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大學生思想?yún)R報標準版

發(fā)布時間:2019-08-28

大學生思想?yún)R報標準版

  入黨就意味著責任與使命,意味著拼搏與奮斗,下面是小編為大家整理的大學生思想?yún)R報范文,歡迎大家閱讀。

大學生思想?yún)R報范文(一)

  敬愛的黨組織:

  從去年成為預備黨員的那一天開始起,我就感到了一種榮譽、一種責任。這些都化為一種動力,讓我繼續(xù)前進。我很感謝黨組織在我前進的道路上給予我的鼓勵與指導。我現(xiàn)在更加努力學習和思考、不辜負黨組織的期望,在學習和科學發(fā)展實際活動中,我想我們每一位中國人都要有一種只爭朝夕的責任感和使命感,我們已經(jīng)錯過了許多次發(fā)展的機會,在當前經(jīng)濟處于困難時候,在中華民族的共同困難面前,我們更應該發(fā)揚“天下興亡匹夫有責”的精神,將自己視為主角,用科學發(fā)展觀的理論引導我們,才能在這場全世界的經(jīng)濟賽跑的彎道處超越時代,超越世界、超越自我。在黨組織的培養(yǎng)教育下,在黨員同志們的悉心幫助下,我積極參加理論學習,認真接受黨的先進性教育,黨性修養(yǎng)得到了進一步提高。在平時的生活中,嚴格按照一個黨員的標準要求自己的言行和為人處世,并時時從組織生活中、入黨介紹人的談話中和報章雜志書本中吸取有益的成分,不斷充實自己、完善自己。

  經(jīng)過這幾個月的預備期,我覺得自己無論是在思想意識上,還是在平時的言談舉止中,都較以前有了較大提高。為了進一步接受黨的教育,提高自己的思想,也為了正確樹立自己的人生目標和理想,為了便于黨組織對我的考察,現(xiàn)將自己這幾個月來的情況向黨組織做個匯報:

  我認為入黨就意味著責任與使命,意味著拼搏與奮斗。作為造價工作者,就是在執(zhí)業(yè)過程中不為世俗偏見所影響,不為金錢物質所動搖,不畏邪惡勢力所嚇倒,堅持客觀實際原則,維護雇主、委托人或公眾利益,不得因徇私情或謀取利益而泄露在執(zhí)業(yè)掌握的技術和經(jīng)濟秘密,無論何時何地,在任何條件下都要認,事事當先鋒、處處作表率,充分發(fā)揮好模范帶頭作用,通過自己的先鋒模范作用,來體現(xiàn)黨的先進性。

  我決心在今后的工作和學習中,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。我深深懂得,一個黨員就是一面旗幟。在工作中,時刻以黨員的標準來衡量自己;在思想上,我將不斷的加強馬克思列寧主義、毛澤東思想、及“三個代表”重要思想的學習,積極進取,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以更加優(yōu)異的成績來回報組織,努力使自己成為一個名副其實的正式黨員;我要正確地看待自己的長與短、得與失、名與利,做一個無論在組織上還是思想上都入黨的人,力爭做到業(yè)務績能領先,以任勞任怨、勤勤懇懇的工作態(tài)度,踏實的工作作風,盡職盡責的做好本職工作,在黨的教育事業(yè)上,經(jīng)得起清貧和寂寞。特別是注意要從點滴做起,從身邊小事做起,求真務實,把黨組織的思想政治教育滲透到日常工作、學習、生活的各個環(huán)節(jié)之中,不辱一個黨員的名譽,對得起黨員這一光榮稱號,為實現(xiàn)黨的崇高而奮斗。

  以上是我?guī)讉月來的基本情況,如有不妥之處,懇請組織批評指正。

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  日期:xx年x月x日

大學生思想?yún)R報范文(二)

  敬愛的黨組織:

  這個問題,一直困擾了我很久,前幾天學校發(fā)放了一次針對于貧困生的“助學金”,這樣的事情一直都是在學生中較有影響的事情,它對于貧困生而言固然是一件好事情,因為這給了他們一個更好的學習機會,也減輕了他們家庭的負擔,雖說對于他們的家庭并不能有完全的改善,但至少;給了他們孩子以學習的機會,給了一個家庭以更好生活的機會。

  只是在這個過程中有些問題一直困惑著我。第一個問題是這樣的,我記得在我們剛進入大學的時候,班上的貧困生不足十人,到現(xiàn)在班上超過三分之二的同學都變成了貧苦生,我一直都在想這個問題,是什么使我們這樣一個班的貧困生人數(shù)越來越多呢?后來,一次偶然的機會,我問了班上一個學習成績十分優(yōu)秀的學生,他跟我說:“國家給的錢,你不拿別人拿,不拿白不拿啊”,在我將要進行辯解的時候,他說了一句更讓我崩潰的是另一句話“你以為我們這個班級有多少的貧困生?有幾個人真的窮到連飯都吃不上了,有幾個人真的是上不起學的?”這話無疑令我很震撼,是什么使他能夠說出這句話呢?

  第二個問題是,我們班級的貧困生評定竟然是和成績掛鉤的,也就是說,你成績好,就可以拿到補助,成績不好就不行,這一點我是知道的,國家似乎推出助學金是和“勵志”有關的,但是如果太過于考慮“勵志”而忽略了真實的情況,那確實不是一件什么好的事情,助學金的發(fā)放,最大的目的畢竟是為了讓那些讀不起書的人有書讀啊!

