大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查報告（精選19篇）

大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查報告 篇1

　　一、調(diào)查的目的

　　本調(diào)查以發(fā)放調(diào)查問卷的形式對大學(xué)生的入黨動機(jī)進(jìn)行簡單的了解，旨在解決大學(xué)生“為什么要入黨”和“怎樣對入黨有一個正確的認(rèn)識”， 以便幫助大學(xué)生培養(yǎng)具有信念信仰型的正確入黨動機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生想不想入黨，能不能入黨，入黨動機(jī)究竟是什么?這已成為整個社會共同關(guān)注的話題。為此，我們對大學(xué)生入黨動機(jī)進(jìn)行了初步的調(diào)查研究，以期對當(dāng)代大學(xué)生入黨動機(jī)作一個初步了解。

　　二、調(diào)查的地點(diǎn)、對象及方法

　　1、調(diào)查地點(diǎn)：南陽理工學(xué)院

　　2、調(diào)查對象：南陽理工學(xué)院全體同學(xué)(隨機(jī)調(diào)查)

　　3、調(diào)查方法

　　本次調(diào)查采用書面問卷法進(jìn)行調(diào)查(發(fā)放200份，回收有效問卷195份，有效回收率97.5%)基本上做到隨機(jī)發(fā)放。

　　三、調(diào)查問卷、調(diào)查安排及結(jié)果

　　1、調(diào)查問卷： 見附錄Ⅰ：大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查問卷

　　2、調(diào)查安排：見附錄Ⅱ：《馬克思主義基本原理》實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)調(diào)查工作安排說明

　　3、調(diào)查結(jié)果： 見附錄III：大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查問卷的調(diào)查結(jié)果

　　四、調(diào)查分析

　　(一)、想不想入黨?

　　問卷的第1、2、6、7題是為了調(diào)查同學(xué)們想不想入黨的問題。根據(jù)我們統(tǒng)計的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)希望能早日加入黨組織。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在我們隨機(jī)調(diào)查的200名同學(xué)中，有20.7%的同學(xué)已經(jīng)是中共黨員(包括預(yù)備黨員)，有31.9%的同學(xué)已經(jīng)是入黨積極分子，相比之下，只有5.2%的同學(xué)還是群眾。此外，當(dāng)問及是否想入黨時，有72.6%的同學(xué)

　　選擇了想入黨，只有27.4%同學(xué)選擇了不想入黨，當(dāng)問及在在大學(xué)期間對入黨抱著什么樣的態(tài)度時，有54.3%的同學(xué)覺得很有必要，有36.4%的同學(xué)覺得無所謂，有9.3%的同學(xué)態(tài)度不積極。這一系列數(shù)據(jù)充分說明，絕大多數(shù)同學(xué)希望能早日加入黨組織，很多同學(xué)在剛剛?cè)胄５臅r候就向黨組織遞交了入黨申請書，希望在大學(xué)的時候能成為中國共產(chǎn)黨這偉大組織中的一員。

　　(二)、為什么入黨?

　　問卷的第3、4、7、9、11、12題是關(guān)于大學(xué)生動機(jī)的問題。根據(jù)的調(diào)查結(jié)果，絕大多數(shù)同學(xué)的入黨動機(jī)有一定的盲目性。在被調(diào)查的同學(xué)當(dāng)中，只有20%的同學(xué)對中國共產(chǎn)黨非常了解，有72.6%的同學(xué)只是一般了解，有7.4%的同學(xué)選擇了不了解。這就說明我們當(dāng)中的大多數(shù)同學(xué)對黨的概念還比較模糊，對黨以及對黨員的認(rèn)識還不是很清晰。當(dāng)問及他們?nèi)绾慰创�同學(xué)們的入黨動機(jī)時，有近%的同學(xué)選擇的原因是周圍入黨的同學(xué)多，父母也要求入黨，

　　所以就跟著入黨。有38.2%的同學(xué)認(rèn)為入黨可以讓自己在政治上鍍金，可以找到好工作，是為了未來事業(yè)的發(fā)展才選擇入黨的，相比而言，只有37.1%的同學(xué)選擇入黨是為了追求共產(chǎn)主義信念，是為了追求高尚的人格。當(dāng)問及對當(dāng)前有許多大學(xué)生把入黨作為自己以后獲取個人好處的一個砝碼這一現(xiàn)象是否可取時，有14.4%的同學(xué)選擇了可取，有44.0%的同學(xué)選擇了不可取，有41.6%同學(xué)認(rèn)為這種現(xiàn)象不太好，但可以理解。當(dāng)問及社會上功利化入黨對他們是否影響時，有29.65%的同學(xué)選擇了影響很大，有60%的同學(xué)選擇了影響較大，只有10.4%的同學(xué)認(rèn)為不存在影響。當(dāng)問及加入中國共產(chǎn)黨是否能給自己帶來好處時，有29.6%的同學(xué)認(rèn)為好處很多，有30.4%的同學(xué)認(rèn)為好處不大，有39.0%的同學(xué)回答說沒想過這個問題。這說明當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)把入黨同個人未來的發(fā)展聯(lián)系起來了，把入黨作為參與現(xiàn)實(shí)生活的一種身份或資格，作為一種實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展的現(xiàn)實(shí)條件，但不好的是，當(dāng)今社會中的一些不文明現(xiàn)象已經(jīng)影響到得當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、價值觀。

　　這一系列數(shù)據(jù)充分說明，我們當(dāng)中的絕大多數(shù)同學(xué)的入黨動機(jī)是不可取的，他們在為什么加入中國共產(chǎn)黨這個問題的回答上是帶有一定的利益性的。也就是說，絕大多數(shù)同學(xué)的入黨動機(jī)存在一定的盲目性。

　　(三)、大學(xué)生黨員的表現(xiàn)怎么樣?

　　第5、8、10題是調(diào)查大學(xué)生黨員工作學(xué)習(xí)情況的。調(diào)查結(jié)果表明，絕大多數(shù)大學(xué)生黨員能在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中起到模范帶頭作用。

　　當(dāng)問及有一些同學(xué)在大學(xué)時間不能入黨的原因時，有40.1%的同學(xué)認(rèn)為自己表現(xiàn)不夠好，還不符合入黨的條件，只有有4.9%的同學(xué)認(rèn)為黨的威信下降，有32.7%的同學(xué)選擇的原因是自己不想入黨，覺得成為黨員后會受到約束，不自由。這就說明我們的黨組織在發(fā)展對象的

　　選擇上是比較嚴(yán)格的，只有那些在各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)才有可能成為黨員發(fā)展對象，這就保證了黨員的先進(jìn)性。當(dāng)問及周圍學(xué)生黨員為同學(xué)服務(wù)的情況時，有67.5%同學(xué)認(rèn)為他們能夠經(jīng)常為學(xué)生辦事，只有22.5%的同學(xué)選擇了他們很少積極主動的服務(wù)、幫助同學(xué)。這就說明絕大多數(shù)黨員同學(xué)能在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中起到模范帶頭作用，他們往往或者負(fù)責(zé)著絕大部分的學(xué)生工作，或者在學(xué)習(xí)中特別優(yōu)秀。

　　五、解決問題(即偏差動機(jī)的矯治和培養(yǎng)正確入黨動機(jī)機(jī)制的探求)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機(jī)。一個人入黨的動機(jī)是不是正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接的關(guān)系。

　　馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對中國共產(chǎn)黨、中國共產(chǎn)黨黨員有更加明確和深刻的認(rèn)識。事實(shí)也證明，一個人對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識，他的入黨動機(jī)才會端正。

　　2、夯實(shí)團(tuán)的組織生活，矯正入黨動機(jī)。大學(xué)生是但組織的后備軍，他們的組織生活是否正常， 對其入黨動機(jī)的影響是很明顯的。嚴(yán)格而正常的團(tuán)組織生活是大學(xué)生正確入黨動機(jī)的有效養(yǎng)成機(jī)制。大學(xué)生入黨積極分子在未入黨前，首先應(yīng)是一個合格的團(tuán)員。 當(dāng)前，高校共青團(tuán)的工作有一種只偏重校園文化， 舉辦各類文娛活動和社團(tuán)活動的傾向，對嚴(yán)格團(tuán)員組織生活，強(qiáng)化團(tuán)員政治教育，樹立大學(xué)生團(tuán)員意識的工作重視很不足。所以，高校應(yīng)采取措施使團(tuán)的工作和大學(xué)生黨建工作對接，加強(qiáng)團(tuán)員意識教育和組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員考核，使團(tuán)的組織工作和大學(xué)生黨建工作形成一個統(tǒng)一的整體。

　　3、通過實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動機(jī)。馬克思主義認(rèn)識論告訴我們，人們對事物的正確認(rèn)識，要經(jīng)過實(shí)踐——認(rèn)識——再實(shí)踐——再認(rèn)識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。

　　這里最重要的是實(shí)踐。要求入黨的同學(xué)僅有入黨的迫切愿望和誓言還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須見諸于行動，在實(shí)踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認(rèn)識，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動機(jī)。

　　4、加強(qiáng)社會教育，形成正確的人生觀。大學(xué)就是一個小社會，但他與真正的社會完全不一樣。大學(xué)生的思想往往是單純的，他們了解社會的途徑多是通過家長、朋友或者老師。

　　鄧小平同志告訴我們，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。他們要想真正了解社會還需要他們自己在社會中多多磨練才行，而為了不使一些不良社會風(fēng)氣腐蝕到他們，高校應(yīng)加大宣傳社會的力度，這樣才能使他們對以后的人生價值有正確的追求。

　　六、結(jié)語

　　綜上可見，絕大多數(shù)學(xué)生還是希望能早日成為黨組織中的一員，他們能把入黨與個人發(fā)展聯(lián)系起來，政治不是游離于個人發(fā)展的異已力量，它與個人成長密切相關(guān)，政治素質(zhì)本身就應(yīng)該是是一個人綜合素質(zhì)的重要方面，而入黨又是一個人政治素質(zhì)的集中體現(xiàn)但當(dāng)代大學(xué)生入黨動機(jī)過份注重現(xiàn)實(shí)成份，對黨的感情、對共產(chǎn)主義理想、信念和信仰以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的熱情較為欠缺，表明大多數(shù)學(xué)生對黨的認(rèn)識只停留在表面，追求只停留在外在層次上，較注重組織上入黨，而不太注重從思想上入黨，較注重結(jié)果，而不太注重過程，大學(xué)生入黨動機(jī)中存在著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義的傾向，大學(xué)生入黨動機(jī)狀況正是社會現(xiàn)實(shí)在大學(xué)生思想中的一種折射。當(dāng)前，開展大學(xué)生思想政治和學(xué)生黨建工作應(yīng)當(dāng)認(rèn)清這一社會現(xiàn)實(shí)適時做出科學(xué)地調(diào)整;應(yīng)當(dāng)以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以人為本，堅持“高校教育、育人為本，德智體美、德育為先”的原則，貼進(jìn)實(shí)際、貼進(jìn)生活、貼進(jìn)學(xué)生，努力提高思想政治教育和黨員培養(yǎng)教育工作的針對性、實(shí)效性和吸引力與感染力，從而對學(xué)生深入地進(jìn)行黨性教育;只有這樣，才能促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，才能科學(xué)地構(gòu)建與時俱進(jìn)的高校黨建體系，錘煉和端正學(xué)生的入黨動機(jī)，從而有效地發(fā)揮新時期學(xué)生黨員群體的先進(jìn)性。

大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查報告 篇2

　　一、 調(diào)查結(jié)果與現(xiàn)狀

　　隨機(jī)發(fā)放100份問卷調(diào)查，回收率100%。其中中國共產(chǎn)黨黨員或預(yù)備黨員占4%，入黨積極分子22%，共青團(tuán)員72%，其他2%。想要成為一名共產(chǎn)黨員的占大多數(shù)，無所謂占1\4，甚至有想加入國民黨等其他黨派的占2%。

　　對黨的了解程度：對共產(chǎn)黨很了解占12%，大多數(shù)一般了解80%，不了解的占8%。有認(rèn)真閱讀過黨的章程等或其他資料28%，多數(shù)人只是一般瀏覽占34%，聽說過一點(diǎn)26%，沒有占14%，比例也不低。知道入黨所需具備的的條件的人數(shù)有一半，知道一點(diǎn)36%，不清楚14%。每個人都有心中入黨的標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)認(rèn)為為集體做出突出貢獻(xiàn)可以入黨，人品好次之，其余選辦事能力22%，學(xué)習(xí)成績好18%，人緣好14%。大多數(shù)人覺得學(xué)校開設(shè)黨課的意義是讓同學(xué)們了解并學(xué)習(xí)如何當(dāng)一個合格的黨員，1\3的人覺得只能大概了解黨的內(nèi)容，8%的人覺得沒有實(shí)際意義，還有少數(shù)人認(rèn)為只是讀文件和義務(wù)勞動。還有1/4沒有上過黨課。說明大多數(shù)人對黨的內(nèi)容意義和自身的了解都不夠。

　　想不想入黨：1、想。關(guān)于為什么想入黨(此題為多選)——想為黨的建設(shè)出一份力，為他人和社會做貢獻(xiàn)48%，更充分發(fā)揮自己的能力和作用52%，方便找工作48%，覺得入黨很光榮36%，信仰共產(chǎn)主義14%，入黨在評優(yōu)時能加分14%，覺得大家都申請，隨大流10%，覺得入了黨為自己增長面子，會與別人不一樣8%，根本不想入黨8%，沒想過6%。申請過入黨有過，成功了(或成為積極分子等)和有過，沒成功均為26%，沒有申請與申請的幾乎各半。多數(shù)人是因為受朋友、家人、老師的影響想入黨，因個人意愿或黨的領(lǐng)導(dǎo)及國家教育的人數(shù)相當(dāng)。從小立志的較少。2、不想。不想入黨的人中，多數(shù)人因為不個人條件達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，一些人覺得只是虛名，沒有實(shí)際意義。其余——受到約束，不自由10%，需要交黨費(fèi)，還麻煩8%，對自己沒有幫助6%，覺得黨的威信下降和黨員形象不佳各占4%。黨的宗旨不符合個人信仰的僅占2%。由此說明還是有多數(shù)人積極自愿入黨，而且多數(shù)人要求入黨是的動機(jī)還是端正的，但不免會帶有為自身考慮的因素。

　　關(guān)于態(tài)度：寫過入黨申請書，的認(rèn)真看黨的章程，通過分析理解然后獨(dú)立完成占1/4，大多數(shù)大概查了一些資料，然后通過借鑒一些別人的申請書完成，沒寫過的20%，16%的同學(xué)是在別人幫助或抄襲完成的。不確定自己能否入黨的40%，對自己較自信能入黨的的38%，少數(shù)人不太自信。說明大家對入黨的態(tài)度還不夠認(rèn)真端正，對自身的信心與了解程度不足。

　　二、 問題分析及原因

　　關(guān)于大學(xué)生的入黨動機(jī)主要存在以下幾種類型：

　　1、 聯(lián)系實(shí)際型

　　入黨確實(shí)可以更好地發(fā)揮自己的作用，像方便找工作等。把入黨作為參與現(xiàn)實(shí)生活的一種身份或資格，作為一種實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展的現(xiàn)實(shí)條件，也無可厚非。反而，把入黨、參與政治生活與個人成長和發(fā)展相聯(lián)系，相對于過去那種把政治與個人發(fā)展相對立、相脫離的空洞的政治來說是一種進(jìn)步，更加符合入黨、參與政治生活本身的意義。因為政治不是游離于個人發(fā)展的異已力量，它與個人成長是密切相關(guān)的。政治素質(zhì)本身是一個人綜合素質(zhì)的重要方面，而入黨又是一個人政治素質(zhì)的集中體現(xiàn)。但當(dāng)代大學(xué)生入黨動機(jī)有些過份注重現(xiàn)實(shí)成份，對黨的感情、對共產(chǎn)主義理想、信念和信仰以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的熱情較為欠缺，表明大多數(shù)學(xué)生對黨的認(rèn)識只停留在表面，追求只停留在外在層次上，較注重組織上入黨，而不太注重從思想上入黨，較注重結(jié)果，而不太注重過程。這種傾向再多就會演變成下一種功利型。所以這類型的同學(xué)一定要把握好自己的思想傾向。在入黨行為和日常生活中能夠“服從黨的利益，兼顧個人利益和社會利益”。

