入黨思想?yún)R報：全心全意為人民服務(wù)
敬愛的黨組織：
第三周黨課學(xué)習(xí)在城還學(xué)院精彩的話劇表演中開始了。由城環(huán)學(xué)院11級學(xué)生生動演繹的老班長讓我們感動不已，他的那句激昂的“我們是員，我們不怕苦。”至今仍縈繞在我的耳邊難以忘懷。77年前，毛主席帶領(lǐng)著八萬紅軍戰(zhàn)士開始了極其艱辛的二萬五千里長征，四渡赤水、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地，歷盡千辛萬苦，取得最終的勝利。在這期間，無數(shù)年輕的戰(zhàn)士不惜犧牲自己的生命，為了還在水深火熱中的人民，他們用自己的身軀擋住敵人的槍林彈雨，開辟著革命前進的道路。革命的先驅(qū)們一次次向我們詮釋著黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。
全心全意為人民服務(wù)，簡簡單單九個字，體現(xiàn)了員們的心聲，他們永遠為之奮斗著。還記得周恩來總理在75歲高齡，身處癌癥晚期仍舊堅持在會議上作報告。小平同志為了提高全國人民的經(jīng)濟水平，提出改革開放的偉大舉措，1992年，88歲高齡的他仍舊南巡講話，推動我國改革開放進入了嶄新的歷史時期。代表國家第三代領(lǐng)導(dǎo)人取消了困擾廣大勞動人民2600多年的農(nóng)業(yè)稅，“非典”期間，xx年地震期間，正是有了黨，有了國家的保護，我們不再恐慌�；鶎拥膯T們何嘗不也是這樣做的呢?雷鋒同志為人民留下了寶貴的雷鋒精神，毛主席親手題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。人民的好公仆—焦裕祿同志同群眾一起與深重的自然災(zāi)害頑強斗爭，身患肝癌，堅持工作。還有孔繁森、任長霞等等。
在這里，我不禁想到xx年長江大學(xué)的三位救人英雄：陳及時，何東旭和方招三人，雖然他們也是不到二十歲的青春壯年之時，可是他們勇敢地選擇了犧牲自己去救助他人。他們是可愛的，可敬的。學(xué)完這堂課，我相信我更加明白那些優(yōu)秀的*人的為人民服務(wù)，為祖國獻身的高尚情操。對于我們?nèi)朦h積極分子來說，在這個物欲充斥，崇尚個性化的現(xiàn)代社會，我們更應(yīng)該努力鞭策自己認真學(xué)好專業(yè)知識，提高自身修養(yǎng)，樹立為人民服務(wù)的意識，樂于助人，從小事做起。積極向黨組織靠攏，努力在生活中表現(xiàn)先進性，爭當(dāng)人民的好公仆!
此致
敬禮!
匯報人：第一范文網(wǎng)
XX年12月29日
思想?yún)R報范文
敬愛的黨組織：
會自然的關(guān)注社會的變化和發(fā)展，身為一名事業(yè)單位人員。同時在黨課上學(xué)到思維方式和深入分析問題的方法讓我能夠理性而深入的看待問題的本質(zhì)。這些對我現(xiàn)在和將來的發(fā)展都很有意義。
結(jié)合我學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的思想來總結(jié)了一下幾點：對于社會工作教育。
社會服務(wù)規(guī)范化的要求，加快社會工作職業(yè)化、專業(yè)化進程。社會工作職業(yè)化、專業(yè)化是社會分工的要求。也是有效提供社會服務(wù)以滿足社會需求的要求。社會工作職業(yè)化與社會工作專業(yè)化，既互相聯(lián)系又互相區(qū)別。職業(yè)化指的社會工作或社會服務(wù)作為社會分工體系中的一個組成部分存在并發(fā)展，專業(yè)化指的從事社會工作的人具備專業(yè)素質(zhì)，持守專業(yè)理念，運用專業(yè)方法進行服務(wù)。職業(yè)化是專業(yè)化的基礎(chǔ)，職業(yè)化社會工作者是專業(yè)化社會服務(wù)的提供者。社會工作職業(yè)化與專業(yè)化的途徑主要有：建立社會工作者職業(yè)資格認證制度，設(shè)置社會工作者職業(yè)崗位，構(gòu)建社會工作者職業(yè)體系，建立社會工作者培訓(xùn)制度，加快推進社會工作者隊伍建設(shè)等。
整合資源。目前，加強宣傳。國社會工作教育仍處于起步階段，人們對于社會工作還存在認識上的偏差。應(yīng)進一步加強社會教育，宣傳社會工作的價值觀念，傳播社會工作知識。加大社會工作的宣傳力度，利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳播媒介擴大社會工作的影響力，增強社會工作的社會認知度和認同感，為社會工作發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境。同時，整合社會資源，建立穩(wěn)定的資金投入模式，確保社會工作穩(wěn)步推進。
明確社會工作人才培養(yǎng)的規(guī)模結(jié)構(gòu)、目標任務(wù)、政策措施和方法步驟，加強社會工作人才培養(yǎng)。應(yīng)制定社會工作人才隊伍培養(yǎng)規(guī)劃。增強人才培養(yǎng)的系統(tǒng)性和計劃性。推進中國特色社會工作專業(yè)教育，加強學(xué)科建設(shè)，完善學(xué)位體系，充分發(fā)揮高等院校在社會工作人才培養(yǎng)中的重要作用，培養(yǎng)大批具有專業(yè)知識與技能的社會工作專業(yè)人才。有計劃、分層次地對社會工作人員進行專業(yè)培訓(xùn)。
請黨組織考驗我!
此致
敬禮!
申請人：第一范文網(wǎng)
XX年12月29日