教師職工入黨申請(qǐng)書(shū)（精選5篇）

教師職工入黨申請(qǐng)書(shū) 篇1

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　我在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，通過(guò)介紹人介紹和本人申請(qǐng)，并經(jīng)學(xué)校黨組織考察批準(zhǔn)，于XX年6月12日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，光榮的成為一名預(yù)備黨員，預(yù)備期為一年。經(jīng)過(guò)一年預(yù)備期的自身認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，特別是黨組織的耐心幫助和積極引導(dǎo)，使我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和信念，堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的決心。到XX年6月12日，我的預(yù)備期將滿，我請(qǐng)求黨組織將我由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨的正式黨員。

　　一年來(lái)，在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想和xx大重要精神，重新學(xué)習(xí)新的黨章，并不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，在樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念方面，有了實(shí)質(zhì)上的進(jìn)步。而祖國(guó)在抗擊非典戰(zhàn)役中的勝利，“神州”號(hào)載人航天飛船的成功，也讓我深刻的感受到社會(huì)主義的優(yōu)越性，以及身為黨的一分子的自豪與使命感。特別是通過(guò)參加黨內(nèi)一系列活動(dòng)，不但加深了我對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí)，更增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，從而認(rèn)識(shí)到做一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更要解決思想上入黨的問(wèn)題�；仡欉@一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況，我的收獲是很大的，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

　　一. 政治思想方面：

　　1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性，提高自身素質(zhì)。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”精神，深刻領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"重要思想，仔細(xì)體會(huì)“兩會(huì)”內(nèi)容。

　　"三個(gè)代表"重要思想把實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)、社會(huì)進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)和人民利益高于一切的標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，全面揭示了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)與發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、繁榮先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民群眾根本利益之間的歷史聯(lián)系，鮮明地反映了黨的性質(zhì)、任務(wù)和宗旨，全面體現(xiàn)了黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)的實(shí)質(zhì)和要求，是對(duì)我們黨的奮斗業(yè)績(jī)和基本歷史經(jīng)驗(yàn)的新概括，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，是對(duì)馬克思主義理論的新發(fā)展。當(dāng)前，我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)繁榮，民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)穩(wěn)定，正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期。三個(gè)代表"重要思想給新時(shí)期黨的建設(shè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指明了方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐"三個(gè)代表"，對(duì)我們的工作生活及思想生活有著重要的指導(dǎo)作用。

　　貫徹"三個(gè)代表"要求，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在保持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。我將繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"重要思想，始終以"三個(gè)代表"為標(biāo)準(zhǔn)，全面衡量我的各項(xiàng)工作。

　　三月上旬，我認(rèn)真收聽(tīng)收看了本次“兩會(huì)”的新聞專題報(bào)道。我作為一名當(dāng)代青年，一名預(yù)備黨員，聽(tīng)了溫的政府報(bào)告后更是心潮澎湃，深受鼓舞。我們這一代成長(zhǎng)在改革開(kāi)放的春風(fēng)中，作為改革開(kāi)放的同齡人，我們是祖國(guó)巨大歷史成就的見(jiàn)證者和受益者，對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想更是懷有深厚的感情。自從成為一名預(yù)備黨員，我對(duì)黨有了更深一步的接觸和了解，一點(diǎn)一滴地感受到身邊許許多多黨員默默的無(wú)私奉獻(xiàn)，深深到體會(huì)到黨的正確領(lǐng)導(dǎo)意義所在。我堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)把握重要的歷史機(jī)遇，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，中國(guó)必定能贏得寶貴的發(fā)展時(shí)間，全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉藍(lán)圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　2、堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義的堅(jiān)定信念