　　這類和投機(jī)功利型很大程度上都是因為就業(yè)因素。因為近年來高校畢業(yè)生就業(yè)所面臨的嚴(yán)峻形勢。尤其是發(fā)達(dá)地區(qū)和大中城市，就業(yè)現(xiàn)狀嚴(yán)重供大于求。在這種買方市場中，用人單位對畢業(yè)生的要求也在不斷提高，除了具備各種能力和成績外，許多用人單位也十分看重大學(xué)生的思想道德品質(zhì)方面的素質(zhì)，黨員無形中成為某些用人單位青睞的關(guān)鍵條件。這些就業(yè)現(xiàn)狀使不少大學(xué)生把獲取一張黨票作為自己在校期間的一個重要目標(biāo)和努力方向，以便于畢業(yè)時增加擇業(yè)競爭的砝碼。

　　2、投機(jī)功利型

　　不少人認(rèn)為入黨可以加學(xué)分，影響別人對自己的評定等。學(xué)生入黨動機(jī)中存在著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義的傾向，大學(xué)生入黨動機(jī)狀況正是社會現(xiàn)實(shí)在大學(xué)生思想中的一種折射。因為他們不可避免地受到社會因素的影響。近幾年來，高校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行雙向選擇，自主擇業(yè)，通過人才市場參與競爭，對人才素質(zhì)的要求則越來越高，學(xué)生黨員、學(xué)生干部更加受到用人單位的青睞。為了在就業(yè)競爭中取勝，分到好單位，有個好前途，以“撈黨票作為護(hù)身符”。 他們認(rèn)為，入黨可以為自己未來的名、利、權(quán)等方面獲取政治資本和實(shí)惠;受社會腐敗風(fēng)氣的侵?jǐn)_，黨員→從政→謀利的成長思維路徑，或輕或重地在其腦中根植。因此，他們往往掩蓋自己真實(shí)的入黨動機(jī)，在表面上積極要求進(jìn)步，以爭取入黨。

　　但一旦當(dāng)個人利益與黨員的要求發(fā)生沖突時，就可能會討價還價，堅持個人利益第一，只要組織照顧，不要組織紀(jì)律，表現(xiàn)出極端個人主義的傾向。 除去去社會就業(yè)因素，還有家庭因素。當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，由于受傳統(tǒng)觀念的影響，“望子成龍、望女成鳳”是所有家長的期盼，在家庭生活中往往是以子女為中心、過分溺愛。在家庭教育價值取向上出現(xiàn)了偏差，往往是“重智輕德”，忽視子女的思想政治素質(zhì)，在子女價值觀念功利化的問題上起了推波助瀾的作用。它往往會造成道德教育與道德實(shí)踐的反差、家庭教育和學(xué)校教育的反差，使學(xué)生陷于入黨動機(jī)的激情與理性大打折扣，從而帶來大學(xué)生黨員發(fā)展路徑上不良的后續(xù)連鎖效應(yīng)。

　　3、盲目從眾型

　　社會心理學(xué)認(rèn)為，同輩群體之間在心理志趣上有較強(qiáng)的示范和感染作用，在行為選擇上會出現(xiàn)從眾附和、跟風(fēng)隨流的傾向。部分學(xué)生因為大家都想入黨于是他也想入，別人加入黨申請書他也交。但只是直接下載或抄襲別人的，對黨與入黨的真正目的并不了解。而且不少是受到家庭或是朋友的影響，并非自身期望。只是覺得入黨可以增長面子，跟隨潮流。他們的行為有一定的盲目性與虛榮性，他們雖然也希望入黨，期望對祖國對人民能做出一些貢獻(xiàn)，但因認(rèn)識上未形成正確的入黨動機(jī)，往往會半途而廢。而且不太熱衷于公益活動，對黨并不能做出實(shí)際的貢獻(xiàn)。

　　原因——由于大學(xué)生人生觀不成熟，對黨的認(rèn)識、黨建理論了解不夠，入黨動機(jī)僅停留在淺層次上，容易受其他因素影響;大學(xué)生處于個體心理走向成熟而又尚未完全成熟的過渡時期，各種心理活動非�；钴S，充滿矛盾;而且高校黨建工作隊伍與申請入黨學(xué)生規(guī)模的比例較為懸殊，黨建工作者在具體工作中大多只注重初期的教育考察，對入黨后的再教育意識普遍弱化;存在著任務(wù)式、指標(biāo)式的量化培養(yǎng)傾向;存在突擊準(zhǔn)備材料、輕過程教育的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在也在一定程度上影響學(xué)生的入黨動機(jī)和黨員質(zhì)量。

　　4、漠不關(guān)心型

　　少數(shù)同學(xué)對黨毫不了解，也不想了解，不去關(guān)心，不想入黨或入不入都無所謂。覺

　　得沒有意義，不自由麻煩甚至對黨有不良看法等。他們不能以端正的態(tài)度對待入黨事情，只是渾渾噩噩地度過大學(xué)生活，甚至對別的活動也提不起興趣，包括學(xué)習(xí)等。

　　大多由于教育因素：大學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育存在著一定程度的偏差，在思想教育內(nèi)容上不能夠與時俱進(jìn)，教育方法上依然進(jìn)行灌輸式、填鴨式。政治教育方式方法和黨課等內(nèi)容枯燥不能滿足大學(xué)生的興趣愛好;同時，由于現(xiàn)代資訊的發(fā)達(dá)。黨建工作者的信息汲取渠道和質(zhì)量有時還不如培養(yǎng)教育考察對象豐富多元，從而降低了學(xué)生黨員對教育聯(lián)系人的心理認(rèn)同，理論學(xué)習(xí)興趣也逐漸減低。由于高校學(xué)生黨建工作隊伍主體是輔導(dǎo)員，出于工作需要有時也有意無意地滿足學(xué)生的功利需求和虛榮心理，入黨的政治價值被部分地異化為對學(xué)生進(jìn)行賞識教育的激勵手段，使得某些學(xué)生對黨員及黨表示失望。還有認(rèn)知因素。大學(xué)生往往在思想認(rèn)識上有所欠缺，加之年紀(jì)輕，社會閱歷淺，缺乏政治鑒別能力，面對市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，存在一些理論疑惑區(qū)和一些深層次問題，這是造成入黨動機(jī)不端正的重要原因。

　　5、積極正確型

　　此類型無需多言，積極入黨，目標(biāo)明確，目的單純，態(tài)度端正，有始有終。愿意為黨和國家及人民做貢獻(xiàn)。

　　三、 解決方案與總結(jié)

　　黨的xx大報告指出：“先進(jìn)性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬萬高素質(zhì)黨員來體現(xiàn)。要扎實(shí)抓好黨員隊伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，堅持不懈地提高黨員素質(zhì)。” 所以關(guān)于大學(xué)生入黨動機(jī)中存在的問題，是亟待解決的。以下是幾點(diǎn)參考方案。

　　1、樹立正確入黨動機(jī)

　　一個人入黨的動機(jī)是不是正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，和事實(shí)均證明：科學(xué)地闡述了上述問題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認(rèn)識。還要加強(qiáng)大學(xué)生黨員和入黨積極分子的思想引導(dǎo)工作，使大學(xué)生把實(shí)現(xiàn)個人抱負(fù)與樹立入黨志向正確地結(jié)合起來。可以開展一些專題活動或討論調(diào)動他們的積極性。對盲目從眾和漠不關(guān)心型有所幫助。

　　2、樹立正確就業(yè)觀

　　在擇業(yè)教育中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀念，尤其應(yīng)樹立立足基層意識。隨著就業(yè)制度與就業(yè)環(huán)境的變化，就業(yè)競爭日益激烈，大學(xué)生應(yīng)及時轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立與時代發(fā)展相適應(yīng)的就業(yè)觀。要讓他們充分發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)的精神。黨組織和學(xué)校要幫助學(xué)生正確處理個人利益與國家利益、社會利益與他人利益之間的矛盾，提倡通過創(chuàng)造個人在學(xué)習(xí)成績、業(yè)務(wù)能力、品行等方面的優(yōu)勢參與擇業(yè)競爭，堅決反對把“黨票”作為擇業(yè)競爭的籌碼。對投機(jī)功利和聯(lián)系實(shí)際型起到教育作用。

　　3、加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng)

　　在黨的xx大報告上強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。”國內(nèi)大量研究表明，近20%的大學(xué)生存在不同程度的心理不良反應(yīng)和心理障礙，約9%的大學(xué)生出現(xiàn)中度心理障礙，并且存在心理問題的大學(xué)生比例呈逐年上升趨勢，大學(xué)生心理健康狀況不僅影響著他們的身心健康和正常的學(xué)習(xí)生活，而且關(guān)系到正確的入黨動機(jī)的確立。因此加強(qiáng)對大學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，對投機(jī)功利型和漠不關(guān)心型人全都有一定幫助。

　　4、改革教育方法

　　黨課或是學(xué)校的教育過于枯燥化形式化，從而降低了學(xué)生黨員對其的心理認(rèn)同，理論學(xué)習(xí)興趣也逐漸減低。還要增強(qiáng)個別單獨(dú)教育的互動溝通，否則容易以偏概全。要通過各種靈活形式的教育，而且理論實(shí)際一定要講求效果，切忌形式主義假大空。主要對漠不關(guān)心型有所幫助。

　　5、理論聯(lián)系實(shí)際

　　首先要加大實(shí)踐活動，通過實(shí)踐不斷檢驗和端正大學(xué)生的入黨動機(jī)。更重要的是，如今的社會與我們的校園學(xué)習(xí)教育生活的反差太大，黑暗腐敗等在校園這個社會小角落里都不免存在，何況當(dāng)今復(fù)雜形勢的社會。而學(xué)校和黨只一味宣傳真善美，假大空，對黑暗面視而不見。黨員的貪污腐敗等等現(xiàn)象更比比皆是，使不少同學(xué)對黨對社會生活失望。黨員并不能起到一定的帶頭作用，很多同學(xué)認(rèn)為還不如不加入。所以一定要結(jié)合社會現(xiàn)實(shí)，真正地做到黨員和黨為社會和人民服務(wù)，樹立起黨員的正面形象，敢于正視和批評社會的不公正面丑陋面并想辦法解決。雖不是一朝一夕，但展開行動，做總比不做好。會對漠不關(guān)心型起到一定的積極作用。也會對所有大學(xué)生起到端正入黨動機(jī)的作用。

大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查報告 篇3

　　一、對黨的簡介

　　1921年7月23日中國共產(chǎn)黨成立。中國共產(chǎn)黨的成立在我們中國的歷史上是一個偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它所起的作用也是毋庸置疑的，一直到現(xiàn)在，我們國家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下出現(xiàn)了社會大發(fā)展大繁榮的景象。因此現(xiàn)在想加入中國共產(chǎn)黨的人也是愈來愈多。特別是大學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)成為一個熱點(diǎn)問題。

　　但是人們又開始質(zhì)疑了：是什么原因使莘莘學(xué)子向黨組織靠攏?他們對中國共產(chǎn)黨了解多少呢?大學(xué)生們?nèi)朦h動機(jī)是什么呢?等等這些。

　　為此，我們組對大學(xué)生的入黨動機(jī)做了調(diào)查，期望通過分析研究大學(xué)生對入黨認(rèn)識的現(xiàn)狀，為高校大學(xué)生的思想政治教育提供依據(jù)和指導(dǎo)。

　　二、調(diào)查概況

　　1、調(diào)查目的：了解大學(xué)生對入黨動機(jī)的認(rèn)識以及大學(xué)生對入黨問題的認(rèn)識中存在的問題和問題產(chǎn)生原因，已便找到解決問題的對策，從而對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行鞭策。

　　2、調(diào)查對象：以重慶師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)的周邊大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。

　　3、調(diào)查方法：此次調(diào)研主要以調(diào)查問卷形式展開調(diào)查。問卷共200份，共回收問卷數(shù)196(回收率98%)，有效問卷數(shù)195(有效回收率97.5%)。

　　三 、調(diào)查結(jié)果分析

　　此次問卷主要針對大學(xué)生對黨的了解，入黨條件，入黨原因以及入黨態(tài)度等問題展開調(diào)查。比較客觀的放映了當(dāng)代大學(xué)生對黨的了解，入黨動機(jī)和對入黨態(tài)度的認(rèn)識。同時，也比較客觀的反應(yīng)了當(dāng)代

　　大學(xué)生對入黨動機(jī)上的一些誤區(qū)及其他問題。

　　(一) 對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識

　　中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨有著偉大的歷程和光輝的業(yè)績。建黨九十周年以來的光輝歷程告訴我們：只有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才能使國家繁榮、富強(qiáng);只有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才能使社會安定、和諧。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該建立正確的價值觀，樹立正確的入黨動機(jī)。

　　我們的問題1是：你對當(dāng)了解嗎?

　　看法：一般了解 非常了解 不了解

　　頻數(shù)：75% 6% 8%

　　問題2是：你知道入黨的條件嗎?

　　頻數(shù)：62% 38%

　　對于入黨條件這一問題，還是有一部分人不了解。對于一個大學(xué)生來說，不管你有沒有入黨的打算都應(yīng)該了解入黨條件。中國共產(chǎn)黨是中國的領(lǐng)導(dǎo)核心，共產(chǎn)黨員是主要領(lǐng)導(dǎo)力量，一個肩負(fù)著歷史重任的當(dāng)代大學(xué)生，理應(yīng)積極參與黨的一切活動，毫不猶豫地投身于中國特色社會主義建設(shè)中去。 調(diào)查顯示，有8%的大學(xué)生對黨不了解，有超過三分之一的人對入黨條件不了解。在調(diào)查問卷發(fā)放的時候，我們對一部分參加黨校培訓(xùn)的大學(xué)生做了簡單的交流，他們表示，在參加培訓(xùn)之前對黨地了解也是模糊不清，培訓(xùn)之后，對黨有了較為深刻的認(rèn)識，更加想要加入這個先鋒隊。這表明我們確實(shí)有必要加強(qiáng)黨的知識教育。為更多的人解答對黨知識的迷茫，為黨培養(yǎng)更多人才，以此豐富黨的力量之源。

　　(二)大學(xué)生的入黨動機(jī)

　　入黨動機(jī)是一個申請入黨的人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。樹立正確的入黨動機(jī)是每一個要求入黨的人必須解決的首要問題。入黨動機(jī)正確與否，不僅關(guān)系到要求入黨的人能否為創(chuàng)造入黨條件產(chǎn)生正確的導(dǎo)向和內(nèi)在動力，而且關(guān)系到要求入黨的人能否在入黨以后，始終不渝地堅持共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀，永葆共產(chǎn)黨員的本色。

　　我們的問題3是：你為什么入黨?(多選)

　　看法：周圍要求入黨的同學(xué)太多，自己就跟著入黨

　　入黨能在評獎評優(yōu)是特殊加分，而且會影響學(xué)生鑒定上的德育評定 覺得入黨是一種榮譽(yù)，這可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩 利于自己未來事業(yè)的發(fā)展，好找工作

　　直覺上覺得入黨是一種很光榮的事，是為自己的理想奮斗的堅實(shí)的一 步

　　頻數(shù)：5% 13% 29% 42% 39% 2%

　　問題4：在大學(xué)期間，你對入黨抱有著什么樣的態(tài)度?

　　看法：覺得無所謂 抱著積極的態(tài)度 態(tài)度不積極

　　頻數(shù)：22% 66% 22%

　　問題5：你對周圍同學(xué)寫入黨申請書的看法?

