教師入黨申請(qǐng)書范例（精選16篇）
教師入黨申請(qǐng)書范例 篇1
敬愛的黨組織：
一直以來，成為一名黨員一直是我心中不變的信念。為此，我始終堅(jiān)持了解認(rèn)識(shí)我們的黨。中國共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo)，帶領(lǐng)著中國人民把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設(shè)成為繁榮昌盛的社會(huì)主義國家。多年來，始終不渝地堅(jiān)持著馬克思列寧主義，并在中國自己革命和建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論，始終用最先進(jìn)理論武裝全黨，全心全意為人民服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)全國人民一步步地走向解放，走上富強(qiáng)。 我從小就受到黨的教育，通過接受教育我感覺到，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。
無論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平建設(shè)時(shí)期，都能吸引那么多人堅(jiān)定不移地跟她走。通過學(xué)習(xí)以及接受其他各種教育，使我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。中國共 產(chǎn) 黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，也是共 產(chǎn) 黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。她具有解放思想、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的革命作風(fēng)，以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。
自從申請(qǐng)加入黨組織以來，我不斷加強(qiáng)對(duì)黨的理論的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更加全面更深層次的理解，入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的純潔，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。并使自己學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)在教育教學(xué)工作中體現(xiàn)出來。
教學(xué)工作方面：我時(shí)刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了上好每節(jié)課，我一直堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。 作為總務(wù)保衛(wèi)處主任，我總是團(tuán)結(jié)好園內(nèi)每一位同志，協(xié)調(diào)好同事之間的關(guān)系，本著“吃苦在前、榮譽(yù)在后服務(wù)大家”的宗旨，處處為大家著想，充分發(fā)揮總務(wù)保衛(wèi)處主任的帶頭作用，贏得了教職工的信任與支持。
雖然我還不是一名黨員，但在日常工作和生活中，我一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。每天按時(shí)上下班，從不遲到早退。團(tuán)結(jié)同事，熱心助人，樹立良好的職業(yè)道德觀念，干一行愛一行，扎扎實(shí)實(shí)工作，時(shí)刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。 通過黨校黨的知識(shí)學(xué)習(xí)，我的思想政治水平有了很大提高。但是，我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，主要缺點(diǎn)是總務(wù)工作缺乏經(jīng)驗(yàn)、組織能力有待加強(qiáng)，在教學(xué)理論和思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高。我相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過自己的努力不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力，使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。
作為新時(shí)代的教師，沒有理想和信念，便會(huì)迷失方向，找不到人生的意義，不能很好地實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。我愿意為祖國和人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量，盡自己所能，用短暫的生命做最有意義的事，投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去。我深深地知道：只有加入中國共產(chǎn)黨，我的人生才會(huì)更有意義，只有加入中國共產(chǎn)黨，我的人生才不會(huì)虛度。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日
教師入黨申請(qǐng)書范例 篇2
尊敬的黨組織：
我申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我是一名普通的初中教師，雖然在平凡的工作崗位，但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中，中國共產(chǎn)黨有著特殊的地位，隨著年齡的增長(zhǎng)，這一地位越發(fā)顯的重要起來。我始終認(rèn)為共產(chǎn)黨是為人民謀福，是全心全意為人民服務(wù)的。中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實(shí)代表和中國社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來。
1921年建黨至今，黨已走過了_年的光榮道路。_年間，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大，書寫了一副無比輝煌的歷史畫卷。_年的歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福前赴后繼英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史，是堅(jiān)持真理修正錯(cuò)誤不斷前進(jìn)不斷壯大的歷史。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
今天，這是我第一次向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書。這對(duì)于一個(gè)工作快_年的我來說，做為一名初中老師，我深深地知道，還有很多的路要走，遞交申請(qǐng)書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步，以后還需要多學(xué)習(xí)來想黨組織靠攏。
小時(shí)候我就非常憧憬自己能站在三尺講臺(tái)上，為同學(xué)們傳授知識(shí)。那是我小時(shí)候的理想;在上學(xué)的時(shí)候，我刻苦攻讀，為的是能實(shí)現(xiàn)自己的理想;畢業(yè)了，我終于圓夢(mèng)了，我成為了一名光榮的人民教師，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，身邊黨員同事的影響，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也日漸清晰，黨的形象也日趨真實(shí)而豐滿。我了解了黨的成長(zhǎng)過程，知道了黨的發(fā)展歷程，在那民族存亡時(shí)刻，國家不知往何處走之時(shí)，是偉大的中國共產(chǎn)黨步入了歷史的長(zhǎng)河，擔(dān)負(fù)起了救國救民的重任，并成功地指引中華民族走出了歷史的旋渦，步入了發(fā)展的軌道。雖然，建國以來，年輕的中國共產(chǎn)黨也曾走過彎路，經(jīng)歷過挫折，但最終，她通過自身的力量，在批判和糾正錯(cuò)誤中，在吸取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中，使錯(cuò)誤成為正確的先導(dǎo)。
我發(fā)現(xiàn)我新的理想又出現(xiàn)了，就是成為一名合格的教師;一名專家型的教師;一名總在進(jìn)步的教師;一名有著堅(jiān)韌性格的教師。在實(shí)現(xiàn)我新理想的路途中肯定會(huì)有人：“什么是合格的教師?”對(duì)于我來說，我認(rèn)為是在政治上過硬地教師;，在教學(xué)上成為專家型地教師;在工作中不斷地進(jìn)步地教師;在困難面前有著堅(jiān)韌性格地教師;是一名合格地教師.我會(huì)朝我新的理想、新的目標(biāo)、新的方向努力前進(jìn)的。
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步，在組織上入黨。
我是一名普通的年輕教師，在平凡的工作崗位上，但有一顆不平凡的心，有著不平凡的人生理想。我認(rèn)為共產(chǎn)黨是為人民謀福，是全心全意為人民服務(wù)的。加入中國共產(chǎn)黨是我夢(mèng)寐以求的愿望，通過我自身的不斷學(xué)習(xí)和組織的關(guān)心教育，我對(duì)黨有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，更增加了我加入黨的決心，今天，鄭重的向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)書，請(qǐng)黨組織給與審查。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20__年_月_日
教師入黨申請(qǐng)書范例 篇3
敬愛的黨組織：
我叫，是一名幼兒園教師，參加工作幾年以來，在工作中多次取得優(yōu)異的成績(jī)。這是我奮斗的起點(diǎn)，我要向更高目標(biāo)追求。我雖然不是一個(gè)黨員，但是，我時(shí)時(shí)處處都用黨員的準(zhǔn)則來要求自己。
隨著工作時(shí)間的推移，我越來越深刻地認(rèn)識(shí)到：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和＂三個(gè)代表＂重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
我教育教學(xué)工作：在黨的教育方針的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地搞好自己的本職工作，每次鄉(xiāng)統(tǒng)測(cè)都獲得優(yōu)異的成績(jī)。德育工作：利用晨會(huì)、國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，經(jīng)過不懈地努力，少先隊(duì)真正成為學(xué)校的窗口，校風(fēng)校貌上了一個(gè)大臺(tái)階。
