校園版入黨申請(qǐng)談話記錄（精選15篇）
校園版入黨申請(qǐng)談話記錄 篇1
談話時(shí)間：x年xx月xx日
談話地點(diǎn)：樓教室
談話人：甲、乙
甲：請(qǐng)談一下你對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。
乙：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
甲：談下你對(duì)黨員應(yīng)盡義務(wù)的理解，作為入黨積極分子的你是怎樣想的呢?
乙：中國(guó)共產(chǎn)黨員是具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子，同時(shí)又是勞動(dòng)人民的普通一員。每個(gè)共產(chǎn)黨人人都要而且必須保證黨隊(duì)伍的純潔性，履行八條義務(wù)，提高自身科學(xué)素質(zhì)和理論水平，嚴(yán)于律己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)、當(dāng)好人民公仆的觀念。
作為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨人，應(yīng)該這樣要求自己，而作為入黨積極分子的我，同樣應(yīng)該以黨員的要求從嚴(yán)要求自我。雖然我們現(xiàn)在不是共產(chǎn)黨員，但我們是入黨積極分子，以后很大程度上要成為黨員，黨員對(duì)自己的嚴(yán)格要求和自身素質(zhì)不是一蹴而就的，我們要從現(xiàn)在開始以黨的嚴(yán)格要求來約束自己，在日常生活中用黨的章程來規(guī)范自己的言行，逐步提高自己的思想覺悟和為人民服務(wù)的意識(shí)，做合格的優(yōu)秀的入黨積極分子。
甲：請(qǐng)談?wù)勀銥樵缛占尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨而要做哪些方面的努力。
乙：總的來說，我認(rèn)為做好入黨積極分子要從一下幾個(gè)方面努力。首先，我們既然是入黨積極分子，就決定了我們與其他同學(xué)有一點(diǎn)不同，那就是我們要盡量去掌握黨的理論，用黨的先進(jìn)思想和理論充實(shí)自己的頭腦，提高自身理論水平和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，并在生活中把這些先進(jìn)的理論帶到身邊的人們當(dāng)中去，讓周圍更多的人也能夠更好的認(rèn)識(shí)黨、了解黨、擁護(hù)黨，讓越來越多的人去學(xué)習(xí)黨的理論，給更多的人帶去思想的指導(dǎo)和方向。
其次，作為入黨積極分子，我們要培養(yǎng)出高尚的品德，樂于服務(wù)他人的品質(zhì)以及任勞任怨的奉獻(xiàn)精神。入黨積極分子代表了一種責(zé)任，一種在同學(xué)之中遇到困難身先士卒的意識(shí)，一種在他人需要幫助時(shí)責(zé)無旁貸的慷慨，一種別人不愿干的繁重任務(wù)而你迎難而上的氣魄。再次，我們應(yīng)該積極參與實(shí)踐，在實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉自己，讓自己的動(dòng)手能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)得到不斷積累。
甲：你覺得怎樣才能做一名優(yōu)秀的學(xué)生共產(chǎn)黨員?
乙：大學(xué)生具備較高的知識(shí)水平和較強(qiáng)工作能力，以后將成為社會(huì)的中堅(jiān)力量。作為黨員的大學(xué)生能夠在求學(xué)期間被黨組織接納，更說明其本身具有優(yōu)于其他大學(xué)生的素質(zhì)。首先是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想。作為一名黨員，無論是學(xué)生還是某個(gè)行業(yè)的工作者，要求其具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰無疑是最基本的要求。
只有具備堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的黨員才會(huì)為祖國(guó)為人民全心全意奉獻(xiàn)，才能保持黨的純潔和性質(zhì)。而且現(xiàn)在我們的本職工作就是學(xué)習(xí)，所以首先就是刻苦努力學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備較強(qiáng)的理論知識(shí)，這樣才有可能在將來有所發(fā)展，真正做到又紅又專。再次就是做好模范帶頭作用，平常積極團(tuán)結(jié)身邊同學(xué)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，切實(shí)做到為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。
甲：你如何看待目前黨內(nèi)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象?
乙：絕大多數(shù)黨員能夠堅(jiān)持黨的紀(jì)律，堅(jiān)決同腐敗分子做斗爭(zhēng);只有個(gè)別黨員忽視了黨員的道德修養(yǎng)，意志衰退，產(chǎn)生了貪圖享受、害怕艱苦的情緒，不能正確的對(duì)待和運(yùn)用手中的權(quán)力，經(jīng)不住誘惑而腐化墮落。我覺得要解決這個(gè)問題得從多方面入手。
一是要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育，提高黨員的思想道德修養(yǎng)，提高黨性;
二是從些具體角度入手解決這些問題，例如：探討“高薪養(yǎng)廉”可不可行等等。
三是不斷完善法律法規(guī)建設(shè)，糾正黨內(nèi)的一些不正之風(fēng);運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)、利用人民群眾的監(jiān)督，戰(zhàn)勝黨內(nèi)的腐敗。我堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨完全有能力運(yùn)用自己的力量戰(zhàn)勝腐敗，清除實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化道路上的絆腳石。
校園版入黨申請(qǐng)談話記錄 篇2
時(shí)間：
地點(diǎn)：校長(zhǎng)辦公室
參加人員：姚校長(zhǎng)、趙副校長(zhǎng)、徐副校長(zhǎng)
內(nèi)容：討論學(xué)校班子建設(shè)
加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，一支凝心聚力的團(tuán)隊(duì)，一支求真務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)，一支勤政廉潔的團(tuán)隊(duì)，一支勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，是我校班子建設(shè)的目標(biāo)。圍繞這樣的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要提升六個(gè)“力”，并做到一、二、三、四。
一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升凝聚力
央視有則精辟的公益廣告語：“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生興旺。”的確，從數(shù)學(xué)的角度，1+1=2，但若從向心與離心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是否具有凝聚力決定了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)弱。因?yàn)槿熒哿Φ脑慈獊碜杂陬I(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。
以共同的事業(yè)、共同的目標(biāo)和共同的利益把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚在一起，校興我榮，一榮俱榮，在提升學(xué)校的同時(shí)也成就了領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)成員。
二、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升戰(zhàn)斗力
