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教師2010年最新入黨思想?yún)R報

教師2010年最新入黨思想?yún)R報

  敬愛的黨組織:

  同是老師,為什么譚千秋可以選擇“折下我的翅膀,送給你飛翔”,而另一位卻置學(xué)生安危于不顧,成為溜之大吉的“范跑跑”;同是面臨保送清華北大的誘惑,為什么有的同學(xué)可以將到手的機(jī)會拱手讓人,有的人卻費盡心機(jī)旁門左道;同是本科畢業(yè),為什么有的人可以選擇在貧窮的山村里奉獻(xiàn)自己的青春,有的人卻削尖了腦袋也要往大城市里擠?原來,這都與人的人生觀與價值觀有密切聯(lián)系。

  1月20號晚上,余教授為我們第42期黨課上了《中國共產(chǎn)黨員的人生價值觀》一課,顧名思義,人生價值觀是人生觀與價值觀的總和,是對人生的根本看法。而共產(chǎn)黨員的人生價值觀是和世界觀聯(lián)系在一起的,而共產(chǎn)黨員的世界觀是由無產(chǎn)階級的階級地位和歷史使命決定的,共產(chǎn)黨員的人生理想、人生目的、人生價值等等,就凝結(jié)為黨章上所規(guī)定的“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)”,歸根到底,大公無私,克己奉公,全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員人生價值觀的核心。

  毛澤東同志從回答“人為什么活著”或者說“怎樣做人”這個古老而又現(xiàn)實的問題出發(fā),說明了全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人的人生價值觀。“人為什么活著”,“人怎樣活著才有意義”?中國自古就強(qiáng)調(diào)“夙夜在公”和“國而忘家,公而忘私”的思想。范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”;都強(qiáng)調(diào)的是為社會、為國家、為民族、為人民的整體利益獻(xiàn)身的思想。江澤民同志在中紀(jì)委第五次全會上指出:“樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,無論過去、現(xiàn)在和將來,對于每一個干部和黨員來說,都是首要的問題。”新時期共產(chǎn)黨人樹立和堅持正確的人生價值觀就變得尤為重要。

  在新的時期,社會上利益主體的多元化必然導(dǎo)致價值觀念的多元化。這其中就有利己主義、拜金主義、小團(tuán)體主義、個人主義等多種不良價值觀的侵襲下,共產(chǎn)黨員必須堅持黨的宗旨,堅定共產(chǎn)主義的理想信仰,堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),遵守黨的紀(jì)律。我雖然還不是黨員,但一定會在生活中踐行以上要求,用實際行動踐行社會主義榮辱觀,早日成為一名合格的黨員。

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