大學(xué)生大三入黨自傳
本人，性別，男，漢族，19xx年xx月xx日出生，籍貫xx省xx市，共青團(tuán)員，本科生在讀，現(xiàn)就讀于x大學(xué)專業(yè)。家庭成員，父親，黨員，職員，母親，群眾，x公司職員。
我19xx年xx月xx日出生在xx省xx市xx鎮(zhèn)的一個普通家庭，我在這個貧窮的山村中生活了六年，在這里接受了我的早期教育。我的父母都是高中畢業(yè)，在那個年代，在那個貧困的山區(qū)，這已經(jīng)算“高等教育”了。我在幼年時接受的教育就全部來自我的父母和我的爺爺奶奶，我一直認(rèn)為我現(xiàn)在所具有的樂觀和自信的性格基本上就是在我所接受的早期教育的影響下形成的。父母從小就給我買很多的書刊，培養(yǎng)我對書的興趣和主動學(xué)習(xí)的能力，也培養(yǎng)成了我愛看書的習(xí)慣。我的爺爺是一位山村中學(xué)的老校長，也是一名老共產(chǎn)黨員，也已經(jīng)歷過革命年代，對中國共產(chǎn)黨有著堅實(shí)的信仰和深厚的感情。爺爺從小就給我講黨的歷史，給我講優(yōu)秀黨員的事跡，而爺爺自己的一言一行也給我樹立了一個榜樣，讓我從小就對黨產(chǎn)生了一種由衷的敬畏之情，也對成為一名黨員有了一種朦朧的向往。
為了使我接受更好的教育，父母把工作調(diào)動到了城里，并在城里給我找了一所小學(xué)。19xx年xx月，我進(jìn)入了xx小學(xué)，在這里開始了我的求學(xué)生涯。由于父母的早期教育，我的學(xué)習(xí)成績和接受能力絲毫不遜于城里的孩子。由于我在學(xué)校里表現(xiàn)不錯，在一年級的時候就作為第一批學(xué)生，光榮的加入了少先隊�，F(xiàn)在已經(jīng)記不起也無法清楚的描述自己當(dāng)時是何等的興奮了，但那條鮮艷的紅領(lǐng)巾我至今還保留著，作為自己成長過程中的一個紀(jì)念。
在xx小學(xué)讀完了一年級，父母把我轉(zhuǎn)到了離家更近，教學(xué)質(zhì)量更高的附小，我在那里度過了剩下的五年的小學(xué)生活。五年的時間里我認(rèn)識了很多的好朋友，并且和很多人之間的友情至今還在延續(xù)，我們有著相同的愛好和相似的性格，那時的我們對未來充滿了希望。在學(xué)習(xí)上我們爭強(qiáng)好勝，相互競爭，共同進(jìn)步，在生活上我們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，我們凝聚成了一個強(qiáng)有力的集體，五年中，幾乎每次考試和任何比賽我們都是第一，我們一起為班集體的榮譽(yù)而努力。也就是在那個時候，在那個集體中培養(yǎng)出來我強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。后來高中時在政治中學(xué)到個人的利益應(yīng)該服從集體的利益，我不由地想起小學(xué)的時候，那個時候我真的是那么做的，而且慶幸的是直到現(xiàn)在我也一直都在這么做。很感謝小學(xué)時的同學(xué)們，很感謝那時的老師，感謝那個集體，讓我擁有了這樣一種集體榮譽(yù)感，時至今日，也如此強(qiáng)烈。
小學(xué)升初中的時候，我發(fā)揮失常，以0.1分之差，沒能考上重點(diǎn)----xx中學(xué)，在父親的堅持下，我自費(fèi)上了x中。從小以來的樂觀和自信讓我在很短的時間內(nèi)就擺脫了那0.1分帶給我的陰影，重新積極和熱情地投入到學(xué)習(xí)和生活中去了。很快，我也就向大家證明了我自己，成績優(yōu)秀，并且作為班干部班級工作也做得很好。我的表現(xiàn)也得到了同學(xué)們和老師的認(rèn)可，我作為第一批的八個學(xué)生之一，加入了共青團(tuán)。1999年12月20日，這是一個值得紀(jì)念的日子，中華人民共和國正式恢復(fù)對澳門行使主權(quán)，澳門的回歸也向全世界證明了新中國的強(qiáng)大，證明了中華民族的偉大復(fù)興。也正是在這個舉國上下歡欣鼓舞的日子里，我正式加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，成為了一名光榮的共青團(tuán)員，在宣誓的那一刻，我無比激動，但同時也感受到了一種責(zé)任。共青團(tuán)員是青年學(xué)生中的先進(jìn)分子，成為了共青團(tuán)員就要更加嚴(yán)格的要求自己，為周圍的人樹立一個榜樣，用自己的行動來證明自己的先進(jìn)性，同時還要盡力幫助周圍的同學(xué)，讓大家共同進(jìn)步。我是這么想的，也盡力這么做了，初中三年我多次獲得“優(yōu)秀班干部”和“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”的稱號。
XX年9月，我以優(yōu)異的成績考入了xx中學(xué)高中部，并進(jìn)入了奧賽班。在這樣一個充滿競爭的集體中，我感受到了很大的壓力，但這種壓力也是我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動力所在，面對一個個出色的同學(xué)，我只有不斷的充實(shí)自己和提高自己。除了學(xué)習(xí)之外，我開始看更多的書，了解更多的知識，歷史，政治，文化等等方面。在這些閱讀中我了解到很多關(guān)于中國共產(chǎn)黨的歷史和知識，我們黨從成立以來，經(jīng)歷了兩個重大變化，即從奪取政權(quán)到掌握政權(quán)并長期執(zhí)政，從在受到外部封鎖條件下實(shí)行高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制到在對外開放條件下實(shí)行社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。第一個重大變化是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨和全國各族人民勝利完成的。在這個重大變化即將發(fā)生的重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出了黨的工作重心必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市;必須迅速地恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，使中國穩(wěn)步地由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國，把中國建設(shè)成一個社會主義國家;必須使同志們繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)等一系列重大方針、政策和任務(wù)，從而使我們黨很好地適應(yīng)了這種轉(zhuǎn)變，使中國共產(chǎn)黨在新中國成立初期成功地應(yīng)對了掌握國家政權(quán)所帶來的考驗(yàn)。第二個重大變化是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨和全國各族人民勝利完成的。黨的十一屆三中全會作出了黨的工作重心由抓階級斗爭到進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策;十二大提出了建設(shè)有中國特色社會主義的目標(biāo);十三大確立了“一個中心、兩個基本點(diǎn)”的黨在社會主義初級階段的基本路線;十四大提出了建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)。我們黨在實(shí)踐中進(jìn)行理論創(chuàng)新，形成了鄧小平理論，通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新，使我國的社會生產(chǎn)力、綜合國力和人民生活水平顯著提高，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得舉世矚目的成就。這些輝煌的成就讓我對黨有了更深的認(rèn)識，也讓我對黨有了更深的向往，把成為一名共產(chǎn)黨員作為了自己的目標(biāo)。但由于高中時學(xué)習(xí)太緊張，學(xué)習(xí)壓力太大，便未能把這一目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。