入黨外調(diào)證明材料（通用3篇）
入黨外調(diào)證明材料 篇1
關(guān)于同志的政治審查報(bào)告
同志，男，漢，年月日出生，原籍省市，家庭出身，本人成份學(xué)生，高中畢業(yè)，年月考入石家莊鐵道學(xué)院，編入分院(系)專業(yè)班學(xué)習(xí)至今。年月日在省市中學(xué)加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。年月畢業(yè)于大學(xué)專業(yè)，年月參加工作，現(xiàn)任。
一、政審情況
根據(jù)組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系清楚，具體情況如下：
1、關(guān)于本人歷史、家庭主要成員、主要社會(huì)關(guān)系情況。
年月至年月，在省市小學(xué)上學(xué);
年月至年月，在省市中學(xué)上初中、高中;
年月至年月，在大學(xué)系讀本科;
年月至年月，在大學(xué)系讀碩士研究生
該同志出生于農(nóng)民家庭，初中時(shí)加入中國共青團(tuán)，中專畢業(yè)后由組織分配到xx縣五號(hào)渠鄉(xiāng)政府參加工作，XX年8月借調(diào)到縣委組織部工作，XX年12月由于工作需要調(diào)入xx縣委老干局工作，工作后曾多次被評為優(yōu)秀公務(wù)員。該同志歷史清白，沒有參加任何反動(dòng)組織。
其家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系清楚。
父親：，中共黨員，省市公司銷售部主任，無歷史問題。
母親：，群眾，省市縣村務(wù)農(nóng)，無歷史問題。
姐姐：
2、關(guān)于“文化大革命”和1989年春夏之交的政治風(fēng)波中的情況。
經(jīng)審查，該同志“文革”結(jié)束后出生，1989年春夏之交的政治風(fēng)波期間，該同志正在xx縣四十里城子鄉(xiāng)中心小學(xué)就讀，沒有問題。年，擁護(hù)黨的的路線、方針、政策，積極參加揭批“”邪教組織的活動(dòng)。
3、關(guān)于申請入黨和接受黨組織培養(yǎng)、考察情況
該同志年月日向黨支部遞交了入黨申請書以后，嚴(yán)格要求自己，積極努力，思想進(jìn)步很快。年月被確定為入黨積極分子。為了促使其早日成長為一名合格的共產(chǎn)黨員，黨組織曾兩次讓他參加學(xué)院、分院舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)，他對黨的認(rèn)識(shí)不斷加深。組織上給其交任務(wù)、壓擔(dān)子，在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中鍛煉和考驗(yàn)他，并安排一名黨員負(fù)責(zé)對其培養(yǎng)教育和考察。經(jīng)過黨組織的培養(yǎng)教育，該同志進(jìn)一步明確了黨的性質(zhì)任務(wù)，表示堅(jiān)決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動(dòng)機(jī)，能在學(xué)習(xí)中注意經(jīng)常以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)對照自己，學(xué)習(xí)工作成績比較突出，思想覺悟提高很快。
4、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況
努力學(xué)習(xí)各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔(dān)任班長工作，工作中踏實(shí)肯干，任勞任怨，帶領(lǐng)同學(xué)共同為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)而努力，在班中培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)也在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，取得了一定的成績。利用課余時(shí)間，積極組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)黨的方針政策和輝煌歷史，并取得了不錯(cuò)的效果。
該同志主要不足之處是：理論學(xué)習(xí)有些死板，不能靈活運(yùn)用;工作中有些情緒化， 容易沖動(dòng)。
根據(jù)他的申請和一貫表現(xiàn)，在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過支部委員會(huì)醞釀和認(rèn)真討論，一致認(rèn)為同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會(huì)討論是否被接收為預(yù)備黨員。
黨支部支部書記：(蓋章)
年月日
入黨外調(diào)證明材料 篇2
中共總支部委員會(huì)：
收到貴支部所發(fā)的“函調(diào)證明材料信”，很高興我單位之子x同學(xué)能成為貴支部的中共黨員發(fā)展對象，現(xiàn)就x同學(xué)之父政治面貌、社會(huì)關(guān)系、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等證明如下：
x同學(xué)的父親，現(xiàn)年xx歲，高中學(xué)歷，x單位職務(wù)。
擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策，政治立場堅(jiān)定，在大是大非面前保持政治上的清醒與堅(jiān)定。
該同志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)好，品行端正，無不良習(xí)氣，為人忠厚老實(shí)，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤奮努力，無違規(guī)違紀(jì)行為。
