教師入黨申請(qǐng)書模板范文2000字（通用3篇）

教師入黨申請(qǐng)書模板范文2000字 篇1

　　敬愛的黨組織：

　　您好!

　　我是20xx年來漣源市龍?zhí)伶?zhèn)井邊聯(lián)校任教的一名小學(xué)特崗教師，入校時(shí)我擔(dān)任的是四年級(jí)72班的語文及班主任。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我在工作中以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己：

　　一、班主任工作中，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育。

　　(一)、加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng)。

　　我所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生30名，后來六年級(jí)班級(jí)合并，人數(shù)便上升至60人。因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，并且大部分同學(xué)還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進(jìn)心，不想讀書，我針對(duì)這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開展了一系列的主題班會(huì)，如：《天才來自于勤奮》《小學(xué)生上網(wǎng)該不該》等等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

　　(二)、在班級(jí)中開展“自己與自己比”，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　在班級(jí)管理中，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認(rèn)識(shí)自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。

　　對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來講是切合實(shí)際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰的進(jìn)步大。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的，因而，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動(dòng)，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信心十足地面對(duì)每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

　　(三)、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中，首先，我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。平常我善于抓住學(xué)生在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各種班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都會(huì)給予他們表揚(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上跟其他同學(xué)落下了一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，我先跟他們談話，要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們。只要他們自己加倍努力，老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。

　　另外在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的時(shí)間，對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長(zhǎng)期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。 其次，讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。

　　大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外學(xué)生打架。我當(dāng)時(shí)很生氣，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。

　　二、在教學(xué)方面，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

　　(一)、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。

　　只有備課充分，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果才會(huì)較好。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真鉆研學(xué)生，時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么，用學(xué)生的眼光來看世界，上課時(shí)想方設(shè)法一讓學(xué)生投入，不讓其分心，在教學(xué)中注重營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特征，從語文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，我堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想，設(shè)計(jì)和進(jìn)行語文教學(xué)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用，轉(zhuǎn)變教師角色，使語文學(xué)習(xí)的過程成為師生對(duì)話，心靈交流，靈魂碰撞的過程。融知識(shí)性與趣味性為一體，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的理解和發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)過程的愉悅，改變了語文學(xué)習(xí)的枯燥乏味，學(xué)生成為了語文學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)中設(shè)計(jì)不同層次的問題，讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的潛能，增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的自信心，使學(xué)生逐漸對(duì)語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，愿意學(xué)習(xí)語文，會(huì)學(xué)語文了。

　　我還采取了一些方法，盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

　　(二)、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

　　(三)、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天，課堂教學(xué)作為實(shí)施語文素質(zhì)的教育的主陣地，運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。我時(shí)常借助網(wǎng)絡(luò)，制作課件，運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí)，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。

　　三、在少先隊(duì)工作方面，對(duì)于我這個(gè)剛邁出大學(xué)校門的學(xué)生的來說，輔導(dǎo)員工作還比較陌生。所以，一開始接手這個(gè)工作的時(shí)候，還是有點(diǎn)忐忑不安的，但我一方面向前任輔導(dǎo)員周老師請(qǐng)教，另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學(xué)校如何開展。

　　首先，抓常規(guī)工作，促中隊(duì)建設(shè)。開展學(xué)校紀(jì)律、學(xué)習(xí)、清衛(wèi)的檢查。從三到六年級(jí)的各個(gè)班中各選出五名學(xué)生，由六年級(jí)的學(xué)生作為組長(zhǎng)，組成檢查小分隊(duì)。每天檢查各班出勤，各班教室及包干區(qū)的衛(wèi)生，眼保健操的情況等。每周一早上升旗儀式的時(shí)候公布上一周的值周情況，并頒發(fā)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、清衛(wèi)的流動(dòng)紅旗。根據(jù)上一學(xué)期的檢查情況，分年級(jí)段評(píng)優(yōu)秀班級(jí)。