一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊的戰(zhàn)斗力可能勝過一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的戰(zhàn)斗力。兵強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)，將強(qiáng)強(qiáng)一軍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力決定了整個(gè)教師隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過種種歷練，個(gè)個(gè)成為虎獅將帥，既有作為教師的專業(yè)素質(zhì)，又有作為條線領(lǐng)導(dǎo)的管理才能;既能獨(dú)擋一面，又能團(tuán)結(jié)共力;既有處理常規(guī)的協(xié)調(diào)行動(dòng)能力，又有應(yīng)付突發(fā)事件的果斷處理能力。
三、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升感召力
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力來自班子成員的人格魅力。無論是校長(zhǎng)還是副校長(zhǎng)，與普通教師只有責(zé)任與義務(wù)的分工不同，沒有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自“人”重于“物”的價(jià)值觀，源自“情感與制度”并重的管理觀�？词聵I(yè)重如山，視名利淡如水。把精力放在為師生干實(shí)事上，而不放在樹立自我形象上;把精力放在讓師生充分得到實(shí)惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在謀求工作實(shí)效上，而不
放在攀比口號(hào)上;把精力放在解決緊迫難題上，而不放在圖急功近利上。責(zé)在人先，利在人后，以身作則，廉潔自律，率先垂范，感召師生。
四、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升學(xué)習(xí)力
學(xué)習(xí)是提升自我的手段，更是提高生活質(zhì)量的必需。通過學(xué)習(xí)，日有所進(jìn)，才能與時(shí)俱進(jìn)。
如果把一個(gè)人已有的知識(shí)比作一個(gè)圓，那么已知的東西越多，未知的領(lǐng)域就越廣。所以生命的過程就是探究未知的過程，不斷學(xué)習(xí)的過程。一套好的領(lǐng)導(dǎo)班子要有兩根支柱：一是學(xué)習(xí)，要勤學(xué)善學(xué);重要理論反復(fù)學(xué)，緊要業(yè)務(wù)深入學(xué)，拓開視野廣泛學(xué);要學(xué)有所長(zhǎng)，業(yè)有所精。二是實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的就是實(shí)踐，學(xué)以致用，要勇于實(shí)踐，勇于探索，用所學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的交點(diǎn)是反思，做勇于實(shí)踐的思索者，做勤于反思的實(shí)踐者。
五、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升創(chuàng)新力
凡成事者是“創(chuàng)”出來的，而非“守”出來。學(xué)校的發(fā)展就是在原有基礎(chǔ)不斷改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新不在于轟轟烈烈，而在于教育教學(xué)管理中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的悄然變化。創(chuàng)新意味著打破常規(guī)，但創(chuàng)新并不意味著不要常規(guī)。好的領(lǐng)導(dǎo)班子一方面要在原有的基礎(chǔ)上去粗取精，另一方面又要針對(duì)實(shí)際情況尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)。一套領(lǐng)導(dǎo)班子“稱職”與“優(yōu)秀”的差距就在于是否有創(chuàng)新意識(shí)。
六、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升決策力
每個(gè)學(xué)校都有自己的辦學(xué)方向與目標(biāo)，無論目標(biāo)大與小，高與低，都必須經(jīng)歷從起點(diǎn)邁向目標(biāo)這一過程，就像數(shù)學(xué)上的軌跡。同樣的起點(diǎn)和終點(diǎn)，有的軌跡是直線，有的軌跡是曲線，其關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力，能否決策正確。大到學(xué)校藍(lán)圖規(guī)劃，小到年級(jí)、班級(jí)的計(jì)劃，長(zhǎng)如學(xué)校發(fā)展方向，短至每一日各種事務(wù)的輕重緩急，都需要正確的決策與選擇，才能獲得成功的捷徑和最佳的效益。因此以科學(xué)的教育發(fā)展觀，提升決策能力，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，不可等閑視之。
此外，還要做到一、二、三、四。
一是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，即要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要由管理型向?qū)＜倚团c管理型相結(jié)合轉(zhuǎn)變;由貫徹型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。
二是做到“五個(gè)一點(diǎn)”，即立足點(diǎn)要高一點(diǎn);思想要敏銳一點(diǎn);方法要講究一點(diǎn);工作力度要大一點(diǎn);思想境界和素質(zhì)要高一點(diǎn)。
三是抓好“四要四不要”，即要用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不要言之無物，思想僵化;要出好點(diǎn)子，拿出辦法，不要得過且過，束手無策;要處理好私心，把握大局，不要謹(jǐn)小慎微，患得患失;要抓好落實(shí)，一抓到底，不要浮在表面，抓而不實(shí)。
四是落實(shí)“五多五少”，即多一些溝通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些規(guī)范，少一些隨意;多一些思考，少一些茫然。 班子領(lǐng)導(dǎo)要以行動(dòng)說服教師，以實(shí)績(jī)贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的信賴。
校園版入黨申請(qǐng)談話記錄 篇3
培養(yǎng)聯(lián)系人：蘇
被培養(yǎng)人：張
談話時(shí)間：20xx年x月x日
談話地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓會(huì)議室
談話記錄：
蘇:你的入黨動(dòng)機(jī)是什么?這跟你選擇政治這個(gè)專業(yè)有什么聯(lián)系嗎?
張：我89年入學(xué)，那時(shí)正是蘇東劇變時(shí)期。那時(shí)的政治氛圍使我較早地接觸到了政治。再加上小時(shí)候特別喜歡看歷史書，對(duì)政治家或者英雄人物充滿崇敬。因此小時(shí)候我就特別想加入中國(guó)共產(chǎn)黨，還記得小學(xué)加入少先隊(duì)的那份驕傲與自豪呢。后來慢慢長(zhǎng)大了，中國(guó)的現(xiàn)實(shí)狀況常使我覺得我應(yīng)該承擔(dān)起一份責(zé)任。我感覺中國(guó)最需要的，是推進(jìn)民主與法制。有人說文革是黑暗的年代，沒有人權(quán)可言。但我覺得那時(shí)候才是真正的人民當(dāng)家作主的年代。而現(xiàn)在才是真正的權(quán)力喪失的年代……
蘇：我很欣賞你的責(zé)任感。有人說做大事而非做大官是一種人生態(tài)度，這是我接觸政治專業(yè)的青年學(xué)生最大的感受。不過，我并不同意你的后面一點(diǎn)。民主并不是暴民作主。有句話概括得好：民主是在保障多數(shù)人的權(quán)利的同時(shí)也不損害少數(shù)人的權(quán)利，所以文革中的民主并不是真正的民主……
張：現(xiàn)在的權(quán)利保障確實(shí)不夠完善。比如城鄉(xiāng)間的權(quán)力享受的差距就很大。農(nóng)村孩子的受教育權(quán)常常無法保障。這期中有觀念原因，更有制度和環(huán)境的原因�，F(xiàn)在我們村的小孩很多都失學(xué)成了小混混，什么壞事都做。而城市的小孩從小就接受良好的教育，尤其是有著有錢父母的城市孩子，就更比農(nóng)村的孩子高出一個(gè)平臺(tái)了。這樣下去，城鄉(xiāng)差距只會(huì)越來越大……
蘇：這點(diǎn)我也深有感觸，即使擁有同樣的學(xué)歷，農(nóng)村孩子和城市孩子還是有挺大的不同，比如視野和知識(shí)面。不過農(nóng)村孩子也有先天的堅(jiān)韌、踏實(shí)、勤奮，這些是可以讓人受益終身的，而父母的支持是暫時(shí)的，一個(gè)人是否有出息，真正依靠的還是自己……
張：我確實(shí)太高估環(huán)境的力量，忽視了人的主觀能動(dòng)性。
蘇：你以后會(huì)考公務(wù)員嗎?或者說會(huì)不會(huì)在政途繼續(xù)走下去?
