幼兒園教師的入黨申請(qǐng)書(shū)范文（精選18篇）
幼兒園教師的入黨申請(qǐng)書(shū)范文 篇1
敬愛(ài)的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
特此，我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請(qǐng)書(shū)。
中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo)，帶領(lǐng)著中國(guó)人民從水深火熱中走出來(lái)，始終不渝地堅(jiān)持著馬克思列寧主義，并在中國(guó)自己革命和建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論，始終用最先進(jìn)理論武裝全黨，全心全意為人民服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民一步步地走向解放，走上富強(qiáng)。
我從小就受到黨的教育，認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨最好。但共產(chǎn)黨究竟怎樣好？在戰(zhàn)爭(zhēng)年代與和平建設(shè)時(shí)期為什么會(huì)吸引那么多人堅(jiān)定不移地跟她走呢？通過(guò)學(xué)習(xí)以及其他各種教育，使我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，也是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。她堅(jiān)定地相信共產(chǎn)主義是人類(lèi)社會(huì)最美好的社會(huì)，并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀(jì)律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的革命作風(fēng)，以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民推翻了“三座大山”，把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國(guó)建設(shè)成為繁榮昌盛的社會(huì)主義國(guó)家，恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán)。
在教學(xué)工作方面：我時(shí)刻牢記“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。為了上好每節(jié)課，我做了以下工作：認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。作為年輕老師，缺乏教師經(jīng)驗(yàn)，因此，我積極主動(dòng)的去聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷，博采眾長(zhǎng)，提高自己的教學(xué)水平。
從教到現(xiàn)在已有八年，八年來(lái)都是站在班主任的崗位上。由于年輕經(jīng)驗(yàn)不足，一切只能摸著石頭過(guò)河，但是我經(jīng)常向老班主任請(qǐng)教。這八年來(lái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會(huì)到：做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”。
總之，勤能補(bǔ)拙;時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命�。�
在日常工作和生活中，我一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同事，熱心助人，樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀念，干一行愛(ài)一行，扎扎實(shí)實(shí)工作，時(shí)刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，我的思想政治水平有了很大提高，在工作和生活上發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。但是，我我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，還存在一些缺點(diǎn)需要克服，主要缺點(diǎn)是工作缺乏經(jīng)驗(yàn)、組織能力有待加強(qiáng)，在教學(xué)理論和思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高。我相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過(guò)自己的努力、采取有效措施克服缺點(diǎn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力，使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。
人不能沒(méi)有追求與理想，也不能沒(méi)有信念，沒(méi)有理想和信念，人便會(huì)迷失方向，找不到人生的意義，不能很好地實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。而我的理想就是加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我的信念就是馬克思主義。作為新世紀(jì)的年輕人，我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想武裝自己，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己微薄的力量，盡自己所能，用短暫地生命做最有意義的事，投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去。我深深地知道：只有加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我才能找到我人生的意義，只有加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我的人生才不會(huì)虛度。
我要加入到中國(guó)共產(chǎn)黨中來(lái)，就是為了更好的為人民服務(wù)，而不是為自己謀取一己私利，我沒(méi)有人任何的投機(jī)，我就是想多為人民服務(wù)，為人民服務(wù)的力量是無(wú)限的，我相信黨組織會(huì)看到我的用心和愿望的！
今天，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并愿意接受黨組織的考驗(yàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
幼兒園教師的入黨申請(qǐng)書(shū)范文 篇2
敬愛(ài)的黨組織：
您好！我是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的孩子，雖然家境不是很富有，但卻賦予我們一家面對(duì)人生積極向上的精神。正因?yàn)楦改该鎸?duì)人生的良好品質(zhì)，而引導(dǎo)著我對(duì)一切事物積極進(jìn)取的心態(tài)。
轉(zhuǎn)載二十余年，艱辛的歷程。如今，身為幼兒教師的我，對(duì)于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見(jiàn)解，但我從不離開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。原本，早在大學(xué)時(shí)代的我，就應(yīng)該進(jìn)入黨領(lǐng)導(dǎo)集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。
在工作方面，我將黨組織的核心思想滲透于教育中，引導(dǎo)幼兒感受到，黨組織那堅(jiān)韌不拔的精神。引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)集體、樂(lè)于助人等良好品質(zhì)，更實(shí)施“愛(ài)”的教育，以大到小的深刻展開(kāi)，大則愛(ài)世界、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民族、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)學(xué)校等，小則愛(ài)班級(jí)、愛(ài)集體、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)自己等實(shí)效教育。
在人際交往方面，我一向本著予人方便的精神，一句話這么說(shuō)，“給予別人方便，也是給予自己方便�！庇袝r(shí)、我會(huì)用自己幽默地語(yǔ)言感染周邊所有的人，把自己的快樂(lè)與人分享。在為人處事上，我積極做到，友好于人、笑對(duì)他人。以包容和謙讓的品質(zhì)面對(duì)人與事。
也許，當(dāng)時(shí)的我，還不懂事，整一熱血青年，總覺(jué)得頭頂一片天，腳踏一塊地，在天地之間，我是最大的。自從，自己離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了校領(lǐng)導(dǎo)的組織范圍、離開(kāi)了老師們的諄諄教誨下，初步社會(huì)的我，不斷碰墻，開(kāi)始的時(shí)候，我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是別人�？偸侨绱说哪恐袩o(wú)人，也總回家抱怨這樣不舒服，那樣不舒服。直到有一次，與爸爸的深刻交流。爸爸的話，在我的心中不斷地回蕩，也使我開(kāi)始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看，進(jìn)行反思、總結(jié)。我開(kāi)始明白了做人真的要謙卑，這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話，“別人會(huì)說(shuō)你錯(cuò)了，也是在教誨你，讓你在錯(cuò)誤中尋找對(duì)的方向;而且實(shí)習(xí)，說(shuō)好聽(tīng)是工作，說(shuō)不好聽(tīng)是你在麻煩別人，你應(yīng)該時(shí)刻記住‘謙卑’二字。”
當(dāng)我拿到畢業(yè)證書(shū)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了歸屬感。離開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想，我似曾迷失了方向。今天我寫(xiě)這份入黨申請(qǐng)書(shū)，是真心地希望自己能在黨組織的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)正確的黨核心思想，讓自己能與黨組織更近的靠攏，讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。
在思想方面，雖然我堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的，但我也不乏會(huì)有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書(shū)籍及感悟，公文寫(xiě)作對(duì)我的思想進(jìn)行了質(zhì)的突破，時(shí)而吸收、時(shí)而對(duì)比、時(shí)而反思。時(shí)常對(duì)自己進(jìn)行有實(shí)效的反思，同時(shí)希望能在黨組織先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)下，促進(jìn)自己的思想覺(jué)悟有更深一層面的理解，并希望自己有能力為黨組織做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
幼兒園教師的入黨申請(qǐng)書(shū)范文 篇3
敬愛(ài)的黨組織：
您好!我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
我是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的孩子，雖然家境不是很富有，但卻賦予我們一家面對(duì)人生積極向上的精神。正因?yàn)楦改该鎸?duì)人生的良好品質(zhì)，而引導(dǎo)著我對(duì)一切事物積極進(jìn)取的心態(tài)。
轉(zhuǎn)載二十余年，艱辛的歷程。如今，身為幼兒教師的我，對(duì)于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見(jiàn)解，但我從不離開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。原本，早在大學(xué)時(shí)代的我，就應(yīng)該進(jìn)入黨領(lǐng)導(dǎo)集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。
在工作方面，我將黨組織的核心思想滲透于教育中，引導(dǎo)幼兒感受到，黨組織那堅(jiān)韌不拔的精神。引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)集體、樂(lè)于助人等良好品質(zhì)，更實(shí)施"愛(ài)"的教育，以大到小的深刻展開(kāi)，大則愛(ài)世界、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民族、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)學(xué)校等，小則愛(ài)班級(jí)、愛(ài)集體、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)自己等實(shí)效教育。
在人際交往方面，我一向本著予人方便的精神，一句話這么說(shuō)，"給予別人方便，也是給予自己方便。"有時(shí)、我會(huì)用自己幽默地語(yǔ)言感染周邊所有的人，把自己的快樂(lè)與人分享。在為人處事上，我積極做到，友好于人、笑對(duì)他人。以包容和謙讓的品質(zhì)面對(duì)人與事。
也許，當(dāng)時(shí)的我，還不懂事，整一熱血青年，總覺(jué)得頭頂一片天，腳踏一塊地，在天地之間，我是最大的。自從，自己離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了校領(lǐng)導(dǎo)的組織范圍、離開(kāi)了老師們的諄諄教誨下，初步社會(huì)的我，不斷碰墻，開(kāi)始的時(shí)候，我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是別人。幼兒教師入黨志愿書(shū)
總是如此的目中無(wú)人，也總回家抱怨這樣不舒服，那樣不舒服。直到有一次，與爸爸的深刻交流。爸爸的話，在我的心中不斷地回蕩，也使我開(kāi)始反芻、探索、思考。
我終于肯回頭去看看，進(jìn)行反思、總結(jié)。我開(kāi)始明白了做人真的要謙卑，這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話，"別人會(huì)說(shuō)你錯(cuò)了，也是在教誨你，讓你在錯(cuò)誤中尋找對(duì)的方向;而且實(shí)習(xí)，說(shuō)好聽(tīng)是工作，說(shuō)不好聽(tīng)是你在麻煩別人，你應(yīng)該時(shí)刻記住'謙卑'二字。"
當(dāng)我拿到畢業(yè)證書(shū)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了歸屬感。離開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想，我似曾迷失了方向。今天我寫(xiě)這份入黨申請(qǐng)書(shū)，是真心地希望自己能在黨組織的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)正確的黨核心思想，讓自己能與黨組織更近的靠攏，讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。
在思想方面，雖然我堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的，但我也不乏會(huì)有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書(shū)籍及感悟，對(duì)我的思想進(jìn)行了質(zhì)的突破，時(shí)而吸收、時(shí)而對(duì)比、時(shí)而反思。時(shí)常對(duì)自己進(jìn)行有實(shí)效的反思，同時(shí)希望能在黨組織先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)下，促進(jìn)自己的思想覺(jué)悟有更深一層面的理解，并希望自己有能力為黨組織做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
年 月 日
幼兒園教師的入黨申請(qǐng)書(shū)范文 篇4
敬愛(ài)的黨組織:
您好!
