大學(xué)生一月思想?yún)R報(bào)
大學(xué)生思想?yún)R報(bào)范文
敬愛的黨組織：
在過去的一年中;我針對(duì)入黨時(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及支部給我提出的意見和建議，正視個(gè)人存在的缺點(diǎn)和不足，下決心給予改正。同時(shí)也注意保持并發(fā)展自己已，有的長處和優(yōu)勢，努力做到全面發(fā)展。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我處處能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的言行，黨員該做的就必須做而且要做好，黨員不該做的堅(jiān)決不做，并且要抵制�？梢哉f跟一年前相比，我更加成熟了，黨性更強(qiáng)了。
入黨一年來;在組織的關(guān)懷和幫助下，我努力學(xué)習(xí)政治理論，使自己的政治素質(zhì)上有了很大提高。我所在的系學(xué)生支部是一個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)向上、富有戰(zhàn)斗力的集體。這里有許多新、老黨員值得我學(xué)習(xí)，在他們的言傳身教下。我受益匪淺。平時(shí)每次過組織生活，我都全身心地投入，我知道這是我學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。在討論和集體學(xué)習(xí)中，我靜心聆聽大家的發(fā)言，并認(rèn)真準(zhǔn)備自己的發(fā)言，力圖在這個(gè)有限的時(shí)間里，最大限度地與同志們交流，以充實(shí)自己。特別是最近的民主評(píng)議黨員活動(dòng)中，有些黨員同志向我提出了中肯的批評(píng)和建議，對(duì)我?guī)椭艽�。我將接受大家的批評(píng)并努力改正。學(xué)校組織的一系列的聽報(bào)告、看錄像等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我都能認(rèn)真地參加。
通過這些學(xué)習(xí)和討論，我的政治理論水平得到了很大提高，許多以前認(rèn)識(shí)模糊的問題得到了澄清，存在的疑問得到了解答，同時(shí)對(duì)一些現(xiàn)象和問題有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。 這一年來，作為系分團(tuán)委學(xué)生干部的領(lǐng)頭人，我盡職盡心，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，努力地完成上級(jí)交辦的任務(wù)，成功地組織并參與了絕大部分系的學(xué)生活動(dòng)。在活動(dòng)中，我能協(xié)助輔導(dǎo)員老師，組織分團(tuán)委及學(xué)生會(huì)的各部門干部，作好分工和協(xié)調(diào)組織工作，使活動(dòng)開展得更聲有成效�？梢哉f，這一年來我系的學(xué)生工作及活動(dòng)成績斐然，這一點(diǎn)大家都是有目共睹的。在這些活動(dòng)中，無不浸透我們的汗水。與此同時(shí)，我還親身參加了一些活動(dòng)，取得了一定的成績。
工作中，老師給予我指導(dǎo)，指出我工作中的缺點(diǎn);同學(xué)和學(xué)生干部也給予我很大的幫助。這也使我深切地體會(huì)到了黨員與群眾的魚水關(guān)系，認(rèn)識(shí)到了黨，“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線的正確性。還有，在活動(dòng)中，我深切地感到了黨員只有起好表率作用，帶好頭，才能有號(hào)召力，才能帶動(dòng)廣大同學(xué)一起進(jìn)步。我的確感到了作為一名黨員的自豪和責(zé)任，我將繼續(xù)努力，無愧于這一稱號(hào)。
在平時(shí)的生活中，我注意從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。譬如，上課認(rèn)真聽講，作好筆記，獨(dú)立完成作業(yè);早操不缺席，主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生和參加公益勞動(dòng);在班內(nèi)、系內(nèi)及校內(nèi)活動(dòng)中身先士卒，以身作則，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，等等。通過這些日�，嵤聛碓鰪�(qiáng)自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力。在同學(xué)中，我還注意經(jīng)常宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅(jiān)持正確的原則與立場，對(duì)一些消極思想和不良傾向作堅(jiān)決斗爭。我還經(jīng)常鼓勵(lì)思想上進(jìn)的同學(xué)積極向黨組織靠攏，還做了兩名發(fā)展對(duì)象的聯(lián)系人，現(xiàn)在這兩位同學(xué)已入了黨，而且表現(xiàn)相當(dāng)出色。
