大學(xué)生入黨自傳5000字
總歸我認為，學(xué)生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們
周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學(xué)們之中發(fā)揮出來的。其實同學(xué)們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學(xué)生黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認識的�？傊�，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學(xué)。 作為一個入黨積極分子，我也有自身的優(yōu)點，比如我責任心強，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識基礎(chǔ)課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)時只能顧及理解，鉆研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。
盡管分析解決問題的能力有限，但也不應(yīng)該抱有悲觀的態(tài)度，因為學(xué)得不夠扎實才應(yīng)該投入更多的信心和精力，如果自己都放棄了，那么就不用談進步了。在生活中，有時我卻又表現(xiàn)得太過要強，認為許多事情自己都要去插手，才算關(guān)心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應(yīng)該培養(yǎng)自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關(guān)心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環(huán)節(jié)盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學(xué)習(xí)的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續(xù)和反復(fù)的過程，或許要過一周或半個月之后再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進的效果好，結(jié)果
學(xué)習(xí)文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養(yǎng)上，我覺得自己脾氣不好，有時會因為一些小事，而亂發(fā)脾氣，傷了同學(xué)之間的和氣，也給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白，這其實是一種不理智的表現(xiàn)，而且這個缺點非同小可，倘若嚴重的話會影響到學(xué)習(xí)和生活中的很多環(huán)節(jié)，我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務(wù)。
這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎(chǔ)，這樣是很危險的，在同學(xué)們中間塑造形象也更是無從談起。 其實黨組織的培養(yǎng)和教育，周圍同學(xué)的幫助對我來說固然重要，但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育，按照黨的要求去要求自己。能否使自己成為一個黨員，關(guān)鍵看有否具備黨員的條件，說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點上，我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源于這一點。很多時候知道一件事應(yīng)該怎樣做才能做好，卻由于惰性而不能付諸于實際行動。對自己的不嚴格要求，助長了自己渙散的風(fēng)氣，所以形成了“做不好，就不想做好，然后更做不好”的惡性循環(huán)。以上也只是我的一些明顯的缺點，其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。