大學生思想?yún)R報：燃起激情
敬愛的黨組織：
為期一個月的黨課已接近尾聲，是該到總結(jié)一下的時候了。
此時我的心中首先涌出了一連串的問題：通過黨校的學習，我的思想覺悟提高了嗎?我對黨、對人生的認識有所改變嗎?我收獲到了預想的東西嗎?我發(fā)現(xiàn)了自身的某些缺點嗎?我從其他學員身上學到有益的東西嗎?……
很快我就在心中和記事本上鍵入一連串的字符：是，是，是，是，是……。
是的，就是這樣。這是事實，無需雄辯，勝于雄辯。
我必須承認黨校的學習讓我學到很多有用的東西，而不是我預想的那樣——黨課只是一種形式;我必須承認黨校的學習使我領悟到很多有益的人生哲理，而不是我預想的那樣——黨課只是一種思想灌輸;我必須承認黨校的學習將對我的人生產(chǎn)生深遠而持久的影響，而不是我預想的那樣——黨課只是普通的政治課，就像生命中很多遺忘在記憶角落的政治課一樣。……
概括一下，黨課對我的影響主要有以下三個方面。
首先，黨課讓我經(jīng)常想起“國家”、“民族”、“人民”之類的字眼。我不知道這樣說是否恰當，是否會引起誤解，但“這是事實，無需雄辯，勝于雄辯”。我現(xiàn)在還不敢說：“通過黨校的學習，我已怎么怎么樣，我會怎么怎么樣”。任何豪言壯語，如果失之行動，終是空話。實事求是的講，我現(xiàn)在只是在考慮個人榮辱得失、喜怒哀樂之后、抑或之時，偶爾會想起這些崇高的字眼。我的意思是，黨校的學習增強了我的社會責任感，燃起了我“愛國、愛黨、愛人民”的激情。我想這是我思想上的最大進步，是我覺悟提高的最明顯的體現(xiàn)。
其次，黨課使我對黨的認識有了根本的改變。可能是以前耳濡目染的一些事情，讓我對黨產(chǎn)生些許偏見——黨很腐敗�，F(xiàn)在我明白了：某些不好現(xiàn)象的出現(xiàn)，只是某些黨員的個人行為，只是他們黨性不強的體現(xiàn)。一切和黨的性質(zhì)無關(guān)，少數(shù)無法代表整體，而黨正在加大反腐倡廉的力度。
關(guān)于這一點，吳老師的講座給我的感受很深，特別是他最后表達自己觀點時引用的《也要相信》，至今仍讓我“震顫不已”。是的，不要過分關(guān)注事物的陰暗面，要多去用心感受光明，光明早晚會戰(zhàn)勝黑暗——這也是事實，“無需雄辯，勝于雄辯”。
最后，黨課讓我充分認識到了自身的一些缺點。這是通過黨課上看電影、紀錄片，老師的講座以及和周圍優(yōu)秀的學員交流過程中，一點一點認識到的，雖然不一定全面，但很真實。懶惰、缺乏進取心、不夠自信、放縱、無恒心……，諸多缺點在觀看中、學習中、討論中暴露無遺。我必須改正，從此刻，從現(xiàn)在。
好了，就這些。盡管“語已多，情未了”，然該結(jié)束的終歸會結(jié)束，過分的留戀無法留住光陰匆匆的腳步。不管怎么說，這是一段美好的時光，我會永遠懷念這段不平凡的歲月，永遠懷念我同期的學員、我可愛的組員、我可敬的老師。
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