大學(xué)生思想?yún)R報(bào)2000字范文
大學(xué)生思想?yún)R報(bào)范文
敬愛的黨組織：
經(jīng)過一段時(shí)間老師的培訓(xùn)和學(xué)院開展的《博雅小講堂》等活動(dòng)以及自己平時(shí)對(duì)時(shí)事政治的積累。本人在思想上積極要求上進(jìn)，在工作中向黨員看齊，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。現(xiàn)忠誠(chéng)地將本人的近期思想?yún)R報(bào)如下：
20xx年xx月在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_了《哥本哈根世界氣候大會(huì)》。來自192個(gè)國(guó)家的談判代表召開峰會(huì)，商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案，即XX年至2020年的全球減排協(xié)議�；诂F(xiàn)實(shí)困境，各國(guó)政府、非政府組織、學(xué)者、媒體和民眾都非常關(guān)注本次哥本哈根世界氣候大會(huì)，哥本哈根的議題在近一年來一直是各大國(guó)際外交場(chǎng)合的重點(diǎn)議題。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬以及中國(guó)國(guó)家已經(jīng)多次就此話題表態(tài)。而中美兩國(guó)對(duì)氣候變化議題的態(tài)度一直都是全球媒體的最佳關(guān)注重點(diǎn)。
會(huì)議的焦點(diǎn)問題主要問題集中在“責(zé)任共擔(dān)”。
氣候科學(xué)家們表示全球必須停止增加溫室氣體排放，并且在到2020年間開始減少排放�？茖W(xué)家們預(yù)計(jì)想要防止全球平均氣溫再上升2℃，到2050年，全球的溫室氣體減排量需達(dá)到1990年水平的80%。
但是哪些國(guó)家應(yīng)該減少排放?該減排多少呢?比如，經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的中國(guó)最近已經(jīng)超過美國(guó)成為最大的二氧化碳排放國(guó)。但在歷史上，美國(guó)排放的溫室氣體最多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中國(guó)。而且，中國(guó)的人均排放量?jī)H為美國(guó)的四分之一左右……
學(xué)過地理的人都知道，在美麗的南太平洋鑲嵌著許多風(fēng)景綺麗的島國(guó)，位于斐濟(jì)以北的島國(guó)圖瓦盧就是其中亮麗的一個(gè)。然而，圖瓦盧人卻面臨著滅頂之災(zāi)，大約在50年以后，這個(gè)美麗的島國(guó)將沉沒于大洋之中。在世界地圖上，人們將也找不到這個(gè)國(guó)家的位置。而今氣候變化的問題早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了單純的科學(xué)問題，環(huán)境問題的范疇，成為關(guān)系人類社會(huì)未來發(fā)展的重大戰(zhàn)略性問題。
氣候變化是一種無聲的危機(jī)，正在嚴(yán)重影響著人類的生活，目前全球每年有30萬人死于氣候變化引起的各種問題。就如我們國(guó)家的玉樹地震、西南部的旱災(zāi)、以及近期的洪澇災(zāi)害等等。讓我不經(jīng)的想到我們的地球快要承受不住這樣的氣候壓力了。氣候變化造成的經(jīng)濟(jì)損失每年高達(dá)1250億美元，這比每年給予發(fā)展中國(guó)家的援助款要高的多。氣候變化給我們國(guó)家?guī)淼姆N種災(zāi)難不僅給我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)造成極大的損失，而且還在農(nóng)業(yè)和工業(yè)上個(gè)我國(guó)造成了極大的影響。
隨著科學(xué)認(rèn)知的深化和國(guó)際氣候談判的推進(jìn)，全球?qū)夂蜃兓膯栴}的關(guān)注達(dá)到了空前的程度。12月19日下午，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥哥本哈根落下帷幕。全世界119個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人和聯(lián)合國(guó)及其專門機(jī)構(gòu)和組織的負(fù)責(zé)人出席了會(huì)議。會(huì)議的規(guī)模及各方面對(duì)會(huì)議的關(guān)注足以體現(xiàn)出國(guó)際社會(huì)對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化問題的高度重視，以及加強(qiáng)氣候變化國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的強(qiáng)烈政治意愿，并向世界傳遞了合作應(yīng)對(duì)氣候變化的希望和信心。
我們無法去預(yù)計(jì)未來將會(huì)再發(fā)生什么樣的災(zāi)難，但是我們可以通過我們?nèi)蛉藗兊墓餐θシ烙�、阻止�?zāi)難的發(fā)生。所以，讓我們凝聚起更大的力量、更多的智慧，以更堅(jiān)定的信念、更旺盛的斗志共同努力的去保護(hù)我們周圍的環(huán)境、減少污染排放等等。作為一名當(dāng)代大學(xué)生以及一名黨員積極分子，我們更應(yīng)該把理論與實(shí)際結(jié)合起來實(shí)事求是的做到我們應(yīng)該做的，讓我們身邊周圍的每一位朋友、同學(xué)都意識(shí)到氣候變化的問題。一起創(chuàng)建美好的未來。
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尊敬的黨組織：