　　看法：追求共產(chǎn)主義信念

　　追求高尚人格

　　現(xiàn)實(shí)利益考慮

　　給自己學(xué)習(xí)成才創(chuàng)造一個良好的環(huán)境

　　頻數(shù)：16% 15% 37% 32%

　　根據(jù)以上等問題，我們的調(diào)查結(jié)果顯示：超過一半的人樹立了較為正確的入黨動機(jī)，在他們看來，入黨是一種很關(guān)榮的事情。但還是有接近四分之一的同學(xué)抱有不良的入黨動機(jī)，他們認(rèn)為入黨就是獲得一種獲得特權(quán)方式，是區(qū)別于常人的一種途徑。我們對于這一部分人首先要進(jìn)行思想上的糾正。我們要明白，黨員不是一種權(quán)利的象征，而是為人民服務(wù)的團(tuán)隊。我們應(yīng)堅持吃苦在前，享樂在后的原則，樹立正確的入黨動機(jī)。還有一部分從眾心理的要求入黨的同學(xué)，他們沒有領(lǐng)悟到黨員存在的意義，沒有確定的目標(biāo)。盲目的從眾只會讓自己越來越遠(yuǎn)離人生航線。我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)一切關(guān)于黨的教育，做一個合格的大學(xué)生，擔(dān)起國家和社會給與我們的重任。

　　(三)對黨員身份的看法

　　我們的問題9是：你對擁有黨員身份對你在校的評優(yōu)是否有影響?

　　看法：影響很大 影響較大 不影響

　　頻數(shù)：24% 52% 26%

　　問題10是：當(dāng)你的個人利益與社會利益發(fā)生沖突時，你會怎樣處理? 看法：完全服從社會利益，犧牲個人利益在服從社會利益的前提下，兼顧個人利益要看哪方面利益迫切、重要在保證個人利益的前提下，兼顧社會利益?zhèn)�人利益為主，犧牲社會利益

　　頻數(shù)：3% 67% 22% 7% 1%

　　以上兩個問題放映了當(dāng)代大學(xué)生對黨員身份的看法。有絕大部分人認(rèn)為黨員身份會對今后的工作升遷造成影響，而且有接近三分之一的人認(rèn)為影響很大。這實(shí)際上是同學(xué)們認(rèn)識上的誤區(qū)。事實(shí)上，二者的關(guān)系是：因為你優(yōu)秀，所以才可以是黨員，而不是因為你是黨員你才夠優(yōu)秀。希望大學(xué)生們，尤其是想入黨的人，要認(rèn)清這一點(diǎn)。入黨不是要撈取什么好處，而是為人民服務(wù)。要想早日成為一名真正的黨員，必須端正自己的入黨動機(jī)，主動向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，以實(shí)際行動爭取早日入黨。

　　四 結(jié)論和建議

　　(一)結(jié)論

　　通過上面的調(diào)查結(jié)果，我們可以看出：大學(xué)生整體對入黨有深刻的認(rèn)識，能夠較積極的向黨組織靠攏，但同時大學(xué)生對入黨的認(rèn)識還存在著一些問題，這些問題包括以下幾個方面。

　　1.部分大學(xué)生不太了解中國共產(chǎn)黨，對黨的認(rèn)識不深。

　　中國共產(chǎn)黨是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的戰(zhàn)士，中國共產(chǎn)黨有著偉大的歷程和光輝的業(yè)績，只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色的社會主義。因此，大學(xué)生必須深刻的認(rèn)識中國共產(chǎn)黨，從而更好的為社會進(jìn)步做貢獻(xiàn)。

　　2.一些大學(xué)生有著錯誤的入黨動機(jī)。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中由于方方面面的原因，申請入黨的青年往往會產(chǎn)生一些不正確的入黨動機(jī)，如圖名譽(yù)，將加入共產(chǎn)黨作為一種炫耀;隨大流，看到同學(xué)提出入黨申請，也跟著申請;當(dāng)跳板，認(rèn)為入黨是當(dāng)官的敲門磚，是掌握權(quán)利和謀取私利的基礎(chǔ)條件等這些對入黨和黨的事業(yè)發(fā)展是不利的。

　　(二)建議

　　針對一些調(diào)查中出現(xiàn)的問題，為了使高校更好地、有效的對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，提高大學(xué)生思想覺悟，在此提出幾點(diǎn)建議。

　　1.積極了解和認(rèn)識中國共產(chǎn)黨。青少年要使自己盡快成為合格的共產(chǎn)黨員，應(yīng)積極向黨組織靠攏，接受黨組織的考察和幫助。申請入黨的青年應(yīng)積極參與黨組織、安排的活動珍惜這些機(jī)會，在參加活動中，體驗黨內(nèi)生活，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的高尚品德，提高自己的共產(chǎn)主義思想覺悟和堅定共產(chǎn)主義信念。

　　2.加強(qiáng)高校黨建工作，強(qiáng)化理想信念，端正大學(xué)生的入黨動機(jī)。

　　高等院校是形成和傳播先進(jìn)文化的重要陣地，能否建設(shè)好這個陣地完全取決于黨對高校的正確領(lǐng)導(dǎo)。高校黨委必須堅持正確的政治方向、理論導(dǎo)向和政策導(dǎo)向，加強(qiáng)和改善黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)，搞好高校黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用;使黨建工作不斷規(guī)范化、制度化。同時，加強(qiáng)對入黨積極份子的培養(yǎng)，端正他們的入黨動機(jī)。申請入黨的青年，在入黨之前首先要端正入黨動機(jī)，使自己的入黨目地與黨的要求一致，自覺糾正不正確的入黨動機(jī)，樹立全心全意為人民服務(wù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的正確入黨動機(jī)

　　3.加強(qiáng)黨的思想政治教育，用科學(xué)理論武裝大學(xué)生。

　　大學(xué)生思想政治覺悟的提高，不可能是自發(fā)形成的。高校黨委必須在廣大師生中抓好理論復(fù)習(xí)、強(qiáng)化理想信念采取各種有意形式搞好政策宣傳教育工作。馬列主義毛澤東思想 鄧小平理論三個代表重要思想，能夠從根本提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，堅定社會主義信念，增強(qiáng)其貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性。

　　4.預(yù)備黨員和黨員要時時關(guān)注黨，參與到黨的活動中去

　　積極完成局、部、室下達(dá)的各項工作任務(wù)，堅決完成攬儲任務(wù)，攬收保險卡任務(wù)。在有能力的情況下盡多攬收，積極與客戶溝通，了解工作中存在的問題，做到對客戶一月一詢訪，二月一溝通。對廣告設(shè)計組成員做到每星期一次培訓(xùn)，每月一次評議。節(jié)假日加班加但時起到模范帶頭作用。綜上所述，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)積極用三個代表重要思想武裝頭腦，搞好民族團(tuán)結(jié)，做好本職工作，積極投身到開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，靈活應(yīng)用，為社會形成自覺學(xué)習(xí)三個代表重要思想，萬眾一心為全面建設(shè)小康社會而團(tuán)結(jié)奮斗的生動局面貢獻(xiàn)自己的力量!

大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查報告 篇4

　　敬愛的黨組織:

　　當(dāng)我開始寫這篇心得的時候，我的心里是很激動的。真的，就像在平靜如湖的心田里忽然扔進(jìn)了一塊石子，激起了許多的波瀾。我為自己有機(jī)會參加這次入黨積極分子培訓(xùn)班而感到慶幸與欣慰。慶幸的是通過這次學(xué)習(xí)我可以學(xué)習(xí)到許多的東西，尤其是如何做人，如何做一名對社會有用的人.

　　共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。這是由黨的性質(zhì)決定的。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。這決定了共產(chǎn)黨必須對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔(dān)艱巨任務(wù)，樂于在改革開放中開拓奮進(jìn)，用自己的模范行動，在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。這使我認(rèn)識到，如果把入黨誤解為某種地位的提高，因而高居于群眾之上，就會脫離了群眾，根本談不上發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用了。所以，共產(chǎn)黨員要始終保持普通勞動者的本色，同周圍群眾保持密切的聯(lián)系。

　　而且，共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。為人民服務(wù)，就要為振興中華忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項工作的新局面;就要正確處理國家、集體、個人的關(guān)全心全意系，在對敵斗爭中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命。在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。

　　作為一名大學(xué)，第一范文網(wǎng)應(yīng)有高度的政治覺悟,但仍然有很多敵視社會主義尤其是社會主義中國的敵對勢力存在，而且，我國當(dāng)今的社會正處于一個轉(zhuǎn)型時期，很多人的政治立場和價值觀難免會發(fā)生偏移，這一切都要求我們?nèi)朦h積極分子因該旗幟鮮明，擺正我們的政治立場，擁有崇高的政治追求，積極入黨，積極地投身于社會主義中國的現(xiàn)代化建設(shè)中去。

　　要想成為一名合格的黨員，提高自身的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)黨員的修養(yǎng)，很有必要性，我們每一位入黨積極分子都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的修養(yǎng)，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。所以這次學(xué)習(xí)是對于我個人靈魂的一次洗禮�，F(xiàn)在我認(rèn)識到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務(wù)實(shí)精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會實(shí)踐各方面的鍛煉，嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)實(shí)際行動.

　　X年XX月XX日

大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查報告 篇5

　　當(dāng)代大學(xué)生如何以實(shí)際行動爭取早日加入黨組織呢?我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)需要引起我們的重視。

　　一丶必須堅持共產(chǎn)主義理想。共產(chǎn)主義理想是工人階級及其政黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為基本內(nèi)容的奮斗目標(biāo)，是共產(chǎn)黨人的最高理想。它是由馬克思和恩格斯通過批判地吸收空想社會主義的思想成果，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)世界觀分析社會發(fā)展的客觀規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)工人運(yùn)動的實(shí)踐經(jīng)驗而提出來的一種光輝的社會理想。共產(chǎn)主義具有實(shí)踐性與先進(jìn)性，只有堅持共產(chǎn)主義理想，我們才能完善自己的思想。

　　二丶積極主動學(xué)習(xí)黨的理論。爭取成為一名大學(xué)生黨員，要積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，用黨的先進(jìn)理論不斷充實(shí)自己，武裝自己;要在實(shí)際生活中，學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)，并在實(shí)踐中充分理解黨的先進(jìn)理論的核心精神，體會馬列主義與中國具體實(shí)際相結(jié)合的重要意義，了解我黨在堅持與時俱進(jìn)，進(jìn)行理論創(chuàng)新上所做的努力。

　　三丶要時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。學(xué)習(xí)科學(xué)理論只是一方面，另一方面，在實(shí)際生活中，要積極踐行理論要求，大學(xué)生黨員要用馬克思主義理論指導(dǎo)自己，全心全意為人民服務(wù)，時刻把黨和人民的利益放在首位;密切聯(lián)系群眾，正確維護(hù)群眾利益，接受群眾監(jiān)督;積極參與社會工作，在實(shí)踐中鍛煉成長，成為學(xué)校各項工作的帶頭人和骨干;努力團(tuán)結(jié)、帶動廣大同學(xué)按照"四有"新人的要求，將自己培養(yǎng)成為社會主義建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查報告 篇6

　　入黨動機(jī)，就是為什么要入黨，這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因為，共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動機(jī)是思想上入黨的根本問題，是激勵人們?nèi)朦h的主觀原因，它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為，是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀的集中反映。因此，樹立正確的入黨動機(jī)是十分重要的問題。

　　(一)樹立正確的入黨動機(jī)是爭取入黨的首要問題

　　人的每一項活動都有一定的目的，都是為著實(shí)現(xiàn)確定的目標(biāo);而目標(biāo)又使人產(chǎn)生動力，形成為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志。目標(biāo)與為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志就構(gòu)成了動機(jī)。黨員為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)而奮斗的意志是黨的戰(zhàn)斗力的來源。入黨動機(jī)正確與否，關(guān)系到黨的純潔性和黨組織的戰(zhàn)斗力。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。因此，對于要求入黨的人來說，樹立正確的入黨動機(jī)，就是要樹立正確的目標(biāo)即共產(chǎn)主義的理想，要堅定為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的意志，即堅定共產(chǎn)主義信念。

　　對于黨來說，如果黨員的奮斗目標(biāo)不正確，就意味著他要謀取其他的目標(biāo)，從而損害黨的純潔性，影響黨的統(tǒng)一和行動一致，破壞黨的戰(zhàn)斗力。如果黨員的目標(biāo)正確，但是意志不堅定，在考驗面前就有可能動搖目標(biāo)，甚至最終背離目標(biāo)，同樣損壞黨的戰(zhàn)斗力。正因為如此，列寧指出，我們的任務(wù)是要保證我們黨的鞏固性、堅定性和純潔性。保證黨員隊伍的純潔性，在一定意義上講取決于黨員的入黨動機(jī)。要純潔黨的隊伍首先必須把住黨員入黨這一關(guān)，從思想入手，從動機(jī)抓起，努力防止投機(jī)分子和其他不良分子混進(jìn)黨內(nèi)，以確保黨的隊伍在思想上和政治上的純潔性，確保黨的戰(zhàn)斗力。

　　對于個人來說，如果入黨的目標(biāo)不正確、意志不堅定，即使入了黨，也難免會在嚴(yán)峻的考驗面前迷失方向，甚至走上錯誤的道路，不僅給黨的事業(yè)帶來損失，而且毀了自己。正是因為正確的入黨動機(jī)對于個人成長、對于黨的發(fā)展具有重要的作用，所以端正入黨動機(jī)便成為個人爭取入黨的首要問題，而黨也把端正入黨動機(jī)、從思想上入黨作為對每一名黨員的要求。

　　在改革開放的環(huán)境下，各種社會思潮相互激蕩，社會生活也日趨多樣化、復(fù)雜化，這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)看到，目前在大學(xué)校園中，廣大要求入黨的青年學(xué)生的主流是好的，但在入黨動機(jī)上也出現(xiàn)了一些值得我們注意和需要加以引導(dǎo)的問題。主要有：

　　第一種，"入黨可以為自己今后工作打好基礎(chǔ)"。有些人認(rèn)為，共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，如果自己不是黨員，將來會在使用、提拔上受影響，不利于發(fā)揮自己的才能，施展自己的才華。特別是近幾年來，連外企、私營單位接收大學(xué)畢業(yè)生時，也青睞黨員。于是，他們申請入黨是為了以后安排一個好工作、獲取更多提拔和重用的機(jī)會。第二種，"不寫申請書就是不進(jìn)步"。一些同學(xué)看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師、同學(xué)說自己不要求進(jìn)步，于是隨大流也寫份申請。第三種，受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。有些同學(xué)的父母都是黨員，親朋好友也多是黨員，每當(dāng)他們問及自己是否要求進(jìn)步時，感到不入黨似乎不光彩。第四種，"入黨是為了榮耀和滿足"。有些人看到別人入了黨，在群眾中有一定的威望，羨慕不已，于是自己也寫份入黨申請書，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動機(jī)都程度不同地帶有功利化的傾向。懷著這種入黨動機(jī)，即使加入了黨組織，也不可能真正成為有黨性有奉獻(xiàn)精神的先鋒戰(zhàn)士。而且其功利化的意識一旦顯現(xiàn)，就會給黨帶來不好的影響。

　　入黨的確是個人追求進(jìn)步的途徑，但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個人目的，而是為了黨的事業(yè)，為了個人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)最大的人生價值。所以，正確的入黨動機(jī)應(yīng)該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的過程中實(shí)現(xiàn)人生價值，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和共產(chǎn)主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。

　　每一名企盼入黨的同志和每一名共產(chǎn)黨員，都要時刻提醒自己，入黨是為了什么，入黨以后要干什么，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，成為名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。只有這樣，我們的黨才是一個充滿希望的黨。

大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查報告 篇7

　　首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機(jī)，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確，深刻不深刻有直接的關(guān)系。事實(shí)也證明，一個人對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確，深刻的認(rèn)識，他的入黨動機(jī)才會端正。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟，對我們樹立正確的入黨動機(jī)起了積極的作用。

　　其次，通過實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動機(jī)。要求入黨的同學(xué)僅有入黨的愿望還不夠，還必須見諸于行動，在時間中不斷用切身體驗來深化對黨的認(rèn)識，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動機(jī)。以吃苦在前，享受在后的實(shí)際行動，來體會為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;

　　通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來增強(qiáng)自己對黨的感情，激勵自己的行動等等。一句話，就是通過身邊活生生，實(shí)實(shí)在在的，投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識，強(qiáng)化正確的入黨動機(jī)。

　　第三，用正確的入黨動機(jī)克服不正確的思想。人的思想活動比較復(fù)雜，要求入黨的同學(xué)主動靠攏黨組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育，實(shí)際鍛煉和自己思想改造，發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素，把不正確的動機(jī)改正過來。我們黨歷來主張"立黨為共"，"執(zhí)政為民"。這是我們黨不能動搖的根本原則。因此，真正樹立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實(shí)際行動來端正入黨動機(jī)。

　　最后，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己入黨的同學(xué)要全面，正確地認(rèn)識和對待黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，并且對照黨員標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距。要以高度的自覺性，正確認(rèn)識自己，嚴(yán)于解剖自己，明確在哪些方面達(dá)到了黨員條件，哪寫方面還沒有達(dá)到，找粗克服和解決的方法，一步一個腳印地把自己鍛煉成為工人階級的先進(jìn)分子。

　　綜上所述，端正入黨動機(jī)，才能分清政治是非，增強(qiáng)政治意識，才能深刻理解廣大黨的群眾基礎(chǔ)的深遠(yuǎn)意義，才能增強(qiáng)對黨的信心。對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說，我們是新世紀(jì)的開拓者，創(chuàng)造者，肩負(fù)中華民族跨世紀(jì)發(fā)展和偉大復(fù)興的重任，我們只有正確理解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，遵守黨的綱領(lǐng)，早日把自己的年輕生命同偉大，光榮正確的中國共產(chǎn)黨連接在一起，同黨和人民一道，同心同德，勇于開拓，向著現(xiàn)代化目標(biāo)前進(jìn)，向著中華民族的偉大復(fù)興前進(jìn)!

