2020年優(yōu)秀黨員個(gè)人事跡材料范文

20xx年優(yōu)秀黨員個(gè)人事跡材料范文篇三

　　她是一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村青年教師。自20xx年參加工作以來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，積極投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐，先后被評(píng)為臨朐縣骨干教師，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手，五井鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，五井鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，師德標(biāo)兵，標(biāo)桿教師。樸素大方，和藹可親，這是學(xué)生眼中的高老師――溫和嫻靜。勤奮工作，助人為樂(lè)，這是領(lǐng)導(dǎo)與同事眼中的高老師――嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。六年來(lái)，她的腳印落在了五井鎮(zhèn)的山山水水，她的愛(ài)心灑滿了村子里的角角落落。提起她，學(xué)生與家長(zhǎng)們都會(huì)豎起大拇指。

　　扎根鄉(xiāng)村，愛(ài)心滋潤(rùn)每一名學(xué)生

　　成為一名光榮的人民教師是高老師從小的夢(mèng)想。大學(xué)畢業(yè)后，為了家鄉(xiāng)孩子能夠接受更好的教育，她不顧家人反對(duì)，毅然選擇了離家五十里外的鄉(xiāng)村小學(xué)。雖然條件艱苦，但是高老師不怕苦，不怕累，克服一切困難，扎根鄉(xiāng)村教學(xué)。孩子們都喜歡上她的語(yǔ)文課，因?yàn)楦呃蠋熅拖駤寢屢粯雨P(guān)心他們。

　　在高老師的抽屜里，專門(mén)放有紅糖，姜，創(chuàng)可貼，酒精等。班里有學(xué)生肚子疼，她就會(huì)遞上一杯熱氣騰騰的姜糖水。有學(xué)生不小心受傷了，她會(huì)及時(shí)處理。

　　有個(gè)名叫李珍的學(xué)生發(fā)高燒，打不通家長(zhǎng)電話，高老師就背著她去醫(yī)院，路上需要爬一個(gè)很大很長(zhǎng)的坡，高老師身材嬌小，累了就脫下外套，鋪在石頭上，讓李珍坐下休息一下，一路顛簸，終于到達(dá)醫(yī)院。家長(zhǎng)趕來(lái)，一邊握著高老師的手一邊說(shuō)：“謝謝，謝謝老師，李珍這娃能遇上您這么一位好老師，真是有福啊!”

　　每天天不亮，農(nóng)村家長(zhǎng)就去地里干活，很多學(xué)生早上吃不好，中午又吃些方便面，火腿腸。高老師看在眼里，疼在心里。孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，一定要跟上營(yíng)養(yǎng)。于是，高老師經(jīng)常多炒些菜，熬些粥，端到教室給學(xué)生提供免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)餐。

　　多次家訪，搭建學(xué)生成才之路

　　從第一次家長(zhǎng)會(huì)之后，高老師就開(kāi)始家訪，六年來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，有時(shí)在下班后，有時(shí)在周末。她朝氣蓬勃，不辭勞苦，家長(zhǎng)們都很贊賞她。大家感激她，留她吃飯或是送些土特產(chǎn)。她總是婉言拒絕，還幽默地說(shuō)：“我要向紅軍那樣，不拿群眾一針一線。”

　　在一次家訪中，天空下著雨，家訪長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)。因天色已黑，在泥濘的小路上，高老師不慎從電動(dòng)車上摔下來(lái)，嚴(yán)重受傷，膝蓋一直出血，衣服也被石頭劃破了，她強(qiáng)忍傷痛回到了家。母親心疼地說(shuō)：“我的孩子啊，你真傻，難道為了家訪你不要命了嗎?”第二天高老師一瘸一顛的來(lái)到了學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)和同事都勸她休息。高老師說(shuō)：“今天周五，我堅(jiān)持一天，明天就可以休息了。周五的課很重要，周末的作業(yè)還沒(méi)布置，我不放心。”

　　至今高老師的雙膝上還留有傷疤，下雨陰天時(shí)，膝蓋仍隱隱作痛。通過(guò)家訪，她和家長(zhǎng)共同制定目標(biāo)，許多孩子進(jìn)步較大。

