談?wù)劮ㄖ沃袊?guó)的認(rèn)識(shí)（精選3篇）

談?wù)劮ㄖ沃袊?guó)的認(rèn)識(shí) 篇1

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　中國(guó)共產(chǎn)黨xx屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，就依法治國(guó)吹響了號(hào)角，描繪出藍(lán)圖。法治，這個(gè)多次被國(guó)家媒體、尋常百姓掛在嘴邊的“熱詞”，究竟對(duì)普通百姓有何現(xiàn)實(shí)意義?完全可以預(yù)見(jiàn)，未來(lái)的法治中國(guó)將會(huì)使你生活得更有尊嚴(yán)、更有自信、更有幸福感、更能看到光明未來(lái)。

　　只要生活在人世間，老百姓首先離不開(kāi)衣、食、住、行。黑心棉、偽劣食品、建筑垃圾、交通出行受限等等身邊的許多很不起眼、上不了臺(tái)面的“小事”，無(wú)一不和法治有著密切關(guān)聯(lián)。這里既包括已經(jīng)形成的司空見(jiàn)慣、違法現(xiàn)象的客觀存在，也有管理者不作為、甚至與不法者沆瀣一氣、違規(guī)操作釀成的現(xiàn)實(shí)苦果，同時(shí)也有咱們百姓自己不知法、不懂法或者是抱著“法不制眾”心態(tài)產(chǎn)生的違法亂紀(jì)現(xiàn)象。但是，一旦讓法治的根基真正嫁接到涉及老百姓生存、生活的每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)上，人們看到的將是法治社會(huì)里的公平、事過(guò)程中憑著拍腦袋決斷，嚴(yán)重影響了政府、執(zhí)法部門(mén)在百姓中的形象。特別是一些基層行政機(jī)關(guān)時(shí)常發(fā)生違反法律法規(guī)、無(wú)視法律法規(guī)和不計(jì)后果、隨意解決問(wèn)題的現(xiàn)象。如今，法治中國(guó)更像一張無(wú)形的大網(wǎng)，網(wǎng)住了“執(zhí)法者主觀犯法意識(shí)”，責(zé)任追究、依法辦事將使得這些部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)法者一切的行為規(guī)范必須置于法治的前提條件下，否則，依法行政過(guò)程中的執(zhí)法犯法者同樣也將被繩之以法!

　　貪腐，是百姓最為切齒痛恨的丑惡社會(huì)現(xiàn)象，一度干擾了行政司法程序，使百姓的正當(dāng)權(quán)益屢遭侵害。一個(gè)時(shí)期以來(lái)，“老虎蒼蠅一起打”使許多黨政高級(jí)官員被撤職查辦、被依法追究其刑事責(zé)任，不管是身居高位還是基層官員都不能免于被依法調(diào)查。如今，法治中國(guó)大旗之下，一些強(qiáng)有力的反腐措施正在落實(shí)，不敢貪、不敢腐的機(jī)制開(kāi)始形成，老百姓的基本法治權(quán)利逐步得到保障，前所未有的反腐機(jī)制正在路上!

　　公平、公正、公開(kāi)，一切事務(wù)和糾紛在法律途徑下解決，將真公正、公道;看到的將是國(guó)家執(zhí)行力和人民安居樂(lè)業(yè)的尊嚴(yán)得到充分捍衛(wèi)的景象。那將是：昧著良心經(jīng)營(yíng)者在法治社會(huì)下終將傾家蕩產(chǎn);投機(jī)鉆營(yíng)者在法治社會(huì)下插翅難逃;執(zhí)法人員不作為、混日子將被剝奪執(zhí)法權(quán)或因?yàn)^職而被法律追究;如此，百姓的日常生活將在朗朗晴空下享受到法治中國(guó)的快意!

　　生活在人世間，老百姓也有著自己的理想、目標(biāo)和信念追求，這無(wú)處不體現(xiàn)著一種正能量的激情和奮斗。但是，一旦遇到了困難，遇到了官司，遇到了貪腐，法治將能給你提供怎樣的保障?首先，法治將滲透到政治、經(jīng)濟(jì)、行政、社會(huì)、文化、生態(tài)等具體行業(yè)范圍的方方面面。亂用公權(quán)、傷害老百姓基本權(quán)益的行為將被依法追究。眼前社會(huì)上的很多上訪、群眾事件都與為官者不作為、司法不公正有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。今天倡導(dǎo)的法治中國(guó)就是要從體制上、機(jī)制上徹底解決和杜絕“人治”的弊端，還百姓一個(gè)暢快呼吸、自我發(fā)展的空間!

