團員本年度自我評價

　　篇一

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師好幫手，同學好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織各種課內(nèi)外活動。

　　在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長好孩子，鄰居好榜樣。

　　初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化人，為建設社會主義中國做出自己努力。

　　當然我也深刻認識到自己不足，字寫不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做更好。

　　本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織各種課內(nèi)外活動。

　　本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強實踐能力和組織能力

　　學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉機會，與不同人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活酸甜苦辣。

　　篇二

　　本人在初中三年學習中刻苦努力，知進取，做到課前預習，課上認真聽講，課后復習。學習是一件追求完美事情，因此我及時彌補不懂不會漏洞，在學習上做一個“完人”，不會讓問題周而復始疊加，從而造成人生敗筆和遺憾，有自己學習方法，并在學習中不斷尋求新適合自己高效學習方法，從而提高學習效率和成績。

　　我深知學習基礎是要先學會做人，做一個有知識、有文化、有理想、有抱負青少年，因此我嚴格要求自己言行舉止，尊敬師長，團結(jié)同學，關心集體。同時我作為班長，是班中凝聚點，所以更加以身作則，積極地參加班級、學校組織各項活動，并有序組織同學加入其中，替老師分擔班中事務，做老師得力助手。

　　青春光陰匆匆，我已由剛升入初中懵懂男孩兒成長為了一名全面發(fā)展優(yōu)秀共青團員。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切，所以我會更加珍惜今天光陰，以精神迎接美好明天。

　　篇三

　　作為一個團員，我對自己還是比較滿意，我沒有隨波逐流，而是堅持自我，完善自我，堅持四項基本原則，能帶領廣大團員積極開展建設有中國特色社會主義理論學習，自覺執(zhí)行黨路線、方針、政策，能真正起到核心模范作用。與班委會關系融洽，工作上能密切配合，班級整體工作開展較好。團組織生活和工作制度健全，組織生活正常；支部工作能做到有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。認真做好“推薦優(yōu)秀團員入黨”工作，能按時收繳團費，注意對非團員青年幫助和培養(yǎng)。遵紀守法，尊敬師長，勤勞儉樸，團結(jié)同學，勇于開展批評與自我批評。

　　在思想政治方面，上學期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨路線、方針、政策問題。不斷提高自身思想覺悟，為更好為同學服務作好準備。

　　在學習上，不僅光靠自覺，而且還尋找方法，我專業(yè)是英語語，語言這東西，真不好學，尤其是在英語學習量和強度都很大，老師一股腦兒地把語法點灌給您，消化事就只有靠自己了。我相信，只要我努力，我一定能學好。學習之余，我也參加學校其他活動，擴展視野，擴充知識，更全面地塑造自己�，F(xiàn)在，我參加了笛簫協(xié)會，選修了民間文化等各方面課程，我希望自己不浪費光陰，不浪費這么好資源，將自己向更完美方向塑造，當然，不會失掉個性。

　　作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節(jié)約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應該從以下做起：

　　首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學校組織各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思理論與實踐相結(jié)合原則。

　　在今后生活中可以充分體現(xiàn)一個人基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展要求。當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由于參加團時間不長，政治思想覺悟還有待提高。

　　我原則是：盡我所能努力做好每一件事。漫漫長路，我想如果我能勇于嘗試新東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。