2019年研究生入黨自傳1500字

　　尊敬的黨組織：

　　我叫，性別女，漢族，現(xiàn)為共*青*團*員，就讀于x大學x學院系，攻讀碩士學位。

　　我1982年1月17日出生于xx省xx市xx縣的一個普通知識分子家庭，父親是公務員，母親從前是一名會計。父親入黨多年，對黨有著深厚的感情，多次被評為優(yōu)秀員，母親在會計的崗位上一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從小他們就對我要求十分嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理。

　　然而我最初接觸到中國這個名詞，并不是從父親或者學校的老師和課本，而是從爺爺那里。我的爺爺是一名老黨員，當我還是孩提時，他就教育我做事要踏實,要愛黨敬黨，作黨的好兒女。年壽已高的他至今仍不忘參加各種組織活動，發(fā)揮余熱。在爺爺和父親的身上，我看到員的優(yōu)秀品質(zhì)，也是從那時候起，對黨員和黨有了感情上的認同。

　　1987年9月我進入了xx省xx市xx縣第一小學，開始了我的學習生涯。那時候，老師教育我們要好好學習知識，珍惜現(xiàn)有的美好生活，成為國家的棟梁之材。在老師的教導下，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現(xiàn)。小學二年級的時候我首批加入了中國少年先鋒隊。老師教導我們說，鮮艷的紅領巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪，并努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。小學四年級，學校發(fā)動學習做優(yōu)秀少先隊員的活動，于是，我決心以為榜樣，不僅在學習上加倍努力，更在生活中尊敬師長，團結同學，幫助學習差的同學補習，去敬老院幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生。在這些活動中，我感受到集體的溫暖和助人為樂的快樂。在小學階段，我連續(xù)五年擔任學委，年年被評為校級三好學生，并在五年級的時候擔任校中隊長和升旗手。

　　1992年9月，我進入了xx縣第一中學。升入初中以后，隨著思想品德課的學習，我對中國有了初步的了解。初三時，我宣誓加入了中國*共*青*團，成為一名中國*共*青*團*員。中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。從那時起，加入中國的想法在我頭腦中慢慢地萌發(fā)了，同時我也了解到，想加入中國不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。初中三年，我學習刻苦努力，爭當優(yōu)秀，在班里一直擔任班干部的職務，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動。

　　1995年9月，我以全縣第三名的優(yōu)秀成績考入我夢寐以求的xx市第一中學。在高中時，雖然學習生活十分緊張，我仍然參加了一些關于黨的教育和學習活動，也利用課外時間讀了一些書籍，從而加深了自己對共產(chǎn)主義和中國的認識和理解，并逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　。有一次，學校組織大家觀看電影《焦裕祿》，蘭考縣縣委書記，年僅40歲的員焦裕祿為了人民病倒在工作崗位上，他常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。看過電影之后，我的心情久久不能平靜，焦裕祿的優(yōu)秀員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質(zhì)深深震撼了我，什么是員?員就意味著永遠把人民利益看得高于一切!正是焦裕祿的感人事跡使我對這個優(yōu)秀的組織產(chǎn)生了由衷的向往。

　　1998年高考結束之際，正值罕見的洪水襲擊了包括家鄉(xiāng)在內(nèi)的廣大地區(qū)。身處災情最重的，我深深地感受到黨和黨員的偉大�？购槠陂g，廣大的員,搶在最前面，沖到最險處，在黨的堅強領導下，全國人民共同努力，戰(zhàn)勝了一次又一次的險情。當時，上至中央,下至百姓,每個人都自覺的投入到了抗洪搶險的斗爭中。在抗洪中,軍民團結如一人,黨員干部更是日日夜夜連續(xù)奮戰(zhàn),將洪水造成的損失降到最低限。在九江大壩即將被洪水沖破之際，是黨員干部帶領部隊的戰(zhàn)士用身軀鑄成一道鋼鐵長城，保護了人民群眾生命財產(chǎn)安全。在那些沒有受到災情的地區(qū),人們紛紛開展了捐贈活動,一車車的物資,一批批的捐款運到了災區(qū),十三億人的聯(lián)系在一起,從中我看到了黨的領導的力量,感受到了祖國大家庭的溫暖。

　　入黨自傳(2)

