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初3入團申請書范文600字

發(fā)布時間:2020-01-13

初3入團申請書范文600字

  初三緊張的學習生活中如何為入團作準備呢?下面是小編為大家收集整理的初3入團申請書范文600字,歡迎大家閱讀。

  初3入團申請書范文600字篇一

  共青團組織:

  我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。中國共青團是中國青年的先進組織,是中國共產(chǎn)黨的好幫手,是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學校,是建設民主、文明、富強,有中國特色的社會主義國家的生力軍。

  我是初三XX班的學生,在班上擔任學習委員,尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體。我積極探索進取,易于接受新事物,是21世紀的新一代青年?v觀歷史,五四運動以來,中國青年為爭取民主自由,堅決響應黨的號召,積極組織和發(fā)動中國青年,沿著黨的指引,同發(fā)動派進行不屈不來的英勇戰(zhàn)斗,以自己的鮮血和卓著的功勛,譜寫了共青團不朽的篇章。我為我們的共青團無私奉獻的精神和留下的偉業(yè)感到自豪和驕傲!

  我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號,無愧于我們的祖國和人民,是忠于黨、忠于人民,為我國青年所擁護和愛戴的革命組織。因此,我渴望能早日加入對這個心理充滿崇敬和向往的團組織,能更直接的接受團組織的培養(yǎng)教育,高舉鄧小平理論偉大旗幟,為建設我們偉大的社會主義國家而努力奮斗,盡自己的一份綿力建德為富強昌盛的強國。

  請團組織批準我的入團請求!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  x年xx月xx日

  初3入團申請書范文600字篇二

  尊敬的團支部:

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”這是梁啟超先生在《少年中國說》中對于少年的歷史地位在我看來最為精辟的闡述。我們是青少年,是祖國的未來,不應該松懶懈怠,應該明白自己身上的責任,努力追求進步,所以我申請加入共青團!

  青年是具有活力的一群人,肩負著民族興旺的歷史責任。有理想,有道德,有文化的青年,將會對社會的進步起著積極的推動作用。作為一名平凡的大學生,我認為,提高自己的修養(yǎng)是至關(guān)重要的,在學習文化知識的過程中,必須學會如何成為一個真正有益于社會和民族的人,學會做人,是亙古不變的追求。對于青年來說,關(guān)鍵還是要學會擔當,學會肩負本該屬于自己的責任。

  進入初中三年級,我思想上要求進步的愿望變得非常迫切。當我看到高年級同學們佩戴閃閃發(fā)光的團徽,心理就羨慕不已。

  學校團委經(jīng)常組織團員參加的各種公益活動和開展的多種有益于學習和愉快身心的活動,都受到了社會各界的贊揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產(chǎn)生了敬佩之情和向他們學習的要求,于是,我主動學習了團的基本知識,進一步明確了共青團的性質(zhì)和宗旨,申請加入共青團的愿望也更加強烈了。

  入團后,我會更加嚴格要求自己,在各方面起帶頭作用,做一名名副其實的共青團員。

  希望團組織認真考慮和審查我,吸收我加入團的大家庭,為團作貢獻。我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn),我會以自己的實際行動來證明!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  x年xx月xx日

  初3入團申請書范文600字篇三

  敬愛的學校團支部:

  我已經(jīng)是一名初三學生了,在我剛剛進入中學的時候,我就知道了中國共青團,我也是在那時決定要加入中國共青團的。在經(jīng)過初一幾個月的學習之后,我感覺自己可以申請入團了,我在第一時間向團組織遞交我的入團申請書,我想加入在中國共青團中來,這是我最熱切盼望的事情。

  通過對團章的學習,我認識到中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍.

  因為共青團的這些先進的特性,我希望可以加入共青團.我一定會努力學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,學習建設有中國特色社會主義的理論,學習團的基本知識,學習科學,文化和業(yè)務知識,不斷提高為人民服務的本領.宣傳,執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習,勞動,工作及其他社會活動中起模范作用.自覺遵守國家的法律和團的紀律,執(zhí)行團的決議,發(fā)揚社會主義新風尚,提倡共產(chǎn)主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛(wèi)祖國的義務.虛心學習,熱心幫助他人.開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤。

  請團組織在實踐中繼續(xù)考驗我!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  x年xx月xx日

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