大一新生寫入黨申請(qǐng)書（精選3篇）
大一新生寫入黨申請(qǐng)書 篇1
敬愛的黨組織：
我是工商管理學(xué)院工商類XX級(jí)的,經(jīng)過慎重考慮，以及不斷的學(xué)習(xí)和思考，我鄭重地向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書，志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意接受黨組織對(duì)我的各種考驗(yàn)。
現(xiàn)在的我剛剛進(jìn)入大學(xué)不過兩個(gè)月的時(shí)間，但是我在這兩個(gè)月的大學(xué)生活中學(xué)到的太多的只是，我首先第一要做的就是申請(qǐng)入黨。這不是我一時(shí)間心血來潮，而是我在高中的時(shí)候就形成的夢(mèng)想，不過那時(shí)的我還達(dá)不到黨組織的要求，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，我相信我可以申請(qǐng)入黨了，我覺得自己已經(jīng)達(dá)到黨組織對(duì)入黨人員的最低要求了!
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)思想的，是解救貧苦人民于水深火熱的民族災(zāi)難中的唯一偉大的力量，是一心一意服務(wù)全體勞動(dòng)人民，創(chuàng)造先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文明的核心力量。
我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹挥悬h，才能夠教育我們堅(jiān)持共產(chǎn)主義道路，堅(jiān)持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進(jìn)的社會(huì)、科技、文化本領(lǐng)，是因?yàn)橹挥悬h，才能引導(dǎo)我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進(jìn)的文明。我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲乙硇牡赝度氲焦伯a(chǎn)主義的事業(yè)中，為中國(guó)的勝利騰飛、為中華民族的強(qiáng)大出一份微薄而堅(jiān)強(qiáng)的力量。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是要在黨的組織內(nèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)，不斷地提高自己的思想政治覺悟。我要認(rèn)真地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意為人民服務(wù)，執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用，隨時(shí)為黨和人民的利益英勇斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：diyifanwen
申請(qǐng)時(shí)間：XX年XX月XX日
大一新生寫入黨申請(qǐng)書 篇2
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，為共產(chǎn)主義而奮斗，這是我一生的信念和追求。經(jīng)過了不斷的艱苦學(xué)習(xí)后，我終于在高考中脫穎而出，成為一名大學(xué)生�；叵胱约旱膶W(xué)習(xí)生涯，真的是拼盡了很多的力氣，也留下了很多的慢性病，這些都是代價(jià)，不過迎來的卻是大學(xué)美好的生活!在大學(xué)里，不僅僅還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，我還是需要不斷的努力，因?yàn)槲沂且朦h的，我在大學(xué)之前，我就想到了在我考入大學(xué)后一定要加入中國(guó)共產(chǎn)黨!
我生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我培養(yǎng)成了一名光榮的藥品監(jiān)管工作者。多年來，黨組織對(duì)我孜孜不倦的教育，使我認(rèn)識(shí)到，沒有共產(chǎn)黨，就沒有社會(huì)主義新中國(guó)。歷史證明，我們的國(guó)家因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨，人民才有出路。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，在毛澤東思想指引下，經(jīng)過長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó)，建國(guó)以后，順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過渡，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。特別是十一屆三中全會(huì)以來，以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國(guó)以來正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實(shí)行改革開放，開辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期，逐步形成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的路線、方針、政策，闡明了在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。
