng)本著為同學(xué)服務(wù)，對組織負(fù)責(zé)的原則，在實踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應(yīng)變能力，為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅實的基礎(chǔ)。同時大學(xué)生黨員應(yīng)該在工作上應(yīng)積極主動，以高昂的工作熱情為同學(xué)全心全意地服務(wù)，積極配合團支書、班長開好民主生活會、班會，主動向同學(xué)匯報工作情況，交流感想，提出問題，虛心聽取同學(xué)的建議和意見，改進(jìn)工作中的不足，以逐步樹立黨員的威信。
(八)大學(xué)生黨員在生活上發(fā)揮先鋒模范作用
大學(xué)四年，對于大學(xué)生來說，是非常寶貴而美好。在這四年中，同學(xué)們朝夕相處，所以，大學(xué)生黨員尤其應(yīng)重視在生活中發(fā)揮其先鋒模范作用。大學(xué)生黨員要帶頭樹立良好的生活作風(fēng)還必須從身邊的小事做起，從個人的生活作風(fēng)做起，沒有正派的生活作風(fēng)就不能成就大事業(yè)，沒有正派的生活作風(fēng)就會腐化的個人的思想，沒有正派的生活作風(fēng)就搞不好學(xué)習(xí)。大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學(xué)的感情。此外，大學(xué)生黨員還應(yīng)注意觀察，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。如外地學(xué)生在本地親朋好友少，黨員同學(xué)應(yīng)多與他們接觸、談心，并有針對性地組織一些活動來排遣他們的思鄉(xiāng)之情，消除他們的孤獨感。
總之，我們應(yīng)當(dāng)牢記我們的社會責(zé)任和歷史使命。并從政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用，在同學(xué)中樹立起大學(xué)生黨員的良好形象，影響并團結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，以增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而在走上工作崗位上時才能成為無私奉獻(xiàn)，一心為黨、為國家工作的先進(jìn)黨員。
大學(xué)生入黨政審報告 篇20
在討論這個問題之前，我想，有一個很重要的事情，就是要弄清楚自己為什么要入黨? 我們是帶著這個問題走進(jìn)黨課的學(xué)習(xí)的，那么，在黨課學(xué)習(xí)完成后，我們要問問自己，你當(dāng)初是為了什么才要入黨，現(xiàn)在又是為了什么?
每個人的答案大概都不一樣吧，無論你是抱著怎樣的目的，就像老師說的，不管是為了找到好工作，享受黨員的權(quán)利，還是真正為了人民的利益而服務(wù)，在申請入黨，學(xué)習(xí)黨的理論的那一刻，都該好好審視自己，端正好入黨動機。
我是中學(xué)時開始接觸共產(chǎn)黨的，慢慢了解到共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史以及對國家的巨大貢獻(xiàn)，也慢慢了解了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這句話的真正含義后，對黨產(chǎn)生了很大的崇敬感。來到大學(xué)后，我迫切地想要加入中國共產(chǎn)黨，但我也意識到，自己離做為一名黨員的要求太遠(yuǎn)了，路途遙遠(yuǎn)，我們卻可以努力著向它靠近，靠自身的努力去爭取早日做一名黨員。
那么，在端正好入黨動機時，我們首先要知道什么樣的入黨動機才是正確的。正確的入黨動機，自然是與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)相一致，樹立共產(chǎn)主義理想信念，為現(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)。
在此之前我一直以為黨員擁有比普通人更多的權(quán)力和利益，學(xué)習(xí)黨的理論后，我才知道，在獲得更多的權(quán)力的同時，也要付出比群眾更多的犧牲，爭取入黨，就意味著要富于更多的犧牲精神。同時，黨員也是沒有自己的特殊利益的，黨員的個人利益的實現(xiàn)，包含在黨和人民利益的實現(xiàn)之中。當(dāng)黨和人民的利益發(fā)生矛盾時，要毫不猶豫地以個人利益服從黨和人民的利益。在申請入黨后，每個人都是經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，經(jīng)過認(rèn)真考察才當(dāng)選為合格的黨員的，在成為黨員以后，他們并沒有停止艱苦地奮斗，而是以更熱情的決心來服務(wù)民眾。在國家發(fā)生地震、旱澇洪災(zāi)等自然災(zāi)害時，黨員也總是沖在最前面。
作為一名大學(xué)生，在學(xué)習(xí)了黨的理論之后，就要努力提升自己的思想深度，知識廣度，如何以實際行動爭做一名黨員?我認(rèn)為有以下幾點是我們要做到的：
1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，加強馬克思理論的學(xué)習(xí)，樹立正確的入黨動機。這在整個學(xué)習(xí)以及成為黨員后也要堅持不懈要做的事情，在思想上擁有比群眾更深更高的遠(yuǎn)見，加強自己預(yù)見未來的能力。只有在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論之后，才能認(rèn)識到黨的偉大，才能在思想上堅定地跟著黨走。準(zhǔn)確地說，我是在高中時候開始接觸馬克思理論的，在高中的政治課堂上，學(xué)習(xí)過他的經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)原理。其中，對于哲學(xué)的學(xué)習(xí)，在當(dāng)時給過我們很大的幫助。高中課程繁重，學(xué)習(xí)壓力特別大，在學(xué)習(xí)哲學(xué)時，記得當(dāng)時有很多同學(xué)寫語文隨筆和周記時，都是寫的學(xué)習(xí)哲學(xué)以后自身的改變，哲學(xué)能讓人變得聰明，讓人明智。在認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論的同時，還要注意理論聯(lián)系實際，善于思考和發(fā)問。
2、加強自我批評，及時改正自己的錯誤，提升自己的道德修養(yǎng)�？鬃诱f過：吾日三省吾身。每個人多多少少都有缺點，知錯而改之，這是提升自身修養(yǎng)的基本。努力完善自己，爭取在品德上達(dá)到更高層次的境界，這也是黨員的必修課。這樣，在入黨以后，才能以平和清廉的態(tài)度，為群眾謀取更多的利益，在自身利益和群眾利益相矛盾時，才能毫不猶豫地放棄個人利益，以大局為重。在我們身邊，有很多黨員有時候是做不到這一點的。如今，“走后門”已經(jīng)十分普遍，送禮也是求領(lǐng)導(dǎo)辦事的必經(jīng)程序。貪贓已經(jīng)是人盡皆知卻不可消滅的社會現(xiàn)象了。在這種情況下，黨員更應(yīng)該及時地反省自己，改正錯誤，以全心全意為人民服務(wù)為基本。只有每個黨員這樣做，帶動群眾，社會才能真正一片和諧。