張：我會(huì)試一試。如果考不上我會(huì)創(chuàng)業(yè)�，F(xiàn)在的大學(xué)生或者說大學(xué)教育普遍缺少創(chuàng)業(yè)意識(shí)，可是我不會(huì)選擇打工而會(huì)自己做老板。等到獲得一定的社會(huì)基礎(chǔ)，可以再回到政壇…… 蘇：據(jù)說迂回政策比直接出擊更易獲得成功的。加油!
記錄小結(jié)：
本次談話的主題是入黨動(dòng)機(jī)，由此延伸談到時(shí)事政治、個(gè)人道路選擇等問題。通過談話可知，被培養(yǎng)人的政治素養(yǎng)較高，入黨動(dòng)機(jī)比較端正，但仍然稍欠成熟，看待時(shí)政問題有些偏激的想法。在對(duì)待人生道路的問題上，被培養(yǎng)人有較為清晰自主的想法。
效果評(píng)估：
本次談話較為理想。
第一，被培養(yǎng)人和培養(yǎng)人就各自感興趣的話題進(jìn)行了較為深入的談話，有效地增進(jìn)了相互間的了解與友誼;
第二，端正了被培養(yǎng)人的世界觀與人生觀。使被培養(yǎng)人認(rèn)識(shí)到中國(guó)民主進(jìn)程是前進(jìn)行與曲折性的統(tǒng)一，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到人的主觀能動(dòng)的重要性;
第三，由于時(shí)間有限，最后一個(gè)問題，即未來道路的選擇問題上，并未深入下去，此話題將在以后的談話中進(jìn)一步深入。
校園版入黨申請(qǐng)談話記錄 篇4
談話提綱
1.開場(chǎng)白：(1)受黨組織委托(必要時(shí)進(jìn)行自我介紹以及黨組織介紹)
(2)談話是黨組織對(duì)入黨申請(qǐng)人教育、培養(yǎng)和考察的重要環(huán)節(jié)(入黨的幾個(gè)階段和基本程序介紹)2.申請(qǐng)人入黨的原因，對(duì)待入黨的態(tài)度和決心以及在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面存在的優(yōu)勢(shì)和不足3.對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問題或重大事件，擇一談?wù)効捶?考察其對(duì)時(shí)事的關(guān)心程度及政治立場(chǎng))4.黨員的基本條件�？刹捎脝l(fā)式問答(考察其對(duì)黨的基本知識(shí)的掌握程度，加深其認(rèn)識(shí)理解)5.希望和要求。
談話記錄
陳登建：，我受軟件學(xué)院xx級(jí)本科生黨支部委托，今天找你來談話，首先，我先向你介紹下入黨的幾個(gè)階段(遞交入黨申請(qǐng)書—團(tuán)組織推優(yōu)—確定入黨積極分子—參加黨訓(xùn)班學(xué)習(xí)以及考核—確定發(fā)展對(duì)象—接收預(yù)備黨員—轉(zhuǎn)正)，然后我想了解你對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度和入黨動(dòng)機(jī)，希望你實(shí)事求是的回答。
問：請(qǐng)談一下你申請(qǐng)入黨的原因。
答：中國(guó)共產(chǎn)黨是個(gè)偉大的黨，是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)。“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”，我能夠深刻的感受到從小到大生活質(zhì)量的提高，中國(guó)在國(guó)際上的地位，然而這些都是由于中共的偉大領(lǐng)導(dǎo)。所以從小我就對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨懷著無比憧憬的情感。以身作則，能為黨為國(guó)家默默奉獻(xiàn)，才是我人生的一大目標(biāo)。
問：談?wù)勀闳朦h的態(tài)度及決心。
答：加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我一直以來的夢(mèng)想。所以，我會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。鑒定中國(guó)共產(chǎn)黨的理念，牢記黨的宗旨和各項(xiàng)規(guī)章制度。自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，并且努力付諸實(shí)踐。在學(xué)校，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，因?yàn)槲覉?jiān)信連學(xué)習(xí)都克服不了怎能入黨。努力提高自身素質(zhì)完善自我，時(shí)刻為加入黨做好準(zhǔn)備。
問：談?wù)勀銓?duì)自身的認(rèn)識(shí)。
答：我是一個(gè)熱情，積極向上的人。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后也能保證自覺復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。在生活上，勤儉節(jié)約，有著良好的生活習(xí)慣。在生活上，與同學(xué)相處良好，樂于助人，為他人著想。
問：你對(duì)今年7月習(xí)近平訪韓有什么看法?
答：自從中韓建交22年以來，在中共領(lǐng)導(dǎo)下兩個(gè)關(guān)系迅速發(fā)展。中韓兩過地緣相近，人緣相親，文緣相通，并且建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系�；ダブ榱魧W(xué)生來源國(guó)。在這種條件下，對(duì)我國(guó)的發(fā)展也有很大的促進(jìn)作用。在此基礎(chǔ)上，我國(guó)會(huì)與更多的國(guó)家處于良好的合作關(guān)系，在國(guó)際上的地位也會(huì)越來越高。
問：你認(rèn)為身為一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備什么樣的基本條件?
答：我認(rèn)為身為中國(guó)共產(chǎn)黨員，必須要有比一般群眾更高的共產(chǎn)主義覺悟。必須以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切的原則。做到光明磊落，克己奉公，吃苦在前享受在后，真正的為人民服務(wù)鞠躬盡瘁，死而后已。堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)事求是，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。反對(duì)形式主義，官僚主義，反對(duì)任何濫用職權(quán)，謀求私利的不正之風(fēng)。
陳登建：謝謝你的積極配合，希望你能在接下去的學(xué)習(xí)生活中努力完善自己，更上一層樓!：好的，謝謝您，我會(huì)再接再厲的!
校園版入黨申請(qǐng)談話記錄 篇5
談話時(shí)間：20 年6月17日
談話地點(diǎn)：機(jī)關(guān)辦公樓三樓會(huì)議室
培養(yǎng)人：
入黨積極分子：mm
�。赫�(qǐng)談?wù)勀銥樵缛占尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨而要做哪些方面的努力。 mm：總的來說，我認(rèn)為做好入黨積極分子要從一下幾個(gè)方面努力。首先，我們既然是入黨積極分子，就決定了我們與身邊其他人有一點(diǎn)不同，那就是我們要盡量去掌握黨的理論，用黨的先進(jìn)思想和理論充實(shí)自己的頭腦，提高自身理論水平和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，并在生活中把這些先進(jìn)的理論帶到身邊的人們當(dāng)中去，讓周圍更多的人也能夠更好的認(rèn)識(shí)黨、了解黨、擁護(hù)黨，讓越來越多的人去學(xué)習(xí)黨的理論，給更多的人帶去思想的指導(dǎo)和方向。其次，作為入黨積極分子，我們要培養(yǎng)出高尚的品德，樂于服務(wù)他人的品質(zhì)以及任勞任怨的奉獻(xiàn)精神。入黨積極分子代表了一種責(zé)任，一種在工作中遇到困難身先士卒的意識(shí)，一種在他人需要幫助時(shí)責(zé)無旁貸的慷慨，一種別人不愿干的繁重任務(wù)迎難而上的氣魄。再次，我們應(yīng)該堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，讓自己的理論能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，更好地結(jié)合工作實(shí)際。
：你如何看待目前黨內(nèi)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象?
