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2019年班主任教師入黨申請書范文

發(fā)布時間:2019-04-16

2019年班主任教師入黨申請書范文

2019年班主任教師入黨申請書范文【1】

  敬愛的黨組織:

  我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。特此,我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請書。

  我從小就受到黨的教育,認為中國共產(chǎn)黨最好。但共產(chǎn)黨究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭年代與和平建設(shè)時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學(xué)習以及其他各種教育,使我加深了對黨的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,也是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。她堅定地相信共產(chǎn)主義是人類社會最美好的社會,并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的革命作風,以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民推翻了“三座大山”,把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設(shè)成為繁榮昌盛的社會主義國家,恢復(fù)了中華民族的尊嚴。 2019年中國申奧成功,成功加入wto ,國際社會地位空前提高。

  在教學(xué)工作方面:本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

  為了上好每節(jié)課,我做了以下工作:認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯;解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

  做為新老師,缺乏教師經(jīng)驗,因此,我積極主動的去聽課、評課,及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷,博采眾長,提高自己的教學(xué)水平。

  做班主任只有短短的一個多學(xué)期,由于剛從大學(xué)里走出來,一切只能摸著石頭過河,但是我經(jīng)常向老班主任請教。這一個多學(xué)期以來,加強對學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風、班風,深入全面地了解學(xué)生,積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會到:做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”。 總之,勤能補拙;時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!!

  在日常工作和生活中,我一直以一個黨員的標準要求自己,注意積極團結(jié)同事,熱心助人,樹立良好的職業(yè)道德觀念,干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進取的良好心態(tài)。

  在這學(xué)習黨史期內(nèi),我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上發(fā)揮了一個黨員的作用。但是,我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有一定距離,還存在一些缺點需要克服,主要缺點是工作缺乏經(jīng)驗、組織能力有待加強,在教學(xué)理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信,在以后的工作學(xué)習中,我一定會在黨組織的關(guān)懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、采取有效措施克服缺點,不斷積累經(jīng)驗,提高自身素質(zhì)、增強工作能力,使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員。

  今天,我向黨組織遞交了入黨申請書,并愿意接受黨組織的考驗。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  申請日期:X年X月X日

2019年班主任教師入黨申請書范文【2】

  尊敬的黨組織:

  我申請加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我是一名普通的初中班主任教師,雖然在平凡的工作崗位,但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中,中國共產(chǎn)黨有著特殊的地位,隨著年齡的增長,這一地位越發(fā)顯的重要起來。我始終認為共產(chǎn)黨是為人民謀福,是全心全意為人民服務(wù)的。中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也預(yù)言了其必然的燦爛未來。

  今天,這是我第一次向黨組織遞交入黨申請書。這對于一個工作快三年的我來說,做為一名初中老師,我深深地知道,還有很多的路要走,遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步,以后還需要多學(xué)習來想黨組織靠攏。

  小時候我就非常憧憬自己能站在三尺講臺上,為同學(xué)們傳授知識。那是我小時候的理想;在上學(xué)的時候,我刻苦攻讀,為的是能實現(xiàn)自己的理想;畢業(yè)了,我終于圓夢了,我成為了一名光榮的人民教師,終于實現(xiàn)了自己的理想。

  但是我發(fā)現(xiàn)我新的理想又出現(xiàn)了,就是成為一名合格的教師;一名專家型的教師;一名總在進步的教師;一名有著堅韌性格的教師。在實現(xiàn)我新理想的路途中肯定會有人:“什么是合格的教師?”對于我來說,我認為是在政治上過硬地教師;,在教學(xué)上成為專家型地教師;在工作中不斷地進步地教師;在困難面前有著堅韌性格地教師;是一名合格地教師。我會朝我新的理想、新的目標、新的方向努力前進的。

  我深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點和不足,如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求,以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取早日在思想上進步,在組織上入黨。

  請黨組織在實踐中考驗我!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  申請日期:X年X月X日

2019年班主任教師入黨申請書范文【3】

  尊敬的黨組織:

  我志愿加入中國共產(chǎn)黨。

  我是一名普普通通的班主任教師,雖然是在平凡的工作崗位上,但是我有著不平凡的人生追求。入黨申請書范文在我心目中,中國共產(chǎn)黨有著特殊的地位。隨著年齡的增長,視野的開闊,使我對中國共產(chǎn)黨的認識更加深刻。我始終認為共產(chǎn)黨是為人民謀福祉,全心全意為人民服務(wù)的政黨,也正是為人民服務(wù)的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上詮釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也昭示著我們中華民族的偉大復(fù)興。

  作為一名人民教師,是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者。我也屬于80后,我們這一代正是沐浴著黨的改革開放的春風長大的,我們趕上了好時代,我們的成長見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。我出生在一個教師世家,少年時代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈便萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬仰和向往;中學(xué)時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想,光榮地加入了共產(chǎn)主義青年團;上大學(xué)后,我努力學(xué)習專業(yè)知識,全面提高自身素質(zhì),逐步樹立起共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持學(xué)習有關(guān)黨的理論知識,認真領(lǐng)會馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,在教學(xué)中貫徹執(zhí)行新課改的教育理念,與時俱進,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),使自己在教學(xué)工作中取得了一定的成績。

  同時,作為附小的一份子,我也深深地體會到學(xué)校黨支部對我們廣大教師的關(guān)心和體貼,特別是對于我們年輕教師的專業(yè)成長更是起到了舉足輕重的作用。我們有理由相信在學(xué)校黨支部和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校一定會走向更燦爛的明天。在你們的身上,我看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,這也進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心。為此,我鄭重地再次向黨組織提交我的入黨申請。

  請黨組織在實踐中考驗我!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  申請日期:X年X月X日

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