　　共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，是每個(gè)黨員干部實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崇高目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，這一理想曾經(jīng)塑造了波瀾壯闊的國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)，哺育了一代又一代共產(chǎn)黨人，極大地改變了世界面貌。有了對(duì)遠(yuǎn)大理想和對(duì)美好未來(lái)的追求，就能站得高，眼界寬，心胸開(kāi)闊，就能正確對(duì)待個(gè)人名利、待遇等等。我要牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，把追求遠(yuǎn)大理想與實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，把實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)與貫徹黨的路線方針政策統(tǒng)一起來(lái)，把堅(jiān)韌不拔的理想信念與尊重客觀規(guī)律、從實(shí)際出發(fā)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作統(tǒng)一起來(lái)，在腳踏實(shí)地追求人類最高理想的實(shí)踐中，不斷提高自己的人生品位。

　　二、教學(xué)工作方面：

　　一年來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

　　為了上好每節(jié)課，我做了以下工作：認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯;解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

　　做為新老師，缺乏教師經(jīng)驗(yàn)，因此，我積極主動(dòng)的去聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷，博采眾長(zhǎng)，提高自己的教學(xué)水平。

　　做班主任只有短短的一個(gè)多學(xué)期，由于剛從大學(xué)里走出來(lái)，一切只能摸著石頭過(guò)河，但是我經(jīng)常向老班主任請(qǐng)教。這一個(gè)多學(xué)期以來(lái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會(huì)到：做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”。 總之，勤能補(bǔ)拙;時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!!

　　在日常工作和生活中，我一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，注意積極團(tuán)結(jié)同事，熱心助人，樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀念，干一行愛(ài)一行，扎扎實(shí)實(shí)工作，時(shí)刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。

　　在這一年的預(yù)備期內(nèi)，我的思想政治水平有了很大提高，在工作和生活上發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。但是，我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，還存在一些缺點(diǎn)需要克服，主要缺點(diǎn)是工作缺乏經(jīng)驗(yàn)、組織能力有待加強(qiáng)，在教學(xué)理論和思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高。我相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過(guò)自己的努力、采取有效措施克服缺點(diǎn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力，使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。

　　今天，我雖然向黨組織遞交了轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)，但我愿意接受黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)。

　　此致

　　敬禮

　　申請(qǐng)人：

教師職工入黨申請(qǐng)書(shū) 篇2

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

　　自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過(guò)了84年光榮的道路。這幾十年，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個(gè)有六千多萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨。并在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平。

　　正如所說(shuō)：“黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為中國(guó)社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國(guó)半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了削制度和剝削階級(jí)，確立了社會(huì)主義制度;第三件是開(kāi)辟建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。”黨的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

　　人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說(shuō)：人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥��?臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這就是我為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。

　　突如其來(lái)的非典檢驗(yàn)了我們的黨和黨員，從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護(hù)士，從為非典獻(xiàn)身的醫(yī)生到身邊堅(jiān)守口岸抗非前線的同事，他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌：全心全意為人民服務(wù)，惜犧牲個(gè)人的一切，胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折;要誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，作貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績(jī);要在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。

　　作為一名幼兒教師，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大專文化程度的教育工，多少年來(lái)我也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái)，我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后，我踏實(shí)肯干，認(rèn)真完成本職工作。在工作中，我任勞怨，起到了模范帶頭作用。同時(shí)，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。

　　在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開(kāi)拓精神，思路不開(kāi)闊，積極主動(dòng)性不夠，在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。會(huì)盡快改正，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。

　　今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請(qǐng)，但我深知，在我身上還有缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日加入黨組織，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

　　如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求，我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一，永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點(diǎn)和不足，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充實(shí)、提高自己，以更飽滿的熱投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。

　　請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

　　此致

　　敬禮!