　　深入研究，打造高效趣味課堂

　　課堂上她耐心指導(dǎo)，農(nóng)村孩子普通話不標(biāo)準(zhǔn)，她總是一句句教學(xué)生講好普通話。

　　她還擅于通過(guò)游戲、比賽、表演多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　此外，高老師不斷鉆研、總結(jié)，創(chuàng)新。她大膽改革，進(jìn)行了“七彩童年，快樂(lè)作文”的探究。帶領(lǐng)學(xué)生觀賞奇石，觀察野菊花，放生金魚(yú)，放飛風(fēng)箏，種蔬菜，包水餃等，不斷挖掘?qū)懽魉夭�，目前，學(xué)生們編寫(xiě)了《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》《我們班的大頭蘭》《放飛童年》《七彩石》等五十本刊物。

　　學(xué)生在濰坊市教科院組織的“新華畫(huà)報(bào)杯”作文大賽中，成績(jī)突出，獲獎(jiǎng)人數(shù)高達(dá)三十人，其中一等獎(jiǎng)人數(shù)居多。

　　傳遞真情，改變特殊群體學(xué)生

　　作為一名班主任，關(guān)心特殊學(xué)生的成長(zhǎng)。她自己省吃儉用，資助了多名貧困生完成學(xué)業(yè)。

　　小濤是一個(gè)貧困生，父母長(zhǎng)年生病，因缺乏營(yíng)養(yǎng)，面黃肌瘦，高老師經(jīng)常給予他物質(zhì)幫助和精神關(guān)懷。這個(gè)孩子進(jìn)步很快，他在作文中寫(xiě)道：“老師，那一次我回答對(duì)了問(wèn)題，您表?yè)P(yáng)了我并摸了摸我的頭，那一刻我幸福極了。謝謝您送我的新衣服和課外書(shū)，您的教誨之恩，我終生難忘!”如今這個(gè)學(xué)生已考入北京大學(xué)。逢年過(guò)節(jié)，高老師總能收到他寄來(lái)的賀卡。

　　欣兒因小時(shí)候發(fā)燒智力受到影響，一開(kāi)始上課搗亂，不講衛(wèi)生，下課就隨便拿東西，從不寫(xiě)作業(yè)。在高老師的幫助下，她變得有禮貌了，遇到老師會(huì)熱情問(wèn)一聲，老師好。六一兒童節(jié)全班同學(xué)都上臺(tái)表演節(jié)目，包括欣兒。臺(tái)上的她順利的完成了任務(wù)，露出了甜甜的笑容。高老師說(shuō)：“當(dāng)我看到她大聲喊著，老師，俺會(huì)寫(xiě)作業(yè)了，我感動(dòng)得哭了。”

　　無(wú)私奉獻(xiàn)，鑄造不朽師魂

　　她是一個(gè)稱職的老師，卻不是一個(gè)稱職的女兒。工作起來(lái)就忽視了父母。父母年勢(shì)已高，父親高血壓，母親糖尿病。有一次，父親車禍住院，粉碎性骨折，由母親照料。高老師本想請(qǐng)幾天假，父親硬是不同意，說(shuō)：“我們只是一個(gè)家庭，你若不好好上課，耽誤的可就是幾百個(gè)家庭，千萬(wàn)不可誤人子弟啊!”面對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，她內(nèi)心滿是歉意，覺(jué)得虧欠父母的實(shí)在是太多了，而且難以彌補(bǔ)。對(duì)家庭，她只有愧疚。但是當(dāng)她想到還有幾百個(gè)學(xué)生在等著她，只有含淚踏上工作之路。

