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2019教職工入黨申請(qǐng)書范文

發(fā)布時(shí)間:2019-11-12

2019教職工入黨申請(qǐng)書范文

  入黨是一件神圣而又光榮的事情,所以我們?cè)趯?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/rudangshenqingshu/">入黨申請(qǐng)書的時(shí)候必須要抱著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,那么怎么寫好一份入黨申請(qǐng)書呢?下面是小編為大家收集整理的20xx教職工入黨申請(qǐng)書范文,歡迎大家閱讀。

20xx教職工入黨申請(qǐng)書范文一

  敬愛的黨組織:

  責(zé)任是什么?簡(jiǎn)單的說,責(zé)任就是每個(gè)人分內(nèi)應(yīng)做的事情。每個(gè)人來到這個(gè)世界上,成為社會(huì)的一員,肩上便有了責(zé)任。為人子女有孝敬父母之責(zé);為人父母有教養(yǎng)子女之責(zé);做一個(gè)合格的公民,愛國(guó)、守法、誠(chéng)信等是應(yīng)盡之責(zé)。身為共產(chǎn)黨員,從在黨旗下宣誓的那一刻起,肩上便有了神圣的責(zé)任。加強(qiáng)黨員的責(zé)任感,是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員的一貫要求;黨章中關(guān)于黨員義務(wù)的規(guī)定,則是對(duì)黨員責(zé)任的具體要求。

  作為一名中學(xué)老師,尤其是一名中學(xué)黨員教師,首先要具備的是品質(zhì)和使命什么?可能有人會(huì)說:是豐富的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的基本功,是對(duì)教育工作的熱愛。但我認(rèn)為:除開這些作為老師最基本的要求和素質(zhì)外,作為中學(xué)教師最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感。這種責(zé)任感就是要求中學(xué)教師對(duì)自己所從事的職業(yè)和面對(duì)的對(duì)象要有負(fù)責(zé)任的意識(shí)。

  一、中學(xué)教師的責(zé)任意味著肩負(fù)科教興國(guó)的神圣使命

  “振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。”我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾明確指出:“教育辦得好不好是關(guān)系到民族興衰、國(guó)家存亡的大事。”教育對(duì)一個(gè)國(guó)家來說,為什么如此重要呢?溫家寶說得好,國(guó)家的振興和民族的進(jìn)步靠的是科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠的是人才,而人才的培養(yǎng)靠的是教育。所以,教育對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性,無論怎么強(qiáng)調(diào)都不過分。正因?yàn)榻逃绱酥匾,?guó)家才提出了“科教興國(guó),教育為本”的戰(zhàn)略決策。

  二、中學(xué)教師的責(zé)任意味著對(duì)教師職業(yè)的無比熱愛

  “百年大計(jì),教育為本”,要承擔(dān)起教育的責(zé)任,完成教育的使命,教師必須牢牢地樹立起責(zé)任意識(shí)。傳道授業(yè)解惑是教師的的基本任務(wù)。站在講臺(tái)上看著下面幾十雙渴望的眼睛時(shí),教師要有把他們教育成才的責(zé)任感。為了傳授知識(shí),我們有責(zé)任努力提高自己的綜合素質(zhì),經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍,積極參加研修活動(dòng),不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法,及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),來提高自身的業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)新課程教學(xué)的需要。如果沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,不僅會(huì)誤人子弟,而且也過不了自己良心這一關(guān),這就是教師的責(zé)任。

  同時(shí),教師應(yīng)該用自己豐富的專業(yè)學(xué)識(shí)和極強(qiáng)的人格魅力來影響學(xué)生,給學(xué)生指明前進(jìn)的方向。這樣就增強(qiáng)了師德的思想性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,豐富、深化了師德的內(nèi)涵。

  三、中學(xué)教師的責(zé)任意味著對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛

  人們從事的工作不同,能力和作用不同,但無論是全局的領(lǐng)導(dǎo)者還是平凡崗位上的工作人員,系于責(zé)任就沒有小事。一顆道釘足以傾覆一列火車,一支火柴足以毀掉一片森林,一張?zhí)幏阶阋詻Q定一個(gè)人的生命。而教師的不負(fù)責(zé)任或者一句不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言則會(huì)影響甚至毀滅一個(gè)學(xué)生的一生。顯示這社會(huì)中很多低級(jí)錯(cuò)誤,包括一些本不該發(fā)生的重大安全事故,就是因?yàn)槿鄙倌敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)責(zé)任心。

  教師工作是平凡的,是由每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“平凡”的事情組成。然而,“一個(gè)孩子的失敗,對(duì)一個(gè)教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對(duì)于一個(gè)家庭來說,就是百分之百的失敗。”所以,教師應(yīng)該具備高度的社會(huì)責(zé)任心和事業(yè)感。

  教師不僅要傳授知識(shí),更要育人。中學(xué)教師的社會(huì)責(zé)任就是要培養(yǎng)出活潑、開朗、陽(yáng)光般的心理健康的,有責(zé)任感的學(xué)生。中學(xué)教師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對(duì)學(xué)生全面的負(fù)責(zé),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),也要關(guān)心學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習(xí)慣。只顧教書而不育人,這是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。因此,在教師角色定位上,一要強(qiáng)調(diào)成為“學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者”,既重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),又重視人生方向的引領(lǐng)。二要強(qiáng)調(diào)成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴,在平等中感受升華,在成長(zhǎng)中享受收獲。唯其如此,教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。