在校園，有人破壞學(xué)校的公共財(cái)物，我會(huì)全身心的挽救。比如，有一天深夜，四名小偷闖入校園正撬辦公室的門，在這危險(xiǎn)時(shí)刻，我挺身而出，最后，學(xué)校財(cái)產(chǎn)得到保護(hù)。
我在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中常常起先鋒模范作用。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻(xiàn)，自覺地遵守黨的紀(jì)律，對(duì)黨忠誠老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，堅(jiān)持同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。自己決不做違紀(jì)的事。我要用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，讓自己做一個(gè)合格的公民。
我常常學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論和＂三個(gè)代表＂重要思想；學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)；學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)。因?yàn)槲抑溃褐挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)，才能趕得上時(shí)代的步伐。國運(yùn)興衰、系于教育，我們作為一位教育工作者，更需要用全新的知識(shí)來武裝自己，給自己充電。才能提高質(zhì)量、提高水平，才能培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取。
作為一名幼兒園教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年時(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往；中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想；上大學(xué)后，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀；參加工作以來，我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后，我踏實(shí)肯干，認(rèn)真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時(shí)，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。
雖然，我有了較深刻的認(rèn)識(shí)，并付諸于行動(dòng)，但我覺得這樣是不夠的，更需要在黨組織里學(xué)習(xí)、鍛煉，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我！如果我得到入黨，我將按《中國共產(chǎn)黨章程》要求自己，并一定做到。如果我不能走進(jìn)黨組織的大門，決不氣餒。我再加努力，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
教師入黨申請(qǐng)書范例 篇4
敬愛的黨組織：
二十余年，艱辛的歷程。如今，身為幼兒教師的我，對(duì)于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見解，但我從不離開領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。原本，早在大學(xué)時(shí)代的我，就應(yīng)該進(jìn)入黨領(lǐng)導(dǎo)集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。
也許，當(dāng)時(shí)的我，還不懂事，整一熱血青年，總覺得頭頂一片天，腳踏一塊地，在天地之間，我是最大的。自從，自己離開了學(xué)校，離開了校領(lǐng)導(dǎo)的組織范圍、離開了老師們的諄諄教誨下，初步社會(huì)的我，不斷碰墻，開始的時(shí)候，我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺得自己沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是別人�？偸侨绱说哪恐袩o人，也總回家抱怨這樣不舒服，那樣不舒服。直到有一次，與爸爸的深刻交流。爸爸的話，在我的心中不斷地回蕩，也使我開始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看，進(jìn)行反思、總結(jié)。我開始明白了做人真的要謙卑，這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說的話，“別人會(huì)說你錯(cuò)了，也是在教誨你，讓你在錯(cuò)誤中尋找對(duì)的方向;而且實(shí)習(xí)，說好聽是工作，說不好聽是你在麻煩別人，你應(yīng)該時(shí)刻記住‘謙卑’二，當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己沒有了歸屬感。離開了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想，我似曾迷失了方向。今天我寫這份入黨申請(qǐng)書，是真心地希望自己能在黨組織的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)正確的黨核心思想，讓自己能與黨組織更近的靠攏，讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。
在思想方面，雖然我堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的，但我也不乏會(huì)有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟，對(duì)我的思想進(jìn)行了質(zhì)的突破，時(shí)而吸收、時(shí)而對(duì)比、時(shí)而反思。時(shí)常對(duì)自己進(jìn)行有實(shí)效的反思，同時(shí)希望能在黨組織先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)下，促進(jìn)自己的思想覺悟有更深一層面的理解，并希望自己有能力為黨組織做出貢獻(xiàn)。
在生活方面，積極樂觀的面對(duì)人生，正確理解人生觀、價(jià)值觀、世界觀。在日常生活中，以助人為樂、方便予人，與人友善等為向?qū)�，讓自己的良好人生態(tài)度感染身邊所有的人。
在工作方面，我將黨組織的核心思想滲透于教育中，引導(dǎo)幼兒感受到，黨組織那堅(jiān)韌不拔的精神。引導(dǎo)幼兒熱愛祖國、關(guān)心他人、愛護(hù)集體、樂于助人等良好品質(zhì)，更實(shí)施“愛”的教育，以大到小的深刻展開，大則愛世界、愛國、愛民族、愛社會(huì)、愛學(xué)校等，小則愛班級(jí)、愛集體、愛父母、愛老師、愛自己等實(shí)效教育。
在人際交往方面，我一向本著予人方便的精神，一句話這么說，“給予別人方便，也是給予自己方便。”有時(shí)、我會(huì)用自己幽默地語言感染周邊所有的人，把自己的快樂與人分享。在為人處事上，我積極做到，友好于人、笑對(duì)他人。以包容和謙讓的品質(zhì)面對(duì)人與事。
在此，我再次真心地希望自己能進(jìn)入黨組織的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍中，為自己能擁有一份良好而高尚的品質(zhì)而奮斗、學(xué)習(xí)。為此，我將對(duì)自己嚴(yán)格要求，不斷增值自己各方面的素質(zhì)，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和克服困難的決心。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：diyifanwen
xx年xx月xx日
教師入黨申請(qǐng)書范例 篇5
敬愛的黨組織：
我雖然教齡不長(zhǎng)，資歷尚淺，但我畢業(yè)時(shí)間較早，工作經(jīng)歷雖談不上豐富，卻也略經(jīng)滄桑。在踏上本崗位之前，我就已經(jīng)立場(chǎng)要做一個(gè)堅(jiān)定的馬克思主義者;而進(jìn)入事業(yè)單位工作，則讓我有了向組織靠攏、為紅旗添色的機(jī)會(huì)。在此，我鄭重的向黨支部提出申請(qǐng)：加入中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨是偉大的——xx年前的神州大地，黃浦江畔的炮聲尚未響起，“五四”運(yùn)動(dòng)的呼喊依然回蕩，平靜的嘉興湖水泛起的陣陣漣漪卻掀起了一場(chǎng)徹底改變中國命運(yùn)的大革命——黨自她誕生那一刻起，就無時(shí)無刻不站在華夏兒女革命斗爭(zhēng)的最前沿：武昌城頭的彌漫硝煙中有她的身影;井岡山上的凜冽紅旗是她在高舉;平型關(guān)內(nèi)外的殊死肉搏，聽到她的咆哮;“三八”線兩邊的沖鋒陷陣，吹響號(hào)角的還是她!
xx年來，為了實(shí)現(xiàn)中華民族真正的獨(dú)立、自由，中國共產(chǎn)黨傾心了每一絲氣力，流淌了每一滴血液，獻(xiàn)出了所有的生命——黨，是偉大的!是她帶領(lǐng)全國人民歷盡千辛萬苦建立了偉大的新中國，建立了工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政。工人階級(jí)是中國最有階級(jí)覺悟性和革命斗爭(zhēng)性的階級(jí)，農(nóng)民階級(jí)則是工人階級(jí)的天然盟友，是中國革命最可靠的同盟軍。黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，她主導(dǎo)著中國最先進(jìn)階級(jí)的前進(jìn)方向，她代表了占中國人口大多數(shù)的群體——工人與農(nóng)民的最根本得益;她構(gòu)建了民主平等的、集體主義的、無私奉獻(xiàn)的無產(chǎn)階級(jí)文化。
一句話，中國共產(chǎn)黨的宗旨就是“全心全意為人民服務(wù)”!反對(duì)一切剝削和壓迫，追求最廣泛意義的自由和平等;堅(jiān)持生產(chǎn)資料公有制，反對(duì)私有制。這是她與歷史上一切反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的最大區(qū)別。自從產(chǎn)生了私有制，就有了階級(jí)，就有了剝削與壓迫：奴隸社會(huì)自不待言;封建社會(huì)的地主階級(jí)統(tǒng)治呢?用孟子的那句話“勞心者治人，勞力者治于人”就可以概括。不管那些官僚、文人對(duì)社會(huì)底層的平民百姓表現(xiàn)出多么強(qiáng)烈的同情，都無法改變地主階級(jí)剝削、壓迫農(nóng)民階級(jí)的事實(shí)。試想若沒有農(nóng)民上繳的賦稅、地租，官僚們憑什么錦衣玉食、忝列朝堂?文人們又憑什么舞文弄墨、風(fēng)花雪月呢?