20xx年，共產(chǎn)黨迎來(lái)了他XX歲的生日，當(dāng)年南湖紅船上的星星之火，如今正以勢(shì)不可擋的燎原之勢(shì)，在世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)著他獨(dú)具的魅力。
自1921年至今，共產(chǎn)黨著旺盛的斗志和堅(jiān)韌的毅力，帶領(lǐng)著沖破艱難險(xiǎn)阻，自強(qiáng)自立于世界民族之林，這是頑強(qiáng)生命力的政黨，89年的風(fēng)雨洗禮，留下的是不變的信仰和不懈的追求，而組成集體的每一名黨員，也用行動(dòng)，踐行著對(duì)黨和的莊嚴(yán)承諾，是詮釋著“為服務(wù)”的內(nèi)涵，讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在的心中。
在共產(chǎn)下，象一只浴火重生的鳳凰，掙脫了三座大山的重重枷鎖，展勤勞和智慧之翼，乘改革與開(kāi)放之風(fēng)，在的陽(yáng)光下盡情展現(xiàn)著生命的光輝，一名普通的黨員，感到驕傲和自豪，一名普通的黨員同樣感到重任在肩，如何在平凡的工作崗位上不平凡的業(yè)績(jī)，如何讓的言行無(wú)愧于共產(chǎn)黨，是每一名黨員應(yīng)該要思考的問(wèn)題。
戰(zhàn)火的硝煙離遠(yuǎn)去，在和平年代里，正在面對(duì)一系列新的挑戰(zhàn)，的黨之能夠在艱苦的環(huán)境中帶領(lǐng)全國(guó)前進(jìn)，是他是屬于的政黨，的利益高于一切是我一貫宗旨，戰(zhàn)爭(zhēng)年代可以為的利益拋頭顱灑熱血，和平年代同樣可以的利益奉獻(xiàn)的青春乃至生命，黨員是一面，是一面引領(lǐng)走向富裕的，是一面讓所貪欲、腐朽汗顏的，欣喜的看到一面面鮮紅的黨旗正在全國(guó)各條戰(zhàn)線上高高飄揚(yáng)，不會(huì)忘記那些用的血肉之軀阻擋洪流的戰(zhàn)士，不會(huì)忘記在震后的廢墟中用的雙手拯救生命的天使，不會(huì)忘記五星紅旗在香港、澳門(mén)上空冉冉升起的時(shí)刻，化為一抹鮮艷的紅色融入了黨旗之中，民族的強(qiáng)大讓世界矚目!
一名普通的教師，我感到自豪，教師是文化和精神的傳播者，是人類(lèi)靈魂的塑造者，傳播的是專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，的是要將民族的傳統(tǒng)美德傳承下去;一名共產(chǎn)黨員，我感到責(zé)任重大，和我同樣稱(chēng)號(hào)的同志中有太多優(yōu)秀的個(gè)體，激勵(lì)著我和超越，無(wú)愧于，無(wú)愧于黨，這將是我一生追求和奮斗的。
黨員是一面旗幟，讓我們重溫入黨誓詞，以一名共產(chǎn)黨員的名義向鄭重宣誓：為共產(chǎn)黨事業(yè)奮斗終身!
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日
幼兒園教師的入黨申請(qǐng)書(shū)范文 篇5
敬愛(ài)的黨組織：
您好!我是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的孩子，雖然家境不是很富有，但卻賦予我們一家面對(duì)人生積極向上的精神。正因?yàn)楦改该鎸?duì)人生的良好品質(zhì)，而引導(dǎo)著我對(duì)一切事物積極進(jìn)取的心態(tài)。
轉(zhuǎn)載二十余年，艱辛的歷程。如今，身為幼兒教師的我，對(duì)于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見(jiàn)解，但我從不離開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。原本，早在大學(xué)時(shí)代的我，就應(yīng)該進(jìn)入黨領(lǐng)導(dǎo)集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。
在工作方面，我將黨組織的核心思想滲透于教育中，引導(dǎo)幼兒感受到，黨組織那堅(jiān)韌不拔的精神。引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)集體、樂(lè)于助人等良好品質(zhì)，更實(shí)施“愛(ài)”的教育，以大到小的深刻展開(kāi)，大則愛(ài)世界、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民族、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)學(xué)校等，小則愛(ài)班級(jí)、愛(ài)集體、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)自己等實(shí)效教育。
在人際交往方面，我一向本著予人方便的精神，一句話這么說(shuō)，“給予別人方便，也是給予自己方便。”有時(shí)、我會(huì)用自己幽默地語(yǔ)言感染周邊所有的人，把自己的快樂(lè)與人分享。在為人處事上，我積極做到，友好于人、笑對(duì)他人。以包容和謙讓的品質(zhì)面對(duì)人與事。
也許，當(dāng)時(shí)的我，還不懂事，整一熱血青年，總覺(jué)得頭頂一片天，腳踏一塊地，在天地之間，我是最大的。自從，自己離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了校領(lǐng)導(dǎo)的組織范圍、離開(kāi)了老師們的諄諄教誨下，初步社會(huì)的我，不斷碰墻，開(kāi)始的時(shí)候，我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是別人�？偸侨绱说哪恐袩o(wú)人，也總回家抱怨這樣不舒服，那樣不舒服。直到有一次，與爸爸的深刻交流。爸爸的話，在我的心中不斷地回蕩，也使我開(kāi)始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看，進(jìn)行反思、總結(jié)。我開(kāi)始明白了做人真的要謙卑，這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話，“別人會(huì)說(shuō)你錯(cuò)了，也是在教誨你，讓你在錯(cuò)誤中尋找對(duì)的方向;而且實(shí)習(xí)，說(shuō)好聽(tīng)是工作，說(shuō)不好聽(tīng)是你在麻煩別人，你應(yīng)該時(shí)刻記住‘謙卑’二。”
當(dāng)我拿到畢業(yè)證書(shū)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了歸屬感。離開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想，我似曾迷失了方向。今天我寫(xiě)這份入黨申請(qǐng)書(shū)，是真心地希望自己能在黨組織的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)正確的黨核心思想，讓自己能與黨組織更近的靠攏，讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。
在思想方面，雖然我堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的，但我也不乏會(huì)有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書(shū)籍及感悟，對(duì)我的思想進(jìn)行了質(zhì)的突破，時(shí)而吸收、時(shí)而對(duì)比、時(shí)而反思。時(shí)常對(duì)自己進(jìn)行有實(shí)效的反思，同時(shí)希望能在黨組織先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)下，促進(jìn)自己的思想覺(jué)悟有更深一層面的理解，并希望自己有能力為黨組織做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：diyifanwen
xx年xx月xx日
幼兒園教師的入黨申請(qǐng)書(shū)范文 篇7
尊敬的校黨支部：
我叫，是一名幼兒園教師，參加工作幾年以來(lái)，在工作中多次取得優(yōu)異的成績(jī)。這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)，我要向更高目標(biāo)追求。我雖然不是一個(gè)黨員，但是，我時(shí)時(shí)處處都用黨員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己。
作為一名幼兒園教師，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我(教師)從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者，二十多年來(lái)我(教師)也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我(教師)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年時(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，是我(教師)人生觀初步形成時(shí)期，開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后，我(教師)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我(教師)逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái)，我(教師)更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"重要思想、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神，通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)"三個(gè)代表"精神實(shí)質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后，我(教師)踏實(shí)肯干，認(rèn)真完成本職工作。
隨著工作時(shí)間的推移，我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧*理論和"三個(gè)代表"重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
在毛澤東思想的指引下，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反帝反封建斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專(zhuān)政的中華人民共和國(guó)，確立了社會(huì)主義基本制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。
以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解放思想、實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，引導(dǎo)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。
教育教學(xué)工作：在黨的教育方針的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地搞好自己的本職工作，每次鄉(xiāng)統(tǒng)測(cè)都獲得優(yōu)異的成績(jī)。德育工作：利用晨會(huì)、國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，少先隊(duì)真正成為學(xué)校的窗口，校風(fēng)校貌上了一個(gè)大臺(tái)階。
在校園，有人破壞學(xué)校的公共財(cái)物，我會(huì)全身心的挽救。比如，有一天深夜，四名小偷闖入校園正撬辦公室的門(mén)，在這危險(xiǎn)時(shí)刻，我挺身而出，最后，學(xué)校財(cái)產(chǎn)得到保護(hù)。