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敬愛的黨組織：
想起去年的10月份，同坐在9號(hào)樓的教室里，我還是眾多入黨積極分子中的一員，跟大家一樣，第一次系統(tǒng)的、有組織的走進(jìn)黨，學(xué)習(xí)黨，并理解黨。而在此刻的初春時(shí)節(jié)，我已是以一名光榮的預(yù)備黨員身份再次坐在這里參加黨課培訓(xùn)，時(shí)間也似并未走過太遠(yuǎn)，從原來的整個(gè)教室坐的滿滿都是文院，到如今一個(gè)教室里已有三個(gè)學(xué)院的同學(xué)，便可知道由原來的入黨積極分子，到如今通過考察成為一名預(yù)備黨員，并不是所有人都能得到的幸運(yùn)。我想，再一次坐在教室的同學(xué)，都應(yīng)對(duì)黨組織身懷感激，并以此為驕傲和鞭策，因?yàn)槭亲约旱呐忘h的信任，才使得今天的我們有機(jī)會(huì)朝黨組織步步靠近。
今天給我們授課的是來自馬克思主義學(xué)院的鐘德濤老師。在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，他給我們熱情的介紹了中國光輝歷程。回顧建黨以來，黨的總方向和在各個(gè)時(shí)期所創(chuàng)下的豐功偉績是偉大而不可磨滅的。鐘老師要求我們了解黨史，應(yīng)當(dāng)“全面”，也即是說，中國在發(fā)展的歲月里也并非沒有犯過錯(cuò)誤和吸取過教訓(xùn)， “全面”的認(rèn)識(shí)，有助于我們黨繼續(xù)弘揚(yáng)好的作風(fēng)和精神，更重要的是，能夠正視錯(cuò)誤，從中借鑒，避免失誤，從而更好的發(fā)展。對(duì)于歷史事件及歷史人物，做到科學(xué)評(píng)價(jià)，才是最明智的選擇。我非常贊同這種說法，如果說成功能為今后的發(fā)展蓄足銳氣和立下榜樣，那么，錯(cuò)誤和失敗雖是慘痛，卻因其深刻而為今后的道路該如何趨利避錯(cuò)而敲響警鐘。重要的是要勇于正視失誤，吸取經(jīng)驗(yàn)，猶如病人打入抗體，為的只是避免病痛，健康發(fā)展。鐘老師還強(qiáng)調(diào)，為什么要了解黨史，不光光從我們是即將的黨員，應(yīng)該了解黨這一方面出發(fā)，而是給了我們這么一句話：“讀史以明志，讀史以開智。”英國哲學(xué)家佛朗西斯培根也曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈透，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。”可見鐘老師的看法與培根有著異曲同工之妙。
再者，中國古話也云：以史為鑒。可見史的重要，不可小覷。如此，鐘老師便按照時(shí)間順序，為我們?cè)敿?xì)介紹了歷史的不同時(shí)期的重要事件。從他的介紹中，我們明確了歷次黨會(huì)的歷史地位，從中創(chuàng)下的不朽成績，以及從黨始終悟出了不少基本結(jié)論。明白了新民主主義勝利和社會(huì)主義制度的基本建立是黨發(fā)展的前提和制度基礎(chǔ)。
另外，我非常贊同鐘老師的觀點(diǎn)：作為一名大學(xué)生，在座的各專業(yè)同學(xué)，應(yīng)該結(jié)合自己的專業(yè)文化史來更好的了解黨史。也許中國許多偉大事跡和成就以及這些豐功偉績背后所發(fā)生的背景和付出的汗水，光是通過介紹和翻閱相關(guān)資料來了解黨史總是覺得有些太遠(yuǎn)，似觸得著皮毛，卻看不透中心。但是，通過對(duì)自身專業(yè)知識(shí)的了解，我們確實(shí)可以更容易、也更清楚地走進(jìn)那個(gè)年代的黨以及看見他們所發(fā)布的方針政策。就拿文學(xué)史來說，每一個(gè)文學(xué)派別和文學(xué)革新的產(chǎn)生，以及每一個(gè)文學(xué)分期，都有其背后的政治因素在推動(dòng)。文學(xué)屬文化的一個(gè)分支，而文化與經(jīng)濟(jì)政治是密切相關(guān)的，三者相互影響，相輔相成。因此，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從而更好的了解各個(gè)時(shí)期黨的政策發(fā)展，不是一句空話，它是現(xiàn)實(shí)的，可實(shí)行的，并
且可以是生動(dòng)的，深刻的。這也就要求我們每個(gè)專業(yè)的同學(xué)，在學(xué)習(xí)專業(yè)文化史的同時(shí)，能自覺的將文化意識(shí)提高到政治意識(shí)。歷史雖久遠(yuǎn)，卻非遙不可及，主動(dòng)近親它，了解它，更要學(xué)會(huì)分辨它，擁護(hù)它。網(wǎng)上仍有許多不實(shí)和煽動(dòng)的言論，危害著黨的發(fā)展和國家的安定。作為一名合格的預(yù)備黨員，應(yīng)該如鐘老師所說，將為黨正名和奉獻(xiàn)的責(zé)任毫不猶豫的擔(dān)上肩頭。