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入黨思想?yún)R報:用辯證的思維學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀

入黨思想?yún)R報:用辯證的思維學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀

  敬愛的黨組織:

  通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我深深體會到辯證思考的重要以及學(xué)以致用的必要性。只有在堅持辯證思維的前提下,我們才能更好的理解科學(xué)發(fā)展觀,更能把理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化做好。

  我想,在處理“物”與“人”的關(guān)系上,就是物質(zhì)文明與精神文明一起抓。在社會僵化的制度終將阻礙我國社會經(jīng)濟的前進與發(fā)展上講,就是既要著眼于經(jīng)濟社會的發(fā)展,又注重人的素質(zhì)的提高,既見人又見物,以人民群眾的根本利益為出發(fā)點,堅持統(tǒng)籌兼顧的方法的運用,使社會在以經(jīng)濟建設(shè)為中心的同時,兼顧政治、文化建設(shè)和現(xiàn)今所提倡的生態(tài)文明建設(shè),使我國社會得到全面發(fā)展。 在個人成長方面上講,個人在追求更高更好的物質(zhì)生活的同時,也要提高個人的思想素質(zhì)、道德修養(yǎng),追求更高的精神生活。

  作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,理應(yīng)關(guān)注現(xiàn)實。因此,我感到現(xiàn)今的社會建設(shè)正是需要創(chuàng)新與創(chuàng)造,那么,就要處理好“破”與“立”的關(guān)系了。因為有破有立,為我們學(xué)習(xí)實踐活動的深入持久提供了制度保證,是做好科學(xué)發(fā)展成果的鞏固。制度是具有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性的。但是,世界又是在不斷變化發(fā)展的,一成不變的僵化的制度終將阻礙我國經(jīng)濟的前進與發(fā)展。不破不立,要進行體制機制的創(chuàng)新,就必須做好政策的“廢”、“立”、“改”,建立起科學(xué)發(fā)展觀要求的決策、政策措施、干部考核等體系,制定出符合現(xiàn)今要求的資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的方針和建立社會利益導(dǎo)向機制。

  同時,立足在個人發(fā)展的角度上講,不破不立也有其積極意義。隨著客觀環(huán)境的變化,人對精神生活水平的追求越來越高,那么,人的思想中也應(yīng)該要擯棄落后的思想,要樹立符合社會主義核心價值體系的世界觀、人生觀、價值觀,樹立中國特色社會主義的共同理想為個人理想,同時以身邊先進人物為鮮活教材促進個人思想素質(zhì)的發(fā)展和提高。這樣,個人才會在學(xué)習(xí)踐行社會主義榮辱觀,倡導(dǎo)實踐社會新風(fēng)尚的過程得到精神的升華。

  我作為一名上進的青年,同時也是校團委的干事,深深感到一個榜樣的重要性和不破不立的必要性。因此,我在學(xué)習(xí)和工作中都努力使自己成為身邊人的榜樣,同時不拘泥于以致沿襲的工作方式方法,堅持著以同學(xué)、以廣大群眾的利益為出發(fā)點,為同學(xué)們謀利益,這也是我學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的體會與收獲。

  當(dāng)然,我深知我仍然有許多的不足之處,希望得到黨組織對我的批評教育,使我這名要求上進的青年早日達到黨的要求!

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