新入職教師入黨申請(qǐng)書(通用3篇)
新入職教師入黨申請(qǐng)書 篇1
敬愛的黨支部:
我是一名人民教師,我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)人類最崇高的理想——共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。
中國共產(chǎn)黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝起來的工人階級(jí)政黨。七十多年來,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民經(jīng)過長期的反對(duì)帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的國家;順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造,完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過渡,確立了社會(huì)主義制度,發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化;三中全會(huì)以來,我黨把馬克思主義的基本原理同中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)建了有中國特色的社會(huì)主義理論,為社會(huì)主義中國的進(jìn)一步發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。期間有多少曲折和艱辛,但她最終能領(lǐng)導(dǎo)中國人民向新生活邁步。七十多年的光輝歷程證明,中國共產(chǎn)黨是一個(gè)能夠克服自身缺點(diǎn)不斷進(jìn)步的黨,她不愧為一個(gè)偉大、光榮、正確的黨。
我之所以現(xiàn)在才申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨,是因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為自身還存在著缺點(diǎn)和不足,距離黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇為黨工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。同時(shí),我堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),思想上有了極大進(jìn)步。當(dāng)我看到五星紅旗一次又一次升起的時(shí)候,心中總是涌起無名的激動(dòng)和渴望。我終于明白:我需要給自己訂立更高的目標(biāo),才能促使自己取得更大的進(jìn)步。
我很清楚,我之所以要加入中國共產(chǎn)黨,既不是為了個(gè)人光彩而入了黨;也不是隨大流而要求入黨;更不是把“黨票”作為一種政治資本,通過入黨在政治上找個(gè)靠山。我加入中國共產(chǎn)黨的目的是在黨的教育和培養(yǎng)下,不斷提高政治思想覺悟,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,為黨、為國、為人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今后,我在自己的本職工作中不僅要踏實(shí)肯干,更要勇于開拓,積極進(jìn)取,起到了模范帶頭作用。此外,我還要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,增強(qiáng)辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流的成績。同時(shí),要克服自身不足之處,敢于同危害人民、危害社會(huì)、危害國家的行為作斗爭。
我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。請(qǐng)黨組織考察!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
x年xx月xx日
新入職教師入黨申請(qǐng)書 篇2
敬愛的黨組織:
提起黨員,人們或許更多地會(huì)贊揚(yáng)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師,人們會(huì)想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師,人們會(huì)認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范,是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。我們深知時(shí)代的機(jī)遇、社會(huì)的發(fā)展,對(duì)新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求,特別是一名黨員教師,更要用自己的愛托起明天的太陽。
有句名言說:"世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。"在人的心靈中,教師的心胸最開闊。因?yàn)榻處熓?quot;知識(shí)之母",從身心兩方面對(duì)學(xué)生實(shí)施全面的關(guān)心和教育。在教師對(duì)學(xué)生的愛中,包含著對(duì)人類文明的憧憬,體現(xiàn)人類對(duì)未來的憧憬!如果說,過去的教育是以單純的知識(shí)傳授為特征的應(yīng)試教育,那么現(xiàn)代教育則越來越以人的自身發(fā)展為教育目的。愛學(xué)生,是教師的天職,愛學(xué)生,應(yīng)具有時(shí)代特點(diǎn)。愛學(xué)生,這是一個(gè)永恒的主題。希望得到教師的愛,可以說是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動(dòng)的中心動(dòng)機(jī)。然而,新世紀(jì)的黨員教師也必須看到,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的主體性、獨(dú)立性要求愈來愈高。尤其是生活在這座活躍并將更活躍的國際性大都市的孩子,其獨(dú)立性特征更加明顯,對(duì)教師的情感依戀正在趨向復(fù)雜化。因此,新世紀(jì)的教師要時(shí)時(shí)處處充滿愛心,向孩子奉獻(xiàn)真情,來不得半點(diǎn)疏忽和懈怠,更來不得半點(diǎn)虛偽和矯情。那么,怎樣讓孩子在愛的陽光雨露及教師的敬業(yè)氛圍中健康成長呢?