我在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中常常起先鋒模范作用。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻(xiàn)，自覺(jué)地遵守黨的紀(jì)律，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，堅(jiān)持同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。自己決不做違紀(jì)的事。我要用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，讓自己做一個(gè)合格的公民。
我常常學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論和"三個(gè)代表"重要思想;學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)。因?yàn)槲抑溃褐挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)，才能趕得上時(shí)代的步伐。國(guó)運(yùn)興衰、系于教育，我們作為一位教育工作者，更需要用全新的知識(shí)來(lái)武裝自己，給自己充電。才能提高質(zhì)量、提高水平，才能培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取。
在工作中，我(教師)任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時(shí)，在生活中，我(教師)接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我(教師)從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)了我(教師)加入黨組織的決心和信心。為此，我(教師)鄭重的再次向黨組織提交我(教師)的入黨申請(qǐng)。
雖然，我有了較深刻的認(rèn)識(shí)，并付諸于行動(dòng)，但我覺(jué)得這樣是不夠的，更需要在黨組織里學(xué)習(xí)、鍛煉，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!如果我得到入黨，我將按《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》要求自己，并一定做到。如果我不能走進(jìn)黨組織的大門(mén)，決不氣餒。我再加努力，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：20xx年X月X日
幼兒園教師的入黨申請(qǐng)書(shū)范文 篇8
敬愛(ài)的黨組織：
我在××年*幼兒園任職，通過(guò)介紹人介紹和本人申請(qǐng)，并經(jīng)學(xué)校黨組織考察批準(zhǔn)，于××年年6月12日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，光榮的成為一名預(yù)備黨員，預(yù)備期為一年。經(jīng)過(guò)一年預(yù)備期的自身認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，特別是黨組織的耐心幫助和積極引導(dǎo)，使我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和信念，堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的決心。
到××年6月12日，我的預(yù)備期將滿(mǎn)，我請(qǐng)求黨組織將我由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨的正式黨員。一年來(lái)，在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是重要思想和xx大重要精神，重新學(xué)習(xí)新的黨章，并不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，在樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念方面，有了實(shí)質(zhì)上的進(jìn)步。而祖國(guó)在抗擊非典戰(zhàn)役中的勝利，“神州”號(hào)載人航天飛船的成功，也讓我深刻的感受到社會(huì)主義的優(yōu)越性，以及身為黨的一分子的自豪與使命感。特別是通過(guò)參加黨內(nèi)一系列活動(dòng)，不但加深了我對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí)，更增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，從而認(rèn)識(shí)到做一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更要解決思想上入黨的問(wèn)題�；仡欉@一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況，我的收獲是很大的，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：一.政治思想方面：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性，提高自身素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”精神，深刻領(lǐng)會(huì)""重要思想，仔細(xì)體會(huì)“兩會(huì)”內(nèi)容。""重要思想把實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)、社會(huì)進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)和人民利益高于一切的標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，全面揭示了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)與發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、繁榮先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民群眾根本利益之間的歷史聯(lián)系，鮮明地反映了黨的性質(zhì)、任務(wù)和宗旨，全面體現(xiàn)了黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)的實(shí)質(zhì)和要求，是對(duì)我們黨的奮斗業(yè)績(jī)和基本歷史經(jīng)驗(yàn)的新概括，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，是對(duì)馬克思主義理論的新發(fā)展。當(dāng)前，我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)繁榮，民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)穩(wěn)定，正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期。"重要思想給新時(shí)期黨的建設(shè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指明了方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐""，對(duì)我們的工作生活及思想生活有著重要的指導(dǎo)作用。貫徹""要求，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在保持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。我將繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)""重要思想，始終以""為標(biāo)準(zhǔn)，全面衡量我的各項(xiàng)工作。
三月上旬，我認(rèn)真收聽(tīng)收看了本次“兩會(huì)”的新聞專(zhuān)題報(bào)道。我作為一名當(dāng)代青年，一名預(yù)備黨員，聽(tīng)了溫總理的政府報(bào)告后更是心潮澎湃，深受鼓舞。我們這一代成長(zhǎng)在改革開(kāi)放的春風(fēng)中，作為改革開(kāi)放的同齡人，我們是祖國(guó)巨大歷史成就的見(jiàn)證者和受益者，對(duì)鄧小平理論和重要思想更是懷有深厚的感情。自從成為一名預(yù)備黨員，我對(duì)黨有了更深一步的接觸和了解，一點(diǎn)一滴地感受到身邊許許多多黨員默默的無(wú)私奉獻(xiàn)，深深到體會(huì)到黨的正確領(lǐng)導(dǎo)意義所在。我堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)把握重要的歷史機(jī)遇，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，中國(guó)必定能贏得寶貴的發(fā)展時(shí)間，全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉藍(lán)圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
幼兒園教師的入黨申請(qǐng)書(shū)范文 篇9
敬愛(ài)的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是要在黨的組織內(nèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)，不斷地提高自己的思想政治覺(jué)悟。我要認(rèn)真地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意為人民服務(wù)，不謀取個(gè)人私利，百折不撓地執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用，隨時(shí)為黨和人民的利益英勇斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。 我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。實(shí)踐也充分證明，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)主義的康莊大道。我深信共產(chǎn)黨員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個(gè)方向發(fā)展。
我99年畢業(yè)于華東師發(fā)學(xué)前教育系大專(zhuān)，當(dāng)我踏入教書(shū)育人的那一刻起，我就深感自己的責(zé)任�；仡櫧�9年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，深深體會(huì)到了自己從一個(gè)稚嫩的年輕教師逐漸成長(zhǎng)、成熟的階段。在這期間，我努力提高自身的師德修養(yǎng)，自覺(jué)貫徹國(guó)家教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗。在平時(shí)的工作中能?chē)?yán)于律己，為人師表，在連任三屆教研組長(zhǎng)的崗位上努力樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)的形象，立足本職，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。xx年之前我堅(jiān)持每天從莘莊至黃浦區(qū)近兩個(gè)多小時(shí)的上下班路途，能每天準(zhǔn)時(shí)上下班，面臨原單位市一級(jí)園驗(yàn)收，作為團(tuán)員，青年教師的我能勇挑重?fù)?dān)，經(jīng)常放棄雙休日加班加點(diǎn)，最終我們的好小囡
幼兒園順利通過(guò)了市一級(jí)園驗(yàn)收，這讓我深深體驗(yàn)到付出、收獲的甘甜。xx年7月我調(diào)入閔行區(qū)莘幼這所示范性幼兒園，是幸運(yùn)也是挑戰(zhàn)，是壓力也是動(dòng)力。我努力融入莘幼這“示范、文明、先進(jìn)、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)”的集體中，時(shí)刻提醒自己朝著“示范”的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。我覺(jué)得，在加入莘幼的四年多時(shí)間里，莘幼不斷培養(yǎng)、塑造，提升和完善著我。
