2019年青年入團申請書
導語：中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
入團申請書范例一
尊敬的學校團委：
我通過對團章的學習，團組織和團支書的教育和幫助，認識到作為21世紀的新一代青年，必須要有強烈的上進心，積極爭取我們青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團。
中國共產(chǎn)主義青年團是黨領(lǐng)導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義，使我們具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學校。
中國共產(chǎn)主義青年團加強思想政治工作，堅持對青年的教育和引導，組織青年學習馬克思主義的基本原理，學習建設(shè)有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義，集體主義和社會主義思想教育，近代史，現(xiàn)代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強青年的民族自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想，信念和價值觀。對團員還進行共產(chǎn)主義遠大理想的教育。努力幫助青年學習現(xiàn)代科學文化知識，吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。正是因此，我要求入團的愿望便更加迫切了。
共產(chǎn)主義青年團是我們前進的方向，前進的目標，更使我迫切要求加入的組織。共產(chǎn)主義青年團是當領(lǐng)導下的先進青年群眾組織，也是黨的可靠的，得力的后備軍，是黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊伍，是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義具有“四有”，“五愛”品質(zhì)的大學校�！拌F不鍛煉不成鋼，人不磨練不健康”，要培養(yǎng)自己成為一個健康的新世紀青年，就要經(jīng)過團組織的考驗和自己的學習。因此，我迫切要求加入共青團。
我想加入中國共產(chǎn)主義青年團并不是為了炫耀自己，而是為了能接受團組織的教育，接受團組織的考驗，和給自己一個鍛煉的機會。使自己變得有理想，有道德，有文化，有紀律。如果我被批準加入共產(chǎn)主義青年團，我將遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，做個名副其實的共青團員。
如果我一時未被批準，我決不灰心，決不泄氣，會接受考驗，繼續(xù)爭取。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
入團申請書范例二
敬愛的xx中學團支部：
我是初一(x)班的，和每一名中學生一樣，我有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標燈，共青團組織就是我們前進道路上的航標，所以我迫切要求加入共青團組織。
一直以來我都認為加入共青團是一件很光榮的事情，因為共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年組織，是共產(chǎn)黨的助手和后備軍，并努力為中國共產(chǎn)黨輸送新鮮血液，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論，為行動指南，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
從小，我就生長在“黨旗”下，外公、爺爺都是共產(chǎn)黨員，我還沒出生時，爸爸媽媽已經(jīng)成為了共產(chǎn)黨的一員。長時間的耳濡目染，我時時刻刻感覺到爸爸媽媽總是以一個黨員的標準來要求自己。在家中，他們總是互相尊敬，互相謙讓并關(guān)愛對方。
如果這次有幸加入共青團組織，我一定會以更高的標準來要求自己，因為入團可以學習建設(shè)有中國特色的社會主義理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強我們的民主自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。加入共青團還可以增加我們對學習的信心，幫助我們學習現(xiàn)代科學文化知識，不斷提高我們的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。
如果并沒有如愿進入共青團組織，我也不會氣餒。我會牢記共青團員的標準，時時刻刻提醒自己，爭取在最短時間內(nèi)成為一名共青團員。
共青團組織對我有很強的約束力，進一步提高我的思想素質(zhì)、組織性和紀律性。正因如此，我十分渴望加入共青團，希望團組織批準。我決不會辜負團組織的期望，將更嚴格要求自己，遵守共青團的紀律和章程，執(zhí)行共青團的決議，熱心為大家服務(wù)，勤奮學習，先人后己，吃苦在前，享受在后，用實際行動來證明自己，做一個名副其實的共青團員，為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團這個美好的大家庭。
此致
敬禮！
申請人：