　　申請(qǐng)人：

教師職工入黨申請(qǐng)書(shū) 篇3

　　尊敬的黨支部：

　　在教科局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及在學(xué)校科組教師的指導(dǎo)幫助下，在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過(guò)程中，緊緊圍繞“以人為本”為指導(dǎo)教育教學(xué)工作。本人一直熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，不斷適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)教師工作的更高要求�，F(xiàn)將本人的數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作總結(jié)如下：

　　一、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加各級(jí)培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，注重加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量。

　　(一)教學(xué)工作方面：

　　1、認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，在教學(xué)時(shí)，充分兼顧全體學(xué)生，讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。更重要的是注重學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

　　2、積極做好輔導(dǎo)工作，包括對(duì)臨界生的培養(yǎng)以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)月考、階段性檢測(cè)等取得的成績(jī)和不足等及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和鼓勵(lì)。

　　3、充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。

　　4、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，教學(xué)水平不斷提高，多次獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)。xx年年6月參加廣西中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究成果評(píng)選《農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的思考》獲三等獎(jiǎng)。

　　(二)班級(jí)管理工作方面

　　1、平等民主地對(duì)待學(xué)生。我得到最多的評(píng)價(jià)是：“有民主的作風(fēng)，更有一種讓學(xué)生敬重的人格魅力”。以平和的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，并能及時(shí)的，耐心的進(jìn)行教育，給予每個(gè)學(xué)生期望和鼓勵(lì)。充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說(shuō)，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)是引發(fā)動(dòng)機(jī)，激發(fā)興趣，發(fā)展個(gè)性的最佳選擇。舉行兩周一期的小組黑板報(bào)比賽、“旗士大創(chuàng)優(yōu)”每周德育評(píng)比、各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲、求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，并對(duì)收到的效果及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)。xx年年秋季期班級(jí)獲田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名。XX年5月組織學(xué)生參加15屆全國(guó)青少年“熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧”讀書(shū)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。

　　3、注重班級(jí)文化建設(shè)。通過(guò)布置特色的、濃厚的班級(jí)文化，使學(xué)生的各種能力得到很好的鍛煉和培養(yǎng)，情感倍受熏陶。XX年3月獲“安全月黑板報(bào)第一名;XX年4月獲學(xué)校班級(jí)文化布置第一名。特為弘揚(yáng)5.12抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的偉大精神布置圖文并茂的“學(xué)習(xí)園地”，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)協(xié)作教育和感恩教育。

　　4、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展

　　在班級(jí)管理中以學(xué)生個(gè)性的弘揚(yáng)，學(xué)生綜合能力的提高為目的。通過(guò)舉行班級(jí)書(shū)法比賽、主題繪畫(huà)比賽、“熱愛(ài)祖國(guó)、唱響和諧”演講比賽等活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生思想素質(zhì)和能力素質(zhì);真正做到寓德育于活動(dòng)之中。

　　5、班級(jí)實(shí)行德育評(píng)比制度，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、激勵(lì)效應(yīng)。

　�、俪闪⒆月尚〗M，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識(shí)。

　�、诎嗉�(jí)實(shí)行“德育大比拼”。以量化管理，制造良好的輿論氛圍，公平、公正的對(duì)學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督與勸導(dǎo)，對(duì)好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)。德育和教學(xué)成績(jī)雙豐收;接手的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)。

　　總之，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，開(kāi)拓前

　　進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。把教育當(dāng)作事業(yè)去做，自覺(jué)加大工作的力度和情感投入。

　　此致

　　敬禮!

　　申請(qǐng)人：

　　XX年6月26日

教師職工入黨申請(qǐng)書(shū) 篇4

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

　　自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過(guò)了80多年光榮的道路。這幾十年，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個(gè)擁有六千多萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨。并在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平。

　　正如所說(shuō)：“黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為中國(guó)社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國(guó)半封建、半殖民地的歷史 第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，確立了社會(huì)主義制度 第三件是開(kāi)辟建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。”

　　黨的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史 是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史 是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

　　人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說(shuō)：人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥�羞�?臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這就是我為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。

　　突如其來(lái)的非典檢驗(yàn)了我們的黨和黨員，從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護(hù)士，從為非典獻(xiàn)身的醫(yī)生到身邊堅(jiān)守口岸抗非前線的同事，他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌：全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想， 帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折 要誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻(xiàn) 要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績(jī) 要在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。

　　作為一名人民教師，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者，二十多年來(lái)我也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年時(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往 中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想 上大學(xué)后，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀 參加工作以來(lái)，我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神，通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后，我踏實(shí)肯干，認(rèn)真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。

　　同時(shí)，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。

　　此致

　　敬禮!