　　20xx年，學(xué)校因缺乏音樂(lè)老師，高老師在擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，還擔(dān)任了4個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)，平均每天5節(jié)課。工作起來(lái)，半天也顧不上喝水。六一前夕，給學(xué)生排練節(jié)目，高老師的嗓子啞了，一直持續(xù)啞了兩個(gè)多月。高老師白天堅(jiān)持上課，晚上回家打針，臉色蒼白，筋疲力盡，她咬牙堅(jiān)持，直到放暑假才去醫(yī)院檢查。醫(yī)生告訴她咽炎嚴(yán)重，需要醫(yī)學(xué)專用后用工具把咽喉部位的膿皰打掉。如果拖延下去，可能聲帶毀壞，到時(shí)嗓音永遠(yuǎn)嘶啞。她害怕極了，大學(xué)時(shí)，她曾是班里的主持人，她的嗓音悅耳動(dòng)聽(tīng)，被同學(xué)們稱之為百靈鳥(niǎo)。工作一年后，她的聲音的確變得渾厚了。她懇求醫(yī)生給她好好治療，她哀求著說(shuō)：“我是一名老師，我的嗓子不能壞，我還要給學(xué)生上課。”

20xx年優(yōu)秀黨員個(gè)人事跡材料范文篇四

　　，男，中共黨員�，F(xiàn)任制絲車間黨支部書(shū)記。該同志以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動(dòng)力，恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作，出色地完成黨務(wù)工作者的光榮任務(wù)，為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)。

　　一、學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，提升政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)工作

　　(一)政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持黨的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀精神，全面貫徹落實(shí)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要求，模范宣傳、執(zhí)行黨的路線方針政策。進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，進(jìn)一步強(qiáng)化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

　　(二)黨務(wù)工作學(xué)習(xí)。自此之前他沒(méi)有從事過(guò)黨務(wù)工作，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的業(yè)務(wù)，但是他通過(guò)學(xué)習(xí)黨支部業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)資料，加上平時(shí)，認(rèn)真虛心向組織及一些老支部委員學(xué)習(xí)，通過(guò)勤探討、勤詢問(wèn)，從他們之中吸取黨務(wù)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，很快熟悉和掌握了黨務(wù)工作業(yè)務(wù)知識(shí)。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)，執(zhí)著追求，做好黨務(wù)工作戰(zhàn)斗員

　　作為支部書(shū)記，他積極做好黨務(wù)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求和約束自己，以飽滿熱情和精神狀態(tài)投入到黨務(wù)工作中，樹(shù)立工作務(wù)實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)績(jī)真實(shí)意識(shí)。他全力做好黨支部工作，堅(jiān)決完成廠黨委的各項(xiàng)工作任務(wù)，規(guī)范黨務(wù)工作流程，規(guī)范黨員學(xué)習(xí)制度、細(xì)化黨務(wù)工作程序、培養(yǎng)后備力量等工作使黨務(wù)工作呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。

　　三、 與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，增強(qiáng)整體凝聚力和向心力

　　黨務(wù)工作是黨建工作的核心，面對(duì)新形勢(shì)，他通過(guò)對(duì)黨務(wù)工作的深入學(xué)習(xí)和研究，提出了“完善管理、信息化管、敢于創(chuàng)新”的工作思路，使黨務(wù)工作更加規(guī)范化、科學(xué)化和信息化。以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，組織開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，推動(dòng)了實(shí)踐活動(dòng)向前開(kāi)展，拉近了干部與職工的距離，增強(qiáng)了整體凝聚力和向心力。

　　四、 進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，深入群眾、為群眾辦實(shí)事

　　堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)同黨建工作緊密結(jié)合起來(lái)，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。把反腐倡廉當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)期的機(jī)制來(lái)抓，緊緊圍繞反腐倡廉主題開(kāi)展教育活動(dòng)，提高防腐拒變的能力。真抓實(shí)干，以身作則，嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)，做到廉潔自律，奉公守法。在研究問(wèn)題時(shí)充分發(fā)揚(yáng)民主，聽(tīng)取大家意見(jiàn)，不搞一言堂，以避免主觀意志辦事，防止工作中的隨意性、片面性。經(jīng)常深入職工群眾中，了解群眾心聲關(guān)心職工群眾工作生活，努力為職工群眾辦實(shí)事、辦好事。

　　在今后的工作中，他將斗志昂揚(yáng)、迎難而上，為合煙發(fā)展獻(xiàn)力，為黨旗添彩增輝!