大學(xué)生入黨思想?yún)R報(bào)：“三個(gè)代表”就在身邊
大學(xué)生入黨思想?yún)R報(bào)：“三個(gè)代表”就在身邊
尊敬的黨支部：
以前總覺得"三個(gè)代表"是黨和國(guó)家的事，和大學(xué)生沒(méi)有關(guān)系，至少是關(guān)系不大。在今天的黨課上，老師對(duì)三個(gè)代表精神的生動(dòng)剖析讓我覺得突然有所感悟：其實(shí)，只要留心身邊的每一件事，都可以強(qiáng)烈地感受到三個(gè)代表精神的存在和作用。我曾對(duì)這樣一段文字印象深刻："人類社會(huì)的發(fā)展程度和發(fā)展方向無(wú)不靠最前沿的知識(shí)加以固定和體現(xiàn)，這些最前沿的知識(shí)往往是這個(gè)時(shí)代先進(jìn)生產(chǎn)力的概括和總結(jié)，正象是有關(guān)蒸汽機(jī)的完備知識(shí)標(biāo)志著蒸汽時(shí)代的先進(jìn)生產(chǎn)力，有關(guān)航天飛機(jī)、宇宙飛船的完備知識(shí)標(biāo)志著現(xiàn)代先進(jìn)生產(chǎn)力一樣。所以，只要我們把握并精通了這些前沿知識(shí)，我們就把握了時(shí)代脈搏，走在了時(shí)代的前沿。"
其實(shí)，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)，就是為了掌握專業(yè)知識(shí)，進(jìn)而把握那些表征先進(jìn)生產(chǎn)力的前沿知識(shí)的最新動(dòng)向。我們將成為未來(lái)祖國(guó)的建設(shè)者，而當(dāng)我們未來(lái)在開創(chuàng)先進(jìn)的生產(chǎn)力時(shí)，這個(gè)根基是從現(xiàn)在開始打下的。拿到補(bǔ)助時(shí)，領(lǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，看完一場(chǎng)別開生面的晚會(huì)而沉浸在美的享受中時(shí)，帶著收獲的喜悅走出報(bào)告廳時(shí)……我們又是否會(huì)注意到那些學(xué)生黨員們?cè)谀缓竺β档谋秤�，從而有所感悟呢�?/p>
看著那些翱游于茫茫書海中莘莘學(xué)子的渴求的目光，看看那些活躍在迎新送老文藝晚會(huì)上的青春身影，再看看那些為大眾服務(wù)而奔波于樓上樓下的學(xué)生干部，還會(huì)覺得三個(gè)代表遠(yuǎn)嗎？我們看到不僅黨和國(guó)家政治生活中有"三個(gè)代表"，他其實(shí)融入了大學(xué)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。"三個(gè)代表"不是一個(gè)概念，而是一種行動(dòng)——一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不論意識(shí)與否，也不管愿意與否，這些朝著不同方向，為著不同目的的學(xué)子們都在踐行著：代表先進(jìn)生產(chǎn)力，代表先進(jìn)文化，代表廣大人民群眾的根本利益的思想，這也是時(shí)代的呼喚與需要，他不因人們的意志而改變，不因人們的意志而消失，他始終是理想和現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一，人民與個(gè)人的統(tǒng)一，理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。
大學(xué)生要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表精神”其實(shí)并不難，正如指出的那樣，只要廣大青年“有為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)青春的志向，滿腔熱情地投
入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握實(shí)踐知識(shí)與技能，把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，就一定能夠成長(zhǎng)為有用之才”。特別是我們這樣有入黨意愿的大學(xué)生，更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，自覺做先進(jìn)文化的傳承者與實(shí)踐者，并時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和人民貢獻(xiàn)自己的力量，需知“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心！”這句名聯(lián)所描述的人生境界，成為當(dāng)代大學(xué)生生活的新寫照。帶著夢(mèng)起飛，攜著理想啟航，踏著青春激昂和節(jié)拍，伴著世紀(jì)輝煌的旋律，我們的未來(lái)充滿希望！
匯報(bào)人：
.12月30