大學(xué)生思想?yún)R報：大學(xué)生黨干培訓(xùn)

　　敬愛的黨組織：

　　本月，我參加了3次黨骨干培訓(xùn)課。通過這幾次黨課，讓我在對待工作，學(xué)習(xí)，生活等方面有了一個更深的認(rèn)識。短暫而意義深刻的黨骨干培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了幾課，然而黨的思想和具體的時間卻永遠學(xué)不完，做不完，我認(rèn)為接下來作為入黨積極分子的我們應(yīng)全身心的投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

　　通過黨骨干培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識到了作為班干部的我們應(yīng)積極，努力地工作，為班上的同學(xué)盡自己的一份力。做一個合格的，被同學(xué)擁護的學(xué)生干部是一件很不容易的事。但只要我們注意自覺接受實際工作的鍛煉，不斷地提高自身素質(zhì)，并在實踐中學(xué)會更多的工作方法，就一定會取得令人滿意的結(jié)果。人的一生中，最令人留戀的莫過于學(xué)生時代。這一時期，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，我們應(yīng)該高度地重視自身能力的培養(yǎng)。然而，當(dāng)學(xué)生干部則給了我提供了一個培養(yǎng)，鍛煉自己的社會工作能力的舞臺。我認(rèn)為，在這個“舞臺”上，我們應(yīng)該充分地展示自己，全面提高自己的能力。

　　作為學(xué)生干部，我們應(yīng)當(dāng)有吃苦耐勞的精神在學(xué)習(xí)，工作中，可能會碰到一些不順心的事情，做起事來難免會遇到困難如果什么事都心想事成的話，也失去了他的韻味和價值。我們在工作中應(yīng)該改有這樣一個人是：“在困境中思考，在思考中明智，在明智中奮起，在奮起中進步。”我們應(yīng)該從這種困難，這種困境中學(xué)會解決困難，鍛煉自己，進而走向成熟。

　　在近兩個月的學(xué)習(xí)，生活，工作中，我發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)生干部應(yīng)學(xué)會科學(xué)合理的安排時間，努力學(xué)習(xí)，決不能耽誤學(xué)習(xí)。相反，通過組織各種各樣的班級活動，開拓視野，檢驗自己的觀念，培養(yǎng)鍛煉了社會交際能力，組織管理能力和競爭意識，增強了社會責(zé)任感，樹立了無私奉獻的精神。但是，所有這些方面的前提是我們必須有一個較好的專業(yè)素質(zhì)。我們是學(xué)生，必須以學(xué)習(xí)為主。如果作為學(xué)生干部，連學(xué)習(xí)都沒有搞好，那將很難再同學(xué)中建立威信。

　　我們不應(yīng)把自己看成是領(lǐng)導(dǎo)，要把自己看成是志愿者和服務(wù)者作為班長，應(yīng)該成為同學(xué)和老師交流的橋梁。班上的情況，應(yīng)及時向班導(dǎo)和班助回報，特別是緊急情況，更應(yīng)第一時間向班導(dǎo)反映。在平時日常生活中，應(yīng)隔幾天向入黨聯(lián)系人反映班上情況，多喝入黨聯(lián)系人進行溝通交流。工作中有了困難也許會從入黨聯(lián)系人那里找到解決困難的鑰匙。

　　在開展工作時，一是靠老師和班助的指導(dǎo);二是靠大家的智慧。老師和班助的指導(dǎo)，可以幫我們打開思路，提高效率;可以不斷提高我們的思想修養(yǎng)和能力素質(zhì);可以使我們在思想，作風(fēng)，方法上受到潛移默化地熏陶�？看蠹业闹腔劬褪侨翰吣芰�，在同學(xué)之間交流思想，互相促進，共同提高。在不斷地工作總結(jié)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，揚長避短，提高工作能力，增長才干。我們應(yīng)該少說多做，即少說空話，多干實事。“事實勝于雄辯。”我們班干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了就一定要做到;要求別人做到的，自己一定做到。

　　在公開場合工作時，要以表揚他人為主。首先要肯定對方的長處，尤其是對方的長處恰恰是自己的短處時，更應(yīng)該表示贊美和學(xué)習(xí)。這樣便于對方聽得進去，便于自己講道理。其次，虛心向他人學(xué)習(xí)也會死提高滋生素質(zhì)的一種有效方法。“虛心使人進步，驕傲使人退步。”在實際工作中，我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎，虛心向他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。要學(xué)會和各種人打交道，對人有容忍之心。很多人，你喜歡也罷，不喜歡也罷。都要成功的和他打交道。即使你厭惡的人，在你和他打交道的時候也不要讓他感受到你對他的厭惡。這不是說做人要兩面三刀，而是說要提高對不同人的容忍心。

　　首先，你的主觀感受不一定全是對的。你所厭惡的，不一定真正值得厭惡。其次，每個人都是在自己獨特的成長環(huán)境中形成了自己的性格。有些人形成了你看不慣的性格，不是他自己能夠左右的所以，對這樣的人，應(yīng)該落落大方，也不妨與其談笑風(fēng)生。反正，你心目中知道與之的距離就可以了。另外，很多班級上的事情，要民主和透明，要讓大家一起參與和決定，要發(fā)揮大家的積極性完成。不搞形式主義，不要為搞活動而搞活動，為宣傳為宣傳。多把學(xué)習(xí)有余的精力花在替大家排憂解難上。

　　通過這幾次黨骨干培訓(xùn)課，讓我充分認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，讓我了解到了我們應(yīng)該向著哪些方向和目標(biāo)去學(xué)習(xí)。我們要做邊工作，邊學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會處于一個信息作為重要生產(chǎn)力的時代，誰掌握了知識，誰就擁有了進步的階梯。我覺得到了大學(xué)，要從頭開始，虛心學(xué)習(xí)知識，盡早融入大學(xué)生的集體中。

　　除此之外，要擴大自己的知識面，提高自己在某個領(lǐng)域的精深程度，爭取做到獨當(dāng)一面，保證高效率地完成學(xué)校和老師布置的任務(wù)。在不斷實踐中學(xué)習(xí)和加強黨性修養(yǎng)，用自己的實際行動踐行黨的理論以及思想。以上是我通過前幾次黨骨干培訓(xùn)課所得的心得和體會我以后一定努力提高自己的思想境界，珍惜這次學(xué)習(xí)機會。懇請黨組織給予批評幫助。

　　匯報人：