mm：絕大多數(shù)黨員能夠堅(jiān)持黨的紀(jì)律，堅(jiān)決同腐敗分子做斗爭(zhēng);只有個(gè)別黨員忽視了黨員的道德修養(yǎng)，意志衰退，產(chǎn)生了貪圖享受、害怕艱苦的情緒，不能正確的對(duì)待和運(yùn)用手中的權(quán)力，經(jīng)不住誘惑而腐化墮落。我覺得要解決這個(gè)問題得從多方面入手。一是要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育，提高黨員的思想道德修養(yǎng)，提高黨性;二是從些具體角度入手解決這些問題，例如：探討“高薪養(yǎng)廉”可不可行等等。三是不斷完善法律法規(guī)建設(shè)，糾正黨內(nèi)的一些不正之風(fēng);運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)、利用人民群眾的監(jiān)督，戰(zhàn)勝黨內(nèi)的腐敗。我堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨完全有能力運(yùn)用自己的力量戰(zhàn)勝腐敗，清除實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化道路上的絆腳石。
校園版入黨申請(qǐng)談話記錄 篇6
1、問：談?wù)勀愕男叛鰡栴}?
答：我相信黨和國(guó)家。中國(guó)共產(chǎn)黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，最終帶領(lǐng)中國(guó)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)。
2、問：那么，共產(chǎn)主義社會(huì)有哪些基本特征?
答：第一，社會(huì)生產(chǎn)力高度發(fā)展，物質(zhì)財(cái)富極大豐富，達(dá)到了可以滿足整個(gè)社會(huì)及其成員需要的程度。第二，生產(chǎn)資料的占有關(guān)系徹底擺脫了私有制的束縛，生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品歸全社會(huì)公共所有。第三，實(shí)行各盡所能，按需分配的原則。第四，由于生產(chǎn)力的高度發(fā)展，產(chǎn)生剝削階級(jí)的社會(huì)條件不復(fù)存在，階級(jí)和階級(jí)差別都將消滅，城鄉(xiāng)之間、工農(nóng)之間，腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)之間這些重大社會(huì)差別也將消失。第五，全體社會(huì)成員具有高度的共產(chǎn)主義覺悟和道德品質(zhì)。第六，隨著階級(jí)和階級(jí)差別的徹底消滅，作為階級(jí)統(tǒng)治工具的國(guó)家將完全消亡。那時(shí)，管理公共事務(wù)的機(jī)構(gòu)雖然存在，但它的社會(huì)職能已經(jīng)失去其階級(jí)性質(zhì)。
3、問：你如何理解“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”與“中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的前進(jìn)方向”這兩句話?
答：我認(rèn)為生產(chǎn)力的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與一個(gè)優(yōu)秀政黨的執(zhí)政�？茖W(xué)技術(shù)是引起生產(chǎn)力變化的內(nèi)因。例如：機(jī)器的發(fā)明與使用導(dǎo)致了第一次工業(yè)革命。但是一個(gè)先進(jìn)、優(yōu)秀的執(zhí)政黨通過提供良好的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、技術(shù)環(huán)境對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展也是不可獲缺的，它是生產(chǎn)力變化的外因。
4、問：你如何看待目前黨內(nèi)出現(xiàn)的*現(xiàn)象?
答：我認(rèn)為黨內(nèi)目前的確存在一些*現(xiàn)象，但是這不是中國(guó)共產(chǎn)黨一個(gè)組織存在的問題，是世界上每個(gè)政黨都存在的問題。我國(guó)現(xiàn)階段有黨員七千多萬，如此龐大的隊(duì)伍，難免會(huì)摻雜一些污垢。但值得慶幸的是，七千萬人的隊(duì)伍中*也只是個(gè)別幾起，不能影響我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信心。我覺得要解決這個(gè)問題得從兩方面入手：一是加強(qiáng)黨內(nèi)的思想教育，二是從具體角度入手探討*出現(xiàn)的原因，從根本上杜絕*現(xiàn)象，比如：探討“*”可不可行等。
5、問：你以后會(huì)不會(huì)*?
答：不會(huì)，而且我相信我們的黨將會(huì)越來越純潔。
校園版入黨申請(qǐng)談話記錄 篇7
談話時(shí)間：20xx年3月17日
談話地點(diǎn)：機(jī)關(guān)辦公樓三樓會(huì)議室
培養(yǎng)人：
入黨積極分子：mm
：為什么必須堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，而不能搞指導(dǎo)思想的多元化。你有什么認(rèn)識(shí)?