大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查報告 篇8

　　大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。而大學(xué)生黨員則是大學(xué)生中的骨干,是黨的新生力量,是未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅,也是共產(chǎn)黨員隊伍中高素質(zhì)、高文化、最年輕、最活躍的部分。如何體現(xiàn)好、發(fā)揮好大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,直接關(guān)系到黨對青年學(xué)生的吸引力,更關(guān)系到青年學(xué)生將來能否承擔(dān)起黨和國家賦予的歷史重任。因此,發(fā)揮好大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,不僅是體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的重要環(huán)節(jié),也是我們黨的建設(shè)、國家發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

　　一、大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的意義

　　1、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是時代的要求。不斷培養(yǎng)合格的大學(xué)生黨員，使之發(fā)揮模范帶頭作用是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。大學(xué)生是社會主義事業(yè)的接班人，是建設(shè)祖國的棟梁之材，是祖國的未來。地方高校以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為目標(biāo)，著力為地方培養(yǎng)高素質(zhì)人才。大學(xué)生黨員則是這批學(xué)子中的先進(jìn)分子，必將成為該地區(qū)或者故鄉(xiāng)各行各業(yè)的中堅力量和骨干分子，大學(xué)生黨員必須先鋒模范作用，帶領(lǐng)身邊的每一個學(xué)生都投入到地區(qū)建設(shè)、祖國建設(shè)之中，才能為地區(qū)、祖國的發(fā)展做貢獻(xiàn)。所以發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用是時代賦予的要求，更是時代的重要使命。

　　2、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是學(xué)生黨員實(shí)踐“三個代表”的重要體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨必須始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是新世紀(jì)中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)承諾，也是中國共產(chǎn)黨人必須切實(shí)履行的神圣使命。學(xué)生黨員就是一面旗幟，就是莘莘學(xué)子中的優(yōu)秀分子，就應(yīng)該發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)際行動在思想、政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、模范性，形成具有大學(xué)生自身特點(diǎn)的先進(jìn)的青年文化和校園文化，團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心同學(xué)，積極維護(hù)和反映同學(xué)們的利益要求，并向他們傳播黨的理念與知識。這些正是大學(xué)生黨員實(shí)踐“三個代表”的重要體現(xiàn)。

　　3、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是保持學(xué)生黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)。在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報告會上的講話中指出：“共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，必須體現(xiàn)到在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用上，體現(xiàn)到帶領(lǐng)群眾為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步而開拓進(jìn)取的實(shí)際行動中。”

　　跨入21世紀(jì)，大學(xué)生們正面對著不斷深入的改革開放，飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，多文化交融碰撞和市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響等一系列新的情況，面臨很多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。地方高校大學(xué)生相對于與重點(diǎn)院校的大學(xué)生，理論知識與能力就相對較弱，缺乏了一定的競爭能力。要在現(xiàn)在紛繁復(fù)雜，充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會中脫穎而出，地方高校大學(xué)生就必須提高自己的核心競爭能力。而地方高校的大學(xué)生黨員就更要成為佼佼者，與時俱進(jìn)地起到先鋒模范作用，樹立起個人良好的形象，在工作、學(xué)習(xí)、生活中起到先鋒模范帶頭作用，才能發(fā)動和帶領(lǐng)身邊的學(xué)生一起向上奮進(jìn)、突出重圍，這是新時代賦予大學(xué)生黨員的一項新的歷史使命與重大任務(wù)。

　　4.發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是提高黨性修養(yǎng)的客觀要求。提高黨性修養(yǎng)是每個共產(chǎn)黨員需要畢生努力的。大學(xué)生黨員，年輕、黨齡短、接受黨的理論知識的時間不長、參加黨的組織生活也比較少、思想簡單容易受影響，所以，提高大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)十分重要。對于地方高校大學(xué)生黨員更是重中之重。地方高校學(xué)生，思想覺悟相對重點(diǎn)院校學(xué)生較低，容易受社會、環(huán)境、身邊人的影響，容易被不法分子利用，或受社會壞風(fēng)氣影響，潛移默化地被這些“大染缸”中的染料浸污。高校大學(xué)生黨員就應(yīng)該成為黨組織和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶，時刻以自身的先鋒模范作用影響身邊的同學(xué)，走正確的道路，讓同學(xué)們從黨員的實(shí)際行動中看出黨的光榮性、先進(jìn)性，將他們吸引到黨組織中來，不斷為黨組織注入新鮮血液，使其煥發(fā)青春活力，把黨和共產(chǎn)主義事業(yè)不斷發(fā)揚(yáng)光大。大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)正是通過這個過程不斷地得到提高和升華。

　　5.發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是大學(xué)生黨員加強(qiáng)自身建設(shè)的內(nèi)在要求。黨員自身建設(shè)的內(nèi)容很多，包括自身的思想政治建設(shè)、組織紀(jì)律建設(shè)、文化素質(zhì)建設(shè)、作風(fēng)修養(yǎng)建設(shè)等等。

　　6.學(xué)生黨員發(fā)揮模范作用是高校黨建工作的重要橋梁。高等教育的歷史責(zé)任就是要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)“數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千計的專門人才和一大批創(chuàng)新人才”，同時，肩負(fù)著把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人才資源的艱巨任務(wù)，是人才資源建設(shè)的基礎(chǔ)。地方院校的大學(xué)生黨員是受教育者，同時也是學(xué)生群體當(dāng)中的先進(jìn)分子，是宣傳黨的宗旨、方針政策、踐行“三個代表”重要思想、社會主義和諧社會構(gòu)建基層，為地方社會、政治、經(jīng)濟(jì)等方面發(fā)展做重要貢獻(xiàn)的活躍分子、基礎(chǔ)力量，是聯(lián)系和團(tuán)結(jié)廣大普通學(xué)生積極參加社會主義社會建設(shè)的橋梁和紐帶。因此，學(xué)生黨建工作的關(guān)鍵就是圍繞加強(qiáng)學(xué)生黨員自身素質(zhì)的提高、時刻注意發(fā)揮先鋒模范作用的意識。

　　二、高校大學(xué)生黨員現(xiàn)狀

　　學(xué)生黨員發(fā)揮先進(jìn)模范作用具有深刻的意義，同時也是黨組織與高校必須重視的一個方面。但是，不同高校的學(xué)生黨員由于學(xué)校性質(zhì)的不同，學(xué)生所帶有的性質(zhì)也不相同，所以，黨組織與學(xué)校應(yīng)該針對不同的學(xué)生黨員性質(zhì)，有針對性地為學(xué)生黨員搭建平臺，指導(dǎo)與督促學(xué)生黨員，使優(yōu)秀學(xué)生黨員的先鋒模范作用得以發(fā)揮。隨機(jī)抽查了我院中100名的黨員與非黨員，根據(jù)調(diào)查問卷的調(diào)查結(jié)果，可以看到大學(xué)生黨員的現(xiàn)狀。

　　1、學(xué)習(xí)上，積極性較低，學(xué)習(xí)紀(jì)律做得不足;學(xué)習(xí)成績不夠突出，學(xué)業(yè)知識、理論知識不夠扎實(shí)。

　　2、社會實(shí)踐、學(xué)生工作不夠積極，能力不夠強(qiáng)。

　　3、思想上，入黨動機(jī)不明確或不正確，有些大學(xué)生黨員不明確自己的入黨動機(jī)，人云亦云，隨波逐流。有的大學(xué)生黨員入黨是為了炫耀，或者為自己鋪路，為了謀取某些利益;對于黨組織的教育、培訓(xùn)、組織活動不夠積極，態(tài)度不正確;黨員意識淡薄。有的大學(xué)生黨員意識淡薄，不堅定，容易被不良環(huán)境影響，做出有不好影響的行為。只在某些特定時刻才認(rèn)識到自己是一名共產(chǎn)黨員，沒有時刻把黨組織放在心中，時刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

　　4、一些大學(xué)生黨員與群眾關(guān)系一般，不能形成強(qiáng)有力的影響力，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮很少，甚至不能發(fā)揮作用。有的大學(xué)生黨員沒有意識到自己的行為代表著黨組織的行為形象，在日常學(xué)習(xí)生活、工作中，沒有履行好應(yīng)盡的義務(wù)，沒有行使好自己的權(quán)利，行為不端正，沒有樹立良好的形象，作風(fēng)不良，有的黨員沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的優(yōu)良作風(fēng)，意志不堅定，不僅沒有阻止不好的行為發(fā)生，而且還跟隨壞的作風(fēng)、社會風(fēng)氣走，形成壞的行為、作風(fēng)。

　　三、大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑

　　1、學(xué)生黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，就要從提高自身的素質(zhì)做起。

　　第一、堅定信念，樹立遠(yuǎn)大志向、增強(qiáng)使命感。一個優(yōu)秀的黨員、優(yōu)秀的大學(xué)生，要堅定共產(chǎn)主義信念，胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅定建設(shè)有中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的政治信念，構(gòu)建社會主義和諧社會志向;要增強(qiáng)參政、議政意識，把思想和行動、理論和實(shí)際與加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)緊密結(jié)合起來;要居安思危，心系全面小康和三個文明建設(shè)的歷史任務(wù)，構(gòu)建社會主義和諧社會新任務(wù)，為早日奉獻(xiàn)社會、服務(wù)人民、壯大祖國，不斷“充電”，準(zhǔn)備條件，扎實(shí)基礎(chǔ)，不辱使命。

　　第二、提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)人格魅力。一個黨員一面旗，學(xué)生黨員要盡最大努力團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，共同進(jìn)步，用謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地的態(tài)度;樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神;堅忍不拔、勤奮進(jìn)取的作風(fēng)和團(tuán)結(jié)友愛，充滿愛心的品格人格魅力凝聚人、影響人、帶動人。崇尚正氣，倡導(dǎo)清廉，端正作風(fēng)與行為，從小事做起，增強(qiáng)人格魅力，提高自身道德素質(zhì)，做有道德、有素質(zhì)的共產(chǎn)黨員。

　　第三、治學(xué)勤奮，加強(qiáng)求知欲。學(xué)業(yè)是學(xué)生的主要任務(wù)，作為學(xué)生黨員，要體現(xiàn)先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用，就要有旺盛的求知欲望、勤奮的學(xué)習(xí)精神、善于思維訓(xùn)練與知識積累、具有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果、扎實(shí)的理論知識，成為學(xué)習(xí)中的排頭兵，從而帶動廣大同學(xué)勤奮好學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，實(shí)現(xiàn)整體知識水平的不斷提升。

　　第四、勇于實(shí)踐，增強(qiáng)工作能力。做到肯學(xué)、會學(xué)，理論性更強(qiáng)，可操作性更高、眼界更寬，含金量更大，充分把握時機(jī)，迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，主動大膽試驗，積極投身實(shí)踐，把所學(xué)知識融會貫通，內(nèi)化為實(shí)際能力，在駕馭知識、增長才干、工作能力、動手能力上體現(xiàn)先進(jìn)性、模范性，從而帶動廣大同學(xué)實(shí)現(xiàn)知識向能力的轉(zhuǎn)化，理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)綜合能力、個人素質(zhì)的不斷提高。

　　第五、身心健康，主體實(shí)力強(qiáng)。大學(xué)時期是為走向社會做準(zhǔn)備的時期，既要有思想，有政治意識，有知識能力準(zhǔn)備，還要有必要的身心素質(zhì)準(zhǔn)備。因此，學(xué)生黨員要帶頭堅持文明規(guī)范的生活方式，堅持科學(xué)的身心煅煉，增強(qiáng)心理與身體對復(fù)雜情況的適應(yīng)力和對困難挫折的承載力，從而帶動廣大同學(xué)形成良好的生活習(xí)慣，提高身心健康水平。

　　2、高校黨組織要為學(xué)生黨員搭建發(fā)揮先鋒模范作用的有力平臺。

　　學(xué)校是學(xué)生黨員學(xué)習(xí)、工作、生活的主要根據(jù)地，學(xué)校與黨組織的監(jiān)督與指導(dǎo)是引導(dǎo)學(xué)生黨員提高自身素質(zhì)，發(fā)揮先鋒模范作用的重要條件。在高校黨組織方面要通過各種平臺及培訓(xùn)機(jī)制來提高學(xué)生黨員的思想覺悟和工作能力，通過讓學(xué)生黨員在各個陣地中的具體崗位職責(zé)進(jìn)行自我體驗、自覺探索并發(fā)揮作用，通過運(yùn)行考評機(jī)制來保證學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

　　第一、重視學(xué)生黨員培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新與完善理論、培訓(xùn)機(jī)制。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院作為佛山市地方的本科院校，重視學(xué)生黨員的思想與教育。在學(xué)生黨員入黨前，都經(jīng)過學(xué)院以及學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)，合格畢業(yè)才有資格成為一名共產(chǎn)黨員。入黨后，學(xué)校還不定期地舉行相關(guān)培訓(xùn)，特別重視“鄧小平理論”“科學(xué)發(fā)展觀”等重要理論的探索與研究。以老師為帶頭人，帶領(lǐng)學(xué)生積極探索國家、政府時事、時政，為共產(chǎn)主義建設(shè)出謀劃策。深入探討“馬克思主義思想”“鄧小平理論”“科學(xué)發(fā)展觀”等重要理論，培養(yǎng)學(xué)生黨員的政治意識與共產(chǎn)主義理念，深化共產(chǎn)主義思想。創(chuàng)新機(jī)制，設(shè)立黨員承諾制。讓學(xué)生黨員定期制定學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的計劃并做出承諾，并定期做思想總結(jié)與匯報，時刻掌握學(xué)生黨員的思想動態(tài)，并作出監(jiān)督、指導(dǎo)。黨員承諾制可以讓學(xué)生黨員明確目標(biāo)、制定方向，在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上可以有目標(biāo)可奮斗，有制度可督促，促進(jìn)學(xué)生黨員的發(fā)展。

　　第二、創(chuàng)新學(xué)生黨員考評體系，改革、制定具體量化的考核機(jī)制。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院從二級學(xué)院開始，收集學(xué)生黨員與黨支部的各種意見，制定了具體量化的考核評優(yōu)方案。實(shí)行自我講評、群眾評議與領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評的方式實(shí)行創(chuàng)先爭優(yōu)的自我考察與評選。各黨支部和黨員在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中適時小結(jié)，以召開專題組織生活會的形式，在黨支部內(nèi)進(jìn)行講評。每名黨員對參加活動的情況進(jìn)行陳述，對落實(shí)承諾情況進(jìn)行認(rèn)真自查。黨支部書記對本支部開展活動情況進(jìn)行小結(jié)，做到自我檢查與組織監(jiān)督。在黨支部講評進(jìn)行后，各二級黨委(黨總支)要組織對所屬支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行點(diǎn)評。學(xué)校黨委將加強(qiáng)對各黨支部、黨員承諾事項落實(shí)情況的檢查指導(dǎo)，實(shí)事求是肯定取得的成績，及時指出存在的問題和努力方向。二級黨委(黨總支)對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，同時還組織黨員、群眾進(jìn)行評議。群眾的認(rèn)可是黨員工作目的，群眾的贊同是黨員工作的意義。群眾評議的結(jié)果是評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。