該同志在“文-革”期間，無政歷問題;在“ba九”政治風(fēng)波期間，不參與動(dòng)-亂活動(dòng);對“”等反動(dòng)組織態(tài)度鮮明，立場堅(jiān)定不參與。除此之外，也無其他問題。
綜上所述，我們認(rèn)為政治審查是合格的。
特此證明。
**單位
xx年xx月xx日
入黨外調(diào)證明材料 篇3
東前進(jìn)小學(xué)黨支部是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、富有活力、講奉獻(xiàn)能戰(zhàn)斗的集體。學(xué)校黨支部共有黨員38名，是全校教職工總?cè)藬?shù)的45%，占學(xué)校專任教師的48%。其中，小學(xué)高級教師23人，省、市、區(qū)級教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)校帶頭人12人，擔(dān)任中層管理、年級組長、班主任等工作24人，在教育教學(xué)工作第一線的黨員36名。
近年來，在學(xué)校黨支部和全體黨員教師的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校先后被授予陜西省文明校園、陜西省未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體、陜西省德育工作先進(jìn)集體、陜西省實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程先進(jìn)集體、陜西省校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、陜西省第五屆青少年科普知識(shí)競賽先進(jìn)單位、陜西省第八屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽“優(yōu)秀校園獎(jiǎng)”、西安市中小學(xué)教師校本研修示范基地、西安市教科研先進(jìn)單位、西安市藝術(shù)特色學(xué)校、西安市語言文字示范校、西安市安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體、西安市影視教育工作先進(jìn)集體、西安市家長示范學(xué)校、西安市園林式校園、西安市防震減災(zāi)示范學(xué)校。學(xué)校少先隊(duì)被評為“陜西省紅旗大隊(duì)”。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，學(xué)校黨支部緊扣活動(dòng)主題，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。黨支部積極爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織，黨員爭當(dāng)優(yōu)秀黨員教師，形成了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的生動(dòng)局面。
凝聚智慧 明確思路 謀求學(xué)校發(fā)展
學(xué)校黨支部按照黨章的要求，在黨的精神的指引下，認(rèn)真落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，遵循教育規(guī)律，集思廣益，凝聚智慧 共謀學(xué)校發(fā)展。在實(shí)踐中明確了五個(gè)理念：一、學(xué)校發(fā)展理念：在快樂中成長 在成長中前進(jìn);二、教師隊(duì)伍管理理念：打造精品團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育;三、行政班子管理理念：凝聚出人心，集思出智，團(tuán)結(jié)出力，和諧出氛，勤奮出成績;四、養(yǎng)成教育理念：規(guī)范從點(diǎn)滴做，習(xí)慣從小處養(yǎng)成，讓自覺成為一種習(xí)慣;五、德育活動(dòng)理念：在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生，在活動(dòng)中提升素質(zhì)。確定了學(xué)校的校訓(xùn)：求知、明德、篤行。
政治保障 榜樣引領(lǐng) 鼓舞職工干勁
學(xué)校黨支部十分重視教職工的思想政治工作，堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用先進(jìn)的榜樣激勵(lì)大家干勁。組織全體教師學(xué)習(xí)《教育部治理亂收費(fèi)八條舉措》、《西安市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)職業(yè)要求;觀看《錢學(xué)森》《袁隆平》等優(yōu)秀影片;圍繞“三訪、三解、三促”不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。為深入貫徹落實(shí)黨的精神，認(rèn)真貫徹區(qū)教育局宣講活動(dòng)的安排意見，學(xué)校還特邀陜西省委黨校政治學(xué)部副教授、黨支部書記、陜西省十大杰出青年李路同志，為全體教師作了整整三個(gè)多小時(shí)的報(bào)告的宣講。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的工會(huì)定期召開教職工代表大會(huì)，對學(xué)校一些重大問題進(jìn)行討論，并形成決議，發(fā)揮了主人翁的作用。特別是分季度為全體教師集體過生日;組織了教職工體檢;對生病、退休教職工和支教教師進(jìn)行慰問;設(shè)立愛心基金，每學(xué)期組織教職工參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，不僅使教職員工更進(jìn)一步感受到組織溫暖，而且，使東前進(jìn)這個(gè)大家庭更增強(qiáng)了向心力和凝聚力!
