大學入黨積極分子2018年入黨自傳
敬愛的黨組織:
本人,1988年5月30日出生于陜西省一個普通的家庭。籍貫陜西省漢中市。父親張,黨員。母親趙,普通群眾。
小時候我與父母相處的時間并不多。在四歲時我去了陜西省安康市爺爺家,爺爺是他們那個時代少有的大學生,他把一生都奉獻給了教育事業(yè)。爺爺對我后來人生觀的樹立產(chǎn)生了很大的影響。我就讀于安康師范學院附屬小學。證明人,李靜文同學。在四年級下學期我轉(zhuǎn)學到了湖北省武漢市,就讀于湖北大學附屬小學。證明人,謝媛蓓同學。在小學期間,我擔任班長的職務(wù),并曾榮獲校“十佳少年”的光榮稱號。
1999年小學畢業(yè)后我以全校第五的成績考入武漢中學,在這所董必武創(chuàng)建的歷史悠久的中學完成了我初中四年的學習。證明人,魯小凡老師。并曾擔任學習委員、紀律委員等職務(wù)。至今我還記得初中時“非典”肆虐那一段日子。我從報紙上看到許多醫(yī)生和護士每天超負荷工作,有的甚至不幸感染了病毒。我感嘆他們精神的偉大。還有鐘南山院士更是讓我領(lǐng)略了一代名醫(yī)的風采,他們高尚的醫(yī)德讓我敬佩。同時,對于某些高官在疫情初期隱瞞真實情況的做法我感到深深的厭惡與不齒,他們不配“黨員”這個光榮的稱號。在那個時候,我就樹立了我的理想——成為一名救死扶傷的醫(yī)生。同時我也樹立了我的人生觀,那就是“為人民服務(wù)”。我希望將來能夠成為一名為他人健康服務(wù)的優(yōu)秀醫(yī)生,真正做到服務(wù)社會,服務(wù)人民。后來,我發(fā)現(xiàn)這也是中國的宗旨。這為我后來成為入黨積極分子奠定了基礎(chǔ)。
20xx年我進入湖北省武昌實驗中學。證明人,王紹榮老師。在高中三年里,我勤奮努力,一直是同學中的楷模。在我高二的時候,雅典舉辦了第28屆奧運會。作為體育愛好者,我一直關(guān)注著這場體育盛事。中國代表隊表現(xiàn)非常出色,在金牌榜上排名第二。劉翔給我留下了很深刻的印象。他以平世界紀錄的成績奪得男子110米欄冠軍,過去這個領(lǐng)域一直是被認為有先天優(yōu)勢的黑人的天下。中國在最近幾年中體育發(fā)展突飛猛進。另一個代表人物就是20xx年nba的狀元秀姚明,F(xiàn)在他已經(jīng)成了火箭隊的核心球員,并且公認為西部第一中鋒。體育的崛起在一定程度上可以代表國家國力的強盛。我國已經(jīng)在黨的領(lǐng)導下向超級大國邁進。中國的發(fā)展真的是很振奮人心,在各個領(lǐng)域都取得了長足的進步。但是當時我并沒有意識到正是黨的正確領(lǐng)導才造成了中國的繁榮,而只是比較膚淺地看到繁華表面,忽視了繁華背后黨的推動。這可能是一方面是由于我跟黨的接觸比較少,家長和身邊的同學都不是黨員;另一方面是高中時思想都被束縛在了數(shù)理化上,對政治很少關(guān)注,并不知道黨的政策對國家的發(fā)展起到了怎樣的促進作用。所以心里覺得黨離自己很遙遠。其實在高中時我身邊已經(jīng)有同學寫了入黨申請書并且開始了黨校的學習,那都是些對于社會活動很積極的同學。那時的我深知自己的思想還遠沒有達到入黨積極分子的水平,對黨的認識也不夠深刻,再加上高中課業(yè)的繁重,便一直沒有向黨組織遞交入黨申請書。但是那時我已經(jīng)萌發(fā)了入黨的念頭。