　　曾幾何時(shí)，政府部門(mén)、執(zhí)法機(jī)構(gòu)在行正提升一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力和國(guó)際形象。法治意識(shí)不僅是平頭百姓，同樣也是各級(jí)政府、執(zhí)法和管理服務(wù)部門(mén)人員需要共同在腦海中牢固樹(shù)立的理念。如此，百姓們密切關(guān)注身邊發(fā)生的大事小情才能徹底置身于法治陽(yáng)光的監(jiān)督之下;權(quán)力才能更好地為社會(huì)、為百姓服務(wù)，才能讓執(zhí)法和服務(wù)更加透明，才能給百姓的生產(chǎn)、生活提供一個(gè)強(qiáng)有力的保障。如此，法治中國(guó)豈能不讓咱老百姓歡欣鼓舞、安居樂(lè)業(yè)，很有尊嚴(yán)、很有激情地吼上一曲《再活五百年》?

　　匯報(bào)人：思想?yún)R報(bào)網(wǎng)

　　2019年4月13日

談?wù)劮ㄖ沃袊?guó)的認(rèn)識(shí) 篇2

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　依法治國(guó)方針自從十八以來(lái)就已經(jīng)開(kāi)始強(qiáng)調(diào)其重要性了，而xx屆四中全會(huì)更是以其為主題，可見(jiàn)建設(shè)“法治中國(guó)”必將是我國(guó)治國(guó)長(zhǎng)久戰(zhàn)略�！胺ㄖ沃袊�(guó)”主要針對(duì)于貪腐問(wèn)題和黨自身建設(shè)進(jìn)行了深入透析，同時(shí)在權(quán)力上進(jìn)行明確的制約，對(duì)老百姓上訪上訴問(wèn)題進(jìn)行了闡釋。從xx屆四中全會(huì)的會(huì)議精神可知，“法治中國(guó)”對(duì)于維系黨和群眾關(guān)系意義重大。

　　“法治中國(guó)”必然要以反腐為保障。近年來(lái)，一些國(guó)家因長(zhǎng)期積累的矛盾導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩、政權(quán)垮臺(tái)，其中貪腐就是一個(gè)很重要的原因。大量事實(shí)告訴我們，貪腐問(wèn)題最終會(huì)導(dǎo)致黨和國(guó)家逐漸衰退。因此，反腐行動(dòng)是當(dāng)前乃至以后必要的措施，才能確保黨的隊(duì)伍正風(fēng)正氣，才能確保我們的國(guó)家長(zhǎng)久發(fā)展。

　　“法治中國(guó)”必須要做好黨的自身修養(yǎng)。“身正不怕影子歪”，只要能保證黨的先進(jìn)性和純潔性，能正確領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民走康莊大道，那么才能真正履行“三個(gè)代表”。“打鐵還需自身硬”，黨的自身修養(yǎng)就是一切問(wèn)題的前提保障，只有自身硬才能去履行國(guó)家職責(zé)，才能實(shí)現(xiàn)真正的“法治中國(guó)”這個(gè)偉大的任務(wù)。

　　“法治中國(guó)”建設(shè)還需限權(quán)接地氣。權(quán)力是一把“雙刃劍”，使用得當(dāng)則對(duì)民有利，使用不當(dāng)則會(huì)衍生貪腐。因而，權(quán)力需要關(guān)在“籠子”里，做好權(quán)力的約束，將其使用在需要它的地方。而接地氣則為要與廣大群眾建立良好的關(guān)系，只有與民同心，才能共進(jìn)退。“想老百姓所想，做老百姓所需”，這才能讓“法治中國(guó)”站住腳跟。

　　“法治中國(guó)”是xx屆四中全會(huì)的主題，也是當(dāng)前我們國(guó)家應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)建設(shè)的方面�！胺ㄖ沃袊�(guó)”是富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化中國(guó)根本性保障，也是中國(guó)長(zhǎng)久發(fā)展的必要前提。

　　匯報(bào)人：思想?yún)R報(bào)網(wǎng)

　　2019年4月13日

談?wù)劮ㄖ沃袊?guó)的認(rèn)識(shí) 篇3

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　現(xiàn)將我近一段時(shí)間的教育教學(xué)情況、思想狀況向黨組織作以詳細(xì)的匯報(bào)。

　　一、思想品德

　　作為一名共產(chǎn)黨員我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。時(shí)刻以一名黨員以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求和約束自己。做到學(xué)高為師、身正為范。平時(shí)我也經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，加深對(duì)黨的了解。另外每天的新聞聯(lián)播也是我必看的電視節(jié)目，通過(guò)新聞使我更加清楚的了解了黨的方針政策!

