2023小學教師入黨自傳范文(精選10篇)
2023小學教師入黨自傳范文 篇1
尊敬的黨組織:
本人,女,漢族,大學文化程度,1967年1月出生于xx市xx鄉(xiāng)xx村一個普通的農(nóng)民家庭。小學、就讀于xx村,在當時的xx鎮(zhèn)中學完成了九年義務(wù)教育后,由于家庭比較困難,被迫回家務(wù)農(nóng)兩年后,于1984年5月到?jīng)錾酱鍝螊D女主任及其它工作。由于本人對教育事業(yè)的熱愛與向往,在我一次又一次的強烈要求下,于85年秋季被調(diào)往涼山小學當教師,從此,一干就是二十多年。這期間,曾有過幾次調(diào)動,但始終沒有離開過這個崗位,F(xiàn)任教于西塞中心小學,并擔任學校教科處主任。
我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的, 我的爺爺是村里入黨較早的老黨員,當時村里的大隊長,我小時候,一直和爺爺奶奶生活在一起,,當我還是孩提時,爺爺就教育我聽黨的話,好好學習,天天向上,做事要踏實,要愛黨敬黨,作黨的好兒女。他還經(jīng)常給我講黨的歷史,在抗日戰(zhàn)爭中英雄黨員的故事,講他小時候苦難的童年,還教我唱歌頌黨的歌。使我懂得:今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)的先烈用生命換來的。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民推翻三座大山,建立了新中國,。使我深深體會到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的道理。
一九七四年我在涼山小學
讀書, 在那里受到了正規(guī)的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習,成為德才兼?zhèn)涞娜,長大為國效力。:要好好學習,各方面都不要怕吃苦, ,要用自己的努力,早日佩戴上那用革命鮮血換來的紅領(lǐng)巾。我牢記老師的話,在學習上,認真刻苦,嚴格要求自己;在勞動中,處處搶先,不怕臟,不怕累;在思想上,積極向上,愛黨敬黨,做黨的好兒女;在父母眼中我是一名好孩子,在老師心中我是一名好學生,在同學中我是一名好伙伴。通過自己的努力,終于在小學二年級,我光榮地加入了中國少年先鋒隊.當戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻,我是那么的高興,那么的自豪啊。1981年,我初中畢業(yè)后回家務(wù)(第一范文網(wǎng)為您提供)農(nóng),思想情緒很低落,爺爺教育我,干什么工作都是為國家作貢獻,為人民服務(wù),當一個好農(nóng)民也不容易。在爺爺手把手的教導下,不到半年時間,我學會了農(nóng)活的基本技術(shù),在技術(shù)員的指導下,掌握了柑橘、桃子的嫁接技術(shù)。1984年,村支部缺一名女干部,當時的支部書記看我誠實、好學,就將我安排到村里擔任婦女主任工作。在此期間,我認真學習黨的方針政策,積極向婦女們宣傳計劃生育的好處,使她們懂得計劃生育不光是給自己家庭減輕負擔,也是為黨、為國家做貢獻。在我的努力宣傳教育下,我村的婦女們思
想覺悟很高,無一超生現(xiàn)象。由于工作的需要,85年秋,我又被調(diào)往村小學當了一名民辦教師。1989年,學校將我送入大冶教師進修學校脫產(chǎn)進修兩年,在那里,我不但學到了文化知識,還系統(tǒng)地學習了馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學,中國共產(chǎn)黨的歷史,使我對黨的認識進入了一個更深的層次。在學習回來的幾年工作中,我也很注重在思想上提高自己。那時候,對黨的認識還是不夠深刻,雖然身邊的黨員無處不在,但對于自己參加黨組織,認為是可望不可及的事。
九七年九月,中國共產(chǎn)黨舉行了具有重大歷史意義的第十五次全國代表大會。第十五次全國代表大會把鄧小平理論確定為全黨全國的指導思想,提出了黨在社會主義初期階段的基本綱領(lǐng),制定了經(jīng)濟,政治,文化發(fā)展的基本目標和基本政策,在xx大期間,我雖身為黨外人士,但作為一名人民教師,出于對國家大事的關(guān)心,認真學習了江的xx大講話,深刻領(lǐng)會大會的有關(guān)精神,積極發(fā)表自己的看法,使自己對黨有了更加深刻的認識,思想覺悟也更進一步的提高.