在幼兒園課程改革開(kāi)展如火如荼的今天，如何把課改精神融入到自己的教育教學(xué)中去是我潛心鉆研的問(wèn)題之一。xx年我參加了全國(guó)高等教育自學(xué)考，充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)充電，豐富自己專(zhuān)業(yè)化知識(shí)，xx年順利拿到本科學(xué)歷。平日里，我積極閱讀國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育先進(jìn)理論，從《上海托幼》、《早期教育》等教育刊物中把優(yōu)秀的教案收集起來(lái)與自己的實(shí)踐相結(jié)合。不斷汲取別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，在教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)自己的行為、策略及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的自我審視和反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育中的偏差并記錄下來(lái)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。只有用挑剔的眼光來(lái)看待自己的所思所想，才能思之廣、思之深。才能真正發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之所在，并在尋求解決的過(guò)程中使自己獲得發(fā)展。
工作和學(xué)習(xí)是忙碌的，但又是充實(shí)的。只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)有不斷地進(jìn)步。02至xx年我有幸參加了黃浦區(qū)教育科研骨干研訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過(guò)較系統(tǒng)的理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)幼兒園教育科研工作有了全新的認(rèn)識(shí)和定位，對(duì)如何捕捉有價(jià)值的研究點(diǎn)，如何進(jìn)行課題的撰寫(xiě)，研究，材料的搜集與剖析都有了很大的幫助，在研討、觀摩、實(shí)踐的過(guò)程中使自己的專(zhuān)業(yè)技能得到了很大的提高;xx年，我還參加了“親子互動(dòng)保健abc”項(xiàng)目培訓(xùn)，最近，我正在參加了“李慰宜教師培訓(xùn)中心”毛美娟導(dǎo)師指導(dǎo)的“創(chuàng)新”課程的培訓(xùn)，使我在不斷地學(xué)習(xí)中不斷地整合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并激勵(lì)我積極投身到教育改革
實(shí)踐中去，在教育改革中努力探索、大膽開(kāi)拓、創(chuàng)新。上學(xué)期，我參加了閔行區(qū)第二節(jié)“閔教杯”論壇，剛通過(guò)初賽，努力迎接復(fù)賽，我還經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、閱讀等形式學(xué)習(xí)和了解了“二期課改”的內(nèi)容，努力領(lǐng)會(huì)其意，并嘗試著使其融匯在自己的工作中，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)后及時(shí)做好記錄并進(jìn)行反思、揣摩推敲教學(xué)方法。
作為一名幼兒園教研組長(zhǎng)，不僅要有教育教學(xué)能力，還要具備一定的科研能力，為此我翻閱國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育的先進(jìn)理論和全國(guó)各地優(yōu)秀的幼教課題，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同行請(qǐng)教。在每次教研組活動(dòng)中，與同事的思維進(jìn)行碰撞，使我吸取了他人的思想，擴(kuò)大了自己的見(jiàn)識(shí)。xx年撰寫(xiě)的課題《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)識(shí)字教育的實(shí)踐研究》區(qū)級(jí)課題;現(xiàn)已結(jié)題。xx年下學(xué)期，撰寫(xiě)的又一課題《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐研究》區(qū)級(jí)課題;現(xiàn)已結(jié)題。xx年撰寫(xiě)的心理健康論文《孩子心理健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素》獲優(yōu)秀論文評(píng)比三等獎(jiǎng);同時(shí)此文獲《上海教育》和《區(qū)教育局》聯(lián)合舉辦教師論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的案例《帽子》、《可愛(ài)烏龜》分別收錄《創(chuàng)新與實(shí)踐》和《閔行教育》書(shū)刊中。xx年撰寫(xiě)的《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)漢字教育論文》獲《嬰幼兒全語(yǔ)言整合教育》論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，xx年撰寫(xiě)的課題《提高大班幼兒集體教學(xué)活動(dòng)組織策略的研究》獲區(qū)級(jí)課題，xx年3月《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)》獲區(qū)課題成果合格獎(jiǎng)。在與同事的交往中,我能主動(dòng)幫助別人,如：今年的三八節(jié),我放棄了幼兒園工會(huì)給與老師的半天休假,幫助病假組員代班,我
感到給與別人方便也是自己很高興的一件事。
通過(guò)《課程指南》的學(xué)習(xí)及新教材的使用，讓自己在理論和實(shí)踐有了新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)，只有將教育的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)移到關(guān)注幼兒的發(fā)展上，在課程形成方式上積極運(yùn)用“教師預(yù)設(shè)和幼兒生成”的融合并結(jié)合主題網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教育，真正做到傾聽(tīng)孩子，追隨孩子，融入孩子。
在每次教室環(huán)境布置，區(qū)角添設(shè)自制玩具時(shí)，我都傾心投入，我認(rèn)為這是一次次鍛煉學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，同時(shí)，能使班級(jí)的教玩具及環(huán)境創(chuàng)設(shè)在園內(nèi)區(qū)域游戲材料評(píng)比中領(lǐng)先并凸現(xiàn)自己的風(fēng)格和特色，讓我們的孩子自由，愉快，寬松，創(chuàng)造的玩和學(xué)。在成長(zhǎng)檔案的制作過(guò)程中，我和搭班齊心合力，共同精選作品和認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，通過(guò)家長(zhǎng)的反饋發(fā)現(xiàn)，孩子們和家長(zhǎng)們都非常喜歡這本冊(cè)子及這種形式的聯(lián)系方式，讓我們也更了解每一個(gè)孩子的特征及每一個(gè)家長(zhǎng)的需求。
在9年多的教學(xué)生涯中，我逐漸摸索著教育孩子的“三心”規(guī)則，即“愛(ài)心、信心、耐心”。堅(jiān)持家園一致性，堅(jiān)持正面教育，用我的“愛(ài)心、信心、耐心”對(duì)待每一個(gè)孩子，慢慢開(kāi)啟了不同孩子的心門(mén)。
在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如:對(duì)幼兒教育的理論研究還欠缺鉆研精神，在教育實(shí)踐中勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新的思路還不夠活躍，自己語(yǔ)言表達(dá)的能力還需要不斷提高，真正做到在教學(xué)活動(dòng)中，接好幼兒拋來(lái)的問(wèn)題，能拋去富有價(jià)值的話題，做到能關(guān)注孩子的發(fā)展，梳理孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提升孩子經(jīng)驗(yàn)的能力，還有家長(zhǎng)工作還沒(méi)做透做細(xì)等等,不過(guò)我會(huì)盡快改正的，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
我向黨組織提出了入黨申請(qǐng)。但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此 致
敬禮
申請(qǐng)人：diyifanwen
xx年xx月xx日
幼兒園教師的入黨申請(qǐng)書(shū)范文 篇10
敬愛(ài)的黨組織：
我懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織提出申請(qǐng)——我志愿加人中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義而奮斗終身。
中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)思想的。
正如黨的xx大報(bào)告所指出的那樣：中國(guó)共產(chǎn)黨是全國(guó)各族人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是由黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)決定的。是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期斗爭(zhēng)考驗(yàn)形成的。在中國(guó)，從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)政治組織像我們黨這樣集中了那么多先進(jìn)分子，組織得那么嚴(yán)密和廣泛，為中華民族作出了那么多犧牲，同人民保持著密切的聯(lián)系，在前進(jìn)中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鄭重對(duì)待自己的失誤，以形成并堅(jiān)持正確的理論和路線。歷史把重大責(zé)任賦予我們黨，人民對(duì)我們黨寄予厚望。黨領(lǐng)導(dǎo)人民在二十世紀(jì)寫(xiě)下了光輝篇章。也一定能在二十一世紀(jì)寫(xiě)下新的光輝篇章。
事實(shí)正是如此，也必將如此。在新民主主義革命時(shí)期，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，拯救人民群眾于水火之中，建立了社會(huì)主義的新中國(guó)。在改革開(kāi)放的今天，特別是在跨越世紀(jì)的偉大征程上，我們黨在鄧小平理論的指導(dǎo)下，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，有中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化都取得了巨大的成就，人民生活更加幸福，祖國(guó)更加繁榮、昌盛，人民也更加充滿(mǎn)信心。盡管在我們前進(jìn)的道路上還有許多困難和艱辛，但我深信：有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，任何艱難險(xiǎn)阻我們都能克服，跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)一定夠?qū)崿F(xiàn)，一個(gè)繁榮富強(qiáng)、高度民主、高度文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家必將在二十一世紀(jì)的中葉屹立于世界民族之林。我要在黨組織的培養(yǎng)幫助下，努力工作積極進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)而貢獻(xiàn)一切。