20xx年我進入上海交通大學醫(yī)學院。證明人,徐立鈞老師。我曾經(jīng)擔任校團委干事,并擔任班級宣傳委員的職務(wù)至今,同時還擔任《醫(yī)源》報專欄記者,藝術(shù)中心干事。其實高中畢業(yè)后我的思想就開始經(jīng)歷一個蛻變。首先,成年就意味著更多的責任,承擔更多的義務(wù)。這是在我18歲生日那天,也就是高考的前幾天突然認識到的。之后,不管是高考的時候,填志愿的時候,收到錄取通知書的時候,進入大學校門的時候,每一個瞬間我都記得非常清楚,因為它們促使我成熟。在高中時可以除了學習什么都不想,在大學就不同了。離開了父母,我開始意識到我必須成為一個獨立的人,必須成長成為祖國的棟梁,服務(wù)社會。這種思想的成熟是很自然發(fā)生的。時間和環(huán)境讓在高中時還懵懂幼稚的我在大學能夠獨當一面。我不放過每個鍛煉自己的機會,在開學第一次同學見面自我介紹時我就主動要求成為了班委一員,積極為同學服務(wù),我認為我的思想較之高中已經(jīng)成熟很多。同時,在大學我有了機會接觸學生黨員,與他們有了交流后我對黨的了解也比高中時要深刻,我知道了入黨并不是那么遙不可及的事情。黨需要吸納進步青年,黨的宗旨是為人民服務(wù),而我的目標是成為一個服務(wù)社會的人,所以我明確了我要加入中國的決心,于是開學后不久我寫了入黨申請書,并很快獲得了上黨課的機會,在黨課學習中我對黨有了更深層次的了解。經(jīng)過了二級黨校與三級黨校的學習,我更加堅定了入黨的決心。大學的課業(yè)與高中相比輕松了不少,我積極參加了很多有意義的活動。大一時我擔任過校園流動獻血車的志愿者,還曾經(jīng)去過北橋精神病院擔任志愿者。大二時,我為貧困家庭的小孩義務(wù)補課,還參加瑞金醫(yī)院的導醫(yī)服務(wù)。在這些活動中我有幸接觸了學生黨員,在他們身上我學到了很多。他們往往都是在活動現(xiàn)場最熱心,最勤奮的一部分人。這使我認識到黨員并不只是一個光榮的稱號,而是要積極奉獻自己,做什么事都一馬當先,給其他同學起到模范帶頭作用。在參加志愿者服務(wù)時,我也體會到了為他人服務(wù)的快樂。在瑞金當導醫(yī)志愿者,每當為他人解決的問題時,心里就會很有成就感。聽到別人對自己說謝謝,更是會開心很久。這是只有作過志愿者才可以體會的。
大學期間我第一次系統(tǒng)了解了毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想。中國領(lǐng)導人的思想使我對黨的認識又深入了一層,我開始積極關(guān)注政治。
最近,17次全國代表大會勝利閉幕。我從這次大會的報告中了解了黨的方針與政策,我認為黨的決議是正確的。從“科學發(fā)展觀”,“經(jīng)濟又好又快發(fā)展”,“優(yōu)先發(fā)展教育”,“一個中國政策”等論段中我看到了黨的智慧。科學發(fā)展觀的核心就是可持續(xù)發(fā)展。過去中國經(jīng)濟的發(fā)展很多都是以過大的環(huán)境污染和能量消耗為代價。眾所周知,石油等能源為不可再生資源,我們不能自私到只考慮自身的發(fā)展而不顧子孫后代的生存。而可持續(xù)發(fā)展就是在低污染,低能耗的基礎(chǔ)上實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。教育是國家之本。建設(shè)國家的基礎(chǔ)就是人才。所以國家要優(yōu)先發(fā)展教育。減輕學生負擔,推行素質(zhì)教育等具體措施的提出使得中國的學生的個人綜合素質(zhì)有了良好發(fā)展的機會。香港和澳門的相繼回歸讓世人看到了中國捍衛(wèi)自己國土完整的決心,對于中國臺灣問題,黨的領(lǐng)導人也決不會容忍任何分裂祖國的舉動。中國臺灣是中國的一部分的事實是不可否認的。所以黨宣布在和平解決的情況下也不會放棄武力是明智的。
目前中國的gdp位于世界第四位,中國的經(jīng)濟發(fā)展速度簡直是一個奇跡。中國是一個讓人熱血沸騰的國度,世界的眼光都集中在了中國身上。中國就是一條正在騰飛的巨龍。而在這繁華的背后是無數(shù)默默奉獻的員。作為中國的年輕人。我渴望為中國的發(fā)展貢獻出自己的力量。我希望能夠成為一名員,與中國的進步人士共同建設(shè)祖國。
我一直都懷著崇敬的心情向黨組織靠近,平時的舉止也以黨員的標準來要求自己,對于黨的領(lǐng)導我堅決擁護,我時刻為成為一名正式黨員而準備著。