九八年夏天我國遭遇了百年罕見的大洪水,我們西塞也不例外,我也參加了抗洪斗爭,親眼目睹了黨員的先鋒模范作用,并且,通過各種新聞媒體,我深深的感受到黨的偉大?购槠陂g,廣大的共產(chǎn)黨員, 搶在最前面,沖到最險處,在黨的堅強領(lǐng)導下,在全國人民的努力下,最終戰(zhàn)勝了一次又一次的險情.當時,上至中央,下至百姓,每個人都自覺的投入到了抗洪搶險的斗爭中。江親自視察了荊州地區(qū)的災(zāi)情,給軍民很大的鼓舞。在抗洪中,軍民團結(jié)如一人,黨員干部更是日日夜夜連續(xù)奮戰(zhàn),將洪水造成的損失降到最低限。在那些沒有受到災(zāi)情的地區(qū),人們紛紛開展了捐贈活動,一車車的物資,一批批的捐款運到了災(zāi)區(qū),十三億人的聯(lián)系在一起,從中我們再次看到了黨的領(lǐng)導的力量,再次感受到了祖國大家庭的溫暖。
2023小學教師入黨自傳范文 篇2
本人劉丹,性別,女,漢族人,x年2月20日出生,籍貫黑龍江省阿城,大學本科,小學高級教師。XX年7月成為阿城區(qū)龍滌小學一名教師。在工作期間,曾擔任過龍滌小學班主任、大隊輔導員、政教主任、少年活動中心主任、幼兒園園長,阿城區(qū)中小學副職后備干部等,曾獲得哈市師德先進個人、阿城優(yōu)秀德育工作者,阿城區(qū)優(yōu)秀輔導員、哈市班主任崗位練兵先進個人,哈市課改先進個人、黑龍江省教育學會小學品德教學專業(yè)委員會會員、哈爾濱市品德與生活學科教學骨干、阿城區(qū)品德與生活學科兼職教研員、連續(xù)六屆校級十佳青年教師等光榮稱號。
本人出生于一個干部家庭。家庭成員父親,劉福生,黨員,干部。母親,張立新、工人。
我于x年2月20日出生在一個普通的干部家庭,父親是一名優(yōu)秀的公安處處長,他盡心盡力,盡職盡責,忠于黨的兢兢業(yè)業(yè)
的工作作風和為人給了我深遠的影響,我母親高中文化,從事著質(zhì)檢工作,她那謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態(tài)度,就深深地感染著我,教育著我;孩提時,父母經(jīng)常給我講故事,給我講黨的歷史,講在抗日戰(zhàn)爭中英雄黨員的故事。告訴我幸福生活是無數(shù)的先烈用生命換來的;告訴我是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民推翻三座大山,建立了新中國;告訴我沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領(lǐng)導下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。
一九八七年我懷著夢想上了阿城龍滌小學. 從此開始了我的學習生涯.在小學的六年時間里,老師們的諄諄教誨不僅讓我學習了知識,還學會了如何做人。讓我知道了毛澤東周總理等為革命奮斗終身的老前輩.還有許多老一輩無產(chǎn)階級革命家的不朽功績,許多革命先烈的動人事跡. 那時我雖然小但這些動人事跡卻深深地銘刻在我童年的記憶里,老師告訴我們,要想像革命先輩那樣受人愛戴、尊敬,必須從一點一滴做起,從小事做起.. 于是我按照老師的要求,在學校,我是一名優(yōu)秀的班干部,在家里,我是一名懂事的好孩子,在社會,我是一名有道德的小公民,因此受到父母的稱贊和
老師的表揚。一年級時,因為我的表現(xiàn)出色,光榮的加入了中國少年先鋒隊組織, 入隊宣誓時的情景至今還經(jīng)常閃現(xiàn)在眼前,高舉起小拳頭,“準備著,時刻準備著”的誓言不時在耳畔回蕩..那紅領(lǐng)巾的精神一直指引我前進,讓我從小學一年級開始,就擔任班級的學習委員,由于我的組織能力比較強,在小學四年級時兼任班級中隊長職務(wù),多次被評為校級三好學生,優(yōu)秀學生干部。
一九九二年我以優(yōu)秀的學習成績考進了阿城龍滌初中。十三歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我..因此,我發(fā)奮圖強,努力學習,團結(jié)同學,老師的鼓勵,伙伴的支持,讓我在學習上更上一層樓,在思想上更積極要求進步,積極參加學校的各項活動。才初一的我就萌發(fā)了加入中國共產(chǎn)主義青年團的愿望。從此,我認真學習團的知識,懂得了共青團是廣大青年的組織,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。從此,我自覺地用團員的標準,嚴格要求自己,積極爭取加入團組織.,在父母的支持鼓勵和校團委、老師的幫助培養(yǎng)下,我對共青團又有了全面正確的認識。在初中二年級時就光榮的加入了共青團,并且是我們那一屆第一批被發(fā)展的團員之一。我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任,從此我處處以團員標準要求自己,成為團組織的組織委員,多次召開班級主題團會,多次參加學校組織的
