黨員踐諾及個(gè)人思想?yún)R報(bào)

　　黨員思想?yún)R報(bào)范文參考

　　按照鎮(zhèn)小學(xué)支部統(tǒng)一安排，積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深入學(xué)習(xí)，二是聯(lián)系實(shí)際，三是征求意見，四是勤省自查。通過反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識�，F(xiàn)對自己進(jìn)行一次剖析。

　　一、聯(lián)系實(shí)際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導(dǎo)行動

　　1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。作為學(xué)校校長帶頭學(xué)習(xí)上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)，主動做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

　　2、帶頭學(xué)習(xí)、率先垂范。在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“自己的承諾”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會的精神武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護(hù)集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強(qiáng)對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。做學(xué)習(xí)型的組織的倡導(dǎo)者、自覺踐行者，做到以學(xué)立德，以學(xué)修身，學(xué)以致用。

　　3、嚴(yán)于律己、廉潔奉公。

　　我堅(jiān)持在工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低要求，自覺帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，保持共產(chǎn)黨員的浩然正氣。我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對學(xué)校全面工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對新形勢、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。

　　4、提高素質(zhì)，強(qiáng)化責(zé)任心

　　加強(qiáng)教師隊(duì)伍人格素質(zhì)的培養(yǎng)，才會有堅(jiān)定的人生信念，優(yōu)良的心理品質(zhì)，良好的行為規(guī)范，才能夠增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。教學(xué)工作關(guān)系到學(xué)生的成才和未來，所以要求教師出于對學(xué)生的高度責(zé)任感，勤奮科學(xué)地進(jìn)行工作，做到教書育人，誨人不倦。在工作中不可有得過且過、敷衍塞責(zé)等思想，要做到口勤、眼勤、手勤、腳勤，這樣才能在班級管理和教書育人中掌握其變化規(guī)律，及時(shí)準(zhǔn)確地采取管理措施，有利于學(xué)生成長和發(fā)展。要加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自我修養(yǎng)的自覺性，具有高度的責(zé)任心，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，才能保證教學(xué)任務(wù)順利完成。

　　5、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度和國家法律法規(guī)

　　學(xué)校規(guī)章制度是教師長期工作實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是客觀規(guī)律的反映，是處理工作的標(biāo)準(zhǔn)，是保證教書育人的主要措施，也是保證師生安全的一個(gè)重要措施，因此，每位教師工作中要嚴(yán)肅認(rèn)真、不折不扣地遵守規(guī)章制度，不能放縱自己，誤人子弟。這樣才能使教學(xué)工作科學(xué)化、制度化，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　二、根據(jù)我的學(xué)習(xí)和踐諾體會，對個(gè)人存在問題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

　　(一)政策理論水平不夠高。

　　雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對于新理論新知識的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對有些問題考慮不深不細(xì)。

　　(二)全局意識不夠太強(qiáng)，有本位主義思想。

　　對于學(xué)校全面工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境。

　　(三)不善于宣傳，溝通少。

　　在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。我不太注意向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。

　　(四)工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。

　　工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。

　　三、深入學(xué)習(xí)，用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向，再承諾再踐諾

　　對于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機(jī)會，發(fā)揚(yáng)“五揚(yáng)五棄”和“崇文尚德、務(wù)實(shí)誠信、開放包容、創(chuàng)新爭優(yōu)”的肥城精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展，再承諾再踐諾，爭做桃鄉(xiāng)育人先鋒，爭做肥城文明學(xué)校和文明教師。