我深知，作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要做一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想;做一個(gè)徹底的唯物論者和無(wú)神論者。只有樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能充滿(mǎn)為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣，才能在現(xiàn)階段為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義不遺余力地奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請(qǐng)，但我時(shí)刻記得自己是一名**銀行的員工，做好自己的本職工作是十分重要的。只有精通自身的業(yè)務(wù)，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，在我負(fù)責(zé)的支行消費(fèi)信貸工作始終排在全行第一名。我的工作雖然有了一定的進(jìn)步，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，如理論學(xué)習(xí)過(guò)于死板，不能靈活運(yùn)用;工作中有些情緒化，容易沖動(dòng)、有些工作不夠主動(dòng)等等。因此，希望黨組織從嚴(yán)要求我，以使我更快進(jìn)步。
今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：diyifanwen
xx年xx月xx日
幼兒園教師的入黨申請(qǐng)書(shū)范文 篇11
敬愛(ài)的黨支部：
您好!
我是一個(gè)喜歡上進(jìn)，不甘落后的人，從童年生活到學(xué)生時(shí)代，周?chē)娜藗兏嬖V我：人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻(xiàn)而不是索取。三年的教學(xué)生涯更讓我了解到，中國(guó)共產(chǎn)黨正是這樣一個(gè)為全體人民謀利益的政黨。我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)集體和光榮組織，所以我向往加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
回顧黨的光輝戰(zhàn)斗歷程，黨領(lǐng)導(dǎo)人民披荊斬棘，經(jīng)歷第一次、第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，終于推翻了三座大山，建立了中華人民共和國(guó)。建國(guó)后，黨領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝了各種困難，取得了社會(huì)主義建設(shè)的偉大勝利。中國(guó)能有今天，中華民族能有今天，正是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，基層組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員發(fā)揮先鋒模范作用的結(jié)果。
黨在中國(guó)歷史上的地位和作用、共產(chǎn)黨員的杰出表現(xiàn)，使我更加堅(jiān)信，領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的是中國(guó)共產(chǎn)黨，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有社會(huì)主義祖國(guó)的今天。我作為一個(gè)追求進(jìn)步的青年，我愿意把個(gè)人的理想、前途與黨的偉大事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)奮斗終身。因此，我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨對(duì)我的考驗(yàn)，我莊重地向黨組織提出加入中國(guó)共產(chǎn)黨的申請(qǐng)。
在教學(xué)領(lǐng)域這座大熔爐里，我的思想在經(jīng)歷幼稚和成長(zhǎng)鍛煉之后有了新的提高。我覺(jué)得一個(gè)人獨(dú)善其身并不夠，還應(yīng)該積極的用自己的言行去影響他人。一個(gè)優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對(duì)周?chē)娜岁P(guān)心愛(ài)護(hù)，還要切實(shí)、靈活的去帶動(dòng)大家都來(lái)關(guān)心國(guó)家、集體和他人的利益。而一個(gè)共產(chǎn)黨員所負(fù)的責(zé)任正是這樣，既要樂(lè)于為他人服務(wù)又要領(lǐng)導(dǎo)人們都來(lái)關(guān)心大家。我想，如果成為了一名黨員，我就有機(jī)會(huì)向更多的優(yōu)秀分子學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在維護(hù)集體利益、堅(jiān)持原則的同時(shí)做到與周?chē)娜巳谇⑾嗵?我就會(huì)時(shí)時(shí)處處對(duì)自己要更加嚴(yán)格要求，更深刻的增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和克服困難的決心。
我從事教學(xué)工作以來(lái)，十分注重為學(xué)生提供規(guī)范優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，同時(shí)，我刻苦鉆研教學(xué)技能，在熟練掌握了課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新技能、新知識(shí)，遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)科請(qǐng)教學(xué)習(xí)，自己掌握了之后又毫不保留地傳授給不懂的同事，以達(dá)到互幫互學(xué)的宗旨。隨著教學(xué)改革的需要，我的工作能力和綜合素質(zhì)得到了較大程度的提高，教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)技能也隨著工行各階段的改革得到了更新和進(jìn)步。
時(shí)代在變、環(huán)境在變，化學(xué)教學(xué)的工作要求也時(shí)時(shí)變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，作為一名新時(shí)代的青年，我們需要跟著形勢(shì)的步伐前進(jìn)，不斷提高自己的理論水平和思想覺(jué)悟，提高自己的授課能力，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)教學(xué)全面的工行員工，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)骨干，時(shí)刻以“服務(wù)無(wú)止境，服務(wù)要?jiǎng)?chuàng)新，服務(wù)要持久“的服務(wù)理念鞭策和完善自我，更加嚴(yán)格要求自己，將優(yōu)質(zhì)教學(xué)落到實(shí)處。因此，我誠(chéng)懇的希望能夠得到黨組織的幫助和教育。
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多的不足，如：政治理論水平不高、處理問(wèn)題不夠成熟等。希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。假如我一時(shí)未能通過(guò)組織的考察，那我會(huì)更加努力，找出缺點(diǎn)，克服改正，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，繼續(xù)為自己創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取早日入黨，為化學(xué)教學(xué)的改革發(fā)展進(jìn)程添磚加瓦。
請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日
幼兒園教師的入黨申請(qǐng)書(shū)范文 篇12
20xx年我懷著上學(xué)時(shí)就對(duì)學(xué)前教育的無(wú)限美好憧憬，懷著對(duì)孩子無(wú)限的熱愛(ài)，毅然從從事了十年的白領(lǐng)職位辭職，籌備創(chuàng)建了幼兒園。斗轉(zhuǎn)星移，不知不覺(jué)，我所創(chuàng)辦的幼兒園已近四年了，幼兒園自開(kāi)辦以來(lái)，經(jīng)歷了艱辛的創(chuàng)業(yè)，也走過(guò)了迅猛發(fā)展的可喜歷程。
20xx年6月，幼兒園成立了，開(kāi)始了第一次創(chuàng)業(yè)，雖然那時(shí)全園只有5名教職員工和不到30名孩子，但那時(shí)我就給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)，一定要走出去，服務(wù)于社會(huì)，同時(shí)讓社會(huì)也記住這個(gè)名字。經(jīng)歷了近一年的探索，幼兒園迅速有了自己的定位，創(chuàng)立了自己的特色。20xx年6月，幼兒園搬到了現(xiàn)在的這個(gè)地方，一個(gè)真正屬于自己的嶄新的幼兒園，開(kāi)始了自己的第二次創(chuàng)業(yè)。隨著硬件設(shè)施的不斷建立和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，我將藝術(shù)和教學(xué)緊密聯(lián)系在一起，很抓管理，經(jīng)過(guò)全體教職員工的共同努力，幼兒園規(guī)模迅速擴(kuò)大，在冊(cè)的小朋友已超過(guò)了200人，最難得的是，幼兒園得到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，也受到了教育局、文化局、民政局等上級(jí)主管單位的一致好評(píng)。
今天，幼兒園正在進(jìn)行著更大的變革，幼兒園的規(guī)模由原來(lái)的400平方米擴(kuò)建到1200平方米，我引入更新的教學(xué)理念和管理模式，開(kāi)設(shè)更符合社會(huì)需要又具有自己特色的新項(xiàng)目、新課程，我們的幼兒園正經(jīng)歷著自己的第三次創(chuàng)業(yè)。短短的三年，幼兒園變了三個(gè)樣子，也走上了三個(gè)臺(tái)階。
在幼兒園開(kāi)始創(chuàng)立時(shí)，每天我用微笑迎接孩子們?nèi)雸@，給他們唱歌、講故事，教他們學(xué)做一個(gè)真善美的人。生活中，我更是關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。天氣涼了，我會(huì)把外套脫下，穿在班上身體最弱的小朋友身上，用胸口捂熱他的小手;下雨了，我把自己的雨衣借給家長(zhǎng)，以免孩子著涼;孩子把大小便拉在褲子上，我默默的為他清洗干凈，并告訴他不必介意，每個(gè)孩子小時(shí)侯都會(huì)有這樣的經(jīng)歷;孩子的媽媽?zhuān)惺虏荒芙雍⒆�，我陪著孩子做游戲、玩玩具，不讓他感到寂寞和孤�?dú)。愛(ài)心換來(lái)了真情，當(dāng)孩子也叫我媽媽時(shí)，讓我感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。盡管我還很年輕，盡管我那時(shí)還沒(méi)有做母親的經(jīng)歷，但我明白做好幼教工作的前提就是學(xué)做母親。只有擁有一顆母親的心，才能做好孩子的老師和媽媽。
