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教師預(yù)備黨員思想?yún)R報范文

發(fā)布時間:2017-07-04

教師預(yù)備黨員思想?yún)R報范文

  范文一

  敬愛的黨組織:

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼已到了學(xué)校最忙碌的時候,雖然天氣炎熱,教室條件又差,但所有的老師都毫無怨言,這種兢兢業(yè)業(yè)的精神深深地感染著我,使我下定決心要把自己份內(nèi)的事情做好,盡職盡責(zé)。本學(xué)期,在參加的黨支部的各項活動中,我更加深刻地認(rèn)識到了中國先進作用,看到了身邊黨員的高尚品格,其中像我們年級組的俞玲萍老師、方菁老師、葛海燕老師等,他們用自己的行動展示了他們在思想覺悟道路上不斷前進的風(fēng)采。這些黨員老師不僅給予我莫大的幫助,更給了我積極向黨組織靠攏的動力,借這次思想?yún)R報對他們表示感謝,并找出自己與他們之間的差距,從而增加我前進的動力。特向黨組織作如下匯報:

  學(xué)習(xí)xx老師的為人師表,樹立良好教師形象。俞老師的為人師表是我們黨支部及全校公認(rèn)的,她為我們樹立了非常好的榜樣,無論是外表的穿著還是內(nèi)在的思想,無不體現(xiàn)著一個樸實的人民教師形象。與她一起搭班,看著她為了解決我的哺乳問題而不辭辛勞地幫我上困難班;看著她的教育教學(xué)那么深入人心,讓每個孩子都信服;看著她在工作上是那么嚴(yán)謹(jǐn)與執(zhí)著,我被震懾著,被感染著,內(nèi)心不禁感嘆——這就是教師,這就是人類靈魂的工程師。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高事業(yè)”,站在三尺講臺,面對幾十雙眼睛,我們不能忘記自己神圣的職責(zé):以德立教,執(zhí)教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新;為國家的富強,為民族的復(fù)興,無私奉獻,奮斗終身!因此我必須向俞老師學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,用自己的良好形象來獲取學(xué)生與家長的信任,更好地開展教育教學(xué)工作。

  學(xué)習(xí)xx老師的心系學(xué)生,加強師德修養(yǎng)。做教師很辛苦,方老師就是一個典型:每周的課時超多,但她還擔(dān)任工會組長的職務(wù),時刻關(guān)心著我們教職工的生活,更讓人覺得可敬的是在她如此忙碌的工作安排下,還在我產(chǎn)假期間接手了我們班的班主任工作。如此辛苦忙碌的生活并沒有壓倒方老師,她樂觀,她豪爽,她用自己坦蕩的心完成著一件又一件的工作。方老師的孩子還很小,但她卻把的大部分愛都給了班中的每個孩子,關(guān)心他們的心理,關(guān)心他們的成長。作為一名教師,我要學(xué)習(xí)方老師,牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念,把一顆忠心獻給學(xué)校,一顆愛心獻給學(xué)生,一顆癡心獻給教育,一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下,都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度,始終把黨的教育事業(yè),放在首位,以是否符合學(xué)生利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。于是,我克服了孩子小的困難,堅持到崗上班,并把班級學(xué)生放在心上,以解決學(xué)生的需要為首任。

  學(xué)習(xí)葛海燕老師的立足崗位,樹立奉獻理念。每當(dāng)早上走進我們的辦公室,最忙碌的身影就是葛老師的,拖地、擦桌子幾乎都是她包干。葛老師是一個愛崗敬業(yè),有著務(wù)實作風(fēng)的老師。她工作效率極高,動作迅速,有很多次工作當(dāng)我們還在拖拉之時,她已早早地完成,在有限的時間中做了更多的工作。更值得我們學(xué)習(xí)的是她的分享精神,她常常把她的工作經(jīng)驗分享給辦公室的每一位老師。而且她還樂于助人,只要哪位老師有困難,她必定會主動相助。

  像這樣的黨員老師,我們身邊還有很多很多,如帶病堅持工作的趙書記和龐老師,給于我們無數(shù)指導(dǎo)的關(guān)校長,關(guān)心我們?nèi)罕娚畹泥嵅栌⒗蠋熀统鹛m英老師……數(shù)不勝數(shù)!更有很多年輕黨員老師也為我們樹立了榜樣! 我為在這樣和諧的工作環(huán)境中工作而感到溫馨,也為在這樣的和諧的支部里學(xué)習(xí)而感到自豪。

