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法學專業(yè)大學生入黨思想?yún)R報范文

法學專業(yè)大學生入黨思想?yún)R報范文

  尊敬的黨組織:

  我是法學專業(yè)的學生,黨課的學習讓我知道馬克思主意相關原理不僅可以提高我們的思想,還可以很好的指導我們的實踐,充分把自己所學的內容運用的對專業(yè)和現(xiàn)實相結合的分析上,這讓我受益匪淺。法治與科學發(fā)展是什么樣的關系,法治對科學發(fā)展有什么樣的作用?這里,我簡單談談我的看法。

  科學發(fā)展觀是我們的重要指導思想,將長期指導我國社會經(jīng)濟的發(fā)展?茖W發(fā)展是我們長期的任務,將是我們一個恒久的目標。如何貫徹落實科學發(fā)展觀,僅有決心和口號是不夠的,它需要轉化成一種發(fā)展的長效機制,一種體制,只有當它體制化了的時候,我們才能說這種科學發(fā)展有體制的保障。所以我們的經(jīng)濟體制、政治體制、文化體制、社會管理體制、社會保障體制、司法體制,都應該做出適應于科學發(fā)展觀的變革,都要體現(xiàn)出科學發(fā)展觀的要求,能夠真正推動社會的更快發(fā)展,實現(xiàn)這樣的變革和發(fā)展,離不開法治這個大環(huán)境。

  機制是非常重要的,如果認為體制是宏觀的話,機制就是微觀的,沒有具體和微觀的機制作為基礎,要建立起一個科學發(fā)展的體制是不可能的。這種機制的建立,對我們來說是一個很具體的工作,實實在在的科學發(fā)展在于機制的建設,因為在社會中主體是多元的,參與社會發(fā)展的元素也是多元的,在主體與主體之間,主體與元素之間,各個元素相互之間建立什么樣的機制,將影響著社會的發(fā)展,影響著發(fā)展社會科學,比如說,我們現(xiàn)在的財政預算機制問題,投資管理問題,尤其是大項目的重大投資管理的機制問題,社會保障的機制問題,還有利益協(xié)調的機制問題,社會預警的機制問題,矛盾疏導的機制問題,人與自然和諧相處的機制問題,這樣一些機制問題都應該將其盡可能的法制化。只有法律能夠提供這種有效的機制供給。

  措施是路線的保證,措施是原則的具體保證,沒有措施原則就只能是原則,它就失去了實現(xiàn)的現(xiàn)實可能性。在科學發(fā)展觀貫徹的過程中,追求科學發(fā)展的過程中,措施是非常多的。比如說一個重大項目的啟動,在規(guī)劃上要有什么樣的制度要求,當然有的說我們現(xiàn)在有《規(guī)劃法》。盡管有《規(guī)劃法》,但我們還需要一系列的制度來支撐這個規(guī)劃的具體實施。比如說我們有環(huán)保評估制度,但進行哪些元素的評估,哪些是必須的,這些評估中的法律的權力義務是什么,這些問題都需要有一個措施細則化,而不是一個所謂制度性的抽象的規(guī)定,它要轉化為具體的措施才可能現(xiàn)實化、具體化。所以,法律在這方面應該為科學發(fā)展提供更多的手段。

  與科學發(fā)展相對應的是:什么是非科學發(fā)展。嚴重的不科學發(fā)展必須承擔法律責任,但它承擔什么樣的責任,為什么要讓它承擔責任,責任怎么追究,這就要法治提供保障?茖W發(fā)展只有付諸于責任保障,追究錯誤的決策者在決策實施過程中的瀆職枉法的責任。所以,要說法治對科學發(fā)展有什么樣的作用,我認為五大作用,就是要確立法定體制,建立法律機制,設置法律程序,提供法定措施,予以法定保障。

  黨課學習對我的思維和分析能力有很大的指導意義,感謝黨組織的黨課教育,我會在以后的學習和生活中繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際的分析方法,在我的學業(yè)上取得長足的進步,希望黨組織支持我。

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