作文競賽、朗誦大賽等,成績優(yōu)異、效果突出,為班級多次爭奪榮譽。同時初中三年一直擔任班長職務(wù),成為老師的得力助手,同學的好榜樣。由于品學兼優(yōu),多次獲得校級三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員,并于一九xx年被評為哈市優(yōu)秀三好學生,是老師、家長、學生心中的驕傲。在初中的三年里,思想成熟了許多,逐漸樹立起了正確的人生觀。
2023小學教師入黨自傳范文 篇3
尊敬的黨組織:
我的名字叫,漢族,大學專科,小學一級教師,現(xiàn)在某某小學任教。x年3月18日出生在一個普通的農(nóng)村家庭。小學階段在小學學習;初中階段在中學學習;x年9月至x年7月在中學學習;x年9月至x年7月在某某師范學院學習;x年2月參加工作,在小學任教;x年調(diào)入某某小學執(zhí)教至今。
我的父母親都是地道的農(nóng)民,但他們厚道的為人、樸實的生活、謙虛嚴謹?shù)淖黠L細致認真的工作作風從小就深深地感染著我。
學習上刻苦認真,練好內(nèi)功,提高本領(lǐng)。我從小就喜歡教師這一職業(yè),20xx年高中畢業(yè)就報考了師范院校,在校期間認真學習積極參加實踐,獲優(yōu)秀實習生稱號,校內(nèi)賽教二等獎。并自學考取了國家計算機二級證書。20xx年大專畢業(yè),獲得了教師資格。x年參加工作后,非常注重加將理論知識運用到實踐中,加強業(yè)務(wù)知識學習,向前輩們請教學習,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學能力。
一、教育教學工作方面
在教育教學工作中,我力爭做一個有廣博專精知識的教師,不斷加強業(yè)務(wù)修養(yǎng),自任班主任以來,我以"把希望帶給學生"作為指導思想,把班主任的教育管理與學生自我約束、自我教育結(jié)合起來,把個人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來,"沒有愛,就沒有教育",在十多年"傳道、授業(yè)、解惑"的具體實踐中,我不斷探索和追求,終于悟出教育之真諦在一個"愛"字,即對教育事業(yè)的熱愛,對學生的愛。
總之,在工作上積極進取,努力創(chuàng)新,堅持學習新教法,認真鉆研業(yè)務(wù),探索素質(zhì)教育的教學模式。針對小學生枯燥無味的識字教學,不斷進行探索研究,總結(jié)了一套行之有效的識字方法,x年撰寫的論文被評為市教育學會一等獎,憑借著身上的一股執(zhí)著勁兒和對工作的滿腔熱情,對孩子們深深的愛,就這樣不斷從實踐中總結(jié),研究,也有了自己的一套教育教學方法,并得到了同仁的認可,領(lǐng)導的好評。x年撰寫的教學設(shè)計獲市教育學會二等獎,x年撰寫的"校園環(huán)保行動案例"獲省教育廳優(yōu)秀環(huán)保行動案例優(yōu)秀獎,并在x年優(yōu)秀中隊輔導員稱號。
二、思想政治方面
自參加工作以來,我堅持四項基本原則,政治立場堅定,擁護黨的路線、方針政策,擁護改革開放,思想上、行動上和黨中央保持一致,模范執(zhí)行學校行政的各項決議和學校的各項規(guī)章制度。在師德上,我深信"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"為此,我時時處處嚴格要求自己。工作上能勇挑重擔,服從組織分配,工作勤奮,任勞任怨,作風民主,以身作則,工作大膽,富有創(chuàng)新和進取精神。近年來,年終考核多次被評為優(yōu)秀。
三、個人素質(zhì)提高方面
工作之余,除了積極參加教師繼續(xù)教育培訓之外,還認真學習了《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),真正做到依法治教。隨著素質(zhì)教育的大力推進,為更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念,我認真學習了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進新課程》等書籍。為了充實自己的頭腦,增長自己的知識,我還積極參加市、區(qū)、校組織的繼續(xù)教育學習和技術(shù)能力方面的培訓。已取得上級部門要求的各種證件?傊,這么多年來,我雖然在教育教學工作中取得了一定的成績,教學管理中積累了一定的經(jīng)驗。
總之,"冰凍三尺非一日之寒。"任職以來,本人工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,以身作則,業(yè)務(wù)水平得到很大提高。然而學海無涯,業(yè)務(wù)研究更是無限,我一定會在今后的教學和工作中不斷開拓進取,爭取做出更大的成績。
自傳人:
20xx年x月x日
2023小學教師入黨自傳范文 篇4
尊敬的黨組織:
我叫,女,漢族,1965年12月17日出生,中共黨員,小學高級教師,大專畢業(yè),現(xiàn)在墳臺中心李七里峰小學任教。