　　二、教育教學(xué)

　　最為一名畢業(yè)班的班主任我深深感到自己責(zé)任的重大。“作為一名新崗教師不能因?yàn)樾聧彾�影響學(xué)生的發(fā)展”傅校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)時(shí)刻在我的耳邊響起。為了不影響學(xué)生的發(fā)展，使每個(gè)孩子都以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)，平時(shí)我認(rèn)真研背每一節(jié)課。為了上好一節(jié)課我常常翻閱各種教學(xué)資料到深夜，深入研究教材，確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)，然后將自己的教案和網(wǎng)上的教案進(jìn)行對(duì)比，使自己的教案不斷的完善。對(duì)于教材中把握不準(zhǔn)的地方我及時(shí)向李老師請(qǐng)教。在上新課之前我總是先深入李老師的課堂，學(xué)習(xí)她的教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)她的教學(xué)語(yǔ)言、學(xué)習(xí)她的課堂調(diào)控。然后再根據(jù)本班同學(xué)的實(shí)際情況進(jìn)行合理的調(diào)整。在我平日上課的過(guò)程中李老師也常常深入我的課堂，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我在上課過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，如：課堂中語(yǔ)言羅嗦，環(huán)節(jié)不緊湊等。對(duì)于李老師提出的問(wèn)題，在以后的課堂教學(xué)中我注意了改正。自己的課堂教學(xué)也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和成熟。本學(xué)期在李老師的指導(dǎo)下我成功的上了一節(jié)進(jìn)京學(xué)習(xí)匯報(bào)展示課，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn)可。我深知在我進(jìn)步的背后，學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)也付出了辛勤的汗水，在這里我向幫助過(guò)的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師誠(chéng)摯的說(shuō)一聲謝謝。雖然自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，但我深深知道自己還有很多的不足，雖然離一個(gè)優(yōu)秀教師還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是看到學(xué)生在我的課堂中，收獲知識(shí)，得到發(fā)展，心中喜悅溢于言表。

　　三、教育工作

　　伴著孩子們從五年級(jí)到六年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)孩子確實(shí)在一天天的長(zhǎng)大，一天天的懂事。在我心里他們已經(jīng)不是小孩子了，所以當(dāng)他們不小心犯錯(cuò)誤時(shí)我會(huì)和他們面對(duì)面的談心和交流，在談話(huà)的過(guò)程中他們能自覺(jué)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，當(dāng)孩子的目光和我對(duì)視的時(shí)候我感到他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。也許這就是六年級(jí)孩子的特點(diǎn)吧，我的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，孩子們都能心領(lǐng)神會(huì)。

　　作為六年級(jí)的班主任我深深理解家長(zhǎng)的心情，在抓好思想教育工作的同時(shí)。我更關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通取得家長(zhǎng)的配合。功夫不負(fù)有心人，在我的努力下我所任教的數(shù)學(xué)學(xué)科在同年級(jí)中繼續(xù)處于領(lǐng)先位置，班級(jí)的弱項(xiàng)英語(yǔ)也在金云云老師努力下，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。而今，班級(jí)同學(xué)已經(jīng)形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　四、其他方面

　　為了加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，增強(qiáng)自己的帶動(dòng)作用和輻射力，我先后找了十幾位老師談話(huà)，在談話(huà)中我向他們深入介紹了黨的有關(guān)知識(shí)，交流工作中的體會(huì)和收獲，我鼓勵(lì)他們積極向黨組織靠近，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他們也表示要努力工作，做一名稱(chēng)職的人民教師，無(wú)愧于黨和人民的重托。另外，在談話(huà)中他們也指出了我存在的缺點(diǎn)和不足，比如，工作有時(shí)存在急躁情緒，工作中缺乏創(chuàng)新精神、與群眾的聯(lián)系不足、黨員的帶動(dòng)輻射作用發(fā)揮得不夠等等，群眾給我提出的不足我都一一做了詳實(shí)的記錄，以便于今后在工作中不斷的改進(jìn)和完善�？傊�，通過(guò)與群眾的談話(huà)不但使我加強(qiáng)了與群眾的聯(lián)系，也使我清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。為我今后的工作指明了方向，明確了努力的方向。

　　由于剛踏上工作崗位， 經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生的教育方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，還需在日常的教育教學(xué)中不斷的摸索、不斷的學(xué)習(xí)。在教學(xué)方面還有很多的不足，還需要向老教師不斷的學(xué)習(xí)。在工作中還應(yīng)該有一個(gè)平和的心態(tài)。在教育教學(xué)的過(guò)程中，辦事過(guò)于急躁。有時(shí)還將自己的不良情緒強(qiáng)加給學(xué)生，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)，影響了孩子的身心發(fā)展。工作中缺乏創(chuàng)新精神、與群眾的聯(lián)系不足。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報(bào)人：

　　20xx年xx月xx日