  第三個問題是在助學金的發(fā)放過程中,我們很多的班委,都是鼓勵我們申請助學金的,說這個是名額,更有甚者說“分配給我們的名額,我們不拿掉也是給別人的”,這種情況下,我們班的人出現(xiàn)了越來越多的貧困生,你說他們貧困吧,我也是這么認為的,買不起汽車,買不起阿迪耐克,學校發(fā)給他們的錢,剛好可以給他們添幾件體面的衣服,甚至于積攢下來還能用作購買電腦的費用,我在寫這個的時候,我一直在想究竟問題是出在什么地方呢?為什么越來越多的人加入了貧困生的行列,他們其實并不窮啊,比如我認識的一個大四的同學,使用的是nokia的e71手機,ibm的電腦,但是他年年都不忘向學校申請助學金,甚至還還申請助學貸款,實在是匪夷所思。

  近來突然如有所悟,這個問題的存在,大概可以分為以下幾個原因:第一是助學金的金額實在是十分的巨大,對于我們這些學生而言也很具誘惑力,畢竟在大多數(shù)人眼里,能白拿兩三千塊的人民幣,確實是一件極好的事情;第二是學校的一些鼓勵措施,這些措施究其出發(fā)點本來是好的,但是他們卻忘了我們學生是人,人終歸是有貪欲的,雖然古話常說“君子有所取,有所不取”,但是又有幾個人能在大把金錢的面前毫不動搖呢?再說這錢要是取了,也不需要付出什么代價,畢竟“君子不奪人所好”,并不代表君子不能拿份內的錢啊。只是很多人卻都忘了,他們這個錢本是給那些窮苦的孩子的,這些錢若是用在他們的身上,可以改善他們的生活,使他們不至于飽一頓,餓一頓,也能減輕他們家庭的負擔,而用在我們某些人身上呢?那無疑是飽口舌之欲,使他們能夠多一份金錢去揮霍,去瀟灑他們的人生。

  這其中,最不能是我理解的便是,我們的一些黨員同志,一些即將進入黨的懷抱的同志,竟然也會深入其中,他們似乎從沒有考慮過自己是一個黨員,我們這個社會的先進人物,他們的帶頭作用對這個社會會造成怎樣的影響。我記得我們在剛剛進入黨校學習的時候,老師便告訴我們,要時刻以一個共 產(chǎn) 黨員的標準來要求自己的,要做一個對社會對他人有用的人,只是這樣的表現(xiàn)卻實在讓我很難過,是黨的緣故,還是我們之中一些人自己的緣故呢?我很迷茫,謹以此作為我的一次思想?yún)R報,我將以一個共 產(chǎn) 黨員的標準來要求我自己,絕不做一個社會的蛀蟲,更不做黨的蛀蟲!

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  日期:xx年x月x日

大學生思想?yún)R報范文(三)

  敬愛的黨組織:

  這次黨課主講人是學校黨委宣傳部部長X教授,主題是中國共產(chǎn)黨的綱領。X教授以綱領為主線,從綱領概念入手,深入淺出地講了綱領的作用,中國共產(chǎn)黨各個時期的綱領已經(jīng)最高綱領和最低綱領的辯證關系等內容。聽X教授講課,一方面我們見識了他深厚的理論知識,另一方面也豐富了我們對黨的認識。

  經(jīng)過這次課,我在理論上有很多收獲。黨的綱領是一個政黨政治理論的集中體現(xiàn),同時又指導著這個政黨的行動方向。中國共產(chǎn)黨在早年就有了科學先進的綱領,明確提出了最低綱領和最高綱領,在以后又與時俱進地制定了不同時期的黨的綱領,正是這些綱領帶領中國共產(chǎn)黨實現(xiàn)了革命的勝利。中國共產(chǎn)黨的最高綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,現(xiàn)階段的最低綱領是建設有中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化。最高綱領和最低綱領是辨證統(tǒng)一的關系,前者是后者的方向,后者是前者的實現(xiàn)準備,我們必須在實踐中堅持二者的統(tǒng)一。

  X教授在講課時結合自己多年來豐富的教學經(jīng)驗,懷著對當代大學生的關心,借助課堂知識給我們提出中肯的建議。在講到最高綱領和最低綱領的辯證關系時,她說,大學生剛進學校時站在同一起跑線上懷著各自的理想,可是四年之后畢業(yè)時各自取得成績卻不一樣,原因就是為了理想的付出不一樣。有的學生從一入校門就堅定自己理想,并且堅持努力,培養(yǎng)自己各方面的能力,最后取得不俗的成績;有的學生,雖然理想很好,但是放松對自己的要求,對理想的付出不夠,結果時畢業(yè)了后悔。所以大學生應該樹立好的理想,并為之不懈努力,“方向可以改變人生”。

  X教授的話對我啟發(fā)很大,我的大學生涯已經(jīng)過去了五分之三,自己也有理想,自己也有付出,可是結果會怎么樣,我的付出夠么,我還有什么沒有做到?一系列的問題在我腦中盤旋,不過我已經(jīng)有了一個答案。現(xiàn)在說結果尚早,實現(xiàn)理想需要時間和付出,現(xiàn)在盲目的樂觀或者幼稚地悲觀都是不好的。我要在實現(xiàn)理想過程中堅持最高理想和最低理想相結合理論。

  我熱愛教育事業(yè),我的理想就是成為一個合格的人民教師,而合格的人民教師要具備良好的業(yè)務素質。為了理想,我要不斷豐富自己的理論知識,培養(yǎng)教學等方面能力。這個過程是要花費很多時間,付出很多努力的,結果的好壞不但取決于努力,更需要自己不懈地堅持。自已要靜下心來,做好目前的每一件事,為理想的實現(xiàn)做好準備。

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  日期:xx年x月x日

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