文化熏陶 思想浸潤 優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校十分重視校園文化建設(shè)，在博采眾長的基礎(chǔ)上，打造了獨(dú)具特色的“前進(jìn)”文化。
從校名入手，賦予“前進(jìn)”新的內(nèi)涵。“前”是教育追求，“進(jìn)”是內(nèi)在動(dòng)力，“前進(jìn)”是師生內(nèi)在的精神。“前進(jìn)文化”的標(biāo)識(shí)物是沖鋒號(hào)。根據(jù)“前進(jìn)”內(nèi)涵，學(xué)校又集思廣益，設(shè)計(jì)出班級名信片——齒輪。同時(shí)設(shè)計(jì)構(gòu)思了�；盏脑煨停褚恢患磳⑵痫w的鳳凰，寓示孩子在東前進(jìn)這個(gè)大家庭中健康成長。
讓“前進(jìn)文化”滲透到校園的每一個(gè)角落。“讓每一面墻壁都會(huì)說話、每一個(gè)角落都能育人是東前進(jìn)小學(xué)校園文化的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。在精心構(gòu)思校園文化的過程中，將“求知、明德、篤行”，“仁、義、理、智、信”等中國文化的思想精髓用“石”加以呈現(xiàn)，打造了“前進(jìn)文化石”;創(chuàng)作《前進(jìn)賦》，唱響“前則解其惑，進(jìn)則授其業(yè)”、“前則善其身，進(jìn)則濟(jì)天下”的“前進(jìn)”精神;充分利用墻壁的育人功能，讓激發(fā)了無數(shù)少年奮進(jìn)的《少年中國說》，讓中國古典文化的故事，讓推動(dòng)歷史前進(jìn)的人和事，分別走上墻壁，形成了獨(dú)具特色的前進(jìn)墻壁文化和前進(jìn)走廊文化。
讓�？蔀楹霌P(yáng)校園文化的有力號(hào)角。校報(bào)《前進(jìn)》自創(chuàng)刊以來，每兩月發(fā)行一期，向全校學(xué)生發(fā)放。校報(bào)的內(nèi)容，圍繞“前進(jìn)”主題，不僅有學(xué)校大事的報(bào)道，而且有孩子們關(guān)注的焦點(diǎn);不僅有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師的寄語，而且有學(xué)生優(yōu)秀作文的展示;不僅有各學(xué)科的趣事，而且有學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)……不僅孩子們愛看，家長們也爭相傳閱。校報(bào)已成為弘揚(yáng)“前進(jìn)文化”的使者。
從20xx年起，學(xué)校陸續(xù)編寫了語文校本教材《古詩文賞讀》，美術(shù)校本教材《美.韻》，音樂校本教材《古詩新唱》，以及課題成果集《探尋的足音》，班主任論壇文集《潤物無聲》，這些，都成為“前進(jìn)文化”的重要組成部分，同時(shí)，它們也記載了東前進(jìn)師生“前進(jìn)”的步伐!總之，“前進(jìn)文化”滲透在校園各個(gè)角落，使東前進(jìn)校園洋溢著健康、積極、向上的文化氛圍。
結(jié)合實(shí)際 創(chuàng)新思路 開設(shè)校長講壇。
為了使“辦群眾滿意的學(xué)校”的承諾深入踐行，使“前進(jìn)文化”不斷推進(jìn)，學(xué)校開辦了校長講壇，每學(xué)年召開兩次講座。九月份，針對一年級新生家長召開一次講座，幫助其做好孩子剛?cè)雽W(xué)的心理輔導(dǎo)工作。六月份，針對六年級畢業(yè)生家長召開一次講座，使其順利輔導(dǎo)孩子升入更高一級的學(xué)校。迄今為止，學(xué)校先后邀請國內(nèi)知名專家進(jìn)行了多次講座，深受家長歡迎。校長講壇已成為學(xué)校的一張明片。在“西安市義務(wù)教育學(xué)校校長論壇”征文活動(dòng)中，學(xué)校的征文《依托課題研究積極推動(dòng)校本教研》榮獲壹等獎(jiǎng)。
圍繞主題 開展活動(dòng) 打造德育品牌