偉大的黨帶領(lǐng)全國(guó)人民解放思想，擴(kuò)大開放，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速騰飛，國(guó)家實(shí)力迅速增強(qiáng)，人民生活日益富裕。舉國(guó)上下，政通人和，國(guó)泰民安，生機(jī)勃勃。黨的xx大進(jìn)一步提出了全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí)，這一目標(biāo)適應(yīng)了我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀要求，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。只要有黨的領(lǐng)導(dǎo)，這一宏偉目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。這一切都充分證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大的黨、光榮的黨、正確的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，沒有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，沒有共產(chǎn)黨就沒全中國(guó)人民的幸福。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，就是要成為這一組織中光榮的一員，為黨的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我決心在黨的組織內(nèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)，不斷提高自己的思想政治覺悟。我要認(rèn)真地用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地為人民服務(wù)，不謀求任何個(gè)人私利，百折不撓地執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，隨時(shí)為保衛(wèi)黨和人民的利益，英勇斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
如果黨組織批準(zhǔn)了我的入黨申請(qǐng)書，使我成為正式黨員，我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)做榜樣，嚴(yán)于律己，把周圍的環(huán)境帶好，這我還是有信心的，我相信我有這個(gè)能力和魅力。如果黨組織沒有批準(zhǔn)我的入黨申請(qǐng)書，說明我的條件還不成熟，我做的還是達(dá)不到黨的要求。我一定不會(huì)灰心的，也不會(huì)自暴自棄，我智慧更加嚴(yán)格的要求自己，加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，直到達(dá)到黨組織的要求為止，我相信我會(huì)做到的，也請(qǐng)黨組織相信我。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：diyifanwen
申請(qǐng)時(shí)間：XX年XX月XX日
大一新生寫入黨申請(qǐng)書 篇3
敬愛的黨組織
我叫，男，漢族，XX年XX月XX日出生于，現(xiàn)為XX大學(xué)汽車工程系級(jí)XX班本科生。
我出生在雖說是知識(shí)分子家庭，但生活學(xué)習(xí)都在具有一個(gè)美麗神話傳說的鄉(xiāng)村X村。靠海子溝邊有廟宇改做學(xué)堂，就是現(xiàn)在的村小。
什么神的廟宇，我無從記憶，在我兒時(shí)的記憶中，這座廟宇是村民集會(huì)的地方。當(dāng)時(shí)的村小只是初級(jí)小學(xué)，讀高小要翻越海子溝，步行五六里路程到官村小學(xué)，我從四年級(jí)就進(jìn)入官村小學(xué)讀書，到XX年小學(xué)畢業(yè)，正值文化大革命休學(xué)。早年的求學(xué)生活是早出背著干糧，中午在學(xué)校喝開水吃著干糧當(dāng)作午餐，晚上回家，這樣的生活在我的中小學(xué)時(shí)代有六年之久。
我的祖父是過去的私塾先生，父親在當(dāng)時(shí)是我們那一代唯一的在大學(xué)當(dāng)教師的文人。我的啟蒙教育是在祖父的指導(dǎo)下習(xí)字學(xué)文的。我的祖母持家很嚴(yán)，卻不識(shí)字但懂象棋，我在祖母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)下象棋，很快我的棋藝就超過了祖母，當(dāng)我贏棋后沾沾自喜時(shí)，也看到祖母的傷感，現(xiàn)在回想起來為自己當(dāng)時(shí)的無知感到自慚。
我的母親雖出身不是什么名門望族，但家境比較殷實(shí)，自從踏入父親的家門，經(jīng)常過著捉襟見肘的日子，到現(xiàn)在母親也從未怨過。母親辛勞，我六年的中小學(xué)求學(xué)，每日母親聞雞鳴之聲起床為我做好早飯，我也是吃完飯后踏著星光與同伴們一同上學(xué)，現(xiàn)在當(dāng)我也有了孩子后，深感慈母之心。
母親孝順，我的祖父母先后由于疾病臥床癱瘓三年之久，母親象親生女兒一樣侍奉二位老人直到離世，在當(dāng)?shù)亓糇髅勒�。母親偉大，XX年當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)后，我的兩個(gè)妹妹也分別在師大的中小學(xué)讀書，母親離開生活幾十年的老家來到省城，當(dāng)時(shí)靠父親一人的工資養(yǎng)活全家確實(shí)困難，母親又在師大外院等做臨時(shí)工幫父親維持家計(jì)。
改革開放之后，家庭的生活狀況變了，父親由于工作的原因加之他為人正直好客，各界朋友不斷，有大知識(shí)分子，也有高官之人，有家鄉(xiāng)來的熟客，也有他的同學(xué)和學(xué)生，母親一一善待，親自下廚以拿手的家鄉(xiāng)飯菜熱情招待，到現(xiàn)在父親的多年朋友一但提及母親的家鄉(xiāng)飯仍然回味無窮。我的父親患病于XX年去世，患病期間，母親又一直陪侍在醫(yī)院里，當(dāng)父親在彌留之際，我追思求醫(yī)的過程，痛責(zé)自己沒能及早發(fā)現(xiàn)父親患病而不能自拔時(shí)，母親一次一次勸慰我，并力主家中一切事務(wù)，我現(xiàn)在仍然清楚的記著父親在臨終時(shí)把我們姊妹們叫到床前，敘述家的歷史，要我們銘記母親是我們家的功臣。