mm：馬克思主義在中國(guó)的指導(dǎo)地位，不是個(gè)別人也不是一個(gè)黨的主觀意志決定的，而是歷史的選擇、人民的選擇。我國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史充分證明，沒有馬克思主義，就沒有新中國(guó);沒有馬克思主義及其在中國(guó)的新發(fā)展，就沒有中國(guó)特色社會(huì)主義。在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，西方敵對(duì)勢(shì)力不愿意看到我國(guó)的發(fā)展壯大，從來沒有停止過對(duì)我國(guó)進(jìn)行“西化”、“分化”的圖謀，我們與其進(jìn)行滲透與反滲透、顛覆與反顛覆的斗爭(zhēng)將是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的，有時(shí)甚至是很激烈的。在嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì)下，如果我們放棄馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，搞指導(dǎo)思想的多元化，就是自陷困境、自毀長(zhǎng)城。
�。簽槭裁粗挥猩鐣�(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，而不能搞民主社會(huì)主義和資本主義。談?wù)勀愕捏w會(huì)。
mm：中國(guó)特色社會(huì)主義，不是走封閉僵化老路或改旗易幟邪路的社會(huì)主義，而是銳意改革、著力發(fā)展、堅(jiān)持開放、以人為本、促進(jìn)和諧的社會(huì)主義，是順應(yīng)時(shí)代潮流、走在時(shí)代前列的客觀要求，這是其時(shí)代特色。30年來，正是中國(guó)特色社會(huì)主義，使中華民族走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來，成功實(shí)現(xiàn)了從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折，中華大地面貌煥然一新;正是中國(guó)特色社會(huì)主義，使13億中國(guó)人民大踏步趕上時(shí)代潮流，穩(wěn)定地走上了富裕安康的廣闊道路，確保了人民安居樂業(yè)、社會(huì)安定有序、國(guó)家長(zhǎng)治久安。
�。簽槭裁幢仨殘�(jiān)持人民代表大會(huì)制度，而不能搞“三權(quán)分立”。說一說你的看法。
mm：世界上許多國(guó)家的歷史告訴我們，發(fā)展民主只能走自己的道路，脫離本國(guó)實(shí)際，脫離國(guó)情，脫離經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀要求，盲目照搬別國(guó)模式，不但實(shí)現(xiàn)不了人民發(fā)展民主的愿望，反而會(huì)給人民利益和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成損失甚至災(zāi)難。我們要積極借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的文明成果包括政治文明的有益成果，但絕不照搬西方那一套，絕不搞多黨輪流執(zhí)政、“三權(quán)分立”、兩院制。要認(rèn)清資產(chǎn)階級(jí)民主固有的弊端和虛偽性，認(rèn)清社會(huì)主義民主與資本主義民主的本質(zhì)區(qū)別，切不可照搬照抄外國(guó)政治制度的模式。
校園版入黨申請(qǐng)談話記錄 篇8
談話時(shí)間：20 年9月16日
談話地點(diǎn)：機(jī)關(guān)辦公樓三樓會(huì)議室
培養(yǎng)人：
入黨積極分子：mm
�。赫�(qǐng)談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)鄧小平理論的認(rèn)識(shí)。
mm：鄧小平理論是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義。它既是改造客觀世界，奪取現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)勝利的行動(dòng)指南，又是改造世界觀、人生觀的強(qiáng)大思想武器，能否堅(jiān)定地貫徹黨的基本理論和基本路線，是對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員世界觀、人生觀最現(xiàn)實(shí)、最直接的考驗(yàn)。如果不學(xué)習(xí)，沒有馬克思主義理論的正確指導(dǎo)，沒有科學(xué)文化知識(shí)的全面武裝，就不可能有政治上的清醒和堅(jiān)定，更談不上高度的政治敏銳性和政治鑒別力。也就不可能有真正的遠(yuǎn)大理想和政治抱負(fù)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，對(duì)我在工作和生活中堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義理論產(chǎn)生了極大的影響。
�。耗銓�(duì)全心全意為人民服務(wù)的思想是如何理解的?
mm：全心全意為人民服務(wù)是我們黨一切活動(dòng)的基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是每個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和根本的人生價(jià)值取向。人民群眾是我們的衣食父母，我們來自于人民，植根于人民，服務(wù)于人民，不能忘本，不能忘根，時(shí)刻警惕脫離群眾的危險(xiǎn)。當(dāng)前，最重要的是要解決好群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和實(shí)際困難，時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上。我們正在進(jìn)行的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，是為人民謀利益的事業(yè)，也是人民群眾自己的事業(yè)，如果沒有人民群眾的理解、支持和參與，是不可能成功的。只有把群眾的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好，我們的改革和建設(shè)就能獲得最廣泛、最可靠的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。
校園版入黨申請(qǐng)談話記錄 篇9
為進(jìn)一步關(guān)心愛護(hù)干部，了解干部的思想情緒，不斷加強(qiáng)對(duì)干部的教育、監(jiān)督和管理，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的政治思想建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，現(xiàn)制定領(lǐng)導(dǎo)干部談心制度如下：
一、談心的范圍
1、主要負(fù)責(zé)人與班子成員之間;
2、班子成員之間;
3、班子成員與分管處室負(fù)責(zé)人之間;
4、班子成員與不少于10名黨員、發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子及群眾之間;
5、黨支部書記與每個(gè)黨員之間。
二、談話的原則和基本內(nèi)容
1、開展談心活動(dòng)要突出“講政治”這個(gè)核心。通過相互交心，進(jìn)一步堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、開展談心活動(dòng)要緊密圍繞市委、市政府的中心工作、黨的建設(shè)、發(fā)展改革工作等多方面的主題。通過談心，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)工作，明確任務(wù)，從而促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。
3、開展談心活動(dòng)要堅(jiān)持實(shí)事求是、一分為二的原則。襟懷坦白，坦誠相待，既肯定成績(jī)又不回避矛盾，做到有則改之，無則加勉，言者無罪，聞?wù)咦憬洹?/p>
4、開展談心活動(dòng)要注意把執(zhí)行上級(jí)有關(guān)廉政建設(shè)的規(guī)定和措施的情況作為重要內(nèi)容。通過談心，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，有效地抵制享樂主義、拜金主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想的侵蝕。
三、談心的具體分工
1、主要負(fù)責(zé)人要做到全年與學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)別談心至少1次;
2、班子成員之間開展談心，每年不少于2次，結(jié)合每半年一次的民主生活會(huì)進(jìn)行。
3、班子成員和分管處室負(fù)責(zé)人每年談心不少于2次;
4、班子成員與不少于10名黨員、發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子及群眾每年談心至少1次;
5、黨支部書記與每個(gè)黨員之間每年談心至少1次。
四、談話的要求和基本方式