　　其次，結(jié)合實(shí)際，適時(shí)地開展教育活動(dòng)。本學(xué)年，少先大隊(duì)部圍繞學(xué)校整體工作的安排，結(jié)合各個(gè)月份、各種紀(jì)念日組織開展了相應(yīng)的教育活動(dòng)，做到了每月一個(gè)活動(dòng)主題，并配有活動(dòng)方案、活動(dòng)過程、活動(dòng)總結(jié)，扎實(shí)有效的開展了相關(guān)教育活動(dòng)。例如：9月份是規(guī)范養(yǎng)成教育月;10月份“慶國(guó)慶，頌祖國(guó)”主題教育活動(dòng);11月份“講文明、知禮儀”主題活動(dòng);12月份“做守法小公民”主題教育活動(dòng);3月份學(xué)雷鋒及慶三八婦女節(jié)(愛母親)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng);4月份開展了“學(xué)英雄，承傳統(tǒng)，展風(fēng)采”主題教育活動(dòng)。讓孩子們?cè)诳鞓返耐瑫r(shí)，學(xué)到了知識(shí)、鍛煉了能力。

　　任大隊(duì)輔導(dǎo)員一年半以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我很多幫助，同學(xué)們也都積極配合，各項(xiàng)工作也得以積極開展，2019年我有幸被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，是很不容易的。但我會(huì)在今后的教育崗位上勤勤懇懇，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好!我相信我可以成為一個(gè)合格的黨員，請(qǐng)黨組織相信我!

　　此致

　　敬禮

　　申請(qǐng)人：

　　時(shí)間：20xx年X月X日

教師入黨申請(qǐng)書模板范文2000字 篇2

　　我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。并以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標(biāo)。全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨，永遠(yuǎn)就將群眾利益放在首位，是13億中國(guó)人民利益的忠實(shí)代表。忠實(shí)的代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益，是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是一個(gè)踐行馬克思列寧主義，并堅(jiān)持與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合，走中國(guó)特色社會(huì)主義的先進(jìn)政黨。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨員，一個(gè)閃亮動(dòng)聽的名字，早在讀中學(xué)的時(shí)候就夢(mèng)想有一天能夠成為其中的一員，像雷鋒、焦裕祿、孔繁森等英雄模范人物那樣在平凡的崗位上做出青史留名世人稱頌的事跡來。中國(guó)共產(chǎn)黨員，不僅僅象征著崇高的榮譽(yù)，更重要的是能夠?yàn)槟贻p人指明今后正確的奮斗道路方向，使他們?cè)邳h的搖籃里健康快樂地成長(zhǎng)，但我深深的知道，要想真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅僅表現(xiàn)在思想語言上，更重要的是體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，于是在業(yè)余時(shí)間，我通過各種渠道去學(xué)習(xí)有關(guān)黨的基本知識(shí)：

　　1921年7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨成立至今，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，在毛澤東思想的指引下，經(jīng)過長(zhǎng)期的反帝反封建反官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó)。建國(guó)后，順利的進(jìn)行社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過渡，確立社會(huì)主義制度、發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化;十一屆三中全會(huì)以來，以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國(guó)以來正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移，實(shí)行改革開放，開辟社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期，逐步形成建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的路線、方針、政策，闡明了在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的基本問題，創(chuàng)立鄧小平理論。十三屆四中全會(huì)以來，以江*民同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，加深了對(duì)什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識(shí)，積累了治黨治國(guó)新的寶貴經(jīng)驗(yàn)，形成了“三個(gè)代表”重要思想始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。在黨xx屆三中全會(huì)上，胡*濤提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。

　　科學(xué)發(fā)展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)共產(chǎn)黨章程規(guī)定的黨的指導(dǎo)思想，是胡*濤為黨的第四代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)馬克思主義、毛澤東思想的發(fā)展，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分。我之所以迫切地想加入這個(gè)組織，是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)的組織，是一個(gè)具有遠(yuǎn)大理想和紀(jì)律嚴(yán)明的組織，加入這個(gè)優(yōu)秀的組織，能夠使我自己在良好的精神意志和作風(fēng)的感染下不斷向前進(jìn)步，樹立良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并能夠向優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，肩負(fù)起民族復(fù)興的歷史重任，做合格的社會(huì)主義建設(shè)的接班人，實(shí)現(xiàn)中華民族的富強(qiáng)，并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)的問題，通過參加入黨積極分子培訓(xùn)班、思想?yún)R報(bào)、時(shí)事學(xué)習(xí)交流會(huì)等方式，特別是對(duì)于諸如前面列舉的重大會(huì)議決策和事件的了解、學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