　　申請(qǐng)人：

　　x年xx月xx日

教師職工入黨申請(qǐng)書(shū) 篇5

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)人類最崇高的理想——共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。

　　黨的意義重大，影響深遠(yuǎn)，我們要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開(kāi)放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移的沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗。黨的報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，即是：從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看，是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。我作為教師，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。同時(shí)要提高自身的師德，做一個(gè)品德高尚的老師，要求學(xué)生做到的事情首先自己要做到，不遲到，不早退，認(rèn)真履行職責(zé)，給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。在與同事的日常相處中我能做到以和為貴，踏實(shí)做人，不計(jì)較個(gè)人得失，盡可能的幫助同事。

　　在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)指出，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”，中國(guó)夢(mèng)這三個(gè)字既飽含著對(duì)近代以來(lái)中國(guó)歷史的深刻洞悉，又彰顯了全國(guó)各族人民的共同愿望和宏偉愿景，為黨帶領(lǐng)人民開(kāi)創(chuàng)未來(lái)指明了前進(jìn)方向。我認(rèn)為，中國(guó)夢(mèng)不僅是民族復(fù)興的大夢(mèng)，也是我們每一個(gè)人的小夢(mèng)，每個(gè)人都共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。我覺(jué)得人必須要有夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想，就會(huì)為之不顧一切的努力，而不會(huì)在工作中虛度光陰，當(dāng)一天和尚撞一天鐘;只要有夢(mèng)想，就會(huì)有所追求，就能在物欲橫流的社會(huì)里站穩(wěn)身子;只要有夢(mèng)想，就不會(huì)整天發(fā)牢騷，抱怨種種的不滿，而會(huì)想著怎樣才能改變社會(huì)上的種種不公，為人民謀福利，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為中華民族復(fù)興盡自己的力量。作為一個(gè)年輕的教師，我的中國(guó)夢(mèng)，就是希望能通過(guò)自己的努力，為生活更加美好而奮斗，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)而奮斗，為能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗。在生物教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教學(xué)水平，讓上課成為學(xué)生快樂(lè)的事情，這是我的一個(gè)夢(mèng)想。在班主任工作中，我會(huì)細(xì)心了解每一個(gè)孩子，關(guān)注他們的內(nèi)心世界，讓他們塑造良好的性格和健全的心理，讓他們受益終身，這是我的一個(gè)夢(mèng)想。

　　黨的xx屆三中全會(huì)已經(jīng)落幕，全面深化改革號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)改革的方向已經(jīng)明確。堅(jiān)持以人為本，全面深化改革，堅(jiān)持改革依靠人民，改革為了人民，改革成果由人民共享。讓廣大黨員堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密團(tuán)結(jié)在周圍，以身作則，盡職盡力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，不斷在工作和學(xué)習(xí)崗位上開(kāi)拓新局面、創(chuàng)造新成績(jī)。作為一個(gè)教師，學(xué)習(xí)三中全會(huì)精神，我體會(huì)到要大力促進(jìn)教育公平的重要性。我所教授的對(duì)象是學(xué)生，在日常教學(xué)中要顧及到大部分的學(xué)生，不能只關(guān)注學(xué)習(xí)好的同學(xué)。教育資源也應(yīng)分配均勻，在生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，我給每個(gè)同學(xué)都提供了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)膽小的同學(xué)不要害怕出錯(cuò)，要敢于實(shí)際操作顯微鏡，并給與適當(dāng)?shù)膸椭�和指�?dǎo)。