小學階段在杜臺村小學學習;初中階段在秦臺中學學習;1982年7月至1984年9月在中學學習;1988年7月至1990年7月在新樂師范學習;1990年7月至1993年7月參加河北教育學院函授學習。1984年參加工作,在口頭鎮(zhèn)中心萬里小學任教;1990年7月至今,先后在秦臺中心、墳臺中心教學。
學習上刻苦認真,練好內(nèi)功,提高本領(lǐng)。我從小就喜歡教師這一職業(yè),1984年高中畢業(yè),適逢教育系統(tǒng)招收民辦教師,我就積極報名,并在錄取考試中名列前茅。參加工作后,非常注重加強業(yè)務(wù)知識學習,提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學能力,1988年以優(yōu)異成績考取了新樂師范,在校學習期間,學習成績突出,年年獲獎學金;1993年函授大專畢業(yè);1998年通過小學教師七項基本功訓練合格達標;20xx年參加了《創(chuàng)造學》繼續(xù)教育;20xx年參加了計算機培訓學習,同年,世貿(mào)知識普訓合格,普通話考試合格;20xx年普通話又取得二級甲等資格證書,20xx年參加省中小學教師信息技術(shù)教育考試合格,自身的專業(yè)素質(zhì)不斷增強。
在工作上積極進取,努力創(chuàng)新。堅持學習新教法,認真鉆研業(yè)務(wù),探索素質(zhì)教育的教學模式。針對小學生感到作文難的現(xiàn)象,不斷進行探索研究,總結(jié)了一套行之有效的作文教學方法,1999年撰寫的論文《小學生作文“言之無物”的根源及對策》被市教育科學研究所評為優(yōu)秀論文,并獲一等獎,《加強引導豐富積累提高小學生的作文質(zhì)量》一文獲金龍杯二等獎,并選入國家級書刊《教育教學文論薈萃》一書。
政治上,認真踐行“三個代表”重要思想,認真學習黨的方針、政策,時刻與黨中央保持一致,時時刻刻、事事處處以一個黨員標準嚴格要求自己,起好模范帶頭作用。重視學生的思想道德教育,加強法制教育,認真搞好家訪,教育教學成績突出,年度考試中,每年在全中心都名列前茅,受到領(lǐng)導和學生家長的一致好評,20xx年被團縣委、文教局授予優(yōu)秀少先隊輔導員稱號,20xx、20xx連續(xù)兩年被縣政府給予嘉獎獎勵。
2023小學教師入黨自傳范文 篇5
我,x年8月4日出生在 **鎮(zhèn)**村,現(xiàn)年38歲。我是個幸運兒,因為我出生在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下的社會主義國家,社會穩(wěn)定、人民生活水平日益提高。而我,正是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國改革開放成長起來的。
我的母親是一位勤勞本分、樸實善良的婦女;我的父親是勤奮善良的農(nóng)民,在這樣的家庭中長大,從小時候起,母親謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態(tài)度,父親與人為善的思想就深深地感染著我,教育著我。母親告訴我,鮮艷的紅領(lǐng)巾是革命先輩們的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志,只有好好學習、不斷進步的人才配戴上它。父親教育我,只有勤奮刻苦、掌握本領(lǐng)才能建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國。進入小學后,我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現(xiàn)。在小學一年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心,一定要更加進步,更加努力。在王家小學上三、四年級時任班里的學習委員,同時還是少先隊大隊的值日干部。在鮮艷的國旗下,我領(lǐng)過學校領(lǐng)導頒發(fā)的各種競賽的獎狀:朗讀比賽、作文比賽……得到了好多村里人的嘖嘖稱贊,但我并不驕傲。因為我要做個品學兼優(yōu)的學生。 進入初中,我給自己定下明確目標,并努力地朝著自己的學習目標前進。我更加勤奮好學、積極向上,經(jīng)常被評為品學兼優(yōu)生或三好學生,也曾在鎮(zhèn)團委組織的征文比賽和英語大賽、百課知識競賽中獲獎。
在泰興師范學校學習的三年中,學習上,我毫不懈怠,每次學習成績都在前幾名;工作中,我也不馬虎,我擔任班里的班干部,總是盡心盡責地為同學服務(wù)、時刻想著班集體的榮譽,努力為班級爭光。師范三年,我一直獲得甲等獎學金,每學期都會因成績優(yōu)秀或作為優(yōu)秀學生干部收獲一個紅本本。