　　首先，這是一個(gè)沒有私利的政黨。從共產(chǎn)黨成立之日起，黨就始終為了民族的存亡、自強(qiáng)而奮斗，成為執(zhí)政黨后更是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，以中華民族的復(fù)興和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為奮斗目標(biāo)，不為自己謀取特殊利益。

　　其次，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的黨，在黨的指導(dǎo)思想上黨以馬克思列寧主義為指導(dǎo)不斷創(chuàng)新，使它在中國(guó)土壤上生根發(fā)芽;而在實(shí)際的執(zhí)政過程中，黨不僅能夠從實(shí)際出發(fā)、與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取、銳意改革，而且黨能夠理性地認(rèn)識(shí)自己在探索中的一些錯(cuò)誤，并積極糾正，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以指導(dǎo)黨的奮斗事業(yè)，因此說這是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的政黨，具有強(qiáng)大的生命力。

　　第三，這是一個(gè)有責(zé)任的黨，黨自成立之日起就肩負(fù)起中華民族的救亡使命，一路艱難險(xiǎn)阻、生死一線，但是黨始終沒有忘記也沒有逃避自己肩上的責(zé)任，艱苦奮斗，成功領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民拯救了苦難的祖國(guó)，而在新中國(guó)成立之后，中國(guó)共產(chǎn)黨毅然肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史使命。九十余年來，中國(guó)共產(chǎn)黨始終沒有忘記自己的責(zé)任與使命，牢記人民的囑托，不斷探索，書寫了中華民族的輝煌。

　　在不斷追求思想進(jìn)步的同時(shí)，我時(shí)刻牢記自己還是一名青年教師，教書育人，為人師表是我的天職。只有不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高專業(yè)水平，才能在自己的本職崗位上起到模范帶頭作用，也只有兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，才能達(dá)到作為共產(chǎn)黨員的最基本的要求。工作中，我積極肯干，注意向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)能力，主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定。同時(shí)我能夠正確對(duì)待黨組織和同志們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助，接受他們給我提出的不足和缺點(diǎn)，并以實(shí)際行動(dòng)加以改正。

　　總之，我志愿加入優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨，接受組織的指導(dǎo)和培養(yǎng)，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，永遠(yuǎn)踐行黨的綱領(lǐng)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!如果黨組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我一定會(huì)戒驕戒躁，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，作一名名副其實(shí)的黨員。如果黨組織沒有接受我的請(qǐng)求，我也不會(huì)氣餒，繼續(xù)努力，不懈追求，最終使自己成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

　　此致

　　敬禮

　　申請(qǐng)人：

　　時(shí)間：2019年XX月XX日

教師入黨申請(qǐng)書模板范文2000字 篇3

　　敬的黨組織：

　　您好!

　　我懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織提出申請(qǐng)――我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義而奮斗終身。

　　經(jīng)過十幾年健康的學(xué)習(xí)，我終于考上了心目中心儀的大學(xué)，在我考上大學(xué)的時(shí)候，我無限感慨，這么多年的努力終于沒有白費(fèi)!不過我并沒有滿足，我知道在大學(xué)里還是有很多的挑戰(zhàn)的，我需要一直不斷的努力下去!

　　在進(jìn)大學(xué)的第一天開始，我就從學(xué)長(zhǎng)口中得知，大學(xué)生入黨也是一項(xiàng)很重要的事情，我想我會(huì)不斷的努力的，我會(huì)取得不斷的進(jìn)步的，我會(huì)在大學(xué)里最終入黨的，這是我的最終目標(biāo)!