做一名優(yōu)秀的幼兒園長(zhǎng)，僅有愛(ài)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要有知識(shí)、有能力。為了更好的做好教育教學(xué)工作，我樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不僅對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)深鉆細(xì)研，而且多讀書(shū)、多看報(bào)，最大限度的開(kāi)闊自己的視野，不斷積累廣泛的知識(shí)，不斷更新自己的教育觀念，不斷提高自身的素質(zhì)。在教學(xué)上我勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，提出了獨(dú)具特色的幼兒園教育宗旨：“尊重生命、關(guān)注心靈成長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)豐富多元的物質(zhì)環(huán)境，培養(yǎng)孩子廣泛深刻的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人，從而成就美好童年”;也堅(jiān)定了我們自己的教育方針： “貫徹人文主義教育精神，將教育和個(gè)人的潛力、個(gè)人的發(fā)展緊密結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面、和諧發(fā)展的個(gè)體”。實(shí)行了我們的教育理念：“世界上沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的兒童。在我們眼中，每個(gè)幼兒都是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限發(fā)展?jié)摿Φ莫?dú)特個(gè)體，每個(gè)幼兒的人生起點(diǎn)都是經(jīng)由個(gè)人創(chuàng)造的。我們的教育就是要通過(guò)精心準(zhǔn)備的環(huán)境，為孩子提供充分的表達(dá)、表現(xiàn)和發(fā)展的空間，實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的真正的尊重與愛(ài)，從而豐實(shí)孩子人生的開(kāi)端，為將來(lái)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”
曾經(jīng)作為一名團(tuán)員，我擁有青春、熱情和朝氣。我是一個(gè)喜歡上進(jìn)，不甘落后的人，從童年到高中時(shí)代的生活經(jīng)歷讓我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)集體和光榮組織，因此早在中學(xué)時(shí)代我就盼望著能早日入黨。從小學(xué)高年級(jí)起一直到高中我的成績(jī)一直都比較突出，并且多次擔(dān)任過(guò)班干部和學(xué)生干部的職務(wù)。這些寶貴的經(jīng)歷讓我體會(huì)到作為人應(yīng)該自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游，體會(huì)到為他人著想和維護(hù)整個(gè)社會(huì)利益的重要意義。生活和周?chē)娜藗兏嬖V我：人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻(xiàn)而不是索取。中國(guó)共產(chǎn)黨正是這樣一個(gè)為全體人民某福利的政黨，所以我向往加入中國(guó)共產(chǎn)黨。 在我心中，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)和光榮的政治組織，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越堅(jiān)信：中國(guó)共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我最根本的人生目標(biāo)。為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量并在此過(guò)程中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。
成績(jī)只能證明過(guò)去。我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)該積極的用自己的言行去影響他人。一個(gè)優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對(duì)周?chē)娜岁P(guān)心愛(ài)護(hù)，還要切實(shí)、靈活的去帶動(dòng)大家都來(lái)關(guān)心國(guó)家、集體和他人的利益。這一點(diǎn)對(duì)我很有挑戰(zhàn)性，而一個(gè)共產(chǎn)黨員所負(fù)的責(zé)任正是這樣，既要樂(lè)于為他人服務(wù)又要領(lǐng)導(dǎo)人們都來(lái)關(guān)心大家。我想，身為一個(gè)黨員我就有機(jī)會(huì)相更多的優(yōu)秀分子學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在維護(hù)集體利益、堅(jiān)持原則的同時(shí)做到與周?chē)娜巳谇⑾嗵?身為一個(gè)共產(chǎn)黨員我就會(huì)時(shí)時(shí)告訴自己要更加嚴(yán)格要求自己，更深刻的增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和克服困難的決心。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日
幼兒園教師的入黨申請(qǐng)書(shū)范文 篇13
尊敬的學(xué)校黨支部：
自從我參加工作以來(lái)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)校的一切事務(wù)，不拈輕怕重，大力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作。在工作中多次取得優(yōu)異的成績(jī)。但這不是終點(diǎn)，是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)，我要向更高目標(biāo)追求。我雖然不是一個(gè)黨員，但是，我時(shí)時(shí)處處都用黨員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己。
隨著工作時(shí)間的推移，我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧*理論和"三個(gè)代表"重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
在毛澤東思想的指引下，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反帝反封建斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專(zhuān)政的中華人民共和國(guó)，確立了社會(huì)主義基本制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。
以鄧*同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解放思想、實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，引導(dǎo)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。
"三個(gè)代表"的重要思想，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。始終做到"三個(gè)代表"，是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
我是這樣想的，也是這樣做的。教育教學(xué)工作：在黨的教育方針的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地搞好自己的本職工作，每次鄉(xiāng)統(tǒng)測(cè)都獲得優(yōu)異的成績(jī)。德育工作：利用晨會(huì)、國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，少先隊(duì)真正成為學(xué)校的窗口，校風(fēng)校貌上了一個(gè)大臺(tái)階。
在校園，有人破壞學(xué)校的公共財(cái)物，我會(huì)全身心的挽救。比如，有一天深夜，四名小偷闖入校園正撬辦公室的門(mén)，在這危險(xiǎn)時(shí)刻，我挺身而出，最后，學(xué)校財(cái)產(chǎn)得到保護(hù)。
我在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中常常起先鋒模范作用。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻(xiàn)，自覺(jué)地遵守黨的紀(jì)律，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，堅(jiān)持同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。自己決不做違紀(jì)的事。我要用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，讓自己做一個(gè)合格的公民。
我常常學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧*理論和"三個(gè)代表"重要思想;學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)。因?yàn)槲抑溃褐挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)，才能趕得上時(shí)代的步伐。國(guó)運(yùn)興衰、系于教育，我們作為一位教育工作者，更需要用全新的知識(shí)來(lái)武裝自己，給自己充電。才能提高質(zhì)量、提高水平，才能培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取。
作為一名人民教師，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我(教師)從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者，二十多年來(lái)我(教師)也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我(教師)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年時(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，是我(教師)人生觀初步形成時(shí)期，開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后，我(教師)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我(教師)逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái)，我(教師)更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)*澤民同志"三個(gè)代表"重要思想、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神，通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)"三個(gè)代表"精神實(shí)質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后，我(教師)踏實(shí)肯干，認(rèn)真完成本職工作。在工作中，我(教師)任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時(shí)，在生活中，我(教師)接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我(教師)從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)了我(教師)加入黨組織的決心和信心。為此，我(教師)鄭重的再次向黨組織提交我(教師)的入黨申請(qǐng)。