　　學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮是否明顯，不能僅是一個抽象定性的概念，而應(yīng)做到可感、可看、可評。因此，要創(chuàng)新學(xué)生黨員考評體系，保障黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，以創(chuàng)新學(xué)生黨員考評體系為保證。在考評內(nèi)容上，注重結(jié)合高校的具體情況、學(xué)生黨員的自身特點(diǎn)和黨員作用平臺的崗位職責(zé)制定量化指標(biāo)，明確學(xué)生黨員在思想作風(fēng)、組織生活、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、班級管理、宿舍建設(shè)、聯(lián)系人工作、崗位職責(zé)履行、各種活動參與、社會實(shí)踐、遵章守紀(jì)等方面表現(xiàn)情況的具體標(biāo)準(zhǔn)。在考評方式上注重將黨員評議與學(xué)生評議相結(jié)合、黨員自評與組織評定相結(jié)。實(shí)行嚴(yán)格的“民主評議黨員制度”。評議工作以黨章為準(zhǔn)繩，把先鋒模范作用發(fā)揮情況作為重要指標(biāo)，注意把個人自評互評，黨內(nèi)外群眾評議和組織評定的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來。做好緊密溝通，定期了解黨員的思想、學(xué)習(xí)、生活、工作情況，把相關(guān)的情況匯報作為考核的指標(biāo)。堅持黨員目標(biāo)管理制度，要求確定學(xué)期工作目標(biāo)，制定具體的目標(biāo)管理考核細(xì)則，將個人目標(biāo)管理作為評選表彰優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、評獎學(xué)金及推薦畢業(yè)擇業(yè)的重要依據(jù)，納入衡量黨支部工作的重要指標(biāo)，達(dá)到把保持黨組織先進(jìn)性與發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用有機(jī)統(tǒng)一的目的。

　　發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，既是黨組織對大學(xué)生黨員的基本要求，又是大學(xué)生黨員義不容辭的光榮使命。大學(xué)生黨員只有從政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用，才能在同學(xué)中樹立起大學(xué)生黨員的良好形象，影響并團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，以增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，成為無私奉獻(xiàn)，一心為黨、為人民、為國家工作的真正棟梁，為踐行科學(xué)發(fā)展觀，為社會主義事業(yè)，為構(gòu)建社會主義和諧社會，為祖國的未來，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查報告 篇9

　　親愛的同學(xué)，你好!

　　針對當(dāng)前在大學(xué)生中形成一股入黨熱，為了了解在校大學(xué)生的入黨動機(jī)，我們開展了此次調(diào)查。您的答案沒有對錯之分，對我們都有同等重要的意義。此次調(diào)查問卷不記名，感謝您的配合!

　　1. 您目前的年級是( )

　　A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.研究生

　　2. 您目前的政治面貌是( )

　　A.中共黨員(含預(yù)備黨員) B.入黨積極分子 C.團(tuán)員 D.其他

　　3. 你對中國共產(chǎn)黨的歷史、性質(zhì)、宗旨等了解嗎?( )

　　A.非常了解 B.大致了解 C.了解得很少 D.不了解

　　4. 你認(rèn)為入黨最需要具備的條件是( )

　　A.思想上入黨 B.學(xué)習(xí)成績優(yōu)異 C.交際能力強(qiáng) D.和老師關(guān)系好

　　5. 想入黨主要是受誰的影響( )

　　A.家人 B.同學(xué)朋友或老師 C.國家政策 D.黨員 E.其他

　　6. 你認(rèn)為入黨對你的學(xué)習(xí)或工作有幫助嗎?( )

　　A.有很大幫助 B.有一些幫助 C.完全沒有幫助 D.有一定的負(fù)面影響

　　7. 你認(rèn)為一個人的價值決定于什么?( )

　　A.向社會貢獻(xiàn)的多少 B.得到的多少

　　C.個人權(quán)利的大小 D.受人尊敬的程度

　　8. 你對身邊的同學(xué)、朋友積極入黨的現(xiàn)象有何看法( )

　　A.入黨光榮，能滿足自我優(yōu)越感 B.是一種政治資本，對以后發(fā)展有好處

　　C.為個人發(fā)展奠定思想基礎(chǔ) D.共產(chǎn)主義的積極擁護(hù)者，更好為人民服務(wù) E.隨大流，大家都在入黨 F.不明所以就入了黨

　　9. 如果你想申請入黨或者已經(jīng)申請入黨，主要原因是什么( )多選

　　A. 直覺上覺得入黨是一件非常光榮的事情，是為自己的理想而奮斗奮斗的堅實(shí)一步

　　B. 入黨能在評獎評優(yōu)時特殊加分，而且會能在評獎評優(yōu)時特殊加分，會影響學(xué)生鑒定上的德育評定

　　C. 堅定共產(chǎn)主義信念，堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿意為黨和國家作貢獻(xiàn)

　　D. 有利于自己未來就業(yè)和事業(yè)的發(fā)展

　　E. 為了不辜負(fù)長輩的希望， 為了給家人爭光

　　10. 如果你不想申請入黨，主要原因是什么( )多選

　　A.個人條件不成熟 B.對黨組織以及入黨了解少

　　C.認(rèn)為入黨不重要 D.程序繁瑣，對留學(xué)等方面有影響 E.黨目前存在很多問題 F.想加入其它黨派

　　G.大學(xué)入黨難，以后工作了再入 H.其他

　　11. 你對如今大學(xué)生的入黨浪潮怎么看?

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大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查報告 篇10

　　(1)注重思想教育，著力提高入黨積極分子的政治素質(zhì)，建立一支數(shù)量較多、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊伍，是做好發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)。同時要對入黨積極分子的世界觀、人生觀和價值觀加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

　　(2)夯實(shí)團(tuán)的組織生活基礎(chǔ)，形成入黨動機(jī)矯正的團(tuán)內(nèi)養(yǎng)成機(jī)制。嚴(yán)格而正常的團(tuán)組織生活是大學(xué)生正確入黨動機(jī)的有效養(yǎng)成機(jī)制。采取措施使團(tuán)的工作和大學(xué)生黨建工作對接，加強(qiáng)團(tuán)員意識教育和組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員考核，使團(tuán)的組織工作和大學(xué)生黨建工作形成一個連續(xù)過程。

　　(3)社會、學(xué)校、家庭的聯(lián)動教育。學(xué)校要對社會因素進(jìn)行篩選，弘揚(yáng)和宣傳積極的社會因素，抵制和隔離消極的影響，保證大學(xué)生健康成長和向上發(fā)展。家庭要引導(dǎo)子女真正從思想上入黨。

　　(4)認(rèn)真做好學(xué)生黨員的繼續(xù)教育工作。青年大學(xué)生對黨的認(rèn)識和入黨動機(jī)的端正，不是一朝一夕就能夠做到的，是一個逐步提高的循序漸進(jìn)的過程。組織上入了黨并不意味著思想上就真正入了黨，入黨動機(jī)就已經(jīng)完全純正。他們的思想政治素質(zhì)還需要不斷鞏固和提高還要注意做好學(xué)生黨員的繼續(xù)教育。

大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查報告 篇11

　　經(jīng)過這次校黨課的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我們都在積極向黨組織靠攏，都想成為一名共產(chǎn)黨員，但是如何才能做一名合格的大學(xué)生共產(chǎn)黨員，這個問題是應(yīng)該在我們還沒有正式成為一名黨員之前就想清楚。

　　要成為一名合格的大學(xué)生黨員，關(guān)鍵是要認(rèn)識到“合格”二字的基本要求。這也就是說，“合格黨員”不是自己“說”出來的，而是靠“高素質(zhì)”來體現(xiàn)的，靠實(shí)實(shí)在在的行動“做”出來的。中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”，“人民的利益高于一切”，要成為一名合格的大學(xué)生黨員，我們就必須首先做到這一點(diǎn)。

　　要成為一名合格的大學(xué)生黨員，首先要有領(lǐng)先的觀念，創(chuàng)新的意識。“三個代表”重要思想是我們黨面對新形勢、新任務(wù)作出的理論創(chuàng)新成果，我們不僅要深入學(xué)習(xí)這些先進(jìn)理論，正確領(lǐng)會這些理論的深刻涵義，更要通過思考吸收、更新自身的觀念，用先進(jìn)的理論和創(chuàng)新的意識武裝自己的頭腦，勇于并善于根據(jù)實(shí)踐的要求進(jìn)行創(chuàng)新。與此同時，我們也應(yīng)該將這些先進(jìn)的思想和理論運(yùn)用到我們大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

　　要成為一名合格的大學(xué)生黨員，努力提高自己的素質(zhì)是必要的。我們大學(xué)生是我國社會階層中較高的層次，專業(yè)水平一定要過硬。同時，多看一些書籍增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊(yùn)，成為一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，擁有較強(qiáng)地社會適應(yīng)能力，較好地處理各種各樣的問題，這樣才能發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用。

　　從一個普通的學(xué)生，成長為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍，它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。那么，怎樣才能成為一名合格的學(xué)生黨員呢?具體講來，我想應(yīng)該包括一下幾點(diǎn)：

　　第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。古人云：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道.”也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。”當(dāng)今世界，逐步向知識經(jīng)濟(jì)、信息化社會邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會落后,這就要求大學(xué)生勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真對待大學(xué)四年生活，在學(xué)習(xí)中起表率作用，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊(yùn)。

　　第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。要成為大學(xué)生黨員應(yīng)該清楚地知道中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表。

　　第三，成為一名合格的大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

　　第四，要用自己的行動和工作影響、帶動同學(xué)們共同前進(jìn)。要成為一個學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時，要用先進(jìn)性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。在學(xué)校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)，這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己。

　　作為當(dāng)代的大學(xué)生，在我們學(xué)好科學(xué)文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人。無論何時何地，我們都應(yīng)該應(yīng)該系祖國命運(yùn)、黨的命運(yùn)，全心全意為人民服務(wù)。作為一名追求進(jìn)步的大學(xué)生，就要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)、工作和生活中作一個好的帶頭作用，做老師的好幫手，遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，無違紀(jì)事件發(fā)生，積極同不良行為作斗爭，在實(shí)踐中鍛煉自己，完善自己，時刻為他人服務(wù)，真正積極向黨組織靠攏，用實(shí)際行動爭取早日成為一名光榮的合格的大學(xué)生共產(chǎn)黨員!

大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查報告 篇12

　　敬愛的黨組織：

　　我是xx班的一名普通同學(xué)鄭，很榮幸在這學(xué)期被同學(xué)們推選為團(tuán)推優(yōu)對象，在此我很感謝同學(xué)們對我的信任和支持。

　　10月份，黨小組找我們團(tuán)推優(yōu)人員進(jìn)行了兩次談話，在這兩次談話中，以及在學(xué)長學(xué)姐的指點(diǎn)下，我發(fā)現(xiàn)了自身還存在一些缺點(diǎn)和不足。在院會議室進(jìn)行的第一次談話，談話主題是談?wù)剬�黨的認(rèn)識轉(zhuǎn)變過程。那次我從宏觀方面，結(jié)合我對熱點(diǎn)事件的看法，簡單談了對黨的認(rèn)識。朱濱和呂夢銀學(xué)長指出，我從這些大的方面談?wù)J識是不夠的，應(yīng)該向其他幾位同學(xué)那樣從自己身邊的事情談起，適當(dāng)結(jié)合具體事例。正如劉虎說的那樣，沒有親身經(jīng)歷，不會有那樣深刻的認(rèn)識。所以，有的時候通過具體事例才能表達(dá)出自己的見解，如此才不會犯下說空話的錯誤。

　　另外，在談話中學(xué)長學(xué)姐們關(guān)于黨的基本理論的提問，我基本上知道，但是回答得不夠?qū)�業(yè)，回答不全�；蛟S是進(jìn)大學(xué)以來的一年多時間里沒有接觸黨的理論教育的原因吧。因此，很有必要經(jīng)常翻看有關(guān)黨的理論知識，理論源于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐。只有牢固掌握豐富的理論知識，才能用正確的理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決實(shí)際問題。只有以先進(jìn)思想武裝頭腦，才能自覺抵御落后思想和腐朽思想的侵蝕。

　　在班級里我沒有擔(dān)任班干部，在學(xué)生會里我是學(xué)習(xí)部部長。協(xié)調(diào)學(xué)生會工作和班級活動，是一項不容小覷的事情。在做好學(xué)生會工作的同時，也要積極參加班級活動，處理好與同學(xué)們之間的關(guān)系。大一的時候經(jīng)常參加班里的活動，到了大二有時候很忙的一段時間里，就不樂意參與某些班級活動了。這種不對的想法，要試著改下。另外，我也要試著發(fā)揮好在學(xué)習(xí)部任職的作用，盡我所能為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供幫助。

　　理論聯(lián)系實(shí)踐，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，作為一名團(tuán)推優(yōu)對象，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)這三大優(yōu)良作風(fēng)，不斷提升自我，讓自己進(jìn)步。

大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查報告 篇13

　　小的時候喜歡聽奶奶講故事，講中國如何受帝國主義侵略，窮苦百姓如何受地主、資本家剝削，講物質(zhì)生活是如何的匱乏，講共產(chǎn)黨如何在槍彈不足、物資緊缺的艱苦歲月中，浴血奮戰(zhàn)，趕走了侵略者，如何推到了壓在中國老百姓身上的三座大山，講老百姓的生活如何一步步富裕起來，過上好日子。再大一點(diǎn)的時候，喜歡跟著媽媽看電視、電影，那些革命題材的老影片中忠貞不渝、寧死不屈的共產(chǎn)黨人形象，深深感動著我，激勵著我。上了小學(xué)，在課本上讀到共產(chǎn)黨的事跡，學(xué)到了很多家喻戶曉、廣為傳唱的熱愛黨、歌頌黨的革命歌曲，到現(xiàn)在依然留存在我記憶里，激蕩在我心中。那時的我懂得黨是多么的偉大，我們今天的生活來之不易，我們都應(yīng)該緊緊圍繞在黨的四周。 后來，從少年先鋒隊員到共青團(tuán)員，隨著知識的不斷增長，隨著對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的學(xué)習(xí)，我對黨的了解不斷深入，我發(fā)現(xiàn)自己相當(dāng)靠近的心越來越強(qiáng)烈，在剛?cè)氪髮W(xué)軍訓(xùn)的時候，我第一次拿起筆向黨訴說多年來對加入黨組織的強(qiáng)烈愿望，第一次從內(nèi)心深處表達(dá)對黨的深刻認(rèn)識，第一次向敬愛的黨真誠表白加入黨組織的決心。那天的我心潮澎湃，思緒萬千，寫得特別認(rèn)真，一筆一劃工工整整地書寫著每句話、每個字。那天的我鼓起勇氣，懷著十分激動的心情，鄭重地把入黨申請書交給了經(jīng)法院黨組織。 從那天起，我以更加飽滿的熱情，更加積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，自覺以黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在生活中，與同學(xué)友好相互，團(tuán)結(jié)友善，不怕苦不怕累，積極幫有困難的同學(xué)解決力所能及的問題;

　　學(xué)習(xí)中，踏實(shí)、認(rèn)真，按時完成學(xué)業(yè)任務(wù)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。同時我積極參加校黨組織舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對黨的理論知識學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我對黨有了更系統(tǒng)全面的認(rèn)識，更深層次的理解，更堅定了我加入黨組織的決心。在校黨組織的關(guān)心和同學(xué)們的幫助下，我從一名入黨積極分子列為發(fā)展對象，后來又順利發(fā)展成預(yù)備黨員和正式黨員。

　　20xx年5月16日，是我永遠(yuǎn)銘記的日子，在南京曉莊學(xué)院，我面對鮮艷的黨旗，舉起右手，莊嚴(yán)宣誓，加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。那一刻我激動萬分，眼里噙著淚花，那一刻我熱心沸騰，無比幸福，那一刻是我一生的榮耀，我感到無尚光榮和自豪。從那天起，黨就像一盞明燈，永遠(yuǎn)照耀在我心中，指引著我前進(jìn)的方向。

