大學(xué)生思想?yún)R報(bào)范文：實(shí)踐長(zhǎng)才干歷練出人才
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辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，實(shí)踐在主體反映客體和獲取真知過程中起著決定性作用。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，是人才的才能源泉，是人才生發(fā)與成長(zhǎng)的厚重土壤，是人才的最大寶庫。人才的產(chǎn)生和成長(zhǎng)離不開人才主體的社會(huì)實(shí)踐。人的社會(huì)性也決定了人才成長(zhǎng)必須植根于社會(huì)實(shí)踐，優(yōu)秀人才都是在認(rèn)識(shí)規(guī)律、改造自然、改造社會(huì)的實(shí)踐中培養(yǎng)出來的，都是在社會(huì)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中提高的。廣闊的社會(huì)領(lǐng)域?yàn)閺V大人才提供了偌大的實(shí)踐空間，提供了無比寬廣的排練場(chǎng)和演習(xí)地。
實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)是檢驗(yàn)人才的基本依據(jù)。實(shí)踐是檢驗(yàn)人才的試金石。“器必試而后知其利鈍，馬必駕而后知其駑良”。一個(gè)人是否真正算得上是人才，要看他能否能將理論知識(shí)與工作實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合，能否敢于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐，創(chuàng)造性地開展工作，并取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。黨政人才的評(píng)價(jià)重在群眾認(rèn)可，企業(yè)管理人才的評(píng)價(jià)重在市場(chǎng)和出資人認(rèn)可，專業(yè)技術(shù)人才的評(píng)價(jià)重在社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可。
這“三個(gè)認(rèn)可”，歸結(jié)起來就是實(shí)踐認(rèn)可。凡是在各種領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為、成績(jī)突出的干部，都是注重實(shí)踐鍛煉特別是基層實(shí)踐鍛煉，在豐富生動(dòng)的實(shí)踐中成長(zhǎng)起來的，這已經(jīng)成為一種規(guī)律性的現(xiàn)象。
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