所以資產(chǎn)階級(jí)封建統(tǒng)治的目標(biāo)之一就是打破封建貴族的世襲特權(quán)，讓更多的人尤其是商人享受特權(quán)。當(dāng)然資本主義社會(huì)的階級(jí)矛盾也就緩和了許多，政治權(quán)力下移，保障個(gè)利，科技迅猛發(fā)展等。然而馬克思早就指出：“物質(zhì)決定意識(shí)”、“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”。資本主義生產(chǎn)關(guān)系究其本質(zhì)仍是以私有制為基礎(chǔ)，仍不脫資產(chǎn)階級(jí)剝削無產(chǎn)階級(jí)、城市剝削農(nóng)村、腦力勞動(dòng)者剝削體力勞動(dòng)者的剝削實(shí)質(zhì)。其與封建社會(huì)的區(qū)別只在于商業(yè)剝削代替了農(nóng)業(yè)剝削;資本買辦官僚代替了世襲貴族官僚;資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治代替地主階級(jí)統(tǒng)治罷了。
在那黑暗得幾乎看不到未來的時(shí)代，是馬克思、恩格斯挺身而出為人類指出了一條光明大道：共產(chǎn)主義社會(huì)。這是人類歷史上第一次站在被剝削被壓制群體的立場(chǎng)上吶喊，也是第一個(gè)提出由無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)廣大被壓迫人民進(jìn)行革命并最終建立理想社會(huì)的理論。中國共產(chǎn)黨正是一個(gè)遵循馬列主義的原則，帶領(lǐng)億萬中國人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這一崇高理想而不懈奮斗的光榮集體!
這個(gè)光榮集體中曾經(jīng)涌現(xiàn)出無數(shù)的仁人志士，他們拋頭顱、灑熱血、百折不回的革命精神曾令全世界肅然起敬。其中有一個(gè)人，他創(chuàng)造性的把普遍的馬列主義真理與特殊的中國國情有機(jī)結(jié)合，每每在關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾，拯救危局——他就是毛澤東，縱觀這位偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家的一生，始終以鏟除世間一切不平等為己任，其言其論所作所為無不滲透著強(qiáng)烈的理想主義色彩。其思想國內(nèi)稱之為“毛澤東思想”，國外則冠之以“毛澤東主義”，并與“馬列主義”共同組成了中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。
遺憾的是，今天有些人談及毛澤東思想，言必稱“貧窮”、“落后”，文必論“獨(dú)裁”、，可當(dāng)你問他們“什么是毛澤東思想”時(shí)，這些人的回答卻往往又不著邊際，不知所云。原來他們對(duì)毛澤東思想幾乎一無所知，全憑道聽途說，以訛傳訛，試問這難道就是某些人認(rèn)識(shí)問題的正確態(tài)度嗎?“沒有調(diào)查，沒有發(fā)言權(quán)�！币_地認(rèn)識(shí)毛澤東思想，首先就要澄清錯(cuò)誤、實(shí)事求是。所謂毛澤東思想，包括了政治、經(jīng)濟(jì)、文化和哲學(xué)等方面。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年3月4日
教師入黨申請(qǐng)書范例 篇6
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，身為一名普通的教師，我的理想就是培養(yǎng)更多的學(xué)生，讓他們能夠健康長(zhǎng)大，在學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，以后可以為我們的祖國做出更大的奉獻(xiàn)，讓我們的祖國發(fā)展的越來越好。中國共產(chǎn)黨，在我的心中，一直都是偉大又崇高的存在，正是因?yàn)橛泄伯a(chǎn)黨的存在，我們才有如今和平的生活，讓孩子們可以快樂平靜的在校園中學(xué)習(xí)，讓我們這些教師，能夠在這種環(huán)境中，為自己的祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
黨自1921年成立以來，距今已經(jīng)有__年的歷史，這么長(zhǎng)的一段時(shí)光中，我們的社會(huì)也發(fā)生了很大的的變化，不僅人民生活更加富足，社會(huì)環(huán)境也越來越好，這讓更多的孩子進(jìn)入校園之中，通過學(xué)習(xí)，來改變自己的命運(yùn);這也是身為教師的我，對(duì)黨的存在意義，感受最深的地方，如果沒有共產(chǎn)黨的存在，我們就沒有這個(gè)和平安穩(wěn)的生活，也就沒有如今這么美好和諧的社會(huì)環(huán)境。
作為一名教師，對(duì)黨保持忠誠是我最基本的堅(jiān)持，也是最為堅(jiān)定的一個(gè)目標(biāo)，不管是學(xué)習(xí)還是工作，我都牢牢謹(jǐn)記為人民服務(wù)這個(gè)宗旨，深刻的以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為自己的行動(dòng)指南。
20__年是黨的__歲生日，這個(gè)生日來的非常不容易，我們的黨在這短短的__年旅程中，經(jīng)歷了各種各樣嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，更是面臨了讓我們?nèi)珖嗣裆荚馐芡{的新冠疫情;但正是在黨的帶領(lǐng)下，我們僅僅花費(fèi)幾個(gè)月，就將這一次全國性災(zāi)難的疫情危機(jī)，給攻克下來，不僅沒有讓人民面臨生命威脅，更是展現(xiàn)大國風(fēng)范，積極援助其他遭受新冠疫情威脅的國家，充分將我國人道主義和平的國際形象，淋漓盡致的展露出來�？梢哉f沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有我們當(dāng)前的美好社會(huì)生活與建設(shè)成就。
正是有這么一個(gè)偉大又光榮的黨，才能夠源源不斷產(chǎn)出各種各樣優(yōu)秀的人才，帶領(lǐng)著我們的祖國，不斷往繁榮壯大的道路不斷地前進(jìn)沖鋒。因此我衷心懇求黨組織能夠通過我的申請(qǐng)，讓我成為一名光榮的黨員，今后我一定會(huì)牢記擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
我也會(huì)時(shí)時(shí)保持不斷學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，在自己的本質(zhì)崗位上起到模范帶頭作用，兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本質(zhì)工作，不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高專業(yè)水平，牢記忠誠于黨的教育事業(yè)這一宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)新理念，為祖國和人民貢獻(xiàn)出自己的力量，投入到偉大的教育事業(yè)建設(shè)之中，望黨組織能夠在實(shí)踐中考驗(yàn)并批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：_
20__年_月_日
教師入黨申請(qǐng)書范例 篇7
尊敬的黨支部：
我志愿申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨，并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!