　　現(xiàn)在的我工作兩年了，在農(nóng)村最基層，體會著中國最基層老百姓的苦樂，感受著在黨的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，農(nóng)民生活的逐漸改善，三農(nóng)問題的逐漸解決，城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程在不斷推進(jìn)，農(nóng)民物質(zhì)、精神生活不斷提升。各項惠農(nóng)政策普及到戶，這些變化，這些政策，我親身體會，我慶幸自己當(dāng)初的選擇和堅持，加入了中國共產(chǎn)黨，我將繼續(xù)擁護(hù)黨的路線、方針、政策，為農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，履行一名大學(xué)生村官的職責(zé)和義務(wù)，積極為農(nóng)村發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們黨走過了90個年頭。90年歷史滄桑、風(fēng)云激蕩;90年英雄輩出、情深意長。黨是燈塔，照耀著我們前進(jìn)的道路。黨是旗幟，指引著我們勝利的方向。沒有任何一種文字或語言，能像黨旗那樣酣暢淋漓地表達(dá)著我們心中對黨的敬意。數(shù)十年的悠悠歲月，早已把黨鑄成了我們胸中的一首神圣長詩，黨旗就是這長詩里的“詩眼”,九十載的斗轉(zhuǎn)星移,黨成了我們用無數(shù)豐功偉績撰寫的歷史長卷,黨旗就是這長卷中的"文魂"!90年了，作為一名黨員，唯愿黨更好、更強(qiáng)。

大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查報告 篇14

　　作為一名入黨積極分子如何通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)端正自己的入黨動機(jī)

　　與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)黨的最新理論知識,貫徹科學(xué)發(fā)展觀,保持黨員先進(jìn)性,以自身的實(shí)際行動來踐行所謂入黨積極分子，是指學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)較好，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，要求進(jìn)步，積極靠近黨組織，已經(jīng)正式提出入黨申請，經(jīng)黨小組(共青團(tuán)員經(jīng)團(tuán)組織)推薦、支部委員會或支部大會研究確定進(jìn)行有計劃培養(yǎng)的非黨同志。當(dāng)然，確定為入黨積極分子，并不意味著就是發(fā)展對象，更不意味著不論表現(xiàn)如何，遲早會被吸收入黨。那么，入黨積極分子應(yīng)當(dāng)在哪些方面體現(xiàn)出“積極”?如何做一名優(yōu)秀的入黨積極分子?如何才能滿足入黨條件，早日入黨呢?

　　一、堅定正確的政治信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識

　　1、端正入黨動機(jī)，堅定共產(chǎn)主義信念 入黨動機(jī)是否正確，這是考察入黨積極分子是否符合黨員條件的一個重要尺度。政治信仰是否堅定，這是考察入黨積極分子是否具備入黨條件的核心條件。

　　入黨動機(jī)是指一個人入黨的內(nèi)在愿望和真實(shí)目的，即為什么入黨。作為一名中共黨員，其入黨動機(jī)應(yīng)是為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)，這是與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件相一致的。信仰是自由的，入黨不能勉強(qiáng)。入黨是先進(jìn)的，但是不入黨也不是落后的，這一人生的選擇，是個人的自由，是自覺的行為，來不得半點(diǎn)虛偽。作為一名要求入黨的人，就要信仰馬克思主義，信仰黨的理論和事業(yè)。因此，“鍛煉型”、“情感型”、“榮耀型”、“利益型”的動機(jī)都是不端正的。

　　正確的入黨動機(jī)是經(jīng)過自己的不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和修養(yǎng)鍛煉，逐步形成的。要求入黨的同學(xué)應(yīng)該懂得：端正入黨動機(jī)，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。毛澤東同志說：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。”(《毛澤東選集》第3卷第875頁)這段論述極為深刻。每個要求入黨的同志都應(yīng)引以為鑒，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨;而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機(jī)，克服那些不正確的思想，決不能“入黨前拼命干，入黨后松一半”。

　　2、學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀 作為一名入黨積極分子應(yīng)當(dāng)對黨有理性的認(rèn)識，以馬克思主義的科學(xué)思想來指導(dǎo)自己的言行。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)、基本方法，樹立起正確的世界觀和人生觀。我們不要求入黨積極分子人人都精通馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，但是，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，來指導(dǎo)自己的行動�，F(xiàn)在我們一些同學(xué)寫入黨材料、思想?yún)R報等，開頭就寫認(rèn)真學(xué)習(xí)某某思想某某理論，其實(shí)根本沒有學(xué)習(xí)，連最基本的觀點(diǎn)和精神都不知道，這不是正確的態(tài)度。學(xué)校開設(shè)《中國化馬克思主義》、《馬克思主義基本原理》等課程，是提高我們理論知識的好機(jī)會，對于工科學(xué)生來說，更要抓緊時間充電，一些同學(xué)不認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué)，總認(rèn)為枯燥無味，或者不重要，考前背背就行，這種觀念一定要轉(zhuǎn)變。

　　3、學(xué)習(xí)黨史和黨章

　　學(xué)習(xí)黨史和黨章，是入黨積極分子加深對黨的認(rèn)識、提高思想政治覺悟的重要途徑。一個積極向黨組織靠攏的人應(yīng)當(dāng)了解黨的歷史，但實(shí)際上許多同學(xué)對建黨89年來的歷史知之甚少、知識匱乏，或者不全面、不系統(tǒng)，所以必須通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識黨，了解黨，否則就會鬧笑話，這在入黨積極分子的材料里體現(xiàn)得淋漓盡致。如有的入黨積極分子在思想?yún)R報里寫道：“孫中山先生創(chuàng)造了偉大的中國共產(chǎn)黨”、“中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的先鋒隊，最終目標(biāo)是帶領(lǐng)全國人民推翻三座大山，解放全中國”，還有相當(dāng)多的同學(xué)不知道中國共產(chǎn)黨是何時成立的，不知道共產(chǎn)黨的宗旨和奮斗目標(biāo)，不知道“三個代表”是什么„„

　　黨章是黨的綱領(lǐng)性文件，是黨最新成果的集中反映，是共產(chǎn)黨員的行為規(guī)范。學(xué)習(xí)黨章，使我們懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、最高理想和最終目的、指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、基本路線、組織原則和紀(jì)律，明確入黨的要求、條件，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，從而更自覺地以黨章的要求塑造自己，逐漸克服個人主義、功利化傾向等缺點(diǎn)，幫助我們端正入黨動機(jī)，確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，樹立起共產(chǎn)主義人生觀。入黨積極分子應(yīng)當(dāng)熟讀黨章條文，加深對黨的了解和認(rèn)識。

　　4、堅定政治立場，提高思想政治覺悟與政治敏銳性

　　一個優(yōu)秀的入黨積極分子要有堅定地政治立場，較強(qiáng)的政治敏銳性和政治分辨力。政治立場是政治覺悟的集中體現(xiàn)，也是黨員在關(guān)鍵時候發(fā)揮政治作用的具體表現(xiàn)。因此，明辨是非、在關(guān)鍵時刻能夠站出來表明自己的態(tài)度和觀點(diǎn)，這是和平時期對大學(xué)生入黨積極分子的政治考驗。

　　如何評價中國共產(chǎn)黨，這是考察入黨積極分子政治態(tài)度的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。89年的時間共產(chǎn)黨從一大時的全國黨員57人到現(xiàn)在的7700多萬，89年來，特別是改革開放30多年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們的國家取得了舉世矚目的輝煌成就，人民安居樂業(yè)生活幸福，這所有的一切來之不易!雖然，一些貪官污吏無形中損害了黨員的形象，但在我們身邊還有更多優(yōu)秀黨員值得學(xué)習(xí)，所以我們要有政治辨別能力，綜觀整體的分析能力。如果把黨的整體比做一棵樹，那么黨員是樹葉，一片葉子枯了，就說這樹不行了?樹仍是旺盛的充滿生機(jī)的。

　　對時事政治和國內(nèi)外大事的關(guān)注程度是考察一個人的政治熱情的一項重要指標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生政治熱情高，已能比較冷靜地思考一系列政治問題，不再容易被某種思潮或某種勢力所左右而采取過激的行動。但也必須看到，大學(xué)生在政治上還有幼稚、不成熟的一面，部分同學(xué)對中國特色社會主義的認(rèn)識還停留在感性的、片面的、模糊的甚至是錯誤的層面上，對現(xiàn)實(shí)社會政治生活中存在的一些問題感到困惑不解，不排除因為一些敏感的政治熱點(diǎn)問題而卷入政治活動的可能。一些小道消息在學(xué)生中有一定市場，給學(xué)生思想穩(wěn)定造成影響，把握得不好，學(xué)生極有可能產(chǎn)生情緒波動，甚至有過激行為。

　　樹立堅定的政治立場，培養(yǎng)較強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，就要求我們在大是大非問題上看清方向，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，并通過實(shí)際工作和生活，團(tuán)結(jié)、影響和帶動身邊的同志，不犯錯誤，使自己的政治生命長青。高校歷來是社會敏感區(qū)，保持穩(wěn)定始終不能掉以輕心。做好穩(wěn)定工作，必須有一支可靠的學(xué)生骨干政治力量，在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下不僅敢于做工作，而且善于做工作，做到掌握信息、及時報告，協(xié)助黨組織把一切不穩(wěn)定因素都消除在萌芽中。

　　二、爭做學(xué)習(xí)的模范，行動的表率

　　1、立足本職，扎實(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識

　　在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報告會上的講話強(qiáng)調(diào)：“勤奮學(xué)習(xí)，是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性，提高本領(lǐng)，做好工作的前提。我們正處在知識創(chuàng)新的時代，終身學(xué)習(xí)的時代，不懂得的和不熟悉的東西很多，即使是過去懂得的和熟悉的知識也有個不斷更新的問題。面對這種新形勢，全黨同志一定要有學(xué)習(xí)的緊迫感，抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)。”我們每一名入黨積極分子都要深刻理解其內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和實(shí)效性。學(xué)業(yè)情況是考察入黨積極分子重要指標(biāo)之一。

　　大學(xué)生在校期間，搞好學(xué)習(xí)是硬道理。衡量一個人是不是具有遠(yuǎn)大理想，是否愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，不是看他口頭上講得怎樣，而是要看他有沒有實(shí)際行動，作為一名要求入黨的積極分子，只有把政治上要求進(jìn)步與學(xué)習(xí)上刻苦努力結(jié)合起來，才能成為黨組織期望的合格接班人。應(yīng)該自覺地、有意識地把自己所從事的學(xué)習(xí)和本職工作，看作為黨的事業(yè)的一個組成部分，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地去完成。大一就被評為入黨積極分子，但因?qū)W業(yè)不佳、成績不理想甚至欠學(xué)分而在大學(xué)不能入黨的大有人在，所以，要求入黨的同學(xué)，首先就是要立足本職，以專業(yè)課為中心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勤奮刻苦，力爭上游。同時要利用課外的時間和精力，幫助學(xué)習(xí)暫時落后同學(xué)、有困難的同學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，以各種方式大力營造學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)，旗幟鮮明的堅決制止逃曠課、考試違紀(jì)作弊等不良風(fēng)氣。

　　2、勇于實(shí)踐，做全面發(fā)展的積極分子

　　“以學(xué)習(xí)為中心，走全面發(fā)展之路”，最終還是要落實(shí)到全面發(fā)展上。我們學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)石油石化和國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場上的技術(shù)骨干、管理和技術(shù)帶頭人、行業(yè)領(lǐng)軍人物，要想達(dá)到這樣一個目標(biāo)，就要求我們的入黨積極分子同學(xué)在大學(xué)期間除了刻苦學(xué)習(xí)，還要做到“六個一”，即爭取至少參加一次科技比賽、從事一項社會工作、參與一項體育運(yùn)動、開展一次社會實(shí)踐、承擔(dān)一次志愿服務(wù)、加入一個社團(tuán)組織。學(xué)校通過搭建文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、青年健身節(jié)、思美節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、志愿服務(wù)節(jié)等六大活動平臺，提供各種條件，讓廣大同學(xué)快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

　　對于入黨積極分子而言，更應(yīng)該自覺地在科技、文藝、宣傳、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、體育等等校園文化的方方面面積極參與，在實(shí)踐中鍛煉自己，全面成才，發(fā)揮先鋒模范作用，帶動廣大同學(xué)積極向上，積極營造健康向上的校園文化氛圍，同時，積極爭取成績，為學(xué)校、學(xué)院爭光添彩。除了學(xué)校、學(xué)院層面組織的活動，各班級也自主開展各種豐富多彩的活動，入黨積極分子應(yīng)當(dāng)帶動班上同學(xué)支持和參與班團(tuán)組織工作，積極主動完成班級建設(shè)各項任務(wù)。

　　3、密切聯(lián)系群眾，處理好個人與集體的關(guān)系

　　密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)，是黨的性質(zhì)和宗旨所決定的，是我們黨的最大政治優(yōu)勢。作為一名大學(xué)生入黨積極分子，必須有一定的群眾基礎(chǔ)，必須懂得黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線，懂得無論做任何事，離開群眾將一事無成。目前在大學(xué)生中，影響群眾基礎(chǔ)的主要問題是：民主意識淡薄、過高估價自己，不能恰當(dāng)?shù)靥幚硗瑢W(xué)間的關(guān)系，不夠尊重他人的意見和建議;開展活動不夠扎實(shí)，熱衷于形式;在各種利益關(guān)系上處理失衡，擺不正個人與集體的關(guān)系，缺乏應(yīng)有的犧牲精神。

　　解決群眾基礎(chǔ)問題，要把為人民服務(wù)的精神落實(shí)到全心全意為同學(xué)服務(wù)上，提高為廣大同學(xué)服務(wù)的意識和能力，在相關(guān)工作活動中，兢兢業(yè)業(yè)，作風(fēng)扎實(shí)，不搞形式主義的花架子;凡事從大局出發(fā)、有大局意識，處理利益關(guān)系時能夠站得高一點(diǎn)、看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，吃虧在前、享受在后;與同學(xué)們和諧相處，打成一片，注意多溝通多交流，看一看同學(xué)們最關(guān)心什么，最需要什么，自己能做什么。主動關(guān)心他人，生活簡樸，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律己，寬以待人，認(rèn)真聽取同學(xué)們提的意見和建議，逐步得到其他同學(xué)的普遍認(rèn)可。

　　三、了解黨員發(fā)展程序，掌握基本的文書寫作

　　1、明確黨章規(guī)定的入黨手續(xù)

　　入黨手續(xù)，是按照黨章和有關(guān)規(guī)定，在發(fā)展黨員時必須履行的程序。一個要求入黨的同志，從他向黨組織遞交入黨申請書開始，直到成為正式黨員的整個過程，就是履行入黨手續(xù)的過程。發(fā)展一名新黨員主要經(jīng)過兩個階段：一是從向黨組織遞交申請書到被確定為發(fā)展對象階段(至少一年);二是從被黨組織接收為預(yù)備黨員到預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員階段(至少一年)。每個階段都有要求入黨人和黨組織必須履行的一整套嚴(yán)格的程序。

　　特別需要強(qiáng)調(diào)的是，吸收新黨員要嚴(yán)格履行入黨手續(xù)，這不是單純的技術(shù)性工作，而是一項嚴(yán)肅的政治工作。它既是對發(fā)展對象進(jìn)行的一次實(shí)際的黨性教育，也是從組織制度上保證新黨員質(zhì)量的必要措施，要求入黨的同志對這些手續(xù)以及為什么采取這些手續(xù)，應(yīng)當(dāng)有清楚的了解，并自覺地按照這些規(guī)定的手續(xù)去做。一些同學(xué)說“搞得這么復(fù)雜，都是些形式”，這種觀點(diǎn)是錯誤的，要注意“程序”與“形式”的區(qū)別。