如今大學(xué)生已不再是天之驕子，大學(xué)生的就業(yè)問題已經(jīng)成為全社會(huì)都關(guān)注的新聞。今天我想談?wù)勎覍?duì)大學(xué)生就業(yè)的一點(diǎn)理解。我認(rèn)為在大學(xué)生就業(yè)問題上，應(yīng)該形成兩個(gè)共識(shí)：其一，大學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)成為衡量大學(xué)辦得好不好的重要指標(biāo)之一。對(duì)于大學(xué)生就業(yè)問題，不僅要有當(dāng)下的對(duì)策，還應(yīng)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的謀劃。其二，大學(xué)生就業(yè)作為民生最基本的問題之一，需要社會(huì)、政府、學(xué)校、家庭和學(xué)生多方面的共同努力，如社會(huì)各界支持、政府加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作以及制訂調(diào)整合理就業(yè)政策、家長(zhǎng)和學(xué)生就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變等等，都是解決大學(xué)生就業(yè)的重要推動(dòng)力。
世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的風(fēng)云變幻，突出地表現(xiàn)在勞動(dòng)力需求與供給矛盾的加劇上。對(duì)高校來說，實(shí)際上就是破解金融危機(jī)對(duì)就業(yè)形勢(shì)普遍影響與大學(xué)生就業(yè)局部突破的難題。一是去年金融危機(jī)剛顯苗頭，要敏銳預(yù)見到可能給就業(yè)帶來的沖擊，盡早、盡可能多地聯(lián)系用人單位來校進(jìn)行各種招聘活動(dòng)，力求搶占就業(yè)先機(jī)。二是廣開門路，充分發(fā)揮校友、科研單位、學(xué)生家長(zhǎng)、教師和在校學(xué)生為畢業(yè)生謀職位。三是對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生和零就業(yè)家庭學(xué)生給予特別的關(guān)注，學(xué)校采取“一對(duì)一”的幫扶措施，充分利用各種資源和關(guān)系為他們尋找“下家”。四是積極鼓勵(lì)、大力支持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)并提供配套支持措施，通過學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)解決就業(yè)問題，并以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)，吸納更多的畢業(yè)生。五是鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層和邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)。六是輔之以有針對(duì)性的大學(xué)生就業(yè)教育，不僅指導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的、求實(shí)的就業(yè)觀，而且還從多方面提高他們實(shí)際的擇業(yè)能力。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，大學(xué)生就業(yè)難往往表現(xiàn)為畢業(yè)生就業(yè)期望值與現(xiàn)實(shí)的差距導(dǎo)致的就業(yè)滿意度低，這是由于整個(gè)勞動(dòng)力供給的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化的原因。這就需要高校樹立新的發(fā)展觀和質(zhì)量觀，以人才培養(yǎng)為根本，努力培養(yǎng)適合社會(huì)需要的合格的和優(yōu)秀的高級(jí)人才。要從多個(gè)環(huán)節(jié)入手，著力培養(yǎng)具有“寬口徑、厚基礎(chǔ)，高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的復(fù)合型人才。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要調(diào)整學(xué)科專業(yè)，停招或減招不適應(yīng)社會(huì)需要專業(yè)的招生人數(shù)，根據(jù)社會(huì)需要加大新興學(xué)科、交叉學(xué)科和應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)。把碩士研究生分應(yīng)用型和研究型兩個(gè)類型，根據(jù)社會(huì)不同的需求分類培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力、社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)，從內(nèi)涵上提高學(xué)生的能力。
大學(xué)生就業(yè)是高校發(fā)展的戰(zhàn)略問題，需要有全局性、前瞻性的眼光。大學(xué)生就業(yè)工作，要提到學(xué)校全局工作的高度、要作出全面的部署、要使之貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過程。“三全”的就業(yè)指導(dǎo)思想，既強(qiáng)調(diào)就業(yè)率的提升，更注重就業(yè)質(zhì)量的提高
面對(duì)世界性的金融危機(jī)，大家都在談?wù)撧D(zhuǎn)“危”為“機(jī)”。中國(guó)高校確實(shí)應(yīng)以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，借“機(jī)”加快教學(xué)和科研體制改革，從深層次上改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)和社會(huì)需求之間的矛盾，為建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)作出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。