中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持無產(chǎn)階級(jí)國際主義，堅(jiān)持同全世界無產(chǎn)階級(jí)、被壓迫民族、被壓迫人民、以及一切愛好和平、主持正義的組織和人士的團(tuán)結(jié)，共同反對(duì)帝國主義、霸權(quán)主義、殖民主義。維護(hù)世界和平、促進(jìn)人類進(jìn)步。中國共產(chǎn)黨在發(fā)展過程中難免有一些缺點(diǎn)錯(cuò)誤，但黨能正確認(rèn)識(shí)自身錯(cuò)誤，經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)。黨內(nèi)確實(shí)存在一些腐敗分子，黨的政策是有一個(gè)，查一個(gè)，處理一個(gè)，決不辜息，決不手軟。所以中國共產(chǎn)黨是公正、廉潔、能正確認(rèn)識(shí)自身錯(cuò)誤的政黨。
在學(xué)習(xí)和工作中，我充分地認(rèn)識(shí)到：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨。
中國的革命和社會(huì)主義建設(shè)充分地證明：只有社會(huì)主義才能救中國，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，經(jīng)過長(zhǎng)期的反對(duì)帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;并且在建國后，順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過渡，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。
特別是十一屆三中全會(huì)以后，黨總結(jié)正反兩方面的教訓(xùn)，號(hào)召全黨解放思想、實(shí)事求是。改革開放二十年來，我國城鄉(xiāng)居民生活水平穩(wěn)步提高，科教衛(wèi)生事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步、科技前沿領(lǐng)域捷報(bào)頻傳，綜合國力大大加強(qiáng)，世界矚目中國經(jīng)濟(jì)的騰飛。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時(shí)建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明�！皟墒侄家ィ瑑墒侄家病�。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制、鞏固人民民主專政。
從教到現(xiàn)在已有八年，由于年輕經(jīng)驗(yàn)不足，一切只能摸著石頭過河，但是我經(jīng)常向老教師請(qǐng)教。這八年來，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會(huì)到：做教師之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”。
總之，勤能補(bǔ)拙;時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!!
本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱心于宏偉的教育事業(yè)。群眾基礎(chǔ)好，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，成績(jī)突出，xx年評(píng)為州級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)班干部”，xx年教學(xué)評(píng)估獲全縣二名，xx年教學(xué)評(píng)估獲全縣第二名，xx年教學(xué)評(píng)估獲全縣第一名，xx年教學(xué)評(píng)估獲全縣第一名，xx年教學(xué)評(píng)估獲全縣第二名。積極向黨組織靠攏，在師范校期間進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，被評(píng)“優(yōu)秀學(xué)員”。
在一中工作期間，計(jì)算機(jī)教學(xué)工作中作出了一定的貢獻(xiàn)，在工資管理和教學(xué)成績(jī)管理等方面有突出貢獻(xiàn)。xx年為縣教育局設(shè)計(jì)教師教育教學(xué)評(píng)估軟件一套。
假如組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我將擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程、履行黨員義務(wù)、執(zhí)行黨的決定、嚴(yán)守黨的紀(jì)律、保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠、積極工作，為xx縣教育事業(yè)獻(xiàn)出我的一切;假如黨組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我一定會(huì)戒驕戒躁，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)黨的理論，積極工作，在思想和行動(dòng)上與黨中心保持一致，做一名合格的共產(chǎn)黨員。在教師這個(gè)平凡的崗位上作出不平凡的工作。我知道我離一名優(yōu)秀教師的資格還有很長(zhǎng)的路要走，可是我會(huì)努力的!
假如組織上沒有接受我的請(qǐng)求，我也不會(huì)氣餒，而要繼續(xù)為之奮斗，自覺接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
不論組織何時(shí)發(fā)展我入黨，我都將為黨的事業(yè)而不懈努力。我將會(huì)在教師的崗位上不斷的努力，知道我成為一名正式黨員的那天，我才會(huì)為我的下一目標(biāo)做出正確的理解!
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
教師入黨申請(qǐng)書范例 篇8
加入中國共產(chǎn)黨是我一直以來的志愿，我愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)人類最崇高的理想——共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。
中國共產(chǎn)黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝起來的工人階級(jí)政黨。七十多年來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民經(jīng)過長(zhǎng)期的反對(duì)帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的國家;順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過渡，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化;三中全會(huì)以來，我黨把馬克思主義的基本原理同中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)建了有中國特色的社會(huì)主義理論，為社會(huì)主義中國的進(jìn)一步發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。期間有多少曲折和艱辛，但她最終能領(lǐng)導(dǎo)中國人民向新生活邁步。
七十多年的光輝歷程證明，中國共產(chǎn)黨是一個(gè)能夠克服自身缺點(diǎn)不斷進(jìn)步的黨，她不愧為一個(gè)偉大、光榮、正確的黨。 她是一名人民教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的國家干部，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我之所以到今天才申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為自身還存在著缺點(diǎn)和不足，距離黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇為黨工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
同時(shí)，我堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，思想上有了極大進(jìn)步。最近的奧運(yùn)會(huì)，當(dāng)我看到五星紅旗一次又一次升起的時(shí)候，心中總是涌起無名的激動(dòng)和渴望;而當(dāng)我看到運(yùn)動(dòng)員站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，我終于明白：我需要給自己訂立更高的目標(biāo)，才能促使自己取得更大的進(jìn)步。
我很清楚，我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，既不是為了個(gè)人光彩而入了黨;也不是隨大流而要求入黨;更不是把“黨票”作為一種政治資本，通過入黨在政治上找個(gè)靠山。我加入中國共產(chǎn)黨的目的是在黨的教育和培養(yǎng)下，不斷提高政治思想覺悟，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，為黨、為國、為人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今后，我在自己的本職工作中不僅要踏實(shí)肯干，更要勇于開拓，積極進(jìn)取，起到了模范帶頭作用。此外，我還要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績(jī)。同時(shí)，要克服自身不足之處，敢于同危害人民、危害社會(huì)、危害國家的行為作斗爭(zhēng)。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請(qǐng)，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。目前我也正在利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)爭(zhēng)取用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。請(qǐng)黨組織考察!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
年 月 日
教師入黨申請(qǐng)書范例 篇9
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了80多年光榮的道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個(gè)擁有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。并在長(zhǎng)期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江*民為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如江所說：“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，確立了社會(huì)主義制度;第三件是開辟建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做�！秉h的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說：人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)�！边@就是我為什么加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。突如其來的非典檢驗(yàn)了我們的黨和黨員，從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護(hù)士，從為非典獻(xiàn)身的醫(yī)生到身邊堅(jiān)守口岸抗非前線的同事，他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌：全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績(jī);要在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國家的行為作斗爭(zhēng)。他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。
作為一名人民教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年時(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神，通過學(xué)習(xí)加深對(duì)“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后，我踏實(shí)肯干，認(rèn)真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時(shí)，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。
在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動(dòng)性不夠，在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。我會(huì)盡快改正，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請(qǐng)，但我深知，在我身上還有缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日加入黨組織，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求，我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點(diǎn)和不足，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充實(shí)、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年**月**日
教師入黨申請(qǐng)書范例 篇10
敬愛的黨組織：
您好!