為了給孩子們的健康成長創(chuàng)設(shè)良好氛圍，在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校精心打造了每月一主題德育活：三月份，學(xué)雷鋒活動(dòng)和科技節(jié)活動(dòng)，以其豐富多彩的內(nèi)容，切合孩子實(shí)際的形式，受到孩子們的廣泛喜愛，成為孩子們展示正能量，展示智慧的平臺(tái);四月份，體育節(jié)活動(dòng)，學(xué)校秉承陽光體育理念，扎實(shí)開展大課間體育活動(dòng)。通過各種形式的體育活動(dòng)，使每個(gè)孩子都能沐浴陽光運(yùn)動(dòng)的雨露，充滿朝氣的成長。20xx年學(xué)校已第五次獲得未央?yún)^(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組團(tuán)體總分第一名;五月份，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，是孩子們展示自己才藝的節(jié)日。為期一月的彩排，使孩子們的美術(shù)、音樂的才藝得到極大發(fā)揮，在“慶六一”的舞臺(tái)上進(jìn)行充分展示;六月份，傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，將傳統(tǒng)文化大面積普及，使孩子們逐漸愛上中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日;七月份，告別母�；顒�(dòng)，為全體六年級學(xué)生隆重舉行畢業(yè)典禮，使畢業(yè)典禮成為孩子們?nèi)松囊粋�(gè)新的起點(diǎn);十月份，建隊(duì)日活動(dòng)、十一月份安全教育月活動(dòng)等等，這些已形成廣泛影響力的品牌活動(dòng)，促使學(xué)生的行為習(xí)慣也在一天天發(fā)生著變化，真正體現(xiàn)了活動(dòng)鍛煉學(xué)生，活動(dòng)提升素質(zhì)。“一月一主題”活動(dòng)已成為學(xué)校頗具影響力的德育品牌。
科研引領(lǐng) 質(zhì)量立校 踐行素質(zhì)教育
在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持走科研興校，質(zhì)量立校，特色辦學(xué)的道路，以培養(yǎng)新世紀(jì)人才為己任，嚴(yán)抓教育教學(xué)質(zhì)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在日常教育教學(xué)工作中，深入開展“每周一記、每日一講，每月一詩，每日一詞、每日一題”活動(dòng)，使之成為常規(guī)教學(xué)的一部分;同時(shí)，學(xué)校以課題為引領(lǐng)，帶動(dòng)學(xué)校的教科研工作不斷走向深入，先后承擔(dān)省、市、區(qū)及國家級課題。五月份的“東前進(jìn)之夏”教學(xué)節(jié)已成為西安市知名的教學(xué)節(jié)活動(dòng)。針對師資優(yōu)勢，學(xué)校啟動(dòng)了“青藍(lán)工程”，師徒共同簽訂協(xié)議，共同促進(jìn)。使一批青年教師從不同角度、不同層面不斷地得到提高，迅速成長。同時(shí)，學(xué)校并且立足實(shí)際，多形式、多渠道地開展校本研修活動(dòng)，通過課堂、青藍(lán)工程、校際之間的合作、課題研究、校長及班主任論壇等形式，促進(jìn)校本研修工作不斷深入開展。
面向未來，學(xué)校黨支部決心以黨第精神為指導(dǎo)，繼續(xù)發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體黨員和教職工，認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，開創(chuàng)東前進(jìn)小學(xué)改革發(fā)展的新局面。