1991年,我從學;氐郊亦l(xiāng),從此扎根家鄉(xiāng)的教育事業(yè),一干就是20xx年。開始是從事小學語文教學,我憑借自己扎實的語文基本功、勤奮努力的工作態(tài)度和敢闖敢干的工作作風,教學業(yè)績突出,所教班級的語文學科每次考試成績都列全鎮(zhèn)前列。我還曾經(jīng)參與了學校腰鼓隊的指導工作、學校文學社的指導工作,并認真完成學校領(lǐng)導交代的每一項任務(wù),如:撰寫有關(guān)學校工作的文字材料。
多年來,我教學工作認真,教學實績顯著,20xx年被評為市十四屆人大代表,20xx年被評為優(yōu)秀輔導員,20xx年被市委宣傳部評為教育思想宣傳先進個人,多篇教育教學論文在區(qū)、市、省級論文評比中獲獎。不僅自己如此,我還帶動學校老師積極參與教育教學研究,我總是從服務(wù)的角度看待我做的工作,我要為學生服務(wù),為教師服務(wù)?粗鴮W生的進步,看到老師們在我的組織下論文不斷地發(fā)表,接二連三地獲獎,我想:我的心血總算沒有白費,所以我要進一步強化服務(wù)意識,做好自己的本質(zhì)工作。
工作之余,我還不忘記在知識上給自己充電。我先后參加了小學教育專業(yè)的大專、本科自學考試業(yè)的學習,現(xiàn)均已順利畢業(yè)。自學考試的路上,灑滿汗水和淚水,然我卻因此收獲了無限的幸福!
努力工作的同時,我不忘記思想政治學習。多年來,我一直堅持學習黨章、學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和社會主義榮辱觀和科學發(fā)展觀,并努力踐行。我切實將理論聯(lián)系實際,以一個黨員的標準嚴格要求自己,不斷以高標準衡量自己的言行,促自己不斷進步。我一直渴望加入中國共產(chǎn)黨,而且我從未動搖過對黨的堅定信念。日久見人心,我終于經(jīng)受住了黨組織對我嚴格的考驗。當然,我深知今后還會有更多的考驗,而且不僅要在組織上入黨,更為重要的是要在思想上入黨。因此理論的學習和提高將永無止境,但最終是要學以致用,用我所學服務(wù)于祖國人民。我真誠的懇請黨組織今后繼續(xù)給予我關(guān)懷和指導,使我更快地提高和完善自己,并最終成長為國家的棟梁之材,為建設(shè)中國特色社會主義貢獻出我最大的力量。
以上就是我這三十多年來的成長狀況。我是沐浴著改革的春風而茁壯成長起來的,親身感受到了改革開放以來中國社會日新月異的變化,分享到了改革開放所帶來的豐碩成果,目睹著中國特色社會主義事業(yè)在黨的領(lǐng)導下不斷從勝利走向勝利。作為一名農(nóng)村小學教師,我倍受鼓舞:社會給我們提供了廣闊的用武之地。我熱切的渴望著早日成為黨組織的一員,把自己融入到黨的偉大事業(yè)中去,為中華民族在二十一世紀的偉大復(fù)興貢獻出我全部的聰明才智。
人生的路上,思想境界和知識能力的追求無止境!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
2023小學教師入黨自傳范文 篇6
敬愛的黨組織:
本人 男,漢族,1979年2月26日出生,人,1998年7月畢業(yè)于市教育學院中師部普師專業(yè)14班, 1998年11月參加工作至今一直在縣鄉(xiāng)境內(nèi)教育戰(zhàn)線工作,5月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)法律專科學歷,本科正在自修之中,小學一級教師。工作十年來先后從事小學語文、數(shù)學、英語、自然、社會、思品等教學工作,班主任、村完小教導主任、中心校小學部教導主任、全鄉(xiāng)教導副主任等業(yè)務(wù)管理工作,F(xiàn)任鄉(xiāng)中心?倓(wù)主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任,縣教育系統(tǒng)特約通信員。下面從幾個方面向黨匯報我的情況。
一、思想方面:1998年11月參加工作以來,我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,政治立場堅定,擁護黨的路線、方針政策,擁護改革開放,思想上、行動上和黨中央保持一致,帶頭模范執(zhí)行鄉(xiāng)教育支部和鄉(xiāng)中心校行政的各項決議和各項規(guī)章制度。工作上能勇挑重擔,服從組織分配,工作勤奮,任勞任怨,以身作則,工作大膽,富有創(chuàng)新和進取精神。
二、教學方面:在十年的唇耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯中,我深信“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”為此,我時時處處嚴格要求自己,自1998年11月以來,我以“身教重于言教,盡量讓學生多學一點知識”作為指導思想。“沒有愛,就沒有教育”,在十年的“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實踐中,我不斷探索和追求,終于悟出教育之真諦在一個“愛”字,即對教育事業(yè)的熱愛,對學生的愛。