我叫李，19xx年10月25日出生于XX省XX市的一個(gè)工人家庭，20xx年加入共青團(tuán)組織，并于20xx底遞交了入黨申請(qǐng)書，現(xiàn)在是一名高中教師。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因?yàn)槿朦h動(dòng)機(jī)是激勵(lì)我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為，也是個(gè)人世界觀、人生觀的集中反映。其實(shí)正確的入黨動(dòng)機(jī)的形成并不在一朝一夕，而是在我學(xué)習(xí)、思考中漸漸地體會(huì)到的。
上小學(xué)時(shí)，在老師的培養(yǎng)教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。不久，我光榮加入了中國少年先鋒隊(duì)，在我幼小的心靈萌發(fā)了熱愛黨、熱愛祖國的思想感情。隨著知識(shí)的增加和年齡的增長(zhǎng)，我在思想上逐漸懂得了青年人要成才進(jìn)步，必須靠近團(tuán)組織，主動(dòng)接受組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力，我在初中加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。升入高中，通過對(duì)中國革命史以及先進(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我逐漸明白了沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有社會(huì)主義的中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國的道理。從上世紀(jì)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)起，在一百十多年中，中華民族吃了多少苦，受了多少難。歷史證明：我們的國家因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨，人民才有了出路;因?yàn)橛辛嗣珴蓶|思想，無產(chǎn)階級(jí)的革命事業(yè)才能沿著正確的軌道不斷走向勝利;因?yàn)橛辛肃囆∑嚼碚�，社�?huì)主義建設(shè)才能取得舉世矚目的偉大成就。中國共產(chǎn)黨正是以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。在新民主主義革命時(shí)期，以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，*了壓在中國人民頭上的“三座大山”，建立了社會(huì)主義的新中國。十一屆三中全會(huì)以來以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)行改革開放，逐步形成了建設(shè)有中國特設(shè)的社會(huì)主義的路線，方針，政策，取得了巨大的成就。二十多年的改革開放，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，綜合國力躍入世界前六位，國際地位不斷提高，人民生活蒸蒸日上。這一切都?xì)w功于黨的英明的領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)入大學(xué)，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，向黨表示了自己的理想和愿望，愿意加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身!在經(jīng)過努力之后，我參加了學(xué)校入黨積極分子培訓(xùn)班。黨課的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)黨的信念，明確了黨的宗旨，端正了入黨動(dòng)機(jī)。
人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說：人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放全人類而斗爭(zhēng)�！边@就是我為什么加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。突如其來的非典檢驗(yàn)了我們的黨和黨員，從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護(hù)士，從為非典獻(xiàn)身的醫(yī)生到身邊堅(jiān)守口岸抗非前線的同事，他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌：全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行入黨申請(qǐng)書范文黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績(jī);要在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國家的行為作斗爭(zhēng)。他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。
我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年時(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，希望在黨組織的培養(yǎng)教育下，逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。
我現(xiàn)在是一名大學(xué)生，我在發(fā)奮工作的同時(shí)利用自己的特長(zhǎng)或是優(yōu)秀的方面，來幫助那些有困難的同學(xué)，向沒有入黨的同學(xué)宣傳黨的知識(shí)，及時(shí)向黨組織反映群眾的意見和要求。我在自己的本職工作中踏實(shí)肯干，努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，用于為人民服務(wù)。我們必須從中國和世界的歷史，現(xiàn)狀和未來著眼，準(zhǔn)確把握時(shí)代特點(diǎn)和黨的任務(wù)，科學(xué)制定并正確執(zhí)行黨的路線、方針、政策、認(rèn)真研究和解決推動(dòng)中國社會(huì)進(jìn)步和加強(qiáng)黨的建設(shè)問題，做到既不割斷歷史又不迷失方向，既不落后時(shí)代又不超越階段，使我們的事業(yè)不斷從勝利走向勝利�？赡苁嵌δ咳玖烁赣H對(duì)黨的執(zhí)著追求的原因，是我從小就樹立了一定要加入中國共產(chǎn)黨的遠(yuǎn)大志向，并且一直持續(xù)到了今天，熱情更是有增無減。
在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動(dòng)性不夠，在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。我會(huì)盡快改正，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請(qǐng)，但我深知，在我身上還有缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日加入黨組織，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求，我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)入黨申請(qǐng)書范文，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點(diǎn)和不足，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充實(shí)、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作中去，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：
教師入黨申請(qǐng)書范例 篇11
敬愛的黨組織：
您好!
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，是要在黨的組織內(nèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)，不斷地提高自己的思想政治覺悟。我要認(rèn)真地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意為人民服務(wù)，不謀取個(gè)人私利，百折不撓地執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用，隨時(shí)為黨和人民的利益英勇斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。 我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會(huì)主義才能救中國，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國。實(shí)踐也充分證明，建設(shè)有中國特色社會(huì)主義，是實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)主義的康莊大道。我深信共產(chǎn)黨員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個(gè)方向發(fā)展。
我20xx年畢業(yè)于華東師發(fā)學(xué)前教育系大專，當(dāng)我踏入教書育人的那一刻起，我就深感自己的責(zé)任�；仡櫧�9年來的工作和學(xué)習(xí)，深深體會(huì)到了自己從一個(gè)稚嫩的年輕教師逐漸成長(zhǎng)、成熟的階段。在這期間，我努力提高自身的師德修養(yǎng)，自覺貫徹國家教育方針，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗。在平時(shí)的工作中能嚴(yán)于律己，為人師表，在連任三屆教研組長(zhǎng)的崗位上努力樹立高標(biāo)準(zhǔn)的形象，立足本職，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。XX年之前我堅(jiān)持每天從莘莊至黃浦區(qū)近兩個(gè)多小時(shí)的上下班路途，能每天準(zhǔn)時(shí)上下班，面臨原單位市一級(jí)園驗(yàn)收，作為團(tuán)員，青年教師的我能勇挑重?fù)?dān)，經(jīng)常放棄雙休日加班加點(diǎn)，最終我們的好小囡
幼兒園順利通過了市一級(jí)園驗(yàn)收，這讓我深深體驗(yàn)到付出、收獲的甘甜。XX年7月我調(diào)入閔行區(qū)莘幼這所示范性幼兒園，是幸運(yùn)也是挑戰(zhàn)，是壓力也是動(dòng)力。我努力融入莘幼這“示范、文明、先進(jìn)、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)”的集體中，時(shí)刻提醒自己朝著“示范”的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。我覺得，在加入莘幼的四年多時(shí)間里，莘幼不斷培養(yǎng)、塑造，提升和完善著我。