雖然，我有了較深刻的認(rèn)識(shí)，并付諸于行動(dòng)，但我覺(jué)得這樣是不夠的，更需要在黨組織里學(xué)習(xí)、鍛煉，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!如果我得到入黨，我將按《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》要求自己，并一定做到。如果我不能走進(jìn)黨組織的大門(mén)，決不氣餒。我再加努力，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：diyifanwen
xx年xx月xx日
幼兒園教師的入黨申請(qǐng)書(shū)范文 篇14
敬愛(ài)的黨組織：
我懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織提出申請(qǐng)——我志愿加人中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義而奮斗終身。
中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)思想的。
正如黨的xx大報(bào)告所指出的那樣：中國(guó)共產(chǎn)黨是全國(guó)各族人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是由黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)決定的。是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期斗爭(zhēng)考驗(yàn)形成的。在中國(guó)，從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)政治組織像我們黨這樣集中了那么多先進(jìn)分子，組織得那么嚴(yán)密和廣泛，為中華民族作出了那么多犧牲，同人民保持著密切的聯(lián)系，在前進(jìn)中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鄭重對(duì)待自己的失誤，以形成并堅(jiān)持正確的理論和路線。歷史把重大責(zé)任賦予我們黨，人民對(duì)我們黨寄予厚望。黨領(lǐng)導(dǎo)人民在二十世紀(jì)寫(xiě)下了光輝篇章。也一定能在二十一世紀(jì)寫(xiě)下新的光輝篇章。
事實(shí)正是如此，也必將如此。在新民主主義革命時(shí)期，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，拯救人民群眾于水火之中，建立了社會(huì)主義的新中國(guó)。在改革開(kāi)放的今天，特別是在跨越世紀(jì)的偉大征程上，我們黨在鄧小平理論的指導(dǎo)下，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，有中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化都取得了巨大的成就，人民生活更加幸福，祖國(guó)更加繁榮、昌盛，人民也更加充滿(mǎn)信心。盡管在我們前進(jìn)的道路上還有許多困難和艱辛，但我深信：有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，任何艱難險(xiǎn)阻我們都能克服，跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)一定夠?qū)崿F(xiàn)，一個(gè)繁榮富強(qiáng)、高度民主、高度文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家必將在二十一世紀(jì)的中葉屹立于世界民族之林。我要在黨組織的培養(yǎng)幫助下，努力工作積極進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)而貢獻(xiàn)一切。
我深知，作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要做一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想;做一個(gè)徹底的唯物論者和無(wú)神論者。只有樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能充滿(mǎn)為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣，才能在現(xiàn)階段為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義不遺余力地奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請(qǐng)，但我時(shí)刻記得自己是一名**銀行的員工，做好自己的本職工作是十分重要的。只有精通自身的業(yè)務(wù)，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，在我負(fù)責(zé)的支行消費(fèi)信貸工作始終排在全行第一名。我的工作雖然有了一定的進(jìn)步，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，如理論學(xué)習(xí)過(guò)于死板，不能靈活運(yùn)用;工作中有些情緒化，容易沖動(dòng)、有些工作不夠主動(dòng)等等。因此，希望黨組織從嚴(yán)要求我，以使我更快進(jìn)步。
今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
此致
敬禮!
志愿人：diyifanwen
xx年xx月xx日
幼兒園教師的入黨申請(qǐng)書(shū)范文 篇15
敬愛(ài)的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。 特此，我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請(qǐng)書(shū)。
中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo)，帶領(lǐng)著中國(guó)人民從水深火熱中走出來(lái)，始終不渝地堅(jiān)持著馬克思列寧主義，并在中國(guó)自己革命和建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論，始終用最先進(jìn)理論武裝全黨，全心全意為人民服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民一步步地走向解放，走上富強(qiáng)。
我從小就受到黨的教育，認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨最好。但共產(chǎn)黨究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭(zhēng)年代與和平建設(shè)時(shí)期為什么會(huì)吸引那么多人堅(jiān)定不移地跟她走呢?通過(guò)學(xué)習(xí)以及其他各種教育，使我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，也是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。她堅(jiān)定地相信共產(chǎn)主義是人類(lèi)社會(huì)最美好的社會(huì)，并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀(jì)律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的革命作風(fēng)，以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民推翻了“三座大山”，把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國(guó)建設(shè)成為繁榮昌盛的社會(huì)主義國(guó)家，恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán)。
在教學(xué)工作方面：我時(shí)刻牢記“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。為了上好每節(jié)課，我做了以下工作：認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。作為年輕老師，缺乏教師經(jīng)驗(yàn)，因此，我積極主動(dòng)的去聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷，博采眾長(zhǎng)，提高自己的教學(xué)水平。
從教到現(xiàn)在已有八年，八年來(lái)都是站在班主任的崗位上。由于年輕經(jīng)驗(yàn)不足，一切只能摸著石頭過(guò)河，但是我經(jīng)常向老班主任請(qǐng)教。這八年來(lái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會(huì)到：做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”。 總之，勤能補(bǔ)拙;時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!!
在日常工作和生活中，我一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同事，熱心助人，樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀念，干一行愛(ài)一行，扎扎實(shí)實(shí)工作，時(shí)刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，我的思想政治水平有了很大提高，在工作和生活上發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。但是，我我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，還存在一些缺點(diǎn)需要克服，主要缺點(diǎn)是工作缺乏經(jīng)驗(yàn)、組織能力有待加強(qiáng)，在教學(xué)理論和思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高。我相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過(guò)自己的努力、采取有效措施克服缺點(diǎn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力，使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。
人不能沒(méi)有追求與理想，也不能沒(méi)有信念，沒(méi)有理想和信念，人便會(huì)迷失方向，找不到人生的意義，不能很好地實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。而我的理想就是加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我的信念就是馬克思主義。作為新世紀(jì)的年輕人，我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想武裝自己，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己微薄的力量，盡自己所能，用短暫地生命做最有意義的事，投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去。我深深地知道：只有加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我才能找到我人生的意義，只有加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我的人生才不會(huì)虛度。
我要加入到中國(guó)共產(chǎn)黨中來(lái)，就是為了更好的為人民服務(wù)，而不是為自己謀取一己私利，我沒(méi)有人任何的投機(jī)，我就是想多為人民服務(wù)，為人民服務(wù)的力量是無(wú)限的，我相信黨組織會(huì)看到我的用心和愿望的!