1、遇到下列情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行談心和談話：干部工作變遷、職務(wù)升降、退休時(shí);干部受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng)、處分時(shí);干部在工作中遇到困難或挫折時(shí);干部家庭發(fā)生特殊情況時(shí);干部在遵紀(jì)守法、廉政建設(shè)、思想作風(fēng)方面出現(xiàn)問題
或群眾對(duì)干部在這些方面有反映時(shí);對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部考核、考察或民主評(píng)議后，需向干部通報(bào)情況、反饋意見時(shí);干部主動(dòng)要求談心時(shí)。
2、談心是領(lǐng)導(dǎo)干部之間的平等交流，重點(diǎn)應(yīng)在相互征求意見、溝通思想、開展批評(píng)與自我批評(píng)上下功夫。
3、領(lǐng)導(dǎo)干部在談話前要做好充分的準(zhǔn)備，根據(jù)掌握的情況突出重點(diǎn)、有的放矢，要力求及時(shí)性、針對(duì)性、有效性。
4、要講究談話的藝術(shù)，和風(fēng)細(xì)雨，注重效果，營(yíng)造寬松的談話氛圍。談話對(duì)象應(yīng)端正態(tài)度，主動(dòng)、真實(shí)地反映自身的思想狀況和工作實(shí)際，虛心接受談話中提出的缺點(diǎn)和不足，提出下一步打算和改進(jìn)措施。
5、談心中發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決，不使問題積累、矛盾擴(kuò)大。對(duì)被談話人提出的正確意見和建議，要積極予以采納，在談話中要求作出書面回復(fù)的事項(xiàng)應(yīng)盡快回復(fù)。
6、一般情況下，談心采取個(gè)別談的方式，特殊情況下，也可以采取集體談的方式進(jìn)行。
7、主要負(fù)責(zé)人要積極帶頭開展談心談話工作，干部職工也可主動(dòng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出談話要求，努力使這項(xiàng)工作經(jīng)常化、制度化。
五、談話制度的落實(shí)
班子成員交心談心要填寫好相應(yīng)的談話記錄，每年底，要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部開展談心的情況進(jìn)行一次檢查。領(lǐng)導(dǎo)干部要把執(zhí)行談心制度的情況作為年終述職的一項(xiàng)。
六、工作制度
一、有針對(duì)性地做好黨員、教職工的思想工作，開展談心交心活動(dòng)，適時(shí)對(duì)廣大教職工進(jìn)行時(shí)事政策和形勢(shì)教育，幫助教職工認(rèn)清形勢(shì)，解決思想上帶傾向性題。
二、班子成員每期召開一至二次集體談心會(huì)和不定期的個(gè)別談心會(huì)，達(dá)到溝通思想、解決矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高班子的整體工作效能。
三、在黨員、干部、群眾中深入開展"三講"教育，提倡敬業(yè)愛崗和無私奉獻(xiàn)的精神，切實(shí)為教育教學(xué)工作服好服務(wù)。
四、談心活動(dòng)首先要做到以誠相見，實(shí)事求是;其次要有耐心，不急不燥，不怕反復(fù);再次是要講究方式，選準(zhǔn)時(shí)機(jī)，找準(zhǔn)問題。
校園版入黨申請(qǐng)談話記錄 篇10
受xx學(xué)院黨總支的指派，-x年x月x日與-x同志進(jìn)行了談話。談話主要內(nèi)容是了解其對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、入黨動(dòng)機(jī)、思想覺悟和對(duì)黨的基本理論、基本知識(shí)掌握情況，以及對(duì)待入黨的態(tài)度和決心等，并有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行了教育和指點(diǎn)。談話中，該同志能聯(lián)系自己的思想實(shí)際，態(tài)度誠懇。通過談話，了解到該同志積極擁護(hù)黨的十一屆三中全會(huì)以來的路線方針政策，在政治思想行動(dòng)上能夠同黨中央保持一致。
在談到對(duì)黨的認(rèn)識(shí)時(shí)，他認(rèn)為，中國(guó)人民的革命史證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。特別是改革開放20多年來中國(guó)的巨大變化更證明了中國(guó)共產(chǎn)黨不僅能使中國(guó)站起來，而且有能力使中國(guó)強(qiáng)大起來。該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想，對(duì)共-產(chǎn)主義的信念堅(jiān)定，多次表示愿為實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義的社會(huì)制度奮斗終身。
在談到入黨動(dòng)機(jī)和入黨態(tài)度時(shí)，他說：“我堅(jiān)信我們黨的事業(yè)一定會(huì)勝利，共-產(chǎn)主義一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。因此，我決心加入中國(guó)共產(chǎn)黨，這是我人生的最大追求，我決心像革命前輩那樣，為人民大眾服務(wù)一生，為黨的事業(yè)奮斗終身，為了黨和人民的利益，我愿獻(xiàn)出一切，直至生命。”該同志能正確處理個(gè)人利益和整體利益的矛盾，成績(jī)較好，連續(xù)兩年榮獲學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。直系親屬和主要社會(huì)關(guān)系的政治歷史及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)清楚。該同志的主要缺點(diǎn)是處理問題有時(shí)不夠冷靜，過于主觀和自信。
通過談話和審閱其入黨材料，我認(rèn)為該同志對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確，具有一定的思想覺悟，入黨動(dòng)機(jī)端正，有為黨的事業(yè)奮斗終身的決心。思想作風(fēng)正派，對(duì)組織和同志忠誠老實(shí)，工作踏實(shí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神�；揪邆淞斯伯a(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，符合入黨條件，材料完備，手續(xù)齊全。
校園版入黨申請(qǐng)談話記錄 篇11
談話地點(diǎn)：
談話對(duì)象：
入黨聯(lián)系人：
記錄人：
1、問：請(qǐng)談?wù)勀銋⒓庸ぷ饕詠�，�?duì)黨的思想認(rèn)識(shí)主要有哪方面提高?
答：“正視自我，確立目標(biāo)”這八個(gè)字最能概括我參加工作的感悟。目標(biāo)是指路明燈，信念是精神支柱。當(dāng)我想到自己的目標(biāo)時(shí)心靈就受到震撼、充滿力量。在千千萬萬個(gè)黨員心中充滿了對(duì)黨的信仰。我想正是這種執(zhí)著的信仰時(shí)刻鼓舞著我們黨員同志，讓他們?cè)谧约旱膷徫簧夏_踏實(shí)地、克己奉公。作為一名普通員工我有幸成為公司的入黨積極分子，我感到非常激動(dòng)，但是這并不是我的終點(diǎn)站，我確立的目標(biāo)是：有一天光榮地加入黨組織。目標(biāo)是可行的、美麗的，而道路是長(zhǎng)期曲折的，過程也是復(fù)雜的。我知道這一天的順利到來需要我堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)期努力。因此我告誡自己要端正態(tài)度，腳踏實(shí)地去做好自己的本職工作。
2、問：從入黨積極分子的角度，談?wù)勅绾卧谏钪衅鸬侥７稁ь^作用?
答：起模范帶頭作用應(yīng)該是全方位、多層次的，作為一名入黨積極分子，我會(huì)主要從以下三個(gè)方面在實(shí)踐中探索，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用：
(一)思想政治上的表率。做到堅(jiān)持真理，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，積極向廣大群眾宣傳黨的理論、政策、綱領(lǐng)和國(guó)內(nèi)形勢(shì)政治，關(guān)心國(guó)家大事，主動(dòng)聯(lián)系群眾，在思想政治上帶動(dòng)群眾共同進(jìn)步。
(二)工作上的標(biāo)兵。如果說，作為黨員干不好自己的工作，那就無法在群眾中樹立起威信，無法服眾，更不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史重任。為此，我會(huì)明確的工作目的、端正的工作態(tài)度，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域的深度和廣度，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu);任勞任怨干好自己的本職工作。
(三)生活上的榜樣。會(huì)帶頭樹立良好的生活作風(fēng)，從身邊的小事做起，盡我所能去幫助他人。
一直以來都以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己并努力著，未來，也會(huì)一如既往的努力!
