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2016年9月末大學(xué)生思想?yún)R報范文

2016年9月末大學(xué)生思想?yún)R報范文

  范文一

  尊敬的黨組織:

  XX年12月上旬,我向黨組織上交了入黨轉(zhuǎn)正申請報告,這意味這為期一年的預(yù)備考察將告一段落。這一年中,我在這個和諧務(wù)實(shí)、注重實(shí)際的集體里,親身感受到了一種團(tuán)結(jié)合作的力量,我也有認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做,認(rèn)真履行黨員的義務(wù),行使黨員的權(quán)利,加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對工作和學(xué)習(xí)精益求精,針對老師和同學(xué)提出的一些意見和建議,努力改正和彌補(bǔ)自己的不足。在工作和生活中要求上進(jìn),在周圍黨員的幫助以及自己努力中不斷完善自己。通過一年的預(yù)備期,我充分感覺到自己的使命感更強(qiáng)了,思想也變得更加深刻,工作也更加有條不紊。以下就這預(yù)備期內(nèi)的具體表現(xiàn)做一個總結(jié):

  一、政治思想方面:首先,我認(rèn)為作為一個新形勢下的大學(xué)生,必須不斷地掌握國際信息和實(shí)事動態(tài),因此我每天都會看報紙,《環(huán)球時報》基本上逢出必買,并且利用網(wǎng)絡(luò)也會時常去瀏覽中國msn等信息網(wǎng)站,以求擴(kuò)大自己的視野廣度。其次,我也很榮幸地?fù)?dān)任了班級黨章小組組長,并加入了學(xué)校黨章學(xué)習(xí)小組組長培訓(xùn)的行列中,進(jìn)行了很有規(guī)律也很有層次感的培訓(xùn),不但有室內(nèi)的教導(dǎo)也有室外的實(shí)踐,在室內(nèi)教導(dǎo)中,我了解到了我們學(xué)校對于入黨程序的嚴(yán)格要求,了解到了中國為什么必須堅持人民代表大會制度而不能搞“三權(quán)分立”,以及關(guān)于十八屆五中全會的相關(guān)決定。同時也付諸于實(shí)踐活動。在大家的幫助下,我也獲得了優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱號。當(dāng)然,我在這方面仍有很大不足,比如到現(xiàn)在為止并沒有仔細(xì)研讀黨章,對于班級的黨務(wù)管理也不是很用心,也對黨的程序文件的書寫不夠熟悉。

  二、個人作風(fēng)方面。應(yīng)該說我自入學(xué)開始就一直擔(dān)任著班長,有著學(xué)校的約束,老師的約束,同學(xué)的約束,家長的約束,但更大程度上是自我約束。一種潛意識就自動地指使著我的思想以及我大腦的動態(tài),什么該做什么不能做,什么該說什么不該說都有著一種比較清楚的界限,并且對于別人思想的猜測也多于對自己的行為判斷,因為需要靈活地管理一個班級就不得不考慮多方面的因素,換而言之也許對于自己的審核判斷還是不夠的,但我總相信自己的桌面邏輯思維能力以及感知系統(tǒng)的泛化能夠應(yīng)付問題并讓自己處于上進(jìn)狀態(tài)。我也很慶幸,自己并沒有因為大學(xué)的一種整體意義上的放松而對自己放松,特別是思想上。我可以負(fù)責(zé)任地說,自上大學(xué)以來沒有無故翹課,也都認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。當(dāng)然,在處理班級內(nèi)務(wù)和同學(xué)關(guān)系方面,仍欠細(xì)心和耐心,在這方面希望能得到大家的支持和配合。