在幼兒園課程改革開展如火如荼的今天，如何把課改精神融入到自己的教育教學(xué)中去是我潛心鉆研的問題之一。XX年我參加了全國高等教育自學(xué)考，充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)充電，豐富自己專業(yè)化知識(shí)，XX年順利拿到本科學(xué)歷。平日里，我積極閱讀國內(nèi)外學(xué)前教育先進(jìn)理論，從《上海托幼》、《早期教育》等教育刊物中把優(yōu)秀的教案收集起來與自己的實(shí)踐相結(jié)合。不斷汲取別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，在教育教學(xué)過程中對(duì)自己的行為、策略及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的自我審視和反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育中的偏差并記錄下來，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。只有用挑剔的眼光來看待自己的所思所想，才能思之廣、思之深。才能真正發(fā)現(xiàn)問題之所在，并在尋求解決的過程中使自己獲得發(fā)展。
工作和學(xué)習(xí)是忙碌的，但又是充實(shí)的。只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)有不斷地進(jìn)步。02至XX年我有幸參加了黃浦區(qū)教育科研骨干研訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過較系統(tǒng)的理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)幼兒園教育科研工作有了全新的認(rèn)識(shí)和定位，對(duì)如何捕捉有價(jià)值的研究點(diǎn)，如何進(jìn)行課題的撰寫，研究，材料的搜集與剖析都有了很大的幫助，在研討、觀摩、實(shí)踐的過程中使自己的專業(yè)技能得到了很大的提高;XX年，我還參加了“親子互動(dòng)保健abc”項(xiàng)目培訓(xùn)，最近，我正在參加了“李慰宜教師培訓(xùn)中心”毛美娟導(dǎo)師指導(dǎo)的“創(chuàng)新”課程的培訓(xùn)，使我在不斷地學(xué)習(xí)中不斷地整合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并激勵(lì)我積極投身到教育改革實(shí)踐中去，在教育改革中努力探索、大膽開拓、創(chuàng)新。上學(xué)期，我參加了閔行區(qū)第二節(jié)“閔教杯”論壇，剛通過初賽，努力迎接復(fù)賽，我還經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)、閱讀等形式學(xué)習(xí)和了解了“二期課改”的內(nèi)容，努力領(lǐng)會(huì)其意，并嘗試著使其融匯在自己的工作中，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)后及時(shí)做好記錄并進(jìn)行反思、揣摩推敲教學(xué)方法。
作為一名幼兒園教研組長(zhǎng)，不僅要有教育教學(xué)能力，還要具備一定的科研能力，為此我翻閱國內(nèi)外學(xué)前教育的先進(jìn)理論和全國各地優(yōu)秀的幼教課題，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同行請(qǐng)教。在每次教研組活動(dòng)中，與同事的思維進(jìn)行碰撞，使我吸取了他人的思想，擴(kuò)大了自己的見識(shí)。XX年撰寫的課題《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)識(shí)字教育的實(shí)踐研究》區(qū)級(jí)課題;現(xiàn)已結(jié)題。XX年下學(xué)期，撰寫的又一課題《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐研究》區(qū)級(jí)課題;現(xiàn)已結(jié)題。XX年撰寫的心理健康論文《孩子心理健康成長(zhǎng)的營養(yǎng)素》獲優(yōu)秀論文評(píng)比三等獎(jiǎng);同時(shí)此文獲《上海教育》和《區(qū)教育局》聯(lián)合舉辦教師論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，撰寫的案例《帽子》、《可愛烏龜》分別收錄《創(chuàng)新與實(shí)踐》和《閔行教育》書刊中。XX年撰寫的《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)漢字教育論文》獲《嬰幼兒全語言整合教育》論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，XX年撰寫的課題《提高大班幼兒集體教學(xué)活動(dòng)組織策略的研究》獲區(qū)級(jí)課題，XX年3月《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)》獲區(qū)課題成果合格獎(jiǎng)。在與同事的交往中,我能主動(dòng)幫助別人,如：今年的三八節(jié),我放棄了幼兒園工會(huì)給與老師的半天休假,幫助病假組員代班,我 感到給與別人方便也是自己很高興的一件事。
通過《課程指南》的學(xué)習(xí)及新教材的使用，讓自己在理論和實(shí)踐有了新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)，只有將教育的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)移到關(guān)注幼兒的發(fā)展上，在課程形成方式上積極運(yùn)用“教師預(yù)設(shè)和幼兒生成”的融合并結(jié)合主題網(wǎng)絡(luò)開展教育，真正做到傾聽孩子，追隨孩子，融入孩子。
在每次教室環(huán)境布置，區(qū)角添設(shè)自制玩具時(shí)，我都傾心投入，我認(rèn)為這是一次次鍛煉學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，同時(shí)，能使班級(jí)的教玩具及環(huán)境創(chuàng)設(shè)在園內(nèi)區(qū)域游戲材料評(píng)比中領(lǐng)先并凸現(xiàn)自己的風(fēng)格和特色，讓我們的孩子自由，愉快，寬松，創(chuàng)造的玩和學(xué)。在成長(zhǎng)檔案的制作過程中，我和搭班齊心合力，共同精選作品和認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，通過家長(zhǎng)的反饋發(fā)現(xiàn)，孩子們和家長(zhǎng)們都非常喜歡這本冊(cè)子及這種形式的聯(lián)系方式，讓我們也更了解每一個(gè)孩子的特征及每一個(gè)家長(zhǎng)的需求。
在9年多的教學(xué)生涯中，我逐漸摸索著教育孩子的“三心”規(guī)則，即“愛心、信心、耐心”。堅(jiān)持家園一致性，堅(jiān)持正面教育，用我的“愛心、信心、耐心”對(duì)待每一個(gè)孩子，慢慢開啟了不同孩子的心門。
在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如:對(duì)幼兒教育的理論研究還欠缺鉆研精神，在教育實(shí)踐中勇于開拓，大膽創(chuàng)新的思路還不夠活躍，自己語言表達(dá)的能力還需要不斷提高，真正做到在教學(xué)活動(dòng)中，接好幼兒拋來的問題，能拋去富有價(jià)值的話題，做到能關(guān)注孩子的發(fā)展，梳理孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提升孩子經(jīng)驗(yàn)的能力，還有家長(zhǎng)工作還沒做透做細(xì)等等,不過我會(huì)盡快改正的，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
我向黨組織提出了入黨申請(qǐng)。但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
教師入黨申請(qǐng)書范例 篇12
尊敬的黨支部：
我志愿申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨，并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!
中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持無產(chǎn)階級(jí)國際主義，堅(jiān)持同全世界無產(chǎn)階級(jí)、被壓迫民族、被壓迫人民、以及一切愛好和平、主持正義的組織和人士的團(tuán)結(jié)，共同反對(duì)帝國主義、霸權(quán)主義、殖民主義。維護(hù)世界和平、促進(jìn)人類進(jìn)步。中國共產(chǎn)黨在發(fā)展過程中難免有一些缺點(diǎn)錯(cuò)誤，但黨能正確認(rèn)識(shí)自身錯(cuò)誤，經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)。黨內(nèi)確實(shí)存在一些分子，黨的政策是有一個(gè)，查一個(gè)，處理一個(gè)，決不辜息，決不手軟。所以中國共產(chǎn)黨是公正、廉潔、能正確認(rèn)識(shí)自身錯(cuò)誤的政黨。
在學(xué)習(xí)和工作中，我充分地認(rèn)識(shí)到：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨。
中國的革命和社會(huì)主義建設(shè)充分地證明：只有社會(huì)主義才能救中國，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，經(jīng)過長(zhǎng)期的反對(duì)帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;并且在建國后，順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過渡，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。特別是十一屆三中全會(huì)以后，黨總結(jié)正反兩方面的教訓(xùn)，號(hào)召全黨解放思想、實(shí)事求是。改革開放二十年來，我國城鄉(xiāng)居民生活水平穩(wěn)步提高，科教衛(wèi)生事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步、科技前沿領(lǐng)域捷報(bào)頻傳，綜合國力大大加強(qiáng)，世界矚目中國經(jīng)濟(jì)的騰飛。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時(shí)建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明。“兩手都要抓，兩手都要硬”。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制、鞏固人民民主專政。中國共產(chǎn)黨堅(jiān)實(shí)行民族區(qū)域自治政策，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化。中國共產(chǎn)黨同各民族工人、農(nóng)民、知識(shí)分子團(tuán)結(jié)在一起，同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的愛國力量團(tuán)結(jié)在一起，進(jìn)一步建立最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。完成祖國統(tǒng)一大業(yè)。
從教到現(xiàn)在已有八年，由于年輕經(jīng)驗(yàn)不足，一切只能摸著石頭過河，但是我經(jīng)常向老教師請(qǐng)教。這八年來，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會(huì)到：做教師之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—― 勤下班、勤巡視、勤“談話”。 總之，勤能補(bǔ)拙;時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!!