愛的方式可以不同,但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心,為孩子撥開心頭的烏云,給孩子送去明媚的陽光,這不禁讓我想起一位教育家的話,"一個(gè)教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己最高的享受,他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人"。因此,新一代的黨員教師就應(yīng)有開闊的胸襟,把愛無私奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子,不管大小、強(qiáng)弱、品行的優(yōu)劣,并把這一點(diǎn)看作是自己的本份,視作一種至高無上的樂趣,這就是愛的教育。即使枯萎的心也能蘇醒,即使冰凍的感情也能融化,因?yàn)檫@是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛,能容納一切,能融化頑石,能點(diǎn)石成金……
教師愛學(xué)生,還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)能力。因?yàn)?quot;愛"不是一句空話,教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點(diǎn),學(xué)得好一點(diǎn),成長得快一點(diǎn)。我們常說:"要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水。"這個(gè)嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時(shí)期尤需發(fā)揚(yáng),因?yàn)闀r(shí)代變了,新知識(shí)和新信息正在以極快的速度發(fā)展著,新世紀(jì)的教師也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說得好:要想學(xué)生學(xué)好,必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
同時(shí),21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進(jìn)一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會(huì)主義教育新體制。因此,新時(shí)代的黨員教師要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,積極地投身到教育和終身學(xué)習(xí)中去,不斷樹立現(xiàn)代教育意識(shí),刻苦鉆研,從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量,真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤?梢哉f,對(duì)孩子充滿愛的每一堂課,都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶,讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界,并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
師愛無選擇性,只要是學(xué)生,教師都應(yīng)做到丹心一片,師愛蕩漾;師愛是全方位的,孩子獲取了多少,與教師的教育理念,教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。能不能在素質(zhì)教育渠道中,以教育方針為準(zhǔn)繩,抓住德育為核心,用愛培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,是時(shí)代賦予新世紀(jì)教師的責(zé)任,當(dāng)代黨員教師須迎接挑戰(zhàn),貫徹落實(shí)精神,以實(shí)際行動(dòng)做出滿意的回答,用愛澆灌美麗的幼苗,讓明天的太陽更加絢麗奪目。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
x年xx月xx日
新入職教師入黨申請(qǐng)書 篇3
敬愛的黨支部:
我自XX年5月經(jīng)黨組織批準(zhǔn)確定為入黨培養(yǎng)對(duì)象以來,至今已滿一年了。在這一年里,在黨組織的親切關(guān)懷和支部黨員的幫扶下,我增強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),凈化了自身的政治思想理念,現(xiàn)就一年來的思想、工作和生活等方面的情況向黨組織做如下匯報(bào):
一、思想上,我一年來在繁忙的工作和生活間隙,通過利用黨和國家的傳媒、參加學(xué)習(xí)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)黨和國家的方針、政策,以保證在思想上與黨中央保持一致;通過深入學(xué)習(xí)倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀,結(jié)合當(dāng)代教師榮辱觀,進(jìn)一步樹立個(gè)人正確的時(shí)間觀、人生觀和價(jià)值觀;通過學(xué)習(xí)黨章,進(jìn)一步加深對(duì)黨史的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定自身對(duì)共產(chǎn)主義信念的追求。
二、工作中,我時(shí)刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念,積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn),認(rèn)真處理好教學(xué)的各環(huán)節(jié),上好每一節(jié)課。在這一年中我還在三亞市舉辦的中學(xué)物理青年教師說課比賽、綜合實(shí)踐活動(dòng)案例評(píng)比、說課論文和教學(xué)設(shè)計(jì)等幾項(xiàng)教學(xué)一、教研活動(dòng)評(píng)比中分別獲得1個(gè)一等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng)和2個(gè)三等獎(jiǎng),并于同年被評(píng)為田獨(dú)鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”。
在教學(xué)工作以外,我還服從學(xué)校的工作安排,分別兼任了考勤、學(xué)校用電管理、總務(wù)處勞動(dòng)安排、學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備的安裝調(diào)試、農(nóng)遠(yuǎn)教衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收管理、校園局域網(wǎng)的安裝等工作,在各項(xiàng)工作過程中我始終兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)個(gè)人的得失,認(rèn)真完成組織安排的各項(xiàng)工作。
三、在生活中,我處處與人為善,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重老教師、團(tuán)結(jié)年輕教師,真誠向他們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)各種有益的經(jīng)驗(yàn);在與人交往過程中,我時(shí)刻以一名人民教師的行為準(zhǔn)則要求自己,真誠待人,言行一致,講誠信,從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中,我經(jīng)常利用個(gè)人業(yè)余時(shí)間幫助同事解決一些力所能及的生活問題,處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。
雖然我在一年來的工作、學(xué)習(xí)過程中取得了不少的成績,但我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠(yuǎn),具體表現(xiàn)在對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還只停留在表面上,不能很好的利用黨的正確理論和思想來引導(dǎo)自己,在工作上容易產(chǎn)生懈怠、懶散等陋習(xí),種種的這些不足,希望能在今后的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評(píng)與指導(dǎo)。
綜上所述就是我一年來的工作、學(xué)習(xí)和生活情況。在一年的入黨考察結(jié)束之際,我再次鄭重的向黨組織提出我的入黨申請(qǐng),請(qǐng)黨組織給予審查、批準(zhǔn)。
如果我的申請(qǐng)獲得黨組織的批準(zhǔn),我將在未來的時(shí)間里以我的實(shí)際行動(dòng)來迎接黨的考驗(yàn),我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,提高自身的政治覺悟;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針路線,與黨中央保持高度一致;認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟社會(huì)主義榮辱觀,結(jié)合當(dāng)代教師榮辱觀,提高自我的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,更加堅(jiān)定的實(shí)現(xiàn)自我對(duì)共產(chǎn)主義理想的追求。如果我的申請(qǐng)暫時(shí)不能得到黨組織的批準(zhǔn),我也不氣餒,我將認(rèn)真反思自身存在的缺點(diǎn),努力克服之、改正之,并在今后的日子里繼續(xù)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,以實(shí)際行動(dòng)爭取在下一次入黨考察中得到黨的認(rèn)可。請(qǐng)黨組織接受我的入黨申請(qǐng)并對(duì)我進(jìn)行考驗(yàn)。
請(qǐng)黨考驗(yàn)我!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:diyifanwen
申請(qǐng)時(shí)間:XX年XX月XX日