　　群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)有重大而深遠(yuǎn)的意義：群眾路線是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的必然要求;是新形勢(shì)下密切黨同人民群眾聯(lián)系、解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的重要舉措;是保持黨先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大決策。我通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和思考認(rèn)識(shí)到，在工作中要密切聯(lián)系群眾。指出，實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。作為教師，我深深思考，如何在本職崗位踐行走群眾路線?我認(rèn)為首先要堅(jiān)持以學(xué)生和家長(zhǎng)滿意為標(biāo)準(zhǔn)。做好本職，服務(wù)學(xué)生。教書(shū)育人是教師的本職工作，學(xué)生是主體，沒(méi)有了學(xué)生那么教育就失去了它的意義。因此，始終根植于學(xué)生之中，我們才能真正了解到學(xué)生的所思、所想，才能更具體地知曉學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的要求，從而更好地為學(xué)生服務(wù)。

　　黨的xx屆四中全會(huì)在黨的歷史上具有里程碑的意義。這次大會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上首次以“依法治國(guó)”為主題的一次全會(huì)。黨的以來(lái)，在全面推進(jìn)依法治國(guó)基本方略的過(guò)程中，以“法治中國(guó)”建設(shè)作為具有戰(zhàn)略意義的時(shí)代主題，進(jìn)一步深化了社會(huì)主義法治觀的思想內(nèi)涵。在更深的層次上，法治的繼續(xù)進(jìn)步，必然要求法律真正成為國(guó)人的一種習(xí)慣、一種信念、一種價(jià)值。唯有法治思維內(nèi)化為整個(gè)社會(huì)的一種根本的價(jià)值理念，以法治思維推進(jìn)國(guó)家治理，才會(huì)有更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我利用課余時(shí)間深入學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等與工作相關(guān)的法律知識(shí)。我認(rèn)識(shí)到要增強(qiáng)法律意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，知法守法，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，并在日常教學(xué)中給學(xué)生滲透一些基礎(chǔ)的法律知識(shí)，讓他們從小做守法的公民。

　　反腐敗是“”后最惹人眼球的國(guó)家政務(wù)焦點(diǎn)。無(wú)論是“老虎蒼蠅一起打”的反腐廣度，還是標(biāo)本兼治、治標(biāo)為先的反腐策略，種種跡象顯示，遏制腐敗蔓延勢(shì)頭成為中央的重要任務(wù)和工作目標(biāo)。我認(rèn)為，腐敗是導(dǎo)致中國(guó)歷朝歷代滅亡的主要原因，反腐工作勢(shì)在必行，并且深得民心。反腐敗斗爭(zhēng)關(guān)系到黨的生死存亡，關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義的前途和改革開(kāi)放事業(yè)的成敗。我是一名光榮的人民教師，一樣要拒絕腐敗行為，這也是師德的體現(xiàn)。在工作中，我不阿諛?lè)畛�，踏踏�?shí)實(shí)做事。對(duì)待學(xué)生一視同仁。逢年過(guò)節(jié)，堅(jiān)決不收學(xué)生家長(zhǎng)的禮物，并對(duì)他們的心意表示感謝。在日后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，思想上不放松，向黨組織靠攏。