　　敬愛的黨組織：

　　我叫，女，*歲，河南省**人，本科就讀于*大學外國語學院，英語專業(yè)，將于XX年7月份畢業(yè)。在校期間我系統(tǒng)地學習了英語專業(yè)的相關課程，具備扎實的專業(yè)基礎知識，同時還選修了其它感興趣的課程，豐富了自己各方面的知識。今年報考的是北京第二外國語學院英語語言文學專業(yè)的理論語言學及應用語言學方向的研究生，下面就以下幾方面對自己作一介紹：

　　一、政治表現(xiàn)： 我一貫擁護中國共產(chǎn)黨的路線方針政策，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，做社會主義事業(yè)的建設者愿意積極地投入到祖國的建設事業(yè)中。在思想上，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，努力用一個合格的社會主義青年的標準要求自己，時刻不忘對自己鞭策鼓勵。-XX年在第十五期入黨先進積極分子培訓班中，因表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀學員，我始終提醒自己要不斷增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，在“三個代表”重要思想指引下奮勇前進。身為志愿者協(xié)會的一員，我積極參加組織的一切公益活動。

　　二、外語水平： 為了能更好的適應未來的學習和工作，我在本科期間努力學習英語，具備扎實的基礎知識和較強的專業(yè)理論知識，并不斷提高自己專業(yè)英文文獻的閱讀能力，同時注重聽、說、讀、寫、譯能力的培養(yǎng)，努力完善自己。于XX年取得tem-4(英語專業(yè)基礎階段)證書(良好);于XX年取得tem-8(英語專業(yè)高年級階段)證書。在大三選取法語作為第二外語，注重法語聽說能力的鍛煉，能進行日常簡單的法語對話。我于XX年參加全國大學生英語競賽(neccs)初賽。

　　三、業(yè)務和科研能力： 我在大學期間認真學習業(yè)務課，對于本專業(yè)興趣濃厚，經(jīng)常查閱學科發(fā)展動態(tài)，努力培養(yǎng)自己的學術好奇心，對自己感興趣的問題進行必要的深入研究，注重基礎理論學習，同時關注新方法的運用，并且嘗試運用所學理論對現(xiàn)實問題進行深刻分析，得出恰當符合學術規(guī)范的結論，撰寫

　　論文。具備從事科研的能力，善于思考，勤奮好學。本科期間，學習的專業(yè)課主要有《高級視聽說》、《語言學》、《英美文學選讀》、《翻譯理論與實踐》、《詞匯學》、《法語》等。我于-XX年期間獲校級獎學金二等獎;于-XX年期間獲得校級獎學金一等獎;于-XX年期間獲得校級獎學金二等獎。

　　四、攻讀研究生階段的學習和研究計劃 自接觸語言學以來，我就對語言學產(chǎn)生了濃厚的興趣，但深知自己現(xiàn)在的知識非常有限，希望能在今后的科研與學習過程中不斷充實自己，以期在這一領域有所作為。我報考的是英語語言文學，打算進行理論語言學及應用語言學方向的研究，語言學作為一門社會科學,在國外是50年代以來發(fā)展最快變化最大的學科之一，具有巨大的發(fā)展?jié)撃�。如果我有幸進入貴校深造，我將以更加飽滿的精神狀態(tài)去力行校訓“明德 勤學 求是 競先”，具體些就是：

　　(一) 努力學習專業(yè)知識，使自己成為一個合格的專業(yè)人才;

　　(二) 培養(yǎng)自己的調(diào)查研究能力，盡量多參與一些科研項目，積累項目經(jīng)驗;

　　(三) 在節(jié)假日去外面實習或是做一些調(diào)研，積累社會工作經(jīng)驗;

　　(四) 學習各種文學知識，提高自己的文化素養(yǎng)。 如果有幸進入英語學院學習，我一定會嚴格按照自己的計劃踏踏實實去做，決不會使它成為空頭支票。

　　五、研究思路和研究生畢業(yè)后就業(yè)目標 在研究生階段，我力求加深對翻譯理論與實踐更深層次的研究，培養(yǎng)自己的科研能力，能夠協(xié)助導師做好課題，并發(fā)表有一定質(zhì)量的學術論文。主要愿意從事應用語用學的研究，因為語用學可看作是一種意義研究，是語言學中一個相對較新的研究領域;其中應用語用學集中研究對于成功的信遞至關重要的那些場合遇到的各種互動問題，這些場合包括醫(yī)生與病人的交談、司法審判、咨詢和外語教學，所以在研究生畢業(yè)后我希望能夠在教育相關部門工作或研究機構工作，把自己的興趣與國家和社會的需求結合起來，為國家發(fā)展和社會進步貢獻出自己的力量，讓自己所學的知識運用于實踐。