XX年復(fù)課后，我進(jìn)入當(dāng)時(shí)由小學(xué)改成的初級(jí)中學(xué)就讀，由于全公社的學(xué)生集中在一個(gè)地方，學(xué)生人數(shù)多，教室和教師不足，我們上課只能是輪流隔天一次。按當(dāng)時(shí)的要求每個(gè)公社都要辦一所中學(xué)，我們都是農(nóng)村的孩子，一邊學(xué)習(xí)，一邊建校。
初中讀了不到兩年，當(dāng)時(shí)學(xué)校開辦高中，只有一個(gè)班不足50人，我跳級(jí)進(jìn)入高中就讀。學(xué)校地處偏僻的鄉(xiāng)村，在那個(gè)年代我們得益于城市的好多骨干教師都在此地下放鍛煉，當(dāng)時(shí)的任教老師現(xiàn)在看來都是一流的，在這些老師的精心培育下，我們奠定了相對(duì)扎實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)我們那屆畢業(yè)后隨著政策的變化，老師們有的回城有的進(jìn)入高等院校任教，我們當(dāng)時(shí)所在的學(xué)校已取消高中建制，我們則成為歷史上竹峪中學(xué)唯一一屆高中畢業(yè)生。
XX年高中畢業(yè)，回到家鄉(xiāng)，時(shí)任生產(chǎn)隊(duì)的會(huì)計(jì)，又當(dāng)民辦教師，教語文和數(shù)學(xué)兼音樂和其他。在那個(gè)年代上大學(xué)靠推薦，由于我的父親一直在外，又是批判的對(duì)象，想上大學(xué)可想而知有多難，我也曾被推薦上醫(yī)專，先天下午告訴我，第二天早上就被貧協(xié)主席的兒子頂替了。
恢復(fù)高考制度后，我78年秋季考入師范大學(xué)系，回想當(dāng)時(shí)的考學(xué)本來以我的特長(zhǎng)和家庭的熏陶應(yīng)報(bào)考中文專業(yè)，但父親及他的同事們受文革影響，吃足文人的苦，力主報(bào)考理科，那年與我一同報(bào)考的中文系的子弟幾乎都是學(xué)理工的，四年的大學(xué)生涯使我成熟了許多。
XX年我大學(xué)畢業(yè)后，被分配到當(dāng)時(shí)的教育局，時(shí)值教育局缺人手，一同分來的有四位留在了教育局，我被留在中教科工作。那是我真正步入社會(huì)生活的起點(diǎn)。留下許多真誠(chéng)美好的回憶，老領(lǐng)導(dǎo)老同志的言傳身教，他們的才華學(xué)識(shí)，工作態(tài)度和作風(fēng)使我受益匪年教育局改革，受時(shí)代的局限性，父親始終認(rèn)為行政工作是萬金油，要求我必須從事業(yè)務(wù)，受此影響，我到了中學(xué)任教。
在任教的四年中，我對(duì)待自己的業(yè)務(wù)力圖求精，對(duì)所講的知識(shí)可說幾乎是爛熟于心，課堂尋求自己的風(fēng)格，脫稿而講，很受學(xué)生歡迎，當(dāng)我將課代至高三時(shí)，學(xué)校對(duì)年輕教師不放心，讓我重回高一，高三的課由外地平反的老教師代。時(shí)間不長(zhǎng)，學(xué)生反響很大，無奈學(xué)校又讓我接了一個(gè)重點(diǎn)班的課，也正是由于這個(gè)原因，當(dāng)時(shí)局里幾次想讓我調(diào)回，都被時(shí)任育才的金發(fā)敞校長(zhǎng)拒絕，直到金校長(zhǎng)不在擔(dān)任校長(zhǎng)后我才離開育才于88年回到市教委的普教處工作。
從到XX年間，我一直工作在普教戰(zhàn)線上。所在的科室由中教科與初教科合并后的普教處改為現(xiàn)在中、初和政教合一的基礎(chǔ)教育處，我各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作都經(jīng)歷過，也主抓過。
由最初在中教科跟著老同志學(xué)抓政教開始，到后來的基礎(chǔ)教育處，抓過中小學(xué)圖書館管理工作，現(xiàn)代信息技術(shù)教育，教學(xué)試驗(yàn)普及，學(xué)科競(jìng)賽，課外活動(dòng)，中學(xué)教學(xué)管理，教學(xué)計(jì)劃的制定，常規(guī)教育教學(xué)的管理，教育教學(xué)的改革和課程計(jì)劃及教材的改革，高中標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)，重點(diǎn)中學(xué)的管理、審查及評(píng)估驗(yàn)收工作等，制定了諸多具有指導(dǎo)性的文件。組織了連續(xù)4年的中學(xué)教師賽教活動(dòng)，推選出了一批在教學(xué)中很有成效的省市級(jí)教學(xué)能手，可以說在基礎(chǔ)教育處我是一名從事業(yè)務(wù)工作的骨干，幾乎年年獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，有國(guó)家級(jí)的，也有省級(jí)，市級(jí)及其它行業(yè)的共20多項(xiàng)。
我工作以來，始終堅(jiān)定一個(gè)信念，跟共產(chǎn)黨走，認(rèn)真工作，精通業(yè)務(wù)，靠自己的能力生存。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我，有了改革開放才有了我的現(xiàn)在，否則現(xiàn)在的我可能也還在黃土高原上耕種或勞作，或者仍然是鄉(xiāng)村的一位即將退休的民辦教師。
在局里工作期間，有過因工作不被人理解和非議的辛酸，也有過某些領(lǐng)導(dǎo)因個(gè)人的好惡而波及到我本人，影響到我政治生活的發(fā)展。但我都能正確對(duì)待，埋頭工作，低調(diào)做人，從不計(jì)較個(gè)人得失，心靜如水。
XX年組織動(dòng)員我來基層工作，我思之再三，接受了組織的安排，來到了*中學(xué)，主抓學(xué)校的行政管理工作，角色發(fā)生了轉(zhuǎn)換，工作有了更大的壓力，同時(shí)也有了更大的動(dòng)力。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日