本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱心于宏偉的教育事業(yè)。群眾基礎(chǔ)好，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，成績(jī)突出，九二年評(píng)為州級(jí) “優(yōu)秀團(tuán)班干部”，九三年教學(xué)評(píng)估獲全縣二名，九四年教學(xué)評(píng)估獲全縣第二名，xx年教學(xué)評(píng)估獲全縣第一名，九六年教學(xué)評(píng)估獲全縣第一名，九七年教學(xué)評(píng)估獲全縣第二名。積極向黨組織靠攏，在師范校期間進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，被評(píng)“優(yōu)秀學(xué)員”。
在一中工作期間，計(jì)算機(jī)教學(xué)工作中作出了一定的貢獻(xiàn)，在寧南一中工資管理和教學(xué)成績(jī)管理等方面有突出貢獻(xiàn)。九七年為縣教育局設(shè)計(jì)教師教育教學(xué)評(píng)估軟件一套。假如組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我將擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程、履行黨員義務(wù)、執(zhí)行黨的決定、嚴(yán)守黨的紀(jì)律、保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠、積極工作，為寧南縣教育事業(yè)獻(xiàn)出我的一切;假如黨組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我一定會(huì)戒驕戒躁，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要要求自己，自覺學(xué)習(xí)黨的理論，積極工作，在思想和行動(dòng)上與黨中心保持一致，做一名合格的共產(chǎn)黨員。在教師這個(gè)平凡的崗位上作出不平凡的工作。我知道我離一名優(yōu)秀教師的資格還有很長(zhǎng)的路要走，可是我會(huì)努力的!
假如組織上沒有接受我的請(qǐng)求，我也不會(huì)氣餒，而要繼續(xù)為之奮斗，自覺接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。不論組織何時(shí)發(fā)展我入黨，我都將為黨的事業(yè)而不懈努力。我將會(huì)在教師的崗位上不斷的努力，知道我成為一名正式黨員的那天，我才會(huì)為我的下一目標(biāo)做出正確的理解!
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：diyifanwen
xx年xx月xx日
教師入黨申請(qǐng)書范例 篇13
尊敬的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)制度。中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。
自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了80多年光榮的斗爭(zhēng)道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個(gè)擁有六千多萬黨員的執(zhí)政黨，并在長(zhǎng)期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如所說：“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，確立了社會(huì)主義制度;第三件是開辟建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。”
黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
站在黨和國家發(fā)展的歷史高度，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“要把中國的事情辦好，關(guān)鍵取決于我們黨，取決于黨的思想、作風(fēng)、組織、紀(jì)律狀況和戰(zhàn)斗力、領(lǐng)導(dǎo)水平。只要我們黨始終成為中國先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到全國各族人民的衷心擁護(hù)，并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。”
我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，唯一的入黨動(dòng)機(jī)就是要全心全意為人民服務(wù)，更好地學(xué)習(xí)，更好地工作。目前，我堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)，思想上有了極大進(jìn)步。我國古代偉大教育家，思想家孔老夫子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”作為一名入黨積極分子就應(yīng)該是榜樣，是表率，我是這樣想的，也是這樣做的。我在教育教學(xué)中始終嚴(yán)格要求自己，教書育人，為人師表。我積極參加各種政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”精神和“三個(gè)代表”的重要思想，虛心向身邊的員學(xué)習(xí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，把黨的教育方針，政策貫穿在教育教學(xué)工作中，關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不歧視差生，具有良好的職業(yè)道德。在不斷追求思想進(jìn)步的同時(shí)，我時(shí)刻記得自己還是一名人民教師，做好自己的本職工作是最重要的。我深深地知道成為一名員后，只有精通自身的業(yè)務(wù)，才能在集體中起到良好的模范帶頭作用。尤其，我作為校長(zhǎng)助理和教科室主任，更應(yīng)該具有良好的業(yè)務(wù)能力。幾年來，我積極參加各種教研和科研活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)在課堂教學(xué)中能夠把習(xí)的收獲落實(shí)到具體的課堂教學(xué)改革中去，在不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)中，我的業(yè)務(wù)能力得到了長(zhǎng)足地進(jìn)步�？蒲惺且粋�(gè)教師成長(zhǎng)的搖籃，我深深得明白這個(gè)道理。我是教科室主任，做好全鎮(zhèn)小學(xué)的科研工作是我的重要工作。在科研方面做個(gè)帶頭人是我的義務(wù)。我業(yè)余時(shí)間在教育研究方面做了大量的嘗試與研究。幾年來，我撰寫的多篇論文在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。
今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的員。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日
教師入黨申請(qǐng)書范例 篇14
敬愛的黨組織：
我是一名普通的年輕教師，雖然在平凡的工作崗位，但是我一直追求著平凡卻不平庸的人生理想。在我心中，中國_是光榮的、正確的、偉大的組織。我始終認(rèn)為_是為人民謀幸福，是全心全意為人民服務(wù)的。自1921年建黨至今，黨已走過了將近_年的光榮道路。_年間，中國_從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大，書寫了一副無比輝煌的歷史畫卷。中國_為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實(shí)代表和中國社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來。因此，我忠誠地信奉和熱愛著中國_。
從師范起，我就夢(mèng)想著成為一名光榮的中國_，加入到全心全意為人民服務(wù)的隊(duì)伍中去�？墒俏矣X得我離一名黨員的距離還很遠(yuǎn)，我沒有勇氣遞交我的入黨申請(qǐng)。師范畢業(yè)，我踏上了三尺講臺(tái)，圓了自己小時(shí)候的教書夢(mèng)。三尺講壇里，我踏實(shí)工作，辛勤耕耘，取得了一定的成績(jī)。當(dāng)我覺得我有些許資格成為一名_員時(shí)，我激情澎湃地遞交了我的第一份入黨申請(qǐng)書，我也做好了繼續(xù)接受黨的考驗(yàn)的準(zhǔn)備�？墒钱�(dāng)我看到作風(fēng)與工作并不比我優(yōu)秀的同志順利地加入了黨組織，而我卻被拒之門外。我感到不服，我開始懷疑_組織的紀(jì)律和作風(fēng)：入黨是某個(gè)人說了算嗎?入黨也要托關(guān)系嗎?我是否還要繼續(xù)向黨靠攏?一系列的疑問，及一些政府官員的腐敗現(xiàn)象讓我的入黨熱情急劇降溫。我深切地?zé)釔壑娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的中國_，可是想到入黨后和某些所謂的“_員”結(jié)成集體，我就想到了“物以類聚，人以群分�！薄敖煺叱�，近墨者黑�！币虼�，我一直徘徊在黨組織周圍，猶豫著是否再次遞上申請(qǐng)書。隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，我逐漸明白我的想法錯(cuò)了。
我們的祖國在_的領(lǐng)導(dǎo)下，人們生活水平蒸蒸日上。我們圓滿舉辦奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì);我們從容應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害，_地震的善后工作，讓世界稱嘆;剛剛結(jié)束的“兩會(huì)”，激動(dòng)人心的“十二五”計(jì)劃……這一切無不顯示_的強(qiáng)大有力，智慧英明，_的地位越發(fā)顯得重要起來。而我所見到的只是_隊(duì)伍中少許的腐敗現(xiàn)象。幾年來，目睹和經(jīng)歷著這一切，我意識(shí)到了自己的膚淺、小氣、無知、一葉障目、自命清高……我無法言語自己的后悔之情。
在黨的_華誕之際，我懷著萬分后悔和慚愧的心情，誠摯地寫下了我這第二份入黨申請(qǐng)書。做為一名年輕老師，我深深地知道，自己還有很多的路要走，我決心在工作上不僅要成為一名合格的教師;還要向優(yōu)秀教師看齊，做一名總在進(jìn)步的教師;一名有著堅(jiān)韌性格的教師，智慧博學(xué)的教師。遞交申請(qǐng)書僅僅是我向黨組織靠攏邁出的第一步，以后還需要多學(xué)習(xí)。我希望黨組織嚴(yán)格考驗(yàn)我，我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。不管遇到任何挫折，這次我一定不折不扣，謙虛勤奮，爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步，早日加入中國_。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：
教師入黨申請(qǐng)書范例 篇15
敬愛的黨組織：