記錄小結(jié)：本次談話的主題是對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，由此延伸談到時(shí)事政治、如何做合格黨員等問題。通過談話可知，被培養(yǎng)人的政治素養(yǎng)較高，入黨動(dòng)機(jī)比較端正，但還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
效果評(píng)估：本次談話較為理想。
校園版入黨申請(qǐng)談話記錄 篇12
時(shí)間：
地點(diǎn)：校長(zhǎng)辦公室
參加人員：姚校長(zhǎng)、趙副校長(zhǎng)、徐副校長(zhǎng)
內(nèi)容：討論學(xué)校班子建設(shè)
加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，一支凝心聚力的團(tuán)隊(duì)，一支求真務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)，一支勤政廉潔的團(tuán)隊(duì)，一支勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，是我校班子建設(shè)的目標(biāo)。圍繞這樣的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要提升六個(gè)“力”，并做到一、二、三、四。
一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升凝聚力
央視有則精辟的公益廣告語：“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生興旺�！钡拇_，從數(shù)學(xué)的角度，1+1=2，但若從向心與離心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是否具有凝聚力決定了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)弱。因?yàn)槿熒哿Φ脑慈獊碜杂陬I(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。
以共同的事業(yè)、共同的目標(biāo)和共同的利益把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚在一起，校興我榮，一榮俱榮，在提升學(xué)校的同時(shí)也成就了領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)成員。
二、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升戰(zhàn)斗力
一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊的戰(zhàn)斗力可能勝過一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的戰(zhàn)斗力。兵強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)，將強(qiáng)強(qiáng)一軍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力決定了整個(gè)教師隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過種種歷練，個(gè)個(gè)成為虎獅將帥，既有作為教師的專業(yè)素質(zhì)，又有作為條線領(lǐng)導(dǎo)的管理才能;既能獨(dú)擋一面，又能團(tuán)結(jié)共力;既有處理常規(guī)的協(xié)調(diào)行動(dòng)能力，又有應(yīng)付突發(fā)事件的果斷處理能力。
三、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升感召力
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力來自班子成員的人格魅力。無論是校長(zhǎng)還是副校長(zhǎng)，與普通教師只有責(zé)任與義務(wù)的分工不同，沒有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自“人”重于“物”的價(jià)值觀，源自“情感與制度”并重的管理觀。看事業(yè)重如山，視名利淡如水。把精力放在為師生干實(shí)事上，而不放在樹立自我形象上;把精力放在讓師生充分得到實(shí)惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在謀求工作實(shí)效上，而不
放在攀比口號(hào)上;把精力放在解決緊迫難題上，而不放在圖急功近利上。責(zé)在人先，利在人后，以身作則，廉潔自律，率先垂范，感召師生。
四、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升學(xué)習(xí)力
學(xué)習(xí)是提升自我的手段，更是提高生活質(zhì)量的必需。通過學(xué)習(xí)，日有所進(jìn)，才能與時(shí)俱進(jìn)。
如果把一個(gè)人已有的知識(shí)比作一個(gè)圓，那么已知的東西越多，未知的領(lǐng)域就越廣。所以生命的過程就是探究未知的過程，不斷學(xué)習(xí)的過程。一套好的領(lǐng)導(dǎo)班子要有兩根支柱：一是學(xué)習(xí)，要勤學(xué)善學(xué);重要理論反復(fù)學(xué)，緊要業(yè)務(wù)深入學(xué)，拓開視野廣泛學(xué);要學(xué)有所長(zhǎng)，業(yè)有所精。二是實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的就是實(shí)踐，學(xué)以致用，要勇于實(shí)踐，勇于探索，用所學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的交點(diǎn)是反思，做勇于實(shí)踐的思索者，做勤于反思的實(shí)踐者。
五、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升創(chuàng)新力
凡成事者是“創(chuàng)”出來的，而非“守”出來。學(xué)校的發(fā)展就是在原有基礎(chǔ)不斷改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新不在于轟轟烈烈，而在于教育教學(xué)管理中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的悄然變化。創(chuàng)新意味著打破常規(guī)，但創(chuàng)新并不意味著不要常規(guī)。好的領(lǐng)導(dǎo)班子一方面要在原有的基礎(chǔ)上去粗取精，另一方面又要針對(duì)實(shí)際情況尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)。一套領(lǐng)導(dǎo)班子“稱職”與“優(yōu)秀”的差距就在于是否有創(chuàng)新意識(shí)。
六、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升決策力
每個(gè)學(xué)校都有自己的辦學(xué)方向與目標(biāo)，無論目標(biāo)大與小，高與低，都必須經(jīng)歷從起點(diǎn)邁向目標(biāo)這一過程，就像數(shù)學(xué)上的軌跡。同樣的起點(diǎn)和終點(diǎn)，有的軌跡是直線，有的軌跡是曲線，其關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力，能否決策正確。大到學(xué)校藍(lán)圖規(guī)劃，小到年級(jí)、班級(jí)的計(jì)劃，長(zhǎng)如學(xué)校發(fā)展方向，短至每一日各種事務(wù)的輕重緩急，都需要正確的決策與選擇，才能獲得成功的捷徑和的效益。因此以科學(xué)的教育發(fā)展觀，提升決策能力，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，不可等閑視之。
此外，還要做到一、二、三、四。
一是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，即要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要由管理型向?qū)＜倚团c管理型相結(jié)合轉(zhuǎn)變;由貫徹型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。
二是做到“五個(gè)一點(diǎn)”，即立足點(diǎn)要高一點(diǎn);思想要敏銳一點(diǎn);方法要講究一點(diǎn);工作力度要大一點(diǎn);思想境界和素質(zhì)要高一點(diǎn)。
三是抓好“四要四不要”，即要用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不要言之無物，思想僵化;要出好點(diǎn)子，拿出辦法，不要得過且過，束手無策;要處理好私心，把握大局，不要謹(jǐn)小慎微，患得患失;要抓好落實(shí)，一抓到底，不要浮在表面，抓而不實(shí)。
四是落實(shí)“五多五少”，即多一些溝通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些規(guī)范，少一些隨意;多一些思考，少一些茫然。班子領(lǐng)導(dǎo)要以行動(dòng)說服教師，以實(shí)績(jī)贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的信賴。
校園版入黨申請(qǐng)談話記錄 篇13
談話時(shí)間：20xx年6月16日
談話地點(diǎn)：機(jī)關(guān)辦公樓三樓會(huì)議室
培養(yǎng)人：
入黨積極分子：mm
�。簽槭裁幢仨殘�(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，而不能搞西方的多黨制。你有什么看法?