  三、學(xué)習(xí)和實(shí)踐方面。漸漸地也在大學(xué)生活了一段時間了,也慢慢地適應(yīng)了大學(xué)看似空閑其實(shí)充實(shí)的生活。也許許多人都認(rèn)為大學(xué)很空虛,這也不能說不成立,因為一個星期才20多個課時,其他時間基本都在寢室,盡管有些作業(yè)和論文報告,但大多時間是自由支配的。我個人的時間基本分配在工作和學(xué)習(xí)上,盡管少了點(diǎn)大學(xué)該有的活潑,但我感到這樣的生活十分有意義,并且我也能從學(xué)習(xí)和工作中釋放自己活力。從這一年的學(xué)習(xí)效果來看,總體還行,付出與回報并沒有太大地失衡。學(xué)生會工作中,我在外聯(lián)部一直配合部長做事,學(xué)到了許許多多待人處世的經(jīng)驗和態(tài)度,也讓自己的心情隨工作學(xué)習(xí)節(jié)奏開朗了許多。唯一遺憾的是在班級方面投入精力實(shí)屬過少,沒有很好地組織集體活動,也沒有像高中一般地關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)及生活。盡管大學(xué)在各方面都很大,但我還是想要能夠融入在一個更加溫馨的集體。我也希望自己能在班級這方面發(fā)揮更大的作用,更希望得到同學(xué)的幫忙和協(xié)助。

  以上就是我在預(yù)備期一年中的個人總結(jié),懇請黨組織繼續(xù)考驗我。

  此致

  敬禮

  匯報人:

  年月日

  范文二

  尊敬的黨組織:

  社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。而校園就是其中的一個分支。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展?梢赃@樣說,和諧二字簡潔、生動而又樸實(shí)無華地反映了中國人心靈深處對于人、社會與自然最深刻的理解,是對中國文化和中國哲學(xué)精神最精辟的詮釋。 學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處,如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生希望!!一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的,在學(xué)習(xí)上,你幫我,我?guī)退,團(tuán)結(jié)互助靠大家,在比賽中,你努力,我加油,互相幫助是一家。在現(xiàn)在,作為一名大學(xué)生,也是作為一名入黨積極分子。我們更應(yīng)該為校園的和諧發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。“和諧校園,從我做起”。 而我認(rèn)為,要建設(shè)和諧的校園,最重要的是要做到以下幾點(diǎn):

  第一就是團(tuán)結(jié)。俗語說得好:人心齊,泰山移。主席也曾經(jīng)說過:團(tuán)結(jié)就是力量?梢赃@么說,校園和諧的基礎(chǔ),就是人與人之間的理解,及在理解基礎(chǔ)上所建立起來的團(tuán)結(jié)精神。

  第二是理解。理解是人與人之間消除隔閡、實(shí)現(xiàn)心靈對話的基礎(chǔ),是體現(xiàn)校園和諧對每一個個體的人的尊重,而在理解的基礎(chǔ)上形成的團(tuán)結(jié)精神又是做好每件事的重要保障,F(xiàn)代社會飛速發(fā)展,如何使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置,是我們每一個人都無法回避的問題。這里我想借用的古人的一句話與大家共勉:“不患人之不已知,患不知人。孔老先生的意思是說:一個人不要總是擔(dān)心和埋怨別人對自己的誤解和非議,而應(yīng)該首先提醒自己是否去理解了別人。如果我們大家真正領(lǐng)會、做到了這一點(diǎn),那么建立一種健康和諧的人際關(guān)系,營造一種團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍就并不是想象的那么困難。 第三是善于傾聽。做好師生工作,理順情緒,化解矛盾,凝聚人心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視聽取各方面的意見,解決問題、化解矛盾。加強(qiáng)與不同層面教職工溝通與交流。

  第四是加強(qiáng)教育。增強(qiáng)“師德”意識,加強(qiáng)對廣大師生的思想道德教育。營造和諧的人文環(huán)境和校園文化環(huán)境,使師生煥發(fā)積極向上、朝氣蓬勃的凝聚力和向心力。

  第五是加強(qiáng)學(xué)生的第二課堂教育。以此來充實(shí)學(xué)生的校園生活,有效地引導(dǎo)并組織學(xué)生開展一些有益的校園內(nèi)、校外活動,增強(qiáng)學(xué)生的集體意識和競爭的意識和提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力。

  作為新一代的大學(xué)生,一名入黨積極分子,我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧校園,努力學(xué)好科學(xué)知識的同時,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,讓民族之花開遍祖國每個角落。

  此致

  敬禮

  匯報人:

  年月日

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