在教科局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及在學(xué)�？平M教師的指導(dǎo)幫助下，在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中，緊緊圍繞“以人為本”為指導(dǎo)教育教學(xué)工作。本人一直熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，不斷適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)教師工作的更高要求。現(xiàn)將本人的數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作總結(jié)如下：
一、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加各級(jí)培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，注重加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。
二、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量。
(一)教學(xué)工作方面：
1、認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，在教學(xué)時(shí)，充分兼顧全體學(xué)生，讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。更重要的是注重學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。
2、積極做好輔導(dǎo)工作，包括對(duì)臨界生的培養(yǎng)以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)月考、階段性檢測(cè)等取得的成績(jī)和不足等及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和鼓勵(lì)。
3、充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。
4、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，教學(xué)水平不斷提高，多次獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)。xx年年6月參加廣西中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究成果評(píng)選《農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的思考》獲三等獎(jiǎng)。
(二)班級(jí)管理工作方面
1、平等民主地對(duì)待學(xué)生。我得到最多的評(píng)價(jià)是：“有民主的作風(fēng)，更有一種讓學(xué)生敬重的人格魅力”。以平和的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，并能及時(shí)的，耐心的進(jìn)行教育，給予每個(gè)學(xué)生期望和鼓勵(lì)。充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。
2、開展豐富多彩的活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)是引發(fā)動(dòng)機(jī)，激發(fā)興趣，發(fā)展個(gè)性的最佳選擇。舉行兩周一期的小組黑板報(bào)比賽、“旗士大創(chuàng)優(yōu)”每周德育評(píng)比、各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲、求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，并對(duì)收到的效果及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)或鼓勵(lì)，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)。xx年年秋季期班級(jí)獲田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名。XX年5月組織學(xué)生參加15屆全國青少年“熱愛祖國，唱響和諧”讀書活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。
3、注重班級(jí)文化建設(shè)。通過布置特色的、濃厚的班級(jí)文化，使學(xué)生的各種能力得到很好的鍛煉和培養(yǎng)，情感倍受熏陶。XX年3月獲“安全月黑板報(bào)范文之家第一名;XX年4月獲學(xué)校班級(jí)文化布置第一名。特為弘揚(yáng)5.12抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的偉大精神布置圖文并茂的“學(xué)習(xí)園地”，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)協(xié)作教育和感恩教育。
4、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展
在班級(jí)管理中以學(xué)生個(gè)性的弘揚(yáng)，學(xué)生綜合能力的提高為目的。通過舉行班級(jí)書法比賽、主題繪畫比賽、“熱愛祖國、唱響和諧”演講比賽等活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，通過活動(dòng)提高學(xué)生思想素質(zhì)和能力素質(zhì);真正做到寓德育于活動(dòng)之中。
5、班級(jí)實(shí)行德育評(píng)比制度，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、激勵(lì)效應(yīng)。
�、俪闪⒆月尚〗M，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識(shí)。
�、诎嗉�(jí)實(shí)行“德育大比拼”。以量化管理，制造良好的輿論氛圍，公平、公正的對(duì)學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督與勸導(dǎo)，對(duì)好人好事及時(shí)表揚(yáng)。德育和教學(xué)成績(jī)雙豐收;接手的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)。
總之，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。把教育當(dāng)作事業(yè)去做，自覺加大工作的力度和情感投入。
此致
敬禮!
教師入黨申請(qǐng)書范例 篇16
敬愛的黨組織：
我懷著激動(dòng)的心情向黨提出：我志愿加入中國*。
從很小的時(shí)候，就聽父輩們和老師們講起，中國*是多么多么的偉大，到現(xiàn)在，我記憶猶新。長(zhǎng)大了，上學(xué)了，我越來越明白中國*為什么那么偉大了，不僅是因?yàn)樗麕椭袊嗣駭[脫了三座大山的壓迫，還因?yàn)樗麕ьI(lǐng)著中國人民走向富裕并將繼續(xù)走向輝思想?yún)R報(bào)煌。中國*自成立60周年以來，一直領(lǐng)導(dǎo)著中國人民走正確的思想?yún)R報(bào)道路，從一個(gè)只有幾十個(gè)人的組織發(fā)展壯大成為世界第一大政黨，這種驚人的創(chuàng)舉震撼著億萬的世界人民，新時(shí)期的中國*人繼續(xù)著前人的優(yōu)良傳統(tǒng)，提出了更新的時(shí)代政治路線，國家日臻繁榮，人民日漸富裕，改革開放這30年來，實(shí)踐證明了一切！縱觀歷史，只有中國*才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民，只有中國*才能創(chuàng)造中國輝煌的明天。
中國*的偉大是一代代*人共同奮斗的成果，思想?yún)R報(bào)*人那種吃苦耐勞，艱苦樸素，無私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)著許多人，他們中有雪域高山的戰(zhàn)士，有站守邊疆的哨兵，有帶領(lǐng)群眾脫貧致富的干部，有堅(jiān)守崗位。任勞任怨的醫(yī)務(wù)工作者和國防科研者……。。他們的執(zhí)著敬業(yè)精神深深感化了我，也不時(shí)地在教育思想?yún)R報(bào)著我，特別有一個(gè)人，給我的性情一個(gè)很大的觸動(dòng)，他就是援藏干部孔繁森，一位優(yōu)秀的*人，每當(dāng)我看到關(guān)于孔書記的報(bào)道，我都會(huì)不自覺地流下眼淚，不是因?yàn)槲恼聦懙母腥�，而是孔書記的英雄事跡太感人了，他那種執(zhí)著的敬業(yè)精神和對(duì)西藏人民無私的奉獻(xiàn)之情是很難讓人想象的，由此，我對(duì)他充滿崇拜和尊重，也因?yàn)橛纱�，我從年少就立志，向他那樣�?人學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)人民，這是我誠懇加入中國*的重要原因。
今天，我雖然向黨組織提出了申請(qǐng)，但我知道作為剛?cè)氪髮W(xué)不久的學(xué)生，我在政治，思想改造方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。因此希望黨組織從嚴(yán)要求我，以使我更快進(jìn)步，我要在思想上，行動(dòng)上全面提高自己，仔細(xì)鉆研xx大報(bào)告和黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)dxp理論，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺地接受黨員與群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，逐步達(dá)到中共黨員標(biāo)準(zhǔn)，做到擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，將來為建設(shè)社會(huì)主義添磚加瓦。
如果我能加入中國*，我將繼續(xù)忠于黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的章程，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹馬列主義*思想和dxp理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，履行黨思想?yún)R報(bào)人的義務(wù)，向所有的優(yōu)秀的*員學(xué)習(xí)，愿意將我畢生的精力奉獻(xiàn)國家，社會(huì)和人民。始終將國家的，社會(huì)的，人民的利益放在第一位，一切從大局出發(fā)，切實(shí)做好自己的本職工作，不負(fù)黨的重托。
我深知，我與真正的*員還有一定的差距，但我會(huì)不斷努力，不斷完善自我，無論在思想上還是行動(dòng)上，都會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信，在我的不懈努力下，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的*員的！請(qǐng)黨組織看我的實(shí)際行動(dòng)。請(qǐng)黨監(jiān)督我，考驗(yàn)我！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日