　　我擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終不渝地堅(jiān)信我們黨所具有的強(qiáng)大力量——與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。回顧歷史，我們黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中打敗了國(guó)內(nèi)外的任何強(qiáng)敵，創(chuàng)造了人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。從井岡山上的星星之火，到二萬(wàn)五千里的雄關(guān)漫道;從延安寶塔山下閃閃的紅星，到立馬敵后的英勇抗日;從西柏坡農(nóng)舍中長(zhǎng)明的燭光，到北京城頭冉冉升起的五星紅旗;從“別了，司徒雷登”，到抗美援朝的勝利，我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民不畏艱險(xiǎn)，前赴后繼，開(kāi)創(chuàng)和鞏固了中國(guó)歷史的新紀(jì)元和勝利果實(shí)。“中國(guó)共產(chǎn)黨以自己艱苦奮斗的經(jīng)歷，以幾十萬(wàn)英勇黨員和幾萬(wàn)英勇干部的流血犧牲，在全民族幾萬(wàn)萬(wàn)人中間起了偉大的教育作用。”正是這種為了人民的利益、民族的利益，甘愿拋頭顱、灑熱血的革命英雄主義氣概，使我們黨始終充滿了強(qiáng)大的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。經(jīng)過(guò)革命戰(zhàn)爭(zhēng)血與火的洗禮，“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”的歌聲唱響大江南北，化作了中國(guó)人民牢不可破的精神支柱，化作了中國(guó)共產(chǎn)黨人戰(zhàn)無(wú)不勝的力量象征�，F(xiàn)在國(guó)際形勢(shì)比較復(fù)雜，美國(guó)宣揚(yáng)“中國(guó)威脅論”，釣魚(yú)島主權(quán)問(wèn)題，暴恐形式嚴(yán)峻等等，在這樣的危機(jī)時(shí)刻，內(nèi)憂外患，更要保持頭腦的清醒和政治敏感性。我堅(jiān)信共產(chǎn)黨代表廣大人民群眾的利益，能帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

　　我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望由來(lái)已久。這種愿望不是一時(shí)沖動(dòng),而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。因?yàn)槲覐男【褪艿經(jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)的教育,現(xiàn)在真正領(lǐng)會(huì)到它的涵義,在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代無(wú)數(shù)革命先烈為了拯救國(guó)家和人民的利益甘愿拋頭顱灑熱血,在和平建設(shè)時(shí)期有著像焦裕祿、孔繁森等這樣黨的好干部,當(dāng)然更有著許許多多不知道名字的人,而我發(fā)現(xiàn)他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個(gè)共同的名字——共產(chǎn)黨員。

　　為了提高政治覺(jué)悟和理論學(xué)習(xí)，我堅(jiān)持用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí),主席提出了中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是實(shí)干夢(mèng)，需要扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí)。我認(rèn)識(shí)到“不積跬步無(wú)以至千里”，“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”，這些道理看似簡(jiǎn)單，但卻折射出一條亙古不變的道理：只有腳踏實(shí)地、抓鐵留痕才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的人生理想和目標(biāo)。“中國(guó)夢(mèng)”是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，更是13億中國(guó)人民的夢(mèng)的疊加，夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，需要我們行動(dòng)第一，實(shí)干第一。我決心為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而盡自己的一點(diǎn)微薄之力，首先要做到腳踏實(shí)地。在工作中,我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在20xx年3月時(shí)，我懷孕了，但我還是班主任，為了班級(jí)的穩(wěn)定，我堅(jiān)持帶到他們初二結(jié)束。20xx年5月初，我產(chǎn)后按時(shí)來(lái)上班。7月時(shí)，我的孩子剛剛6個(gè)月，校領(lǐng)導(dǎo)找到我，希望我能夠當(dāng)班主任。我深深感到這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也是學(xué)校的用人之際。于是，我決定克服個(gè)人困難，當(dāng)班主任。現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)了2個(gè)月的班主任，在工作期間，我謹(jǐn)遵群眾路線的精神，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)，了解孩子們的心中所想，體會(huì)孩子們的需求，時(shí)刻站在孩子們的角度思考問(wèn)題。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。

　　作為一名年輕老師,我深深地知道,還有很多的路要走,遞交入黨申請(qǐng)書(shū)僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步.我會(huì)朝我新的理想,新的目標(biāo),新的方向努力前進(jìn)。請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我,在我不斷前行地步伐中指導(dǎo)我前進(jìn)。

　　此致

　　敬禮

　　申請(qǐng)人：

　　x年xx月xx日