課堂教學的根本在于傳道,要傳好道,首先要處理好教材、教師和學生的關(guān)系,必須實現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。我堅信每一位學生都蘊藏著巨大的潛能,它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來。所以,我以愛心關(guān)愛每一個學生,發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,及時給予表揚和鼓勵,使他們的潛能得以激發(fā),并獲得自信的力量,我在做到講之有物,講之有序,講之有理外,更滲透“愛心”。在教學實踐中,我不僅愛那些優(yōu)秀生,也愛那些后進生,課堂教學面向全體學生,因此,我的課很受學生的歡迎。以下是我參加工作以來教學上取得的主要成績:
1、1998年11月—1999年9月是我教學習慣的養(yǎng)成期,在吸取了老教師們教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,在同仁們的關(guān)懷幫助下,為我從一個教學生手逐漸走向成熟奠定了堅實的基礎(chǔ),初步形成了自己的教育教學方法。
2、1999年9月—9月任鄉(xiāng)丫口小學教導主任及班主任期間,在校長的直接領(lǐng)導和各學科老師的共同努力下,全校教學成績年年創(chuàng)新高,得到了鄉(xiāng)中心校、學生、家長的一致認可。我所任的班級在全鄉(xiāng)范圍均在前三名。
3、同年的9月我調(diào)到鄉(xiāng)中心校任教,當時中心校六年級二班的數(shù)學成績相當?shù)脑愀,全班在五年級期末全縣統(tǒng)測時,沒有一個人及格,均分只有三十二點幾。面對這樣的局面,我主動提出去教六、二班的數(shù)學,經(jīng)過本人一年的言傳身教,細致關(guān)懷和與學生融入一體的情感投入,半學期之后,本班數(shù)學成績大幅度上升,并一直保持上升趨勢,最終在全縣的小生初考試中,本班數(shù)學成績獲得全縣同層次第一名,均分也上升到了七十二點幾,有六位優(yōu)秀的學生被拔尖進入永善縣第二中學初中部就讀,其余學生也全部被其它中學錄取,升學率100%。
4、9月—9月的兩年時間里,我被任命為鄉(xiāng)中心校小學部教導主任,主要擔任小學三四年級的英語教學任務(wù),面對新開設(shè)的課程,新的教學任務(wù),我不斷的加強自身業(yè)務(wù)學習,通過網(wǎng)絡(luò)查詢,虛心向初中英語教師請教,并最終圓滿的完成了新的教學任務(wù),并取得了全縣同層次的第三名的良好效果。
5、9月至今,我教學上主要承擔的是小學部四、五、六年級個別班級的社會、思品、自然等教學任務(wù),都能結(jié)合班級實際獨立完成一切教學任務(wù),教學效果良好,深受校領(lǐng)導、學生、家長和全鄉(xiāng)社會各界的好評。
三、學習方面:本人從參加工作以來一直不間斷的加強政治業(yè)務(wù)學習,每天有固定的學習時間。積極參加各種繼續(xù)教育學習考試,微機模塊考試已過國家級。7月參加了永善縣教育局舉辦的小學教師英語培訓班的學習,經(jīng)考試合格,圓滿結(jié)業(yè)。
9月至4月,我參加了全國高等教育法律專業(yè)?谱詫W考試,全部課程合格,順利畢業(yè),并于12得到了高等教育自學考試畢業(yè)證。現(xiàn)在正在參加全國高等教育法律專業(yè)本科自學考試。
四、其他方面:服從領(lǐng)導安排,按時按量完成任務(wù)。履現(xiàn)職以來我先后擔任過鄉(xiāng)中心校小學部教導主任,鄉(xiāng)中心校教導副主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任,F(xiàn)正在履行鄉(xiāng)中心?倓(wù)主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任工作職責。在工作中除了按計劃開展各種常規(guī)工作之外,創(chuàng)新的加強了全鄉(xiāng)的教研教改工作、班主任管理工作。
2023小學教師入黨自傳范文 篇7
尊敬的某某黨組織:
我是一名普通的年輕教師,在平凡的工作崗位上,但有一顆不平凡的心,有著不平凡的人生理想。我認為共產(chǎn)黨是為人民謀福,是全心全意為人民服務(wù)的。加入中國共產(chǎn)黨是我夢寐以求的愿望,通過我自身的不斷學習和組織的關(guān)心教育,我對黨有了更加深刻的認識,更增加了我加入黨的決心,今天,鄭重的向黨組織提交我的入黨申請書,請黨組織給與審查。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
工作中,我不斷提高自己的教學專業(yè)水平,積極服從組織分配,聽從校領(lǐng)導安排,不計較個人得失,顧全大局、團結(jié)協(xié)作、克己奉公,以身作則,積極完成教學中的各項工作。