mm：政黨是當(dāng)代世界絕大多數(shù)國(guó)家的政治發(fā)動(dòng)機(jī)，在國(guó)家政治生活中發(fā)揮著重要作用。采用適合國(guó)情、國(guó)家性質(zhì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的政黨制度，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的重要條件。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我們黨把馬克思主義政黨學(xué)說和統(tǒng)一戰(zhàn)線理論與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的偉大創(chuàng)造，是我們黨同各民主黨派、無黨派人士長(zhǎng)期團(tuán)結(jié)奮斗的重大理論成果和實(shí)踐成果，具有歷史的必然性、偉大的獨(dú)創(chuàng)性和巨大的優(yōu)越性。繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，必須堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，把這一基本制度堅(jiān)持好、完善好、落實(shí)好，而絕不能搞西方的多黨制。
：說說為什么必須堅(jiān)持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，而不能搞私有化或"純而又純"的公有制。
mm：堅(jiān)持公有制為主體，既是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的要求和特點(diǎn)，也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的需要和特點(diǎn)。我國(guó)人口多、底子薄，發(fā)展很不平衡，我們?cè)谕七M(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中所肩負(fù)任務(wù)的艱巨性和繁重性世所罕見。如果社會(huì)主義公有制被否定了，搞了私有化，社會(huì)主義制度也就不存在了，我們也就喪失了團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民克服各種艱難險(xiǎn)阻、解放和發(fā)展生產(chǎn)力、走向共同富裕的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我國(guó)不搞私有化，應(yīng)以實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)社會(huì)主義公有制的作用和績(jī)效為前提，以搞好搞活公有制經(jīng)濟(jì)為前提，也就是需要通過深化改革，讓社會(huì)主義公有制的優(yōu)越性充分顯示出來。
�。簽槭裁匆獔�(jiān)持改革開放不動(dòng)搖，而不能走回頭路。
mm：改革開放是歷史的必然選擇。實(shí)踐證明改革開放的方向和道路是完全正確的。改革開放過去、現(xiàn)在和未來始終是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。因此，在新的更加艱巨繁重的任務(wù)、新的更加錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境面前，我們必須堅(jiān)定信念：堅(jiān)決走充滿生機(jī)活力的新路，決不走實(shí)踐證明是封閉僵化的老路，也決不走那種改旗易幟、放棄共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、放棄社會(huì)主義的邪路。惟有堅(jiān)持改革開放的必由之路，始終做到不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，我們才能引領(lǐng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的航船乘風(fēng)破浪，駛向更加光輝的未來。在這個(gè)極為重要的問題上，全黨要堅(jiān)定不移，全國(guó)人民也要堅(jiān)定不移。
校園版入黨申請(qǐng)談話記錄 篇14
談話時(shí)間：20年6月17日
談話地點(diǎn)：機(jī)關(guān)辦公樓三樓會(huì)議室
培養(yǎng)人：
入黨積極分子：mm
�。赫�(qǐng)談?wù)勀銥樵缛占尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨而要做哪些方面的努力。mm：總的來說，我認(rèn)為做好入黨積極分子要從一下幾個(gè)方面努力。首先，我們既然是入黨積極分子，就決定了我們與身邊其他人有一點(diǎn)不同，那就是我們要盡量去掌握黨的理論，用黨的先進(jìn)思想和理論充實(shí)自己的頭腦，提高自身理論水平和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，并在生活中把這些先進(jìn)的理論帶到身邊的人們當(dāng)中去，讓周圍更多的人也能夠更好的認(rèn)識(shí)黨、了解黨、擁護(hù)黨，讓越來越多的人去學(xué)習(xí)黨的理論，給更多的人帶去思想的指導(dǎo)和方向。其次，作為入黨積極分子，我們要培養(yǎng)出高尚的品德，樂于服務(wù)他人的品質(zhì)以及任勞任怨的奉獻(xiàn)精神。入黨積極分子代表了一種責(zé)任，一種在工作中遇到困難身先士卒的意識(shí)，一種在他人需要幫助時(shí)責(zé)無旁貸的慷慨，一種別人不愿干的繁重任務(wù)迎難而上的氣魄。再次，我們應(yīng)該堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，讓自己的理論能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，更好地結(jié)合工作實(shí)際。
：你如何看待目前黨內(nèi)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象?
mm：絕大多數(shù)黨員能夠堅(jiān)持黨的紀(jì)律，堅(jiān)決同腐敗分子做斗爭(zhēng);只有個(gè)別黨員忽視了黨員的道德修養(yǎng)，意志衰退，產(chǎn)生了貪圖享受、害怕艱苦的情緒，不能正確的對(duì)待和運(yùn)用手中的權(quán)力，經(jīng)不住誘惑而腐化墮落。我覺得要解決這個(gè)問題得從多方面入手。一是要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育，提高黨員的思想道德修養(yǎng)，提高黨性;二是從些具體角度入手解決這些問題，例如：探討“高薪養(yǎng)廉”可不可行等等。三是不斷完善法律法規(guī)建設(shè)，糾正黨內(nèi)的一些不正之風(fēng);運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)、利用人民群眾的監(jiān)督，戰(zhàn)勝黨內(nèi)的腐敗。我堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨完全有能力運(yùn)用自己的力量戰(zhàn)勝腐敗，清除實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化道路上的絆腳石。
校園版入黨申請(qǐng)談話記錄 篇15
內(nèi) 容 提 綱
1.開場(chǎng)白：(1)受黨組織委托(必要時(shí)進(jìn)行自我介紹以及我校黨的各級(jí)組織介紹)
(2)談話是黨組織對(duì)入黨申請(qǐng)人教育、培養(yǎng)和考察的重要環(huán)節(jié)(入黨的幾個(gè)階段和基本程序介紹)
2.申請(qǐng)人入黨的原因(關(guān)注(1)個(gè)人經(jīng)歷或家庭影響(2)學(xué)校灌輸和影響(3)社會(huì)輿論導(dǎo)向(4)其它因素)
3.對(duì)待入黨的態(tài)度和決心以及在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面存在的優(yōu)勢(shì)和不足
4.對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問題或重大事件，擇一談?wù)効捶?考察其對(duì)時(shí)事的關(guān)心程度及政治立場(chǎng))
5.黨員的基本條件(可采用啟發(fā)式問答：(1)考察其對(duì)黨的基本知識(shí)的掌握程度(2)加深其對(duì)黨章的認(rèn)識(shí)和理解)
6.希望和要求(自身模范帶頭和帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步)并對(duì)《入黨申請(qǐng)書》的形式和內(nèi)容提出指導(dǎo)意見申請(qǐng)入黨原因：
入黨是一種特殊的奉獻(xiàn)，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價(jià)值，維護(hù)和發(fā)展群眾利益，是我們?nèi)朦h的現(xiàn)實(shí)動(dòng)機(jī)。事實(shí)證明，在每個(gè)重要時(shí)期、特殊時(shí)刻，黨員總是沖鋒在前。要入黨，就要敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)，而入黨行動(dòng)的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻(xiàn)之心。
對(duì)待入黨的態(tài)度和決心以及在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面存在的優(yōu)勢(shì)和不足：
假使我能夠被批準(zhǔn)入黨，那么我在以后的社會(huì)中一定會(huì)對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格，在學(xué)習(xí)上更加努力，使自己成為一名真正的,名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員，并在以后的工作中盡職盡責(zé)，以國(guó)家，人民的利益為重，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。我雖然向黨組織提出了申請(qǐng)，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。
對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問題或重大事件，擇一談?wù)効捶ǎ?/p>
關(guān)注，就是關(guān)注我們的未來。每一次黨代會(huì)都成為推動(dòng)中國(guó)發(fā)展變化的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，這一次也不例外，將確定中國(guó)未來五年乃至更長(zhǎng)久的走向，而在深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的道路上，中國(guó)也還面臨著諸多嚴(yán)峻的考驗(yàn)。凡此種種，無不與每一個(gè)人的未來休戚相關(guān)。
黨員的基本條件：
1、黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士
第一，共產(chǎn)黨員必須具有共產(chǎn)主義覺悟。
第二，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，是黨員有共產(chǎn)主 義覺悟的本質(zhì)體現(xiàn)。
第三，充分發(fā)揮先鋒模范作用，是"有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士"的具體體現(xiàn)。
2、黨員要全心全意為人民服務(wù)