　　2、掌握基本的黨務(wù)文書寫作

　　這里說的黨務(wù)文書主要涉及兩類材料，一類是作為要求入黨的人和預(yù)備黨員自己要寫的，包括入黨申請書、思想?yún)R報、入黨自傳、入黨志愿書、轉(zhuǎn)正申請報告等;另一類是作為黨務(wù)工作者(培養(yǎng)聯(lián)系人、入黨介紹人、支部書記、支委委員)要寫的，主要有培養(yǎng)考察意見、公示材料、政審材料、會議決議、入黨介紹人意見、通知公告、證明材料、信函等等。黨員材料作為檔案跟隨你一生，非常嚴(yán)肅重要，無論是給自己寫還是給別人寫，都應(yīng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致，不得馬虎。具體的要求為：書寫工整、字跡清晰、材料整潔，不亂寫亂涂;內(nèi)容應(yīng)真實(shí)、詳細(xì)、具體，不照搬照抄，不講空話套話;思路清晰，布局合理，格式規(guī)范;要及時寫或按規(guī)定時間寫，盡量避免補(bǔ)寫。

　　四、主動匯報思想情況，積極參加支部活動

　　入黨積極分子應(yīng)該主動靠攏黨組織，自覺接受黨組織的考察，這包括思想?yún)R報和積極參加組織活動兩個方面的內(nèi)容。

　　1、要主動自覺地向黨組織作思想?yún)R報

　　作為入黨積極分子，要重視在爭取入黨的過程中按期向黨組織匯報自己的思想，以便使黨組織了解自己在爭取入黨過程中所取得的進(jìn)步、存在的問題和努力的方向，及時給予鼓勵和指導(dǎo)，從而有利于自己更好地創(chuàng)造入黨條件，加快入黨的步伐。思想?yún)R報的主要內(nèi)容：對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨的認(rèn)識;對黨的建設(shè)理論和組織原則的理解;對黨的路線、方針、政策的看法;對當(dāng)前黨和國家重大問題的觀點(diǎn)和看法;參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的體會;完成黨組織交給的工作任務(wù)的情況;對照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢查自己，提出今后努力方向等。思想?yún)R報一要主動;二要經(jīng)常(一般每學(xué)期兩次);三要真實(shí)。

　　2、要積極參加黨組織活動，努力完成黨組織交給的各項任務(wù)

　　入黨積極分子在黨組織的安排下，可以參加黨的一些活動，這是實(shí)際體驗黨內(nèi)生活，進(jìn)一步接觸和了解黨組織，接受黨內(nèi)生活鍛煉，學(xué)習(xí)黨的理論和知識，成為一名合格黨員的好機(jī)會。同時，黨組織還會適時地安排一些工作任務(wù)讓積極分子來完成，通過在工作中的實(shí)際表現(xiàn)來考察思想和實(shí)際工作情況。因此，積極分子應(yīng)主動承擔(dān)任務(wù)，自覺接受黨組織的考驗和考察。

　　申請入黨的同志參加黨的哪些活動，要由黨組織決定。一般地說，可以參加支部黨員發(fā)展大會、轉(zhuǎn)正大會、理論學(xué)習(xí)會、實(shí)踐活動、某些黨日活動、預(yù)備黨員入黨宣誓大會、先進(jìn)黨支部或優(yōu)秀黨員表彰大會等。此外，各黨支部每學(xué)期都根據(jù)自己的實(shí)際情況開展各類志愿服務(wù)、義務(wù)勞動、實(shí)踐考察、理論學(xué)習(xí)等活動，每個要求入黨的同志都應(yīng)按照黨組織的安排，積極參加這些活動，并從中接受教育。