生活中,我處處與人為善,尊敬領(lǐng)導、尊重老教師、團結(jié)年輕教師,真誠向他們請教、學習各種有益的經(jīng)驗;在與人交往過程中,我時刻以一名人民教師的行為準則要求自己,真誠待人,言行一致,講誠信,從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中,我經(jīng)常利用個人業(yè)余時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題,處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。
我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏,奮斗,我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!理想是遠大的,但還要從實處入手,我會從現(xiàn)在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自己,盡量縮小與黨員標準之間的差距,如果我被黨組織吸收,我會更加堅定共產(chǎn)主義理想信念,以合格黨員的標準時刻要求自己,按時交納黨費積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導,按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策,不斷把建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)推向前進。我知道遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出的第一步,對于我來講,我認為是在政治上過硬的教師,在工作中不斷進步的教師,在困難面前有著堅韌性格的教師,才是一名合格的教師。我會朝著我的新理想,新目標,新的方向努力前進的。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人: 某某x年6月25日
2023小學教師入黨自傳范文 篇8
敬愛的黨組織:
您好!
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
本人熱愛本職工作,貫徹“以學生為主體,以教師為指導”的教學原則,積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
作為一名人民小學教師,是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后,我向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學習,并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持在業(yè)余時間學習有關(guān)黨的理論知識,認真學習和領(lǐng)會“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神,通過學習加深對“三個代表”精神實質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。
在進入教師隊伍后,我踏實肯干,認真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
在自己有了一些優(yōu)點的同時,我還經(jīng)常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動性不夠,在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。
今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今后,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實踐中考驗我。
如果黨組織能批準我的請求,我一定擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的機密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,盡快克服自己的缺點和不足,繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己,充實、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。
我在思想上嚴于律已,熱愛黨的事來,我都是以黨員的標準要求自己,我積極在學習《黨章》和“兩個條例”等黨規(guī)黨法,努力提高自己的政治水平。服從學校和安排,積極配合領(lǐng)導和同事們做好各項工作。未來對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
懇請請黨組織在實踐中考察!