  我工作在一個普通卻并不平凡的崗位上,雖然不能象許多著名的科學(xué)家、政治家那樣轟轟烈烈的干一番大事業(yè),但我始終堅信,人民教師是太陽底下最光彩奪目的職業(yè),我要在普通的工作崗位上發(fā)光、發(fā)熱,堅持黨的信念,保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,并積極向黨組織靠攏。 以上是我在本學(xué)期的思想?yún)R報,為了以后能一如繼往地、再接再勵地做得更好,我決心要做到以下幾點:

  1、 在工作中,要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想,注意積累,勤于思考,將所學(xué)先進的教育教學(xué)思想、理念、方法與實踐更好的結(jié)合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學(xué)水平。

  2、不斷汲取經(jīng)驗,多動腦筋,與本組老師共同研究探討實踐,使所教年級學(xué)生無論在知識,還是在能力方面能有較大提高。

  3、提高工作效率。做事不拖拉,及時完成工作,在有限的時間中做更多的工作。

  4、把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)同求實精神統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)的決心同過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)統(tǒng)一起來。更加努力地做好本職工作,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

  此致

  敬禮!

  范文二

  尊敬的黨組織:

  您好!

  作為一名政治教師,也作為一名黨員,我身負(fù)著兩項極為光榮的職責(zé)。在這一年當(dāng)中,我付出著、收獲著、快樂著、進步著,用心去面對每一個學(xué)生,實習(xí)日記,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。

  一、心靈溝通——和學(xué)生一起成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的朋友,要想得到每一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要:一視同仁!對待學(xué)生一視同仁,尤其對行為習(xí)慣有爭議的學(xué)生。俄羅斯有句諺語:聰明的孩子人人喜歡,而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地?zé)釔勖恳晃粚W(xué)生,平等地對待每一位學(xué)生,是必備的職業(yè)品質(zhì),也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。我總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗,撰寫的工作日志獲得市三等獎。在工作中,我也存在著不足,例如,有時缺少耐心,對學(xué)生的批評過于嚴(yán)厲;自己想學(xué)點理論知識,但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。

  二、思想熏陶——在學(xué)習(xí)中提升自我在教學(xué)工作之余,我積極參加政治理論學(xué)習(xí),撰寫心得體會,把平時的學(xué)習(xí)點滴記錄下來,并進行積極地反思和總結(jié),在理論上提升自我。“我們應(yīng)該像熱愛生命一樣熱愛工作”,田校長用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業(yè),就要發(fā)揮“干一行,愛一行”的精神,新經(jīng)濟學(xué)論文,就要立即打起精神,不斷地勉勵自己、訓(xùn)練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志,任勞任怨地干好每一件事,做一個真正敬業(yè)的人。“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,就是這樣的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。

  三、教學(xué)相長——且思且行且成長教師只有在教學(xué)中不斷反思,在反思中不斷改進自己的教學(xué)方法,付諸行動,才能茁壯成長。教師的教學(xué)反思應(yīng)該貫穿于教學(xué)活動的始終,我在平時的教學(xué)中,從以下幾點入手:記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學(xué)機智;及時對教學(xué)行為進行記錄與反思,對課堂教學(xué)進行重新設(shè)計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學(xué)活動,與別的教師相互溝通,相互交流,發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計中的優(yōu)缺點,取長補短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書,會在無形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中,我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書籍,積極從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開設(shè)了自己的博客,把平時教學(xué)中的點滴收獲記錄下來,在工作中的反思和困惑通過網(wǎng)絡(luò)和同行交流。

  四、教育科研——抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那么你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中,我積極參與了學(xué)校的教研課題、個人課題等課題的研究工作,對教科研充滿激情,充滿神往,在研究中,充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn):讓自己靜下心來進行教育科研,去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點問題,從而營造一方屬于自己的精神家園,是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中,我積極撰寫報道和論文,多次發(fā)表獲獎。

  再回首,又是一年忙碌而充實的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造,這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長,我也不知道自己將來的道路在何方,不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師,作為一名黨員,我都需要時刻不斷的努力,不斷的進步。這才對得起我現(xiàn)在的工作,對得起我現(xiàn)在所要面對的學(xué)生,對得起黨組織對我的信任,我相信在以后的道路上我會走的更好!

  此致

  敬禮

  匯報人:

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