教師2015年思想?yún)R報
一、匯報一年來的思想與工作情況
本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策，努力提高自身的政治理論水平，自覺地在思想上與黨中央保持高度一致，遵紀(jì)守法、團結(jié)同志、勤奮、認(rèn)真作好教育教學(xué)工作，向其他黨員同志學(xué)習(xí)好的思想、好的作風(fēng)、好的品格。
二、存在問題
1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
主要表現(xiàn)在不夠主動，自覺性不高，理論鉆研還不深入，系統(tǒng)性不強。學(xué)習(xí)存在實用主義傾向，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，遇到問題才翻理論、尋政策，碰到需要才找依據(jù)、查資料。運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強，沒能把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，沒有很好地解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。
2、在工作中還不夠細(xì)致，有時也存在應(yīng)付。
主要表現(xiàn)在工作作風(fēng)與求真務(wù)實的要求還有差距。一是教學(xué)中如何處理好教與學(xué)的關(guān)系，落實不夠；二是工作抓細(xì)、抓實、抓具體的實干精神還不夠強。抓落實的力度還不夠。有些工作布置了，沒有回音；安排了，沒有落實。
3、在新課標(biāo)中探究不夠，課改方面動腦不夠。
主要表現(xiàn)在自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求還有差距，一是工作思路還有局限性，有做好本職工作的想法，但缺乏實效性。二是宏觀思考的能力欠缺。思考問題不全面。三是處理常規(guī)事件的主動性還不夠，往往有力不從心的感覺。
4、安于現(xiàn)狀，缺少拼搏精神。
主要表現(xiàn)在開拓創(chuàng)新精神與當(dāng)前形勢發(fā)展的要求還有差距，堅持科學(xué)發(fā)展觀的意識淡薄。工作缺乏三種勁頭，一是在思想上還缺乏闖勁。在教學(xué)中，還是用傳統(tǒng)的教學(xué)方式應(yīng)付，開拓創(chuàng)新精神還不夠。二是在工作中還缺乏鉆勁，對于教育教學(xué)科研方面不夠積極主動。三是在行動上還缺乏韌勁，有些工作不能做到持之以恒。
三、整改措施
1、一定要給自己定規(guī)矩，堅持認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真寫體會，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)，對鄧--理論和三個重要思想的精神實質(zhì)有深刻的理解和掌握。
2、教學(xué)工作踏實去做，使學(xué)校放心，家長滿意，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
3、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每樣細(xì)小的工作要踏實做好。
4、只有探索才會前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷鉆研，不斷開拓，培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)精神，努力實施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。
5、爭做主人翁，不做局外人，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。
6、發(fā)揚與時俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不按于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。
總之，通過這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實的黨員，時時處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)而鞠躬盡瘁。