此致
敬禮
申請人:第一范文網(wǎng)
20xx年XX月XX日
2023小學教師入黨自傳范文 篇10
敬愛的黨組織:
我叫,男,現(xiàn)年38歲。x年6月畢業(yè)于師范學校,同年分配到武穴市朱奇武小學任教,x年9月調(diào)動到小學任教。從踏上講臺至今,從事過小學語文、數(shù)學、綜合科等教學工作及班主任工作。同時擔任學?倓(wù)主任一職。
在教育教學工作中,得到了許多教師的幫助,在增長自己綜合能力和不斷探索教育教學規(guī)律的過程中,積累了一些粗淺的認識和看法,現(xiàn)作如下總結(jié):
一、思想政治素質(zhì)方面
自1996年參加工作以來,我堅持四項基本原則,政治立場堅定,擁護黨的路線、方針政策,擁護改革開放,思想上、行動上和黨中央保持一致,模范執(zhí)行學校行政的各項決議和學校的各項規(guī)章制度。在師德上,我深信"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"為此,我時時處處嚴格要求自己。工作上能勇挑重擔,服從組織分配,工作勤奮,任勞任怨,作風民主,以身作則,工作大膽,富有創(chuàng)新和進取精神。
二、教育教學工作方面
(一)轉(zhuǎn)變觀念,探究新的教學方法
在教育教學工作中,我力爭做一個有廣博專精知識的教師,不斷加強業(yè)務(wù)修養(yǎng),我以"把希望帶給學生"作為指導思想,把班主任的教育管理與學生自我約束、自我教育結(jié)合起來,把個人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來,這是我的經(jīng)驗總結(jié)。
"沒有愛,就沒有教育",在十多年"傳道、授業(yè)、解惑"的具體實踐中,我不斷探索和追求,終于悟出教育之真諦在一個"愛"字,即對教育事業(yè)的熱愛,對學生的愛。課堂教學的根本在于傳道,要傳好道,首先要處理好教材、教師和學生的關(guān)系,必須實現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。只有情感的血液在知識這個活的機體中歡騰流動的時候,知識才會成為信念,成為學生主觀世界的一部分。為此,我在教學實踐中探索出一條可行的方法:啟情------授知------守行。我堅信每一位學生都蘊藏著巨大的潛能,它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來。所以,我以愛心關(guān)愛每一個學生,發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,及時給予表揚和鼓勵,使他們的潛能得以激發(fā),并獲得自信的力量,我在做到講之有物,講之有序,講之有理外,更滲透"愛心"。在教學實踐中,我不僅愛那些優(yōu)秀生,也愛那些后進生,課堂教學面向全體學生。因此,我所任課程很受學生的歡迎。
在教學中注意理論與實踐相結(jié)合,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決問題的方法和措施,并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量,教學效果評價良好。
作為一個教師,傳統(tǒng)的"灌輸式"、"填鴨式"的教學模式,因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中小學生實際的教學方式,強調(diào)師生共同活動,克服教師為中心的傾向,激發(fā)學生的情感和興致,變封閉型教學為開放型教學,從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學的美學價值,并取得了較好的教學效果。
(二)熱愛學生、尊重學生、相信學生
尊重學生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學生當作發(fā)展中的人,并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。我相信學生在我的主導作用下能管好自己,而不能每一件事情都擔心他們干不好最后每一件事情都由自己做,結(jié)果學生對老師形成強烈的依賴。首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。
曾經(jīng),我總擔心班干部沒有能力,不敢"下放"權(quán)力,連背定理定義這樣的小事都由自己親自處理,結(jié)果是管得太多太死,班里氛圍較死,沒有活力,班干部能力也沒能提高,自己又很累。后來,我逐漸領(lǐng)悟到:教學要發(fā)揮學生主體能動性。于是,我著手對以往模式的"改革","下放"權(quán)力,相信學生,一方面減少了自己的工作量,另一方面給了學生自主鍛煉的機會,從而獲得了雙豐收。
三、個人素質(zhì)提高方面
工作之余,除了積極參加教師繼續(xù)教育培訓之外,還認真學習了《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),真正做到依法治教。隨著素質(zhì)教育的大力推進,為更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念,我認真學習了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進新課程》等書籍。我還積極參加各級組織的繼續(xù)教育學習和教研活動。已取得上級部門要求的各種證件?傊,這么多年來,我雖然在教育教學工作中取得了一定的成績,教學管理中積累了一定的經(jīng)驗,然而學海無涯,業(yè)務(wù)研究更是無限,我一定會在今后的教學和教研工作中不斷開拓創(chuàng)新。
四、班主任工作方面
擔任班主任工作期間,能很好的調(diào)動學生的積極性,采用自薦和競選相結(jié)合的方法培養(yǎng)班干部,讓學生自主管理,創(chuàng)建良好的班風、學風,激發(fā)與外班學生的競爭意識,設(shè)立定期評價制度建立1+1互助組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。重視主題班會與主題隊會的開展,協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系,建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò),學生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),把握激勵勝于頌揚,表揚勝于批評的原則,讓學生在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認識不足,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學生健康地成長。
任職以來,我從未忘記過一個老師應(yīng)該有的師德師風,在工作上兢兢業(yè)業(yè),從不懈怠,也取得了一定的成績。在今后的教學和工作中我也會繼續(xù)調(diào)高自己的業(yè)務(wù)能力和水平,做的更好。
自傳人:
20xx年x月x日