　　綜上所述，“入黨動機(jī)是否端正、政治立場是否堅定、學(xué)習(xí)態(tài)度是否認(rèn)真、工作作風(fēng)是否扎實(shí)、群眾基礎(chǔ)是否牢固”，是判斷大學(xué)生入黨積極分子思想上、政治上是否成熟的標(biāo)準(zhǔn)，所以，作為一名入黨積極分子，充分體現(xiàn)出先進(jìn)性和積極性，一定要端正入黨動機(jī)，堅定理想信念和政治立場，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，做思想上的先行者;刻苦鉆研專業(yè)知識，做學(xué)習(xí)上的佼佼者;熱情工作，勇于實(shí)踐，積極進(jìn)取，做工作中的奉獻(xiàn)者;團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格律己，熱心助人，做生活中的模范者。還要能夠經(jīng)受住黨組織一定時間的考驗，多從主觀上尋找原因，正視自己的缺點(diǎn)和不足，并以實(shí)際行動努力克服，爭取做一名優(yōu)秀的入黨積極分子，早日實(shí)現(xiàn)自己的入黨愿望。

　　``````中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想為指導(dǎo)思想的政黨，由于其指導(dǎo)思想是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，是符合客觀實(shí)際的正確理論。因此，中國共產(chǎn)黨所從事的偉業(yè)一定是使人民過上幸福美好的生活，這與我個人的追求一致。

　　作為入黨積極分子，要如何端正入黨動機(jī)。我覺得可以從以下幾個方面來努力。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別是鄧小平理論，三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。一個人有沒有立場以及他有什么樣的立場，一個人有沒有信念以及有什么樣的信念，都能從個人的思想表現(xiàn)上得到充分的反映。入黨積極分子既然已確定目標(biāo)，就應(yīng)該朝既定方向努力，站在無產(chǎn)階級立場去看待問題和處理問題，在對平時的一些課程和黨校的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)馬克思主義基本理論和黨的知識的學(xué)習(xí)，把樸素的、感性的認(rèn)識上升到自覺的，理性的認(rèn)識高度，這是端正入黨動機(jī)的基礎(chǔ)。

　　要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，每個入黨積極分子必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和技能，學(xué)習(xí)當(dāng)今世界上最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗，使自己具有適合時代發(fā)展需要的知識結(jié)構(gòu)，為將來更好履行黨和人民賦予的職責(zé)作充分準(zhǔn)備。

　　要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，模范遵守紀(jì)律。一個人的健康成長，是在一定的紀(jì)律約束下進(jìn)行的，沒有紀(jì)律的約束，人就會松垮懶散，無法明確自己的生存目標(biāo)。作為一名積極分子，應(yīng)更注意這一點(diǎn)，在同學(xué)中起表率作用。

　　要樹立自己的理想。我們應(yīng)將自己的理想與國家理想結(jié)合起來，具備全心全意為人民服務(wù)的精神。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表。所以我們必須牢記人民利益永遠(yuǎn)高于個人利益這一點(diǎn)。

　　在黨校學(xué)習(xí)的過程中，我的學(xué)習(xí)之路才剛剛開始，我會在以后的日子里把黨的思想當(dāng)作一面鏡子，不斷端正自己的思想行為，爭取早日成為一名真正合格的中國共產(chǎn)黨員。

大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查報告 篇15

　　敬愛的汽車學(xué)院黨組織：

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”這是《雷鋒精神》中廣為傳頌的一段話。“雷鋒精神”影響并感染著一代又一代中國人。當(dāng)代“志愿者精神”就是對“雷鋒精神”的繼承與發(fā)揚(yáng)。xx年“感動中國”年度人物徐本禹大學(xué)畢業(yè)，放棄了掙錢養(yǎng)家和讀研的機(jī)會，志愿去貴州山區(qū)支教兩年。xx年他再次踏上了志愿支教的路，這次是去更遠(yuǎn)的非洲，臨走時他送給心儀女生的禮物是一本《雷鋒日記》。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該要有以天下為己任的胸懷，多去參加一些志愿活動，不為積累學(xué)分，不為評優(yōu)評先，不為名利得失，真正發(fā)自內(nèi)心的志愿的為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量，去尋求生命最原始最純潔的源泉。

　　我覺得“雷鋒精神”不僅僅是“志愿者精神”，它還包含很多，正如一首歌里唱的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強(qiáng)”1、忠于國家忠于黨忠于人民，堅決不做有損國家，有損黨有損人民的事，要有赤膽忠誠;2、愛憎分明，對一些不好的現(xiàn)象要批評指責(zé)，及時制止，要勇敢同惡勢力作斗爭;3、不忘本，不要走得遠(yuǎn)了就忘記自己如何出發(fā)，不要把最本質(zhì)的東西丟掉;4、立場堅定，利益和榮譽(yù)最能考驗一個人，做人要正派，在困難和誘惑面前要站得住腳，堅定信念;5、斗志強(qiáng)，溫曾說過：“一個民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望;一個民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的。”我們中華民族是大有希望的民族!作為當(dāng)代大學(xué)生，國家未來的接班人，更應(yīng)經(jīng)常地仰望天空，要保持昂揚(yáng)的斗志，做一個有志有為的青年!

　　作為一名入黨積極分子，應(yīng)該時刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想認(rèn)識上真正到位，尤其是子自身的工作實(shí)踐中，努力地去實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨，具體主要以下幾點(diǎn)：1、正確對待群眾，以維護(hù)廣大同學(xué)的利益為己任，急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想。2、正確對待權(quán)力，以平和的心態(tài)對待名利和權(quán)力，擺正自己的位置，做該做的事情，完成該高質(zhì)完成的工作。3、經(jīng)常自我反省。4、不斷學(xué)習(xí)。

　　X年XX月XX日

大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查報告 篇16

　　還記得我遞交入黨申請書時的心情，那是多么的渴望與期待。雖然我嘴巴上說無所謂,其實(shí)我的內(nèi)心是多么希望黨組織能批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨?終于，我被選入 了入黨積極分子，懷著無比激動的心情，我有幸參加了黨的基本知識培訓(xùn)班，經(jīng)過黨課的學(xué)習(xí)，各位老師對黨的精辟解析，獨(dú)到的見解，讓我在無比嘆服的同時深受 鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

　　黨課第一節(jié)課的內(nèi)容是 講當(dāng)代大學(xué)生的價值觀，大學(xué)生要有大學(xué)生的樣子，應(yīng)該樹立正確的價值觀。老師給我們解釋了價值觀的概念，它包括了價值目標(biāo)、價值取向、價值評價。使我們正 確的認(rèn)識自己，了解自己。還向我們展示了當(dāng)代大學(xué)生價值觀困惑的表現(xiàn)，它主要包括了功利化傾向、實(shí)用化傾向、自我化傾向。然后又給我們分析原因，最后指出 正確價值觀的建構(gòu)及培養(yǎng)，這對于我們來說都是極其重要的，因為它是我們前進(jìn)的指明燈。

　　黨課第二節(jié)課的內(nèi)容是講黨的性質(zhì)和宗旨，了解黨的 性質(zhì)和宗旨是申請入黨的必修課，是端正入黨動機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義奮斗終身的必須前提，努力做合格共產(chǎn)黨員就從這里開始。黨的性質(zhì)反映了黨的特 征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。“黨性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開的站到一定社會集團(tuán)的立場上”。這就要求共產(chǎn)黨員的立 場，旗幟要鮮明，要堅信共產(chǎn)主義。 黨的工人階級先鋒隊的性質(zhì)，是黨的本質(zhì)和生命，是馬克思主義建黨學(xué)說的綱領(lǐng)、路線的制定和執(zhí)行;關(guān)系到黨的建設(shè)方向，黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利 益，沒有自己特殊的利益，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)。

大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查報告 篇17

　　當(dāng)代的中國社會在不斷的變化，而我們當(dāng)代的大學(xué)生更是要轉(zhuǎn)變思想，積極面對這些變化，讓它們變成我們前進(jìn)的動力，今天兩會勝利閉幕的，兩會是對我國政治民主的彰顯，體現(xiàn)著我國民主進(jìn)程的發(fā)展。這些無不讓人欣喜。尤其是人民代表大會制度，作為我國的一項根本的政治制度，在體現(xiàn)民主方面發(fā)揮著及其重要的角色。

　　作為我國根本政治制度，人民代表大會制度是中國人民當(dāng)家作主的根本途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式。人大工作堅持正確政治方向，最根本的是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一，核心是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

　　中國是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的領(lǐng)導(dǎo)只能加強(qiáng)不能削弱。中國是一個有56個民族的發(fā)展中大國，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，政治要穩(wěn)定，文化要繁榮，社會要和諧，民族要團(tuán)結(jié)，老百姓要過上好日子，沒有一個堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心是不行的。在這個問題上，小平同志講得很明確也很透徹。他說：“中國由領(lǐng)導(dǎo)，中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)由領(lǐng)導(dǎo)，這個原則是不能動搖的;動搖了中國就要倒退到分裂和混亂，就不可能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。”這一重要論斷，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的自覺性和堅定性，增強(qiáng)了堅持走中國特色社會主義政治道路的自覺性和堅定性，增強(qiáng)了堅持和完善人民代表大會制度的自覺性和堅定性。

　　中國領(lǐng)導(dǎo)地位，是在長期斗爭的實(shí)踐報告中逐步形成的，是人民的選擇，歷史的必然，也是明確載入我國憲法的。近代中國以來，各個階級、階層和社會勢力，圍繞中國由誰領(lǐng)導(dǎo)，走什么道路，在中國建立什么樣的政治制度和政權(quán)組織形式，提出了種種主張。歷史對此作出了明確回答：中國只能由中國領(lǐng)導(dǎo)，只能走社會主義道路， 國家政權(quán)組織形式只能是民主集中制的人民代表大會制度。人民代表大會制度是中國帶領(lǐng)全國各族人民經(jīng)過長期奮斗和實(shí)踐探索而建立和發(fā)展起來的，體現(xiàn)了國家一切權(quán)力屬于人民，體現(xiàn)了中國領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位，體現(xiàn)了我國社會主義國家性質(zhì)。沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民代表大會制度就不復(fù)存在;沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民代表大會制度的優(yōu)勢就無從談起。在這個重大原則問題上，我們的頭腦要清醒，立場要堅定，旗幟要鮮明，絕不能有絲毫動搖。

　　黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國的根本保證，也是堅持和完善人民代表大會制度、做好新形勢下人大工作的根本保證。堅持發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，人民代表大會制度的優(yōu)越性和生命力才能更好地體現(xiàn)，社會主義民主政治才能健康發(fā)展。

　　堅持正確政治方向，是做好人大工作的根本。各級人民代表大會及其常務(wù)委員會都要自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于人大依法履職整個過程、落實(shí)到人大工作各個方面。人大工作，無論是立法工作、監(jiān)督工作，還是決定重大事項，都要有利于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，有利于鞏固黨的執(zhí)政地位，有利于保證黨領(lǐng)導(dǎo)人民有效治理國家。

大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查報告 篇18

　　一、何謂“學(xué)生黨員” “學(xué)生黨員”包含了“學(xué)生”和“黨員”兩重屬性。作為這兩重屬性的結(jié)合體的“學(xué)生黨員”注重兩者的有效結(jié)合是至關(guān)重要的。學(xué)生黨員來自學(xué)生。其首先是一名學(xué)生，而后才是一名黨員。所以，學(xué)生黨員首先要在學(xué)生中起到旗幟作用，在學(xué)習(xí)、工作和生活等各個方面體現(xiàn)先進(jìn)性，樹立一個好的形象，讓同學(xué)們感受到學(xué)生黨員不僅是一名好學(xué)生，更是一名好黨員。 從一名普通學(xué)生成長成為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對學(xué)生提出了更高的要求和希望。學(xué)生在組織上入黨后，要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。

　　二、學(xué)生黨員的作用 張人民老師在《談?wù)勑聲r期黨員形象的塑造》中指出，要處理好學(xué)生黨員、普通學(xué)生與輔導(dǎo)員之間的關(guān)系。學(xué)生黨員是輔導(dǎo)員的第一把手。學(xué)生黨員應(yīng)該從同學(xué)中來到同學(xué)中去，積極主動地溶入到普通同學(xué)當(dāng)中，了解同學(xué)的思想動態(tài)，做好同學(xué)的思想工作，傳播年級的思想與決議，并及時地向輔導(dǎo)員老師反饋。輔導(dǎo)員凝聚學(xué)生黨員，學(xué)生黨員凝聚周圍的同學(xué)，只有這樣，才能真正做好學(xué)生工作。 因此，學(xué)生黨員應(yīng)該不斷提高自己的素質(zhì)，不斷增強(qiáng)自己的影響力和凝聚力，以便在同學(xué)中產(chǎn)生強(qiáng)大的號召力，建立起扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)，與同學(xué)保持密切的聯(lián)系。一個人就是一個陣地。學(xué)生黨員要樹立好中國共產(chǎn)黨員的光輝形象，要保持好中國共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，才能始終體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生黨員在年級甚至學(xué)院這個大集體中的先鋒模范作用，才能充分發(fā)揮學(xué)生黨組織凝聚優(yōu)秀學(xué)生的核心作用，才能不斷增強(qiáng)學(xué)生黨員在學(xué)生中的影響力、凝聚力和號召力。 在先進(jìn)性的感染和熏陶下，周圍學(xué)生會以身邊的學(xué)生黨員為榜樣，不斷追求自身的進(jìn)步，自覺地學(xué)習(xí)黨的理論知識，堅定共產(chǎn)主義信仰，并投身到社會主義建設(shè)中來，為實(shí)現(xiàn)黨的理想和目標(biāo)努力奮斗。

　　因此，從這個層面上來講，學(xué)生黨員保持先進(jìn)性是至關(guān)重要的。 三、學(xué)生黨員如何保持自己的先進(jìn)性 1、要提高自己的學(xué)習(xí)能力 前面說了，“學(xué)生黨員”首先是一名學(xué)生，其主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。”可見，學(xué)習(xí)文化知識是保持先進(jìn)性的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟(jì)、信息化社會邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會落后。大學(xué)生是我國社會文化階層中的較高層次，學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此學(xué)生黨員的專業(yè)知識一定要過硬，這就要求學(xué)生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真對待大學(xué)四年生活，在學(xué)習(xí)中起表率作用，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時，要能和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不保留，樂于幫助后進(jìn)的同學(xué)。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，擴(kuò)大自己的知識面，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因為只有一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)能力才會比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問題�？傊�，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。只有在自己的專業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)有所鉆研，有所創(chuàng)新，有所突破，才能在廣大同學(xué)當(dāng)中樹立起威信，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。 2、牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨 黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，學(xué)生黨員平時接觸最多的是周圍的同學(xué)，因此有責(zé)任、有義務(wù)為同學(xué)們服務(wù)。

　　在學(xué)生工作上，要為同學(xué)們提供便利的條件，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，為同學(xué)辦實(shí)事。用良好的黨員形象感染身邊的每一位同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生黨員不僅要具有良好的專業(yè)文化知識，而且要盡心盡力地幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，帶動大家共同進(jìn)步。在生活上，學(xué)生黨員應(yīng)該關(guān)心、幫助生活上有困難的同學(xué)，要善于與同學(xué)溝通，發(fā)現(xiàn)心理有問題的同學(xué)，要及時與其溝通，進(jìn)行有效的心理輔導(dǎo)。 3、敢于進(jìn)行批評與自我批評 作為學(xué)生黨員，作為學(xué)生中的先進(jìn)分子，在同學(xué)中起到的是榜樣作用，所以要把一些不良的作風(fēng)和缺點(diǎn)盡快改正，不能讓其在同學(xué)中滋生。

　　要定期地進(jìn)行自我反省、自我批評，要虛心地接受老師、同學(xué)的意見和建議，不斷完善自己，以先進(jìn)的、優(yōu)秀的黨員形象呈現(xiàn)在同學(xué)們面前，充分發(fā)揮自身的旗幟作用! 4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立正確的“三觀” 共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是通過不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)經(jīng)驗和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)、有條理地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能具備拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力。 因此，不斷地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)是對每一位學(xué)生黨員的基本要求。也只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了全面發(fā)展的階段，我黨正面臨著復(fù)雜多變的形勢，面臨著微妙的國際形勢，要適應(yīng)這個新形勢，出色地完成新任務(wù)，就必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點(diǎn)，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。 5、要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，學(xué)會用自己的頭腦來思考問題 黃荔欽老師在此次培訓(xùn)中作了《黨性修養(yǎng)》的專題講座。陳國欽老師在《保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性》中強(qiáng)調(diào)，在大是大非面前要保持鮮明的旗幟。張人民老師在《談新時期黨員形象塑造》中也指出，學(xué)生黨員要建立起自己的思維方式。

　　今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都在無時無刻地發(fā)生著變化。學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會，適應(yīng)復(fù)雜的社會。特別是在市場經(jīng)濟(jì)體制下，學(xué)生黨員更要能堅持自己的黨性原則，面對誘惑不動搖。 6、要用自己的行動和工作影響、帶動同學(xué)們共同前進(jìn) 張人民老師在《談新時期黨員形象塑造》中強(qiáng)調(diào)，大學(xué)生黨員要處理好普通同學(xué)、學(xué)生黨員與輔導(dǎo)員三者的關(guān)系�，F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實(shí)這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時，要用先進(jìn)性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時，堅持與同學(xué)共勉，互幫互助，共同進(jìn)步。

　　學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學(xué)們之中發(fā)揮出來的。其實(shí)同學(xué)們對黨的最直觀的認(rèn)識正是通過一個個具體的學(xué)生黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認(rèn)識的�？傊�，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學(xué)。 學(xué)生黨員是學(xué)生這個大群體中的先進(jìn)分子，在學(xué)生中起到旗幟作用。學(xué)生黨員必須從自身抓起，從小事做起，不斷提高學(xué)習(xí)能力，注重理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，敢于批評與自我批評，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐中完善自己，才能不愧為一名“光榮而神圣”的學(xué)生黨員。

大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查報告 篇19

　　從1921年建黨以來，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了90年的風(fēng)雨歷程，隨著共產(chǎn)黨隊伍的不斷壯大，大學(xué)生黨員日益凸顯其重要意義，作為未來黨發(fā)展的主力軍，我們肩負(fù)著歷史的責(zé)任，因此保持黨員先進(jìn)性關(guān)系到黨的發(fā)展和國家的未來 共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是指黨員個體和黨員群體以高尚的思想境界和精神世界為前提，以掌握先進(jìn)知識和先進(jìn)技能為載體，以充分發(fā)揮先鋒模范作用為標(biāo)志的行為特征，它通過每一個黨員的一言一行來體現(xiàn)。大學(xué)生黨員作為學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，黨組織的新鮮血液，其先進(jìn)性體現(xiàn)在凡事走在同學(xué)前面，起到先鋒模范作用。大學(xué)生黨員是祖國的未來，民族的希望。大學(xué)生黨員應(yīng)具有豐富的知識、敏銳的思想、過硬的技術(shù)，堅定的政治信仰，深厚的理論功底，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，它將直接影響我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

　　共產(chǎn)黨員通過其先進(jìn)性的體現(xiàn)來吸引群眾、帶領(lǐng)群眾、影響群眾、服務(wù)群眾，從而發(fā)揮其先鋒模范作用。從共性來看，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在黨章中 對黨員的定義及要求黨員必須履行的八條義務(wù)上。然而，每個共產(chǎn)黨員都處在不同的職業(yè)或崗位，其黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)和要求也是不同的。各級黨組織有責(zé)任根據(jù)不同的行業(yè)和崗位，對黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)提出具體的要求，從而引導(dǎo)黨員在實(shí)際工作和生活中更好地體現(xiàn)其先進(jìn)性，發(fā)揮其先鋒模范作用。我認(rèn)為大學(xué)生黨員先進(jìn)性的表現(xiàn)具體可以歸納如下：

　　第一、思想政治方面顯現(xiàn)成熟。大學(xué)生都已經(jīng)成熟，樹立了正確的人生觀、 價值觀和世界觀。大學(xué)生黨員在思想政治方面顯現(xiàn)出成熟，通常表現(xiàn)為對黨的理論、路線、方針和政策有較高覺悟;在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和闡述方面，較其他同學(xué)具有一定優(yōu)勢;對上級黨組織的決策、舉措、規(guī)定，較其他同學(xué)執(zhí)行得更為堅決;面對各種復(fù)雜問題和社會輿論，較其他同學(xué)表現(xiàn)得更為理性。

　　二、在學(xué)習(xí)方面站在排頭。大學(xué)生的主要任務(wù)是能夠培養(yǎng)獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力，學(xué)好文化知識，掌握扎實(shí)的技能。大學(xué)生黨員較其他同學(xué)相比理應(yīng)在完成這個主要任務(wù)的過程中表現(xiàn)出一定的優(yōu)勢，這是大學(xué)生黨員體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的一個至關(guān)重要的方面，也是大學(xué)生黨員畢業(yè)后更好地為黨服務(wù)的重要基礎(chǔ)。同學(xué)們肯定不可能接受一個大學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上都不太好的現(xiàn)實(shí)。所以我認(rèn)為，每一個大學(xué)生黨員都應(yīng)該努力爭取在學(xué)習(xí)方面站在排頭。具體地說，大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)成績最好在班上名次靠前，最低要求也要中等偏上。否則，根本談不上起到模范標(biāo)桿作用。

　　三、較普通同學(xué)有吃苦耐勞精神。根據(jù)黨章要求黨員“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。”作為大學(xué)生黨員就是要多為班級服務(wù)，多為同學(xué)服務(wù)，多干苦、重、累的工作，并且毫無怨言，用自己的實(shí)際行動影響和帶領(lǐng)其他同學(xué)干好每一項工作。大學(xué)生黨員要做到堅持集體利益高于個人利益，熱愛學(xué)校，關(guān)心班集體，發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。主動承擔(dān)任務(wù)，盡職盡責(zé)，帶動同學(xué)共同建設(shè)好班集體。同時做到為學(xué)院的發(fā)展做出自己最大貢獻(xiàn)。

　　四、在涉及利益方面主動謙讓。大學(xué)生以學(xué)習(xí)為重，涉及個人利益的問題不是特別多。但還是有一些利益方面的問題需要大學(xué)生黨員去面對。如：評定獎學(xué)金、助學(xué)金以及各種榮譽(yù)的評選，就是同學(xué)們十分關(guān)注的現(xiàn)實(shí)敏感問題，還有寢室及床位的安排等等，也是容易出現(xiàn)矛盾和磨擦的問題。大學(xué)生黨員面對這些問題是可以也必須體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的，這就是要求大學(xué)生黨員在涉及個人利益方面要主動謙讓，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇事冷靜，多為同學(xué)考慮，及時反映同學(xué)們的學(xué)習(xí)，生活，思想的情況，力爭做同學(xué)和老師之間的橋梁。

　　五、在遵紀(jì)守法方面起到表率作用。黨章要求，共產(chǎn)黨員要“模范遵守國家的法律法規(guī)”。國家的法律法規(guī)在大學(xué)里更多地細(xì)化為校規(guī)校紀(jì)，大學(xué)生黨員不僅要模范遵守國家的法律法規(guī)，而且要在自覺遵守校規(guī)校紀(jì)方面爭作表率。我們黨員只有嚴(yán)格執(zhí)行各項紀(jì)律和制度，才能在群眾中樹立良好的形象，增強(qiáng)自身的影響力和號召力，打下堅實(shí)的群眾基礎(chǔ)，推動各項工作的順利展開。起到帶頭作用，不僅要求自己能夠做到，還要督促同學(xué)，為建設(shè)和諧校園而努力。

　　六、能夠意識到自身的優(yōu)缺點(diǎn)。大學(xué)生黨員能夠看到自己優(yōu)點(diǎn)的同時虛心接受老師以及黨的教導(dǎo)，心態(tài)良好，榮譽(yù)面前不爭功，成績面前不驕傲。思想積極要求進(jìn)步，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

　　黨的先進(jìn)性問題，是黨的建設(shè)的根本問題，是廣大群眾最為關(guān)注的問題，是黨的生命線。黨能否保持先進(jìn)性，關(guān)系到黨的生存和發(fā)展，關(guān)系到黨事業(yè)的成敗。一個政黨，如果喪失了先進(jìn)性，就失去了存在的依據(jù)，群眾的支持，執(zhí)政的基礎(chǔ)，就必然會衰亡。實(shí)踐證明，沒有黨員的先進(jìn)性，就沒有黨的先進(jìn)性，只有廣大黨員的先進(jìn)性得到保持和發(fā)揚(yáng)，整個黨的先進(jìn)性才會有堅實(shí)的基礎(chǔ)和堅強(qiáng)的保證，黨才能保持執(zhí)政的資格和地位。

　　大學(xué)生黨員作為共產(chǎn)黨的后備力量，保持黨的先進(jìn)性對大學(xué)生黨員具有重要的意義。對于黨的先進(jìn)性的發(fā)展影響尤為突出。在新時期大學(xué)生黨員中開展先進(jìn)性教育有其特殊重要性。大學(xué)作為未來生產(chǎn)力的基地，造就最廣大人民利益忠實(shí)代表的基地，創(chuàng)造、傳播先進(jìn)文化的陣地，承擔(dān)著認(rèn)識未知世界，探求客觀真理，為祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和思想文化建設(shè)面臨的重大課題提供理論依據(jù)，推動科學(xué)技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，民族優(yōu)秀文化與世界先進(jìn)文明成果借鑒與交流，培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化，發(fā)展社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重大責(zé)任。

　　而大學(xué)生黨員是我黨新生力量的重要來源，是黨的中堅力量和未來，如何做好大學(xué)生黨員的先進(jìn)性教育，保持大學(xué)生黨員隊伍的先進(jìn)性，對于加強(qiáng)黨的建設(shè)和培養(yǎng)可靠接班人具有特別重要的意義。大學(xué)生畢業(yè)以后甚至在校期間，對我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及確保社會穩(wěn)定都起著特殊的作用。因此在大學(xué)生黨員中開展先進(jìn)性教育，具有特別的重要性和必要性，直接關(guān)系到黨和民族的前途和命運(yùn)。

　　首先，大學(xué)生黨員先進(jìn)性教育是黨中央在新世紀(jì)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的重要組成部分，是黨建和思想政治工作的客觀要求。當(dāng)前大部分學(xué)生黨員沒有經(jīng)歷過國家發(fā)展的那段艱辛?xí)r期，對馬克思列寧主義，毛澤東思想，黨的路線、方針沒有深刻的體會。因此，開展大學(xué)生黨員先進(jìn)性教育十分必要。

　　其次，大學(xué)生黨員是一個流動的知識群體，他們畢業(yè)后奔赴四面八方，為黨的發(fā)展注入新鮮血液。大學(xué)生黨員具備年輕化、知識化、專業(yè)化等優(yōu)勢，這個群體將逐步成為社會各行各業(yè)的骨干精英，體現(xiàn)著我黨各級干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作作風(fēng)。大學(xué)生黨員已經(jīng)成為我國黨政管理干部的重要來源。近年來在國家政策的大力支持下，越來越多的大學(xué)生支持國家建設(shè)去祖國偏遠(yuǎn)地區(qū)，隨著軍隊的改革，大學(xué)生的比例逐年上升，這些大學(xué)生中大部分是共產(chǎn)黨員，現(xiàn)如今我國公務(wù)員隊伍中每年將聘用幾千名大學(xué)生。由此可見，大學(xué)生已經(jīng)成為社會建設(shè)的生力軍，大學(xué)生黨員是我黨建設(shè)的后備力量。

　　最后，大學(xué)生黨員作為青年群眾基礎(chǔ)對鞏固黨的執(zhí)政地位具有重要性。大學(xué)生是社會進(jìn)步的重要推動力量，是有朝氣、有活力的特殊群體，所以，黨的執(zhí)政地位的鞏固和大學(xué)生的先進(jìn)性密切聯(lián)系。當(dāng)代大學(xué)生富有大膽創(chuàng)新精神和參與意識，具有政治熱情，關(guān)心國家命運(yùn)和民族興衰，他們是社會成員中最有激情、最為敏感、最保守、最有批判精神的群體。所以，大學(xué)生黨員不僅是決定未來的力量，也是決定現(xiàn)實(shí)的力量;不僅是建設(shè)的力量，也是變革的力量。

　　當(dāng)前，我們國家正處在一個深刻變革而又極其復(fù)雜的時代環(huán)境中，推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)，既面臨難得的機(jī)遇，又要迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，只有共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，堅持與時俱進(jìn)，努力體現(xiàn)時代要求，才能夠?qū)崿F(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)，才能開創(chuàng)建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的新局面。而歷史賦予了我們當(dāng)代大學(xué)生更多的責(zé)任和義務(wù)，因此，保持大學(xué)生的先進(jìn)性具有重要意義。