　　中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。黨除了工人階級(jí)和各族人民的利益之外，沒有自己特殊的利益，因此黨把為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨，一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)，愿意為工人階級(jí)和各族人民的根本利益犧牲個(gè)人的一切乃至生命。愿意為共產(chǎn)主義奮斗終身。一直以來，一批又一批的黨員為人民鞠躬盡瘁，以自身行為向人民展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨又是中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的核心。在民主革命時(shí)期，黨勇敢地?fù)?dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)革命的任務(wù)。以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克思主義的普遍真理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合帶領(lǐng)人民群眾推翻三座大山，建立人民民主專政的新中國(guó)，開辟了中華民族奮發(fā)圖強(qiáng)的新紀(jì)元。單就這個(gè)成就，就是任何一個(gè)政黨無法比擬的。新中國(guó)成立后，黨又領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民完成社會(huì)主義改造，進(jìn)行大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)，使一個(gè)備受欺辱的半封建半殖民地國(guó)家一躍成為在國(guó)際舞臺(tái)上占有舉足輕重地位的社會(huì)主義國(guó)家。黨的十一屆三中全會(huì)以后，確定把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，黨又帶領(lǐng)全國(guó)人民迎來了改革方案和社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，國(guó)家面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。我堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)必將取得輝煌的成就，走向繁榮富強(qiáng)。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨在現(xiàn)階段的總?cè)蝿?wù)是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦奮斗，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。這一基本路線表明中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)糾正“左傾”錯(cuò)誤，黨的工作重心完全轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來。黨的十四大提出了有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，這是深入進(jìn)行改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的需要，并進(jìn)一步表明黨對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義充滿必勝信心，毫不動(dòng)搖把黨的基本路線堅(jiān)持下去。

　　我出生在工人階級(jí)。1989年，當(dāng)時(shí)正是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行改革開放之初。從小父母就向我灌輸中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)的政黨，是她帶給我們新生活，要熱愛祖國(guó)，熱愛黨，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為人民服務(wù)的思想。他們言傳身教，使我從小就對(duì)黨的性質(zhì)，職責(zé)有所了解，我成長(zhǎng)的過程同時(shí)也是我國(guó)改革開放逐步取得成就，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，人民生活水平日益提高的過程。我切身處地地體會(huì)到黨給我們的美好生活，使我更熱愛這個(gè)先進(jìn)的組織，向往成為她的一員。中學(xué)時(shí)期，通過對(duì)團(tuán)章的學(xué)習(xí)，了解到共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，于是義無反顧地加入共青團(tuán)，接受團(tuán)的教育。在我光榮地成為團(tuán)組織的一員時(shí)，我就下定決心，在不久的將來我要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)，為祖國(guó)服務(wù)。

　　我希望成為黨組織的一員，因?yàn)檫@樣一來，我就可以在黨組織和黨員干部的教育幫助下，確立起共產(chǎn)主義信念，準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。同時(shí)，能更好地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，更直接地得到黨組織的幫助，以便將來能更有效地為四化建設(shè)服務(wù)。

　　今天，我雖然向黨組織提出了申請(qǐng)，但我知道作為剛?cè)氪髮W(xué)不久的學(xué)生，我在政治，思想改造方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。因此希望黨組織從嚴(yán)要求我，以使我更快進(jìn)步，我要在思想上，行動(dòng)上全面提高自己，仔細(xì)鉆研xx大報(bào)告和黨章，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺地接受黨員與群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，逐步達(dá)到中國(guó)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，做到擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，將來為建設(shè)社會(huì)主義添磚加瓦。

　　這就是我，一個(gè)向往加入中國(guó)共產(chǎn)黨的普通大一學(xué)生，在遞交出我的入黨申請(qǐng)書的同時(shí)，我就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。如果黨組織批準(zhǔn)了我的入黨申請(qǐng)，我會(huì)在很高興的同時(shí)以一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員的要求來要求自己。如果黨組織沒有批準(zhǔn)我的要求，拒絕了我的入黨申請(qǐng)，我同樣不會(huì)感到悲傷，這說明我的資歷和水平達(dá)不到做為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員的要求，我會(huì)及時(shí)的改正自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，以便將來能夠早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　從現(xiàn)在開始，我就會(huì)開始以一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員的要求來要求自己，我會(huì)做的更好，我相信我的自控力。也許我生活中會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但我會(huì)及時(shí)改正，我會(huì)做的像我說的那樣的。

　　此致

　　敬禮!

　　申請(qǐng)人：

　　x年xx月xx日