  四、教師的責(zé)任意味著對(duì)自己的嚴(yán)格要求和率先垂范

  我們生活在一定的社會(huì)關(guān)系中,我們?cè)谄渲袚?dān)當(dāng)一定的角色。由于教師工作的特殊性,做一名有責(zé)任感的教師,應(yīng)該來說是很重要的。一個(gè)教師要對(duì)教育有責(zé)任感,首先必須先對(duì)自己有責(zé)任感,這是做人的基本準(zhǔn)則。心中有了強(qiáng)烈的責(zé)任感,有了自我約束的意識(shí),才能更好地去實(shí)現(xiàn)對(duì)教育的責(zé)任感。責(zé)任感發(fā)自于內(nèi)心,它不能彰顯在口頭上,卻處處可以在行動(dòng)中表現(xiàn)出來。

  教師是否具有責(zé)任感,就不僅僅是一種個(gè)人行為了。當(dāng)教師走在校園,站在講臺(tái)上,面對(duì)著孩子純凈如水的雙眸,那么,你們應(yīng)該能說什么、做什么,不能說什么、做什么,就不再是個(gè)人行為了,它都有可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生好的或是不好的影響,這就要求每一個(gè)老師都時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己是一名教師,你們所思所想所為都應(yīng)該符合老師的身份。哪怕只當(dāng)一天教師也應(yīng)該以最認(rèn)真的態(tài)度,有高度的職業(yè)責(zé)任感,而不能有一絲一毫的馬虎,這是對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  張?jiān)迫f得好,“做人必須像人,不求驚天動(dòng)地,但求問心無愧。”忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),作為中學(xué)教師,作為共產(chǎn)黨員,就應(yīng)該有胸懷大局、恪盡職守的使命感;艱苦奮斗、埋頭苦干的崇高精神;更要有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的責(zé)任心和責(zé)任感。

  請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  x年xx月xx日

20xx教職工入黨申請(qǐng)書范文二

  敬愛的黨組織:

  中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗!

  作為一名新時(shí)期的小學(xué)教師,我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

  在十幾年的學(xué)習(xí)生活中,我的文化知識(shí)在不斷積累,為人處事之道也日漸成熟,然而,一個(gè)人的價(jià)值不是體現(xiàn)在他個(gè)人學(xué)識(shí)的多少,也不在于處事論道的方略上,只有將個(gè)人青春與才能拋灑到為社會(huì)服務(wù)中,創(chuàng)造出最大的價(jià)值回饋社會(huì),才能將個(gè)人的人生價(jià)值淋漓盡致地發(fā)揮出來,才能真正成為一個(gè)有益于社會(huì)的人!

  我們黨從一開始就十分重視黨員的先進(jìn)性,集合了一大批具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子,他們是整個(gè)民族中最忠實(shí)、最勇敢、最有覺悟和最守紀(jì)律的優(yōu)秀代表,也是我們黨發(fā)揮先鋒隊(duì)作用的基礎(chǔ)。黨所具有的先進(jìn)性是整個(gè)社會(huì)的先進(jìn)性的縮影,是整個(gè)時(shí)代先進(jìn)性的體現(xiàn)。所謂近朱者赤,為了追隨社會(huì)的先進(jìn)性,緊跟時(shí)代的先進(jìn)步伐,我選擇積極向黨組織靠攏,申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良作風(fēng),提高思想覺悟,踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)!

  為了成為一名合格的共產(chǎn)黨員,我將不懈的努力,認(rèn)真踐行如下幾點(diǎn):

  一、思想覺悟上,樹立社會(huì)主義遠(yuǎn)大理想,嚴(yán)格要求自己,多學(xué)有關(guān)黨的理論知識(shí),多關(guān)心時(shí)事,時(shí)刻與黨組織保持一致,用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,爭(zhēng)取做到身未入黨思想先入黨;

  二、在學(xué)習(xí)上,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),刻苦鉆研,虛心請(qǐng)教,學(xué)好專業(yè)知識(shí),以理論聯(lián)系實(shí)踐,積極參與社會(huì)實(shí)踐,以實(shí)踐檢驗(yàn)理論,夯實(shí)本領(lǐng),以便將來聽從黨的召喚,為黨爭(zhēng)光;

  三、在生活中,建立良好的人際關(guān)系,勤于交流,樂于奉獻(xiàn),發(fā)揚(yáng)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  四、在工作中,愛崗敬業(yè),積極參與教研活動(dòng)和課題研究活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平。

  我要努力做到以上四點(diǎn),并隨時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員看齊,踐行科學(xué)發(fā)展觀,始終以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行。

  如果自己有幸成為一名共產(chǎn)黨員,那將是我最大的榮幸,我將時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任,遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密,認(rèn)真履行黨員的權(quán)力和義務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

  如果因?yàn)樽约哼存在某些不足暫時(shí)不能加入到黨組織中來,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為黨組織一員。希望黨組織從嚴(yán)要求,敦促我更快進(jìn)步。

  懇請(qǐng)請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考察!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  x年xx月xx日

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