黨政思想?yún)R報(bào)范文 參觀農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)

　　敬愛的黨組織：

　　入黨是一種信仰問題，黨員的先進(jìn)就在于思想進(jìn)步。而如何保持黨員先進(jìn)性的關(guān)鍵就在于思考。平時(shí)，對(duì)社會(huì)最新動(dòng)態(tài)和現(xiàn)象，多進(jìn)行分析、思考、總結(jié)，及時(shí)為自己的大腦注入新的營養(yǎng)，多對(duì)思想進(jìn)行過濾和提純。同時(shí)，我們更要勇敢的擔(dān)負(fù)起知識(shí)分子肩頭的責(zé)任。責(zé)任并不是一種重荷，壓在我們身上讓我們喘不過氣，而是一種動(dòng)力，一種支撐。我們必須要多思考，多總結(jié)，要勇于擔(dān)起我們的責(zé)任，用心去經(jīng)營每一件事，用心去服務(wù)，去奉獻(xiàn)，理性的看待問題。通過自己的行為去影響帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。作為一門入黨積極分子培訓(xùn)班的一名成員，我們更要勇敢擔(dān)負(fù)起肩上的責(zé)任，積極學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，不斷加強(qiáng)自身的先進(jìn)性建設(shè)，對(duì)社會(huì)盡自己的一份力。為了實(shí)現(xiàn)我們的責(zé)任，是自己成為一名合格的黨員，不但要有理論知識(shí)，還要勇于實(shí)踐，這次就是一次有意義的實(shí)踐，使我們受益匪淺。

　　XX年5月12日上午，我們這屆入黨積極分子來到了武昌農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所舊址紀(jì)念館。武昌中央農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所是第一次國共合作時(shí)期毛澤東倡議創(chuàng)辦的一所培養(yǎng)全國農(nóng)民運(yùn)動(dòng)干部的學(xué)校。為培育農(nóng)民革命火種，毛澤東于1926年11月提出了在武昌開辦湘贛三省農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所得到左派的支持，并于1927年3月7日正式上課，學(xué)員來自全國湖南、湖北、江西等17個(gè)省共8000多人。走進(jìn)大門，映入我們眼簾的是一棟灰色瓦房，房子的兩邊擺滿了五顏六色的鮮花，蒼翠的數(shù)木傲然挺立，一種莊嚴(yán)肅穆，但又不失寧靜的感覺

　　涌上心間。我們順著路往里走，首先到達(dá)的是教務(wù)處。不大的房間里，

　　涌上心間。我們順著路往里走，首先到達(dá)的是教務(wù)處。不大的房間里，整齊地?cái)[著桌椅，這就是教員們辦公的地方。往前走，我們就來到了大教室，這里是給學(xué)生們講課的地方。想當(dāng)年，毛澤東，瞿秋白，、李立三、惲代英、彭湃、方志敏、陳蔭林、于樹德、李漢俊、何翼人、李達(dá)等一大批杰出的員就在這里給農(nóng)民講述革命知識(shí)，啟蒙民智。尤其是毛澤東在講課時(shí)，常用通俗生動(dòng)的語言來闡述深刻的道理，很受學(xué)員歡迎，學(xué)員們“往往覺得沒有聽夠就下課了”。曾經(jīng)的歷史畫面仿佛就在眼前，這些杰出的人士沒有沉浸在自己的世界中，而是相應(yīng)革命的號(hào)召，走到群眾中去，把理論和實(shí)際的中國國情相結(jié)合，為中國日后走農(nóng)村包圍城市的道路奠定了基礎(chǔ)。我們懷著敬仰的心情在講臺(tái)處合了影，不僅是因?yàn)樗麄儾晦o勞苦，在這里把知識(shí)教給了中國最底層的人民，更因?yàn)樗麄冃貞炎鎳�，不斷尋找著中華民族的獨(dú)立和富強(qiáng)的道路。

　　緊挨著大教室的是這些學(xué)員的訓(xùn)練場(chǎng)和學(xué)生寢室�，F(xiàn)在的操場(chǎng)上滿是郁郁蔥蔥的草，給人一種勃勃的生命力;學(xué)生宿舍的被褥都有些舊，但疊得整整齊齊。講習(xí)所實(shí)行全軍事化管理，這里的學(xué)員每天早上5點(diǎn)鐘必須起床，然后是兩小時(shí)的軍事訓(xùn)練，還有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，紀(jì)律十分嚴(yán)格。食堂雖小，但是給人一種溫馨的感覺，毛澤東等一大批教員優(yōu)勢(shì)在這里和學(xué)生們共同進(jìn)餐。在種種先進(jìn)因素的影響下，這里培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的人才，為中國革命的勝利奠定了基礎(chǔ)，這就是黨政思想?yún)R報(bào)范文  參觀農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)。