今天，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并愿意接受黨組織的考驗(yàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：diyifanwen
xx年xx月xx日
幼兒園教師的入黨申請(qǐng)書(shū)范文 篇16
敬愛(ài)的黨支部：
我向黨支部遞交了一份入黨申請(qǐng)書(shū)。
自參加工作以來(lái)，除了自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書(shū)籍和報(bào)刊，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解，從而使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有更大的動(dòng)力，更加明確了工作和學(xué)習(xí)的目的;使我在改革開(kāi)放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺(jué)抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，從而樹(shù)立起正確的共產(chǎn)主義人生價(jià)值觀，它是以人民利益為中心，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。
作為一名幼兒教師，我把這種為人民服務(wù)的思想化為對(duì)孩子們的愛(ài)。愛(ài)孩子，這是一個(gè)永恒的主題。希望得到老師的愛(ài)，可以說(shuō)是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動(dòng)的中心動(dòng)機(jī)。因此，教師要時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)愛(ài)心，向孩子奉獻(xiàn)真情，不能有半點(diǎn)疏忽和懈怠，更不能有半點(diǎn)虛偽和矯情。愛(ài)的方式可以不同，但愛(ài)的份量沒(méi)有輕重。
把愛(ài)伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開(kāi)心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽(yáng)光，這才是真正的愛(ài)。說(shuō)到此我想到一位教育家的話，“一個(gè)教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己最高的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”。把愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子，不管大小、強(qiáng)弱、品行的優(yōu)劣，并把這一點(diǎn)看作是自己的本份，視作一種至高無(wú)上的樂(lè)趣，這就是愛(ài)的教育。這樣的愛(ài)，能容納一切，能融化頑石，點(diǎn)石成金……
21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起充滿(mǎn)生機(jī)與活力的社會(huì)主義教育新體制。因此，作為一名新時(shí)代的教師就要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹(shù)立現(xiàn)代教育意識(shí)，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛(ài)傾注在教學(xué)中，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)�？梢哉f(shuō)，對(duì)孩子充滿(mǎn)愛(ài)的每一堂課，都仿佛為孩子打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)，讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
師愛(ài)無(wú)選擇，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛(ài)蕩漾;師愛(ài)是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。在今后的工作中，我將以總的教育方針為準(zhǔn)繩，以愛(ài)的教育為主要方式，培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)xx大精神，以實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)作出滿(mǎn)意的答復(fù)。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中進(jìn)一步考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日
幼兒園教師的入黨申請(qǐng)書(shū)范文 篇17
敬愛(ài)的黨組織：
您好!我是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的孩子，雖然家境不是很富有，但卻賦予我們一家面對(duì)人生積極向上的精神。正因?yàn)楦改该鎸?duì)人生的良好品質(zhì)，而引導(dǎo)著我對(duì)一切事物積極進(jìn)取的心態(tài)。
轉(zhuǎn)載二十余年，艱辛的歷程。如今，身為幼兒教師的我，對(duì)于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見(jiàn)解，但我從不離開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。原本，早在大學(xué)時(shí)代的我，就應(yīng)該進(jìn)入黨領(lǐng)導(dǎo)集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。
在工作方面，我將黨組織的核心思想滲透于教育中，引導(dǎo)幼兒感受到，黨組織那堅(jiān)韌不拔的精神。引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)集體、樂(lè)于助人等良好品質(zhì)，更實(shí)施“愛(ài)”的教育，以大到小的深刻展開(kāi)，大則愛(ài)世界、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民族、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)學(xué)校等，小則愛(ài)班級(jí)、愛(ài)集體、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)自己等實(shí)效教育。
在人際交往方面，我一向本著予人方便的精神，一句話這么說(shuō)，“給予別人方便，也是給予自己方便。”有時(shí)、我會(huì)用自己幽默地語(yǔ)言感染周邊所有的人，把自己的快樂(lè)與人分享。在為人處事上，我積極做到，友好于人、笑對(duì)他人。以包容和謙讓的品質(zhì)面對(duì)人與事。
也許，當(dāng)時(shí)的我，還不懂事，整一熱血青年，總覺(jué)得頭頂一片天，腳踏一塊地，在天地之間，我是最大的。自從，自己離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了校領(lǐng)導(dǎo)的組織范圍、離開(kāi)了老師們的諄諄教誨下，初步社會(huì)的我，不斷碰墻，開(kāi)始的時(shí)候，我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是別人�？偸侨绱说哪恐袩o(wú)人，也總回家抱怨這樣不舒服，那樣不舒服。
直到有一次，與爸爸的深刻交流。爸爸的話，在我的心中不斷地回蕩，也使我開(kāi)始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看，進(jìn)行反思、總結(jié)。我開(kāi)始明白了做人真的要謙卑，這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話，“別人會(huì)說(shuō)你錯(cuò)了，也是在教誨你，讓你在錯(cuò)誤中尋找對(duì)的方向;而且實(shí)習(xí)，說(shuō)好聽(tīng)是工作，說(shuō)不好聽(tīng)是你在麻煩別人，你應(yīng)該時(shí)刻記住‘謙卑’二字。”
當(dāng)我拿到畢業(yè)證書(shū)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了歸屬感。離開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想，我似曾迷失了方向。今天我寫(xiě)這份入黨申請(qǐng)書(shū)，是真心地希望自己能在黨組織的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)正確的黨核心思想，讓自己能與黨組織更近的靠攏，讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。
在思想方面，雖然我堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的，但我也不乏會(huì)有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書(shū)籍及感悟，對(duì)我的思想進(jìn)行了質(zhì)的突破，時(shí)而吸收、時(shí)而對(duì)比、時(shí)而反思。時(shí)常對(duì)自己進(jìn)行有實(shí)效的反思，同時(shí)希望能在黨組織先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)下，促進(jìn)自己的思想覺(jué)悟有更深一層面的理解，并希望自己有能力為黨組織做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日
幼兒園教師的入黨申請(qǐng)書(shū)范文 篇18
尊敬的校黨支部：
我叫，是一名幼兒園教師，參加工作幾年以來(lái)，在工作中多次取得優(yōu)異的成績(jī)。這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)，我要向更高目標(biāo)追求。我雖然不是一個(gè)黨員，但是，我時(shí)時(shí)處處都用黨員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己。
作為一名幼兒園教師，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我(教師)從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者，二十多年來(lái)我(教師)也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我(教師)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年時(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，是我(教師)人生觀初步形成時(shí)期，開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后，我(教師)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我(教師)逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái)，我(教師)更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)X澤民同志"三個(gè)代表"重要思想、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神，通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)"三個(gè)代表"精神實(shí)質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后，我(教師)踏實(shí)肯干，認(rèn)真完成本職工作。
隨著工作時(shí)間的推移，我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧X理論和"三個(gè)代表"重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
在毛澤東思想的指引下，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反帝反封建斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專(zhuān)政的中華人民共和國(guó)，確立了社會(huì)主義基本制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。
以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解放思想、實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，引導(dǎo)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。
教育教學(xué)工作：在黨的教育方針的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地搞好自己的本職工作，每次鄉(xiāng)統(tǒng)測(cè)都獲得優(yōu)異的成績(jī)。德育工作：利用晨會(huì)、國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，少先隊(duì)真正成為學(xué)校的窗口，校風(fēng)校貌上了一個(gè)大臺(tái)階。
在校園，有人破壞學(xué)校的公共財(cái)物，我會(huì)全身心的挽救。比如，有一天深夜，四名小偷闖入校園正撬辦公室的門(mén)，在這危險(xiǎn)時(shí)刻，我挺身而出，最后，學(xué)校財(cái)產(chǎn)得到保護(hù)。
我在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中常常起先鋒模范作用。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻(xiàn)，自覺(jué)地遵守黨的紀(jì)律，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，堅(jiān)持同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。自己決不做違紀(jì)的事。我要用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，讓自己做一個(gè)合格的公民。
我常常學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論和"三個(gè)代表"重要思想;學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)。因?yàn)槲抑溃褐挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)，才能趕得上時(shí)代的步伐。國(guó)運(yùn)興衰、系于教育，我們作為一位教育工作者，更需要用全新的知識(shí)來(lái)武裝自己，給自己充電。才能提高質(zhì)量、提高水平，才能培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取。
在工作中，我(教師)任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時(shí)，在生活中，我(教師)接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我(教師)從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)了我(教師)加入黨組織的決心和信心。為此，我(教師)鄭重的再次向黨組織提交我(教師)的入黨申請(qǐng)。
雖然，我有了較深刻的認(rèn)識(shí)，并付諸于行動(dòng)，但我覺(jué)得這樣是不夠的，更需要在黨組織里學(xué)習(xí)、鍛煉，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!如果我得到入黨，我將按《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》要求自己，并一定做到。如果我不能走進(jìn)黨組織的大門(mén)，決不氣餒。我再加努力，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：diyifanwen